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（優(yōu)選）實用的五年級的作文300字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的五年級的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
一天傍晚，文具盒里傳來了一陣哭泣聲。
橡皮弟弟悲傷地說：“唉！小主人真不講禮貌，在我美麗的衣服上亂涂亂畫，還把我切成一小塊兒一小塊兒的……”
還沒有等橡皮說完，鉛筆就發(fā)話了：“橡皮弟弟，我比你還慘。我剛來的時候可漂亮了，身上穿著漂亮的花衣服，頭上戴著精致的皮帽子�？涩F(xiàn)在你看看，我的皮帽子讓小主人給扔了，露出了禿頭頂，花衣服也被小主人的牙齒咬爛了。多難看呀！”說完，不由得哭了起來。
鋼筆聽到了，也傷心起來：“我比你們更慘。我本來是一枝精美的鋼筆，可是小主人一點也不愛惜我，用完后不知道給我蓋上筆帽，總是隨手往桌子上一扔，把我摔得七零八落，不讓我回到那溫暖的.家——文具盒�！�
“嗚嗚……”又一陣哭聲傳到他們的耳朵里。他們順著聲音望去，只見尺子大哥在訴說他的苦衷：“我本來是一把完好無缺又干凈漂亮的尺子，可現(xiàn)在小主人把我折壞了，恐怕要住院了！”
……
從此，他們采取各種各樣的方式開始罷工。小主人的臉上再也見不到燦爛的笑容。
再后來……
五年級的作文300字 篇2
沉睡了兩個季節(jié)的秋天蘇醒了，她揉揉眼睜開朦朧的雙眼，舒展身子打了一個打打呵欠，秋風(fēng)一吹，泛黃的樹葉便打著旋兒的依依不舍的從樹上落下來，滿地的金黃金燦燦的，秋風(fēng)再深呼吸了一下，樹葉精靈便唱著歡快的歌在街上飛舞著。
待秋風(fēng)沉靜后，街上到處都是樹葉，塑料袋等廢棄物，影響到了街上的環(huán)境。這時，來了幾輛垃圾處理車，從每輛車上分別跳下幾個人，把那飛舞著的秋葉掃在一堆，然后一起倒進垃圾車里。而在不遠處，更多的人們紛紛拿起掃帚，把地上的樹葉、碎紙和白色垃圾分類后，倒在垃圾車里。
大家都十分認真的清掃著秋風(fēng)制造出的小鬧劇，這時，秋風(fēng)也好像在為自己的行為感到懺愧般，輕輕地一吹，便幫人們把樹上的塑料袋也吹刮了下來�？吹竭@一切的.我，也自發(fā)的問環(huán)衛(wèi)工人拿了掃把，幫著人們一起熱火朝天地打掃衛(wèi)生。有撿紙片兒的，有掃地的，有掃樹葉的，也有前來送飲用水的……一個個頭上都掛滿汗珠，但是似乎一點都不覺得辛苦，反而臉上堆滿了笑容，顯得開心極了。
五年級的作文300字 篇3
平安夜到了，一場瑞雪讓森林小鎮(zhèn)變成了一個銀裝素裹的世界。夜空中的小星星一閃一閃的，像是在說：“圣誕快樂！圣誕快樂！”小鎮(zhèn)里到處都彌漫著歡樂的節(jié)日氛圍。
小鎮(zhèn)里的小動物們都興奮地聚在一起，唧唧喳喳地議論著今年會收到什么樣的圣誕禮物。在大伙聊得熱火朝天的.時候，圣誕老人正在披星戴月地趕著路，圣誕老人的大包裹鼓鼓囊囊的，裝滿了各種各樣的圣誕禮物。
在聊天的人群中，不知誰大嗓門喊了一句：“大家趕快回家去準備圣誕襪收禮物吧！”于是，小動物們都急急忙忙地往家里跑去。小熊跑得最快，他心想：今天我要做個乖孩子，最先睡著，這樣圣誕老人就會第一個給我送最好的禮物了！小熊這么想著，小心翼翼地將圣誕襪放在了枕頭邊，心里美滋滋的。不一會兒，小熊就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
