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四年級(jí)的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
歲月如梭，光陰似箭，不知不覺(jué)就到了2561年。這些年，我們的科技迅猛發(fā)展，最明顯的就是汽車(chē)了。
放學(xué)了，每個(gè)同學(xué)都回到了自己的車(chē)?yán)�。運(yùn)動(dòng)會(huì)讓每個(gè)人都精疲力盡了，我們把車(chē)?yán)锏淖味颊{(diào)到了沙發(fā)床的模式呼呼大睡。三小時(shí)后大家都清醒了，又是渾身勁，便開(kāi)始玩了起來(lái)。
現(xiàn)在的汽車(chē)可沒(méi)那么老土了，以前只能看看電視聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，現(xiàn)在只要你說(shuō)一句你想要的`事。比如：我想要玩電腦，三十秒后，就會(huì)有臺(tái)電腦出現(xiàn)在面前，我們便可以上網(wǎng)了。當(dāng)你餓了的時(shí)候，說(shuō)一句我想吃什么就會(huì)有什么，牛排啊、意大利面啊、烤肉啊，真是應(yīng)有盡有哦。到了夜晚，按一個(gè)鍵就會(huì)有一張很舒服的床出現(xiàn)在眼前，那你就可以睡在上面跟周公爺爺聊天去了哦。
到了暑假，每個(gè)人都會(huì)開(kāi)著自己家的車(chē)去旅游，想到哪里30分鐘就可以到，很快的吧！這樣就算你暈車(chē)也不怕了，因?yàn)楹芸炀涂梢缘侥阆氲降牡胤脚丁?/p>
這就是現(xiàn)在的新型汽車(chē)，很酷吧！你們喜歡這輛萬(wàn)能的新型汽車(chē)嗎？這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)了哦。
四年級(jí)的作文300字 篇2
新年快到了，我和媽媽一起去華潤(rùn)萬(wàn)家買(mǎi)年貨，付完帳后，媽媽趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，出了幾道數(shù)學(xué)題來(lái)考我。
媽媽問(wèn)我：“我們現(xiàn)在買(mǎi)了花了500元，我們買(mǎi)糖果花了75元，請(qǐng)問(wèn)買(mǎi)糖果的錢(qián)占總數(shù)的幾分之幾呢？”我算了一下，馬上得出了答案：“要算占了總數(shù)的幾分之幾，用除法。75/150=3/20，答：占了總數(shù)的3/20""再問(wèn)你一題。我們買(mǎi)用品的錢(qián)占總錢(qián)數(shù)的1/10，那么，買(mǎi)糖果的錢(qián)比買(mǎi)用品的錢(qián)多幾分之幾呢？買(mǎi)用品的錢(qián)又比買(mǎi)糖果的`錢(qián)少幾分之幾呢？”我稍作思考，又得出了答案：“首先要求出用品花的錢(qián)數(shù)：500x1/10=50（元）。第一個(gè)問(wèn)題，用品是單位‘1’。（75-50）/50=3/10（元），答：多3/10。第二個(gè)問(wèn)題，糖果是單位‘1’。（75-50）/75=1/5（元），答：少1/5�！薄罢娌诲e(cuò)！”媽媽夸道。
媽媽還提醒我，以后要把數(shù)學(xué)用在生活中。
四年級(jí)的作文300字 篇3
從小就背過(guò)“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的詩(shī)句，心中一直向往著草原的秀麗風(fēng)光。這次終于有機(jī)會(huì)來(lái)到草原感受別樣風(fēng)情。
草原的天真藍(lán)��！站在草原上，抬頭仰望天空，碧藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云，藍(lán)得那樣純粹，從天際的淺藍(lán)到頭頂上方深邃的寶石藍(lán)，都是那樣迷人，就像一位畫(huà)家精心描繪的畫(huà)卷一樣。草原的天真高啊！仿佛是世界上最遙遠(yuǎn)的距離，蒼穹之下讓你感受到人的渺小。草原的天真廣闊啊！讓人的心也變得開(kāi)闊起來(lái)，天空中偶爾有幾只鳥(niǎo)飛過(guò)，是那樣自由，真想變成一只小鳥(niǎo)在天空中自由翱翔！
草原真綠啊！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠。風(fēng)吹過(guò)草原，草兒輕輕波動(dòng)起來(lái)，仿佛是一片綠色的海洋。一碧千里的草原又像是一塊巨大的綠毯，羊群好似繡在綠毯上的'白花，又好似天空上散落下來(lái)的團(tuán)團(tuán)云朵。草原是那樣的遼闊！站在草原上就想高歌一曲，張開(kāi)雙臂在草原上奔跑，就像一匹自由馳騁的駿馬。
��！美麗的草原，你真是無(wú)法用言語(yǔ)描繪的畫(huà)卷。我愛(ài)你，美麗的草原！
四年級(jí)的作文300字 篇4
一天，我和媽媽回鄉(xiāng)下看奶奶。在我的老家里，到處草木茂盛，綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)。
