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    小學三年級的作文

    時間:2024-02-27 10:31:11 三年級 我要投稿

    小學三年級的作文8篇(精選)

      無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小學三年級的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    小學三年級的作文8篇(精選)

    小學三年級的作文 篇1

      這世上的一切都有著它自己的滋味。食物有著酸甜苦辣,學習亦是這樣。只有不斷努力創(chuàng)新它們才能豐富你的生活。

      一次我拿出一張紙翻來覆去的看了半天也不知要做什么好。突然我腦子里閃過一個主意,要不把它折成一架鋼琴?于是我拿出紙張和折紙指南,一看,哈哈,還挺容易的。我的手飛快的翻動,不一會兒,鋼琴便折好了?伤耐庥^卻不怎么樣,邊緣沒有折齊,一邊大一邊小,還有許多地方撕破了。呀,不好,剛剛太著急,許多地方都沒注意到。我下定決心一定要把這看似簡單卻容不得一點馬虎的難題攻克。于是我又重新拿出一張紙來小心翼翼地折著,生怕一個不小心紙又破了。眼看鋼琴快成功了,我不免有些得意忘形,只聽見刺啦一聲鋼琴從中間裂成了兩半,我頓時煩躁起來,心想好不容易快折好了一下就毀于一旦了。我賭氣把殘缺不齊的鋼琴扔在了地上。這么簡單的事,我都做不好嗎?正要放棄,但不知怎的,那折紙像有著神奇的魔力一般吸引著我讓我情不自禁的帶著不服輸?shù)膭蓬^,拾起它,看著看著,我找回了自信。我拿著紙不厭其煩地對折再對折終于折出了一架完美的鋼琴,它的`外表是粉色的,它的顏色與我此時的心情一樣是甜蜜幸福的。

      “甜蜜開心”便是我做手工的滋味。你能感覺到我的心情嗎?

    小學三年級的作文 篇2

      我愛秋。不只愛它令人贊美的碩果,不只愛它奉獻一生的落葉,我最愛它令人神往的神韻。

      沒有春的纏綿,夏的狂熱,冬的冷漠;你如原野上時而奔跑跳躍,時而戛然而止的駿馬,猶如飽經(jīng)滄;磉_開朗的將軍,猶如從容飄逸劃過夜空的'流星

      秋天是清爽的。頭上是高闊的天空,藍藍的不夾一絲云彩;腳下是平坦的大地,處處有成熟的金黃,恬靜的街道。風中飄灑黃葉的颯颯聲,與清澈透底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的清純與灑脫。

      秋天是熱情的。因酷暑而萎頓的人們,在微微的涼意里振作起來了。學生們又滿懷信心地開始了新的學年;年輕人也興高采烈地崇仰遠眺,一個個步履輕快,神采飛揚,他們又有了新的期待。

      秋天是真誠的。一陣秋風,吹散了平日的虛偽與私心,人們胸懷坦蕩,以誠相待,在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里又怎么會容得下猜疑與做作呢?

      清爽、熱情和真誠,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒發(fā)自如,透出一股沁人心脾的新意,這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢,秋之高潔,我欽佩你,秋之瀟灑,我欣賞你。

    小學三年級的作文 篇3

      春天,萬物蘇醒!在一個鳥語花香,風和日麗的星期日,我們?nèi)昙壍耐瑢W們要去美麗的麒麟公園春游了!

      一路上,樹木長得蔥蔥蘢蘢,小草伸出頭,兩旁的花兒在向我們問好了,春天把大地裝扮得五彩繽紛。

      我們先去了水城國家一級氣象觀測站參觀。這里,使我最難忘是蒸發(fā)器和地溫場。馬老師向我們介紹說:“蒸發(fā)器的使用的方法是每天早晨放水在桶里,晚上看水還剩多少,就知道水蒸發(fā)了多少!

      然后,老師帶我們?nèi)チ艘粋陰涼地方,我們圍坐在綠茵茵的“草毯”上,吃著自己帶來的“美味佳肴”。李佳貽帶來了香噴噴涼粉,我拿了一個碗在上面舀了一點辣椒油,撒了一點花生米,真香。∥绮统院,我們玩了兩個小游戲:青蛙過河和踩氣球。

      我最喜歡的是踩氣球!伴_始”隨著老師一聲令下,我們行動了!大家都保護著自己的氣球,盡力去踩爆對方的氣球。突然,我看見一個不知所措的同學,我便悄悄的跟他,嘣!就一腳讓他的.氣球開花了!我用同樣多的方法繼續(xù)“拼搏”。當我享受著勝利的喜悅時,卻被別人踩爆了氣球……

      短暫的快樂時光結(jié)束了。!我真希望時光倒流啊!

