小學(xué)五年級作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)五年級作文 篇1

　　在地球上，有著海洋和陸地。在一塊板塊上聳立著一只昂首挺胸的雄雞，這就是我們的祖國——中國。

　　五千年的歷史，我們國家經(jīng)歷了多少輝煌和苦難��！

　　雄雞，在中國人眼里是秦始皇，是李世民，是康熙；也是《女媧補(bǔ)天》，是《大禹治水》，是白居易的《長恨歌》；還是指南針、造紙術(shù)、火藥……

　　在外國人眼里，是北京的故宮和長城，是西安的秦兵馬俑；還是絲綢，是瓷器，是唐三彩。

　　在漫漫五千年里，從詩經(jīng)，至唐詩，至宋詞，再到元曲。從李白杜甫，至蘇東坡李清照，再到吳承恩曹雪芹。文學(xué)的光芒熠熠生輝。

　　清末，“東方雄獅”轉(zhuǎn)眼變成了“東亞病夫”。八國聯(lián)軍撞開了中國的國門，馬關(guān)條約，北京條約，南京條約……將中國攪得天昏地暗，中國受盡了屈辱。圓明園成千上萬的珍貴文物被八國聯(lián)軍瘋狂地掠奪而去，流落異國他鄉(xiāng)。最后，還放火焚燒圓明園，這可是在焚燒中華兒女的心��！這段歷史，給中華兒女留下了難以抹去的.黑暗記憶！

　　現(xiàn)在，改革開放30年來，我國的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)。袁隆平改進(jìn)雜交水稻，使我們進(jìn)入科技興農(nóng)時代，外國人也對我們刮目相看。隨著原子彈、氫彈研制成功，隨著“神舟”號系列飛船不斷升天，中國的綜合國力不斷增強(qiáng)。

　　中國現(xiàn)在已成為名副其實(shí)的“東方雄獅“。我們中華民族已經(jīng)驕傲地屹立于世界民族之林了！

小學(xué)五年級作文 篇2

　　我家有一臺海爾牌的電冰箱，它的顏色是白色的，看見它就仿佛看見冬天里的的白雪。它高，大約是：1。6米，寬約是：1米。它共有三層，上面兩層是冷藏室，可以放蔬菜、啤酒、飲料。下面是冷凍室，可以放冰淇淋，也可以做冰淇淋。冷藏室里有調(diào)節(jié)溫度的按鈕，根據(jù)季節(jié)的變化，我們可以自主調(diào)節(jié)冰箱里的溫度。

　　自從有了冰箱以后，我們做事就方便多了。比如說，以前媽媽想買一個大水果，總覺得吃不完會浪費(fèi)，不舍得給我買，現(xiàn)在有了冰箱，媽媽再也沒有顧慮了，我們想吃什么就買什么，吃不完就放進(jìn)冰箱的肚子里，再也不用擔(dān)心浪費(fèi)的問題。

　　更讓我高興的是，在炎熱的夏天，下面的冷凍室還能讓我體會到制作冰棍的樂趣。記得今年夏天，天氣很熱，火辣辣的太陽掛在空中，蟬在樹上不停的叫著“知了，知了�！蔽覠岬煤沽鳑驯�，在冰箱和空調(diào)房間來回穿梭，沒幾天就把媽媽放在冰箱的冰激凌解決了。怎么辦？這時，我想起了同學(xué)制作冰棍的經(jīng)歷，就按照他的`方法試了試：先把冷開水放進(jìn)制冰器，再放些許白糖進(jìn)去，調(diào)勻之后我把冰水放到冰箱下面的冷凍室冰了起來。15分鐘過去了，30分鐘過去了，我的人在房里，心卻飛到了廚房里。一個小時后我終于吃上了自己做的冰棍。

　　我吃著美味可口的冰棍，心想有了電冰箱真好！

小學(xué)五年級作文 篇3

　　夏天，永遠(yuǎn)是那么悶熱，沒有一丁點(diǎn)兒風(fēng)，悶得讓人喘不過氣。忽然有一道閃電劈了下來，接著我便聽見了陣陣?yán)茁暋?/p>

　　因為生病沒有去上輔導(dǎo)班，我便坐在桌子邊上，等著爺爺給我取作業(yè)。

　　又是一道閃電，一陣“轟隆隆”的雷聲，緊接著便是大雨傾盆而下。

　　我站在窗邊，向遠(yuǎn)處望去，看到了一個奔跑著的身影。我看他跑步“左搖右晃”，很不穩(wěn)當(dāng)，心想：是誰呀，肯定不是爺爺，爺爺跑步的樣子可帥了！但等我定睛一看，那人真的'是爺爺。

　　我連忙從柜子里拿出我的雨傘準(zhǔn)備去接爺爺，誰想到我剛打開家門，樓道里便響起了爺爺那“沙—沙—”的腳步聲。還沒跨出一步，爺爺便已經(jīng)回來了，爺爺身上已經(jīng)淋濕了，他身上穿著老款的棕色背心，一塊淺色，一塊深色。衣服因為雨水的打濕，緊緊貼在他的身上，把他的啤酒肚“展示”了出來。雨水不停地往下滴，他那灰白的頭發(fā)濕嗒嗒的貼在他的臉上，時不時還有水珠滴下來。家里的燈光將爺爺原本就白凈的臉照的卻有些蒼白。我從爺爺手里接過作業(yè)，竟然一點(diǎn)水都沒有。我連忙讓爺爺在沙發(fā)上坐下，拿出毛巾，邊幫爺爺擦著頭發(fā)，邊向爺爺“嘮叨”讓他下回出去記著帶傘。竟不知何時，有眼淚從眼眶里流了出來�？粗鵂敔�?shù)谋�，我發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)“厚實(shí)”的背現(xiàn)在變得“單薄”了，然而就是這個背，曾經(jīng)撐起了整個家。

　　夏天不再悶熱了，雨還在下著，有時會有一陣涼風(fēng)吹來，我拿起筆寫著爺爺冒雨帶回來的作業(yè)，心里暖暖的。

小學(xué)五年級作文 篇4

　　此后南郭先生一直逃到一個沒有人認(rèn)識他的村子里，他拜訪了一位師父，決心向他學(xué)吹竽。真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過他的勤學(xué)苦練，他終于學(xué)會了吹竽，而且吹竽技術(shù)特別高超。

　　后來，齊緡王聽說了這件事，很快派兵找到那個村子里。齊緡王的手下把南郭先生抓起來讓他演奏。如果能演奏好，就放他一條生路。否則，就要拉出去斬首示眾。于是，南郭先生就吹了一首悅耳動聽的曲子，悠揚(yáng)的竽聲吸引了大臣和村民們。士兵上報后，齊緡王十分喜歡，便讓人把他請到宮里繼續(xù)演奏。南郭先生在宮里演得相當(dāng)好，齊緡王便封他為“御竽”（皇上身邊吹竽的`人）。并命令所有吹竽的人都?xì)w南郭先生統(tǒng)管。

　　從此，南郭先生過著衣食無憂的生活，也有了一個幸福美滿的家。

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