一朵朵鮮花在草地上開(kāi)放，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一片片花瓣隨著一陣陣花香，在空中偏偏起舞。它們手拉著手，猶如一個(gè)個(gè)仙女在空中自由自在地舞蹈；一棵棵柳樹(shù)挺立在了湖邊的草地上。風(fēng)不斷的吹來(lái)，柳樹(shù)的"頭發(fā)"也隨風(fēng)飄動(dòng)。它們的影子倒映水中，從原出看，就好似一位姑娘在河邊照鏡子邊梳頭！
在我們的鄉(xiāng)村里，水也是一道美麗的風(fēng)景。
夜初，家長(zhǎng)的水萬(wàn)籟俱寂，河面無(wú)風(fēng)，如一面沒(méi)打磨的迷蒙的銅鏡。中午，烈日高照，大地依然如舊，河水中卻金光閃閃，好像河底藏有金一樣。
除了清澈見(jiàn)底的湖水，還有峰巒雄偉的石山。在我們的鄉(xiāng)村里，山是一種隨處可見(jiàn)的物體，它高大挺拔，像位士兵。石頭上上到處是石頭，有尖的，有圓的，有方的，有扁的，有平的.。危峰兀立，怪石嶙峋：不愧是"石頭是行"！半山腰住著幾戶(hù)人家，山底下則是一塊塊綠得像一塊塊無(wú)暇的翡翠的田野，山被云霧遮住的情景就猶如一位位仙人站在山頂上。
我們家鄉(xiāng)有清澈見(jiàn)底的河水，有高聳入云的大山，有色彩明雨的花兒還有哪兒個(gè)地比得過(guò)這時(shí)的家鄉(xiāng)呢？
四年級(jí)的作文300字 篇5
生活中的美無(wú)處不在，特別是校園里，尤其突出。
“走快一點(diǎn)！走整齊了，不要三個(gè)兩個(gè)地走！”一大早，五小衛(wèi)士在中心大路上管理著路隊(duì)紀(jì)律。說(shuō)真的，我們就是喊喊而已，裝裝樣子，真有人沒(méi)走好，我們也不管，當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)。甚至有繞到我們后面走的，也是睜一只眼閉一只眼。
突然，我眼前一亮，一個(gè)漂亮的小女生走進(jìn)校門(mén)，編著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮，穿著雪白的'公主裙，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前顯得格外奪目。她走得端端正正，旁邊也沒(méi)有拉攏好朋友，一看就知道是位好學(xué)生，我目送了她好遠(yuǎn)。
忽然她匆匆回頭，往我走來(lái)，恭恭敬敬地敬了個(gè)禮，說(shuō)：“五小衛(wèi)士姐姐，那邊有個(gè)人在踐踏綠化！”我才當(dāng)五小衛(wèi)士沒(méi)幾天，不知該怎么回答，只得支支吾吾的，勉強(qiáng)擠出一個(gè)“哦”字，把她打發(fā)走了。一個(gè)小女孩，還真好忽悠，我暗自慶幸。
偶然一回頭，我往她那個(gè)方向一瞟。沒(méi)料到她見(jiàn)我沒(méi)過(guò)去，自己和那個(gè)小男孩交涉了。更沒(méi)料到，她竟然成功了，小男孩乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)心地和她一起走了。陽(yáng)光下，他們的背影顯得特別的好看。我臉紅了，低下頭，胸前的紅領(lǐng)巾也在嘲笑我：作為一個(gè)五小衛(wèi)士，你稱(chēng)職嗎？
愛(ài)護(hù)綠化的行為是美的，是值得敬佩的！小女孩，謝謝你給我上了生動(dòng)的一課。
四年級(jí)的作文300字 篇6
敬愛(ài)的未來(lái)的我：
你好！
如果你考上了哈佛，你一定要感謝我。我是個(gè)喜歡機(jī)械的小孩，你一定知道，所以你一定要報(bào)上機(jī)械系。目前，我在學(xué)校獲得的證書(shū)不過(guò)十張，你一定要保佑我獲得更多的證書(shū)啊！
我有時(shí)候也是個(gè)熊孩子，我求你那時(shí)候一定要改掉這些壞習(xí)慣，千萬(wàn)別像我現(xiàn)在這樣。
還有最后一點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)。高考，是決定人生命運(yùn)的時(shí)候，你在考試的.時(shí)候千萬(wàn)不要分神�。∫坏┠惴至松�，就會(huì)像我現(xiàn)在這個(gè)樣子耽誤時(shí)間，耽誤時(shí)間就會(huì)沒(méi)有時(shí)間檢查試卷，沒(méi)有時(shí)間檢查試卷就會(huì)考得很差，考得很差就會(huì)影響到你的一生，不對(duì)，還有我的一生！對(duì)了，咱要知恩圖報(bào)，一定要報(bào)答之前教過(guò)我們的老師哦！
希望你在成功后的工作道路上能夠大有前程，可以賺大錢(qián)、住大房，為我獲得一張舉世聞名的諾貝爾獎(jiǎng)！
對(duì)了，如果你發(fā)財(cái)了！有錢(qián)了！請(qǐng)買(mǎi)一個(gè)傳送門(mén)！把Five Lenbonhenis cars傳送過(guò)來(lái)，好嗎？
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