    小學三年級的作文 篇4

      我的家鄉(xiāng)是一個美麗的地方,家鄉(xiāng)有郁郁蔥蔥的樹林。春天,樹上長出了嫩綠的樹葉,小鳥在樹上開心地唱著春天的贊歌,松鼠開心的摘松果。夏天,大樹給草地帶來了許多陰涼。秋天,樹葉五顏六色,紅葉像一片片郵票從天而降,好看極了。冬天,樹林里的所有樹都像穿上了雪白的裙子。家鄉(xiāng)的一年四季都是這樣的美。

      可現(xiàn)在,家鄉(xiāng)的樣子慢慢發(fā)生了變化,環(huán)境大不如從前。人們很少種樹,卻常?硺洌屝▲B無家可歸,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。有的地方還發(fā)生了令人可怕的事,沙丘吞沒了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園。大自然的報復讓人們感到害怕,可人們破壞自然的.行為卻依然在繼續(xù)。

      在街道兩旁,垃圾桶都是餓著肚子的,而它的旁邊卻都是“食物”,人們都把垃圾扔在地上,難道多走小小的一步就會累著自己?

      從前,湖水清澈時,白鵝是“白毛浮綠水,紅掌撥清波”,現(xiàn)在,湖水受到嚴重污染,垃圾浮在水面上,白鵝是“白毛浮黑水,紅掌撥飯盒”。

      家鄉(xiāng)的人們啊,破壞環(huán)境就等于傷害自己!快點加入環(huán)保行列吧,為家鄉(xiāng)的明天打一場保衛(wèi)戰(zhàn)!

    小學三年級的作文 篇5

      我的爸爸濃眉大眼,有兩個大耳朵。人家都說,耳朵大,有福!可我的爸爸一天到晚都在不停地忙碌。他因為經(jīng)常熬夜寫材料,所以眼睛里經(jīng)常充滿血絲。二十年的.辛苦勞作,在他額頭留下了深深印跡;一茬茬盛開的皺紋,使他的頭頂都成了跑馬場。嘻嘻,爸爸知道了又要不高興啰!

      爸爸對我既溫和又嚴厲!我知道,這都是為了我好。

      爸爸是我們家的頂梁柱,他拼命地工作,我知道,這里面有使我們生活得更好的因素。媽媽又幫不上爸爸多少忙,我想幫爸爸,可我沒這個本事,唉,只有聽爸爸的話,認真學習啰。

      唉,爸爸的事說也說不完。

      爸爸,你是我們家的大山,為我們擋風遮雨;爸爸,你是我們家拉車的老黃牛,從不叫苦叫累……

      爸爸,我永遠愛您!

    小學三年級的作文 篇6

      有個小女孩,她的家是在頂樓。樓上種著許多瓜果蔬菜:大蒜、甜瓜、金桔、葡萄……可有趣著吶!

      小女孩最喜歡的就是葡萄,它那長長的枝藤占據(jù)了果園的三分之一。當葡萄還沒成熟時,圓溜溜的小果實們都擠在一起,像一串串綠瑪瑙般掛在枝頭。隨著時間的'過去,它的顏色又開始變得豐富多彩:綠的、紅的、紫的,個個都長得很漂亮。

      那段時間,小女孩一回到家,總是放下書包往樓上跑。看到熟透了的葡萄,掂起腳尖摘下一顆,輕輕送入嘴中。圓溜溜的果子讓人感到柔軟和充滿趣味。咬開后,還能品嘗到酸酸甜甜的味道。有時候,看著這一串串的葡萄,小女孩覺得這些葡萄如果讓媽媽做成葡萄餅或者是葡萄干,那得有多好!

      秋天過后,小女孩就開始每天盼著金桔們快快長大了!呵呵,其實這個饞嘴小女孩就是我。媽媽告訴我說,果園以后會入住更多的小客人,讓我一年四季都能吃到綠色的瓜果蔬菜啦!