小兔子和小老鼠可不像小熊這么想，它們期盼著自己從圣誕老人的口袋里挑選最喜歡的禮物。于是，他們倆系上暖和的圍巾，在屋前的廣場上，手拉著手，一邊跳舞，一邊唱著圣誕歌，“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)�！毙⊥米雍托±鲜笙嘈�，圣誕老人的雪橇一進入森林小鎮(zhèn)，就會立刻向著他們飛馳而來。
多么令人愉快的圣誕節(jié)啊！
五年級的作文300字 篇4
這里黑漆漆的，可能他再也見不到他的爸爸媽媽了，還可能他會死的！想到這兒，阿曼達眼里噙滿了淚花，同學(xué)們也在小聲哭泣。但他又想到自己的爸爸，想到爸爸常對他說的一句話：“無論發(fā)生了什么，我總會和你在一起�！彼耄簩�，爸爸那么愛我，每句諾言都實現(xiàn)了，他一定回來救我的！
于是，阿曼達鼓起勇氣，大聲地對同學(xué)們說：“同學(xué)們，別害怕，我有個爸爸，他說過，無論發(fā)生了什么，他總會和我在一起。只要他活著，就一定會來救我，也能救大家。堅持吧，同學(xué)們！”大家擦去眼淚，說：“對，我們不怕！”
“來，我們唱歌吧！”阿曼達提議。“好啊好�。 蓖瑢W(xué)們連聲答應(yīng)……第36個小時過去了，同學(xué)們困極了，可阿曼達推推那個同學(xué)，拉拉這個同學(xué)，就是不讓他們睡覺，怕他們一睡不起……第38個小時，上面的土堆松了，阿曼達心想：是爸爸嗎？不一會兒，一絲刺眼的光射入這個黑暗的世界。接著，瓦礫全被挖開了。“爸爸，是你嗎？”阿曼達問�！笆俏�，是爸爸！我的兒子！”
我們同學(xué)有的.歡呼，有的笑著說：“終于可以回去看看父母了！”阿曼達讓他們排著隊走出去……
五年級的作文300字 篇5
我的媽媽以前一直剪著短發(fā)，因為工作忙留了長發(fā)，但也總是梳一個發(fā)髻，很簡單，很樸素；她那細細的眉毛就像彎彎的月亮；她有一雙丹鳳眼，一副眼鏡掛在高高鼻梁上；微笑時嘴巴就像沾了蜜一樣的小櫻桃，生氣時卻又板起臉來，眉頭皺得特別夸張，很可怕。
她是一個嘮嘮叨叨的媽媽。比如：吃飯時老是叫我快點，快點；我做錯事時更是講個沒完沒了；我想懶床時又催來催來；我想半途而廢時她總是加油，加油；還老是煩我讓我洗澡，說再不洗澡就生虱子了。她是一個既溫柔又暴躁的媽媽。我喜歡媽媽細聲細氣地跟我講道理，教我做作業(yè)，和我一起看書。我討厭她發(fā)脾氣和爸爸吵架，好在他們吵架之后又會和好如初，說實話我做錯事時也愛頂嘴，可能是遺傳吧。她是一個廣交朋友的媽媽。她常說朋友多了路好走。所以我們家經(jīng)常很熱鬧，媽媽一有空就會燒一大桌的飯菜請大伙吃，我和小伙伴們可喜歡吃我媽燒的.菜了！所以媽媽不在家時我和老爸絕對不會餓肚子，照樣有“媽”管。
這就是我的媽媽，她不僅關(guān)心我的生活，也關(guān)心我的學(xué)習(xí)，她雖然愛嘮叨，但我知道那都是為了我好，我愛我的媽媽。
五年級的作文300字 篇6
書是人類進步的階梯。
我是一個小書迷，我看過無數(shù)的書。因為書是益友，我讀過的每一本書，就像是交一個知心朋友；因為書是食物，高爾基常說：“我撲在書上，便像一個饑餓的人撲在面包上�！币驗闀橇妓�，我讀過的每一本書，就像是上了一節(jié)生動有趣的課，在這些種類繁多的`書中，有的使我痛苦流涕，有的讓我疑神疑鬼；有的使我笑掉大牙；有的........
