三年級的作文7篇（集合）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的三年級的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
今年暑假我們?nèi)乙黄鹑ッ利惗稚衩氐纳褶r(nóng)架旅游。
第一天，我們從中午出發(fā)，開著車去神農(nóng)架。一路上，先是大片大片的田野風光，然后穿過一個又一個的隧道，展現(xiàn)在眼前的一座座大山，四個小時過后，我們到了，在門口上，寫著幾個大大的字“神農(nóng)架歡迎您”，那里空氣清新，非常涼爽，十分安靜。
第二天上午，我們?nèi)チ嗽S多地方，先去了三省臺，那是一個十分高的地方，只見云霧相間，據(jù)說天氣晴朗時，可以看到重慶、陜西、湖北這三個省，真有一種一覽眾小山的感覺，令人心曠神怡，所以這地方叫三省臺。
然后我們又去了板壁巖，那里有一片又一片的箭竹，是熊貓的主要的食物，聽說從前野人經(jīng)常在這里出沒。
接著，我們?nèi)チ舜缶藕�，那里山青水綠，有水車，在不停的轉(zhuǎn)動，不時還有幾只小鴨在嬉水玩耍。遠處的草地上，一群梅花鹿在曬太陽。
下午，我們?nèi)チ松褶r(nóng)頂，一路上陽光明媚，可是到了山頂，卻烏云密布，下了車，一陣風吹過來，嘴唇都凍的'發(fā)青，仿佛到了冬天。
我們又來到了青云梯，只見一步步臺階在眼前，我們向上爬卻只爬了一千步，看著時間不早了，大家也很累了，我們就放棄了。晚上來到木魚鎮(zhèn)，這里有各種各樣的小禮品和土特產(chǎn)。
第三天上午，我們來到了官門山生態(tài)科普景區(qū)，在植物區(qū)，有著各種花草果木、種子、有很多標本，還有一些化石。在動物區(qū)，只見一只只惟妙惟肖的動物展現(xiàn)在我們面前，耳邊不時聽到各種動物的鳴叫聲，仿佛來到了原始森林，讓人感到毛骨悚然。
下午我們回到家，一下子又回到了夏天，這次旅游讓我流連忘返，讓我和大自然來了一次親密接觸……
三年級的作文 篇2
有一條清澈的小溪，小溪的旁邊有青的草，綠的葉，各色鮮艷的`花，都像趕集似的聚攏來。高大的樹，樹上都是綠色的嫩葉，還有一些小樹苗，在土里。
突然，有一天，人們來到了這里，把生活垃圾。塑料袋。紙。污水，我說服了他們，他們知道錯了，他們行動了起來，這些人愛環(huán)保了，可是還有一些人，還是不愛環(huán)保，把生活垃圾、塑料袋、紙、污水，投入小溪里。
我非常不高興，因為，我說了又說，但是，他們不聽我的勸告，我只好辦法，我用魔法了�，旣惉旣愞Z，把他們變走了到了生活差的地方。他們知道錯了，我把他們變了回來。
小溪向我致謝，小草、小樹、小花向我招手。
三年級的作文 篇3
一天，我和媽媽準備去南坪步行街買衣服。
店面里人頭攢動，店里又很窄，可以說人挨人，人擠人。媽媽選好了衣服，想要去結(jié)賬，可意外的事情發(fā)生了。
媽媽拿著衣服連忙擠向收銀臺，“�。 币晃话⒁碳饨兄嘀_。我和媽媽不約而同地看向她的腳，那位阿姨坐在椅子上，瞪著媽媽，不耐煩地說：“你干嘛！踩到我的腳了！”媽媽連忙說：“對不起……對不起……你傷的怎么樣？”那位阿姨皺著眉頭指著自己的腳大聲吼道：“你看，都腫起來了，快點上醫(yī)院！”媽媽立馬蹲下來，說：“那……那讓我看看嚴不嚴重。”我和媽媽一看：哎呀，腳背有點紅，沒有破皮，好像完全沒有必要上醫(yī)院，最多去藥房買點藥就行了。她太夸張了吧�？晌覌寢寘s說：“走吧，上醫(yī)院�！甭飞�，我問媽媽：“媽，她的腳沒多嚴重，憑什么讓我們陪她上醫(yī)院？上醫(yī)院就上醫(yī)院吧，但是她又憑什么這樣說話？太沒有禮貌了！”媽媽笑著不說話，我卻又要發(fā)脾氣了，讓我沒有想到的'是，媽媽居然還笑著安慰我：“沒事，忍著點�！弊谇芭诺陌⒁搪犚娏�，就又尖叫著：“哎呀！疼死我了！司機，你開快一點好不好！都這么腫了！”司機沉默不語。媽媽往前坐了一點兒，對她說：“好了，馬上……”話音未落，阿姨打斷了媽媽，尖叫道：“你又不是開車的，閉嘴！”我坐在一旁怒吼道：“你憑什么這么說話！”媽媽和司機在一旁說：“好了，不要吵了！”終于，五分鐘后到醫(yī)院了。
每當想起那位阿姨藐視的眼神和媽媽“忍氣吞聲“的樣子，我就會對自己說：”要是以后我再遇到這種事，一定要大度一點，冷靜一點�！�
每每想到這件事，我都會非常氣憤。
三年級的作文 篇4