不過，讀書雖說不是我最大的興趣愛好。但是，讀書會給我?guī)頍o限的快樂。書，我是會把它生動得比喻成在夏天里最熱的一天，吃著自己配的冰棒，吃著自己用“汗水”配出的“果實”心中別提有多么高興呀！特別是在晚上看連篇小說，心中啊比吃料冰棒還要爽一千，一萬倍呢！
讀書給人帶來的快樂是可想而知的，書特別對于我來說是一筆巨大的精神財富。一本科幻文采的書對于我來說更是一大筆不朽的精神財富。
書是人類進步的階梯。
五年級的作文300字 篇7
我有一個蠻橫的爸爸，他對我的要求十分嚴格，假如我什么事情沒做好，他那張慈祥的臉就會風(fēng)云突變，用他的眼睛死死的盯住我，我當(dāng)時連動都不敢動，連大氣也不敢出一聲，仿佛像被孫悟空施了盯身法，動撣不得。
因為有了這位蠻橫的爸爸，我也養(yǎng)成了不少好習(xí)慣，如勤奮好學(xué)、講究衛(wèi)生、不斤斤計較的`人。記得有一次，三年級的時候，我的數(shù)學(xué)成績很差，爸爸不厭其煩，的我分析和講解，并叫我上課時要認真聽講，不要開小差，至使我的數(shù)學(xué)成績一直名列前茅，每次數(shù)學(xué)期末考試都幾乎滿分。五年級的時候，我的寫作水平不好，爸爸幫我去買作文書，，誰知剛?cè)サ臅r候還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間就變成傾盆大雨。真是孫猴子的臉--說變就變。爸爸為了幫我買作文書，被大雨淋了個落湯雞，回到家還發(fā)燒了，為了報答爸爸，我認真的去看作文書。導(dǎo)致我的寫作水平提高了許多。蠻橫的爸爸，有時是我最親密的朋友，和我一起下象棋，我們每次都下的難舍難分。有一次，我乘機挪動了一顆棋子，被爸爸發(fā)現(xiàn)后，他大聲說做人要誠信，使我明白了，莫以善小而不為，無以惡小而無之的道理。
這就是我的爸爸，一個名副其實的蠻橫爸爸。
五年級的作文300字 篇8
遠遠的便看見，長城猶如一條長龍，盤臥在山陵上。爬上長城，看著人群來來往往，我心中便產(chǎn)生一種好奇心，從高出往下看會然而什么樣呢？于然而我便隨著人群一齊向上涌去。一路上我遇見了許多外國友人，想必他們也然而久聞長城的大名，想來看看長城然而怎樣的壯觀，宏偉。過了一會，我看見一個小房子似的`堡壘，原先那就然而烽火臺，敵人來時，用來點狼煙的，這不僅僅使我想起"周幽王烽火戲諸侯'的故事。
抬頭仰望天空，然而如此的蔚藍，再看看長城，仿佛還有很遠很遠，一向延伸到云端。由于下起了小雨，所以我不得不下去了，我僅僅爬到了835米處。哎！真然而令人遺憾��！但然而看著下面的人群，我當(dāng)然十分自豪。
望著人群，我想，這便然而長城的吸引力。如果長城沒有宏偉的氣勢，怎樣會吸引那么多的游客?我又隨著人群涌了下去。
此時我真的感受到了長城的宏偉壯觀！
五年級的作文300字 篇9
老師如春風(fēng),一陣清涼的春風(fēng),在校園里的松樹間回蕩,它輕輕拂過花一般的我們,微微地笑了.
我從一到五年級沒有換過老師,但有很多實習(xí)老師，每一個都令人刻骨銘心,不容忘記.
但我最喜歡的,卻是嚴厲的'柯老師.她那張美麗的臉龐,使我感到了和善;她那雙動人的眼睛,使我感到了溫暖;她那能說會道的嘴巴,又使我感到了熱情.
她為我們?nèi)找共賱?我感激不盡;她對我們的諄諄教導(dǎo),我永世難忘!
老師像階梯,帶領(lǐng)我們天天向上;老師像紅燭,領(lǐng)導(dǎo)我們走向前方;老師像園丁,給我們辛勤灌溉;老師還像太陽,給予我們最燦爛的陽光,讓我們在陽光下茁壯成長!
老師,您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布八方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰!
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