可能大家每天去上學或工作都會看到一個東西——盲道，盲道顧名思義是給盲人行走用的，可盲道真正起到了它的作用了嗎？
首先盲道用的'材料并不是適合盲人行走，一旦下雨，盲道的石頭上還是比較滑的，一般行人，看得見，可能會小心，可盲人卻看不見，很容易滑倒，不僅沒起到作用，反而害了盲人。應該換成不易滑的材料。
第二，由于盲道上坡過窄，盲人看不見，走路可能會向左或向右，這樣很容易跌倒，也不是很合適的，應該適度擴大盲道上坡的寬窄程度，這樣盲人就不會跌倒了。
第三，由于現(xiàn)在有些市民不知道遵守交通規(guī)則，把一些自行車、摩托車甚至汽車停上盲道去，盲道可不是用來停車的，而是給盲人行走的，萬一盲人走盲道撞到了你的車，責任是誰負呢，這又會拎不清，所以我覺得公安城管部門應該派相關(guān)人員督促市民，讓市民自覺。
我想，如果這些措施都實行的話，盲人的行走就方便了許多，也大大加強了盲道的使用率，愛護盲人，就應該這么做。
三年級的作文 篇5
五月，已是初夏。細雨過后，田野就是一幅和諧自然的風景畫。
踏上長長窄窄的田埂，感覺腳下濕濕的、軟軟的，田埂兩旁零零星星地分布著一叢叢翠綠的小草，低頭用手輕輕一碰，晶瑩剔透的雨珠馬上從葉面上滾落。五顏六色的野花鑲嵌在綠草叢中，隨處可見：紅的、黃的、紫的；知名的、不知名的，像眼睛，像星星。
田野里到處充滿了生機。五角形的西紅柿花謝了，結(jié)出了大小不一的西紅柿，大的如蘋果，小的如乒乓球。油菜換上了金燦燦的衣裳，直挺挺的莖上長滿了不計其數(shù)的油菜莢。剝開油菜莢，一行黑色的油菜籽整齊地排列著。我想：這些油菜籽過不了多久就可以榨油了吧！一陣微風拂過，輕柔地撫摸著雪白的甌柑花，甌柑樹上，有的甌柑已有雞蛋大小，有的還藏在花瓣當中，遲遲不肯出來；有的甌柑獨具一格，換上了橘黃色的衣裳；還有的在枝頭搖搖擺擺，好奇地打量著這個世界。最有趣的要數(shù)蒲瓜了。當風兒吹過蒲瓜的葉片，把閃閃發(fā)光的水珠吹落，滴在圓圓胖胖的蒲瓜上。仔細一看，蒲瓜上還長著許多白色的小毛刺，用手一摸，頓時感到刺刺的'、癢癢的。
在農(nóng)田里，一群農(nóng)民伯伯邊議論著今年莊稼的生長情況，邊從水桶中舀起一勺化肥，澆在農(nóng)作物下，或是背著噴霧器，為農(nóng)作物噴灑農(nóng)藥。調(diào)皮的小孩子拿著鋤頭，在田地里學著大人們的模樣種莊稼。阿姨們在農(nóng)田旁的小河邊搗衣，還時不時聊幾句家常。那小河的流水聲、阿姨們的搗衣聲、鴨子的歡叫聲，匯成了一首自然和諧的交響曲。
這就是五月的田園，它的風景總是獨特迷人。
三年級的作文 篇6
一個冬天，我正在夢見周公，一個嘮叨聲把我吵醒了。我睜開眼睛一看，只見媽媽在我身邊嘮叨。
媽媽把我送到學校，說：“不能做壞事，不能和同學打架.......�！�
下午放學回家，我把書包往沙發(fā)上一扔，就跑向房間看電視，媽媽回來把電視關(guān)了，說：“去做作業(yè)。”我好不容易把作業(yè)寫好了，又去看電視，媽媽又把電視關(guān)了，說：“去看課外書�！边@次我終于山洪暴發(fā)了，說：“作業(yè)已經(jīng)做完了，看一下電視都不行啊�！�
有一天，媽媽出差了。我很想媽媽，一個晚上都睡不著。第二天差點遲到了，語文書又沒有帶，被老師狠狠的批評了一頓，我都哭了起來。
原來，媽媽對我的嘮叨是對我好，還是媽媽最關(guān)心我。
三年級的.作文 篇7
小象放學后和小伙伴們一起回家，大家都站在馬路的對面不走，小象奇怪的問：“為什么大家都站著不動呢？”
小猴對小象說：“你看——馬路上有一個燈，現(xiàn)在燈是紅色的，當紅色的`燈亮起時，我們是不可以過馬路的，因為這個時候是車輛行駛的時間，如果我們走過去會很危險�！�
小象著急的說：“那我們應該什么時候過馬路呢？”
小猴說：“別著急小象，等到燈變成綠色的時候，我們就可以過馬路了，因為那個時候是安全的�！�
小象看著馬路上的燈由紅色變成了綠色，小象和小猴高興的手牽手走過了馬路，小象對小猴說：“小猴，你懂的可真多�！�
小猴不好意思的說：“是我媽媽告訴我的，現(xiàn)在你知道該怎么過馬路了么小象？”
小象明白的點了點頭，說：“嗯！知道了�！�
那小朋友們，你們知道了么？
【三年級的作文】相關(guān)文章：
三年級的作文02-27
三年級的作文02-27
三年級作文02-27
三年級的作文02-19
三年級的作文02-19
三年級的作文02-20
三年級的作文02-20
三年級的作文02-22
三年級的作文02-22
三年級的作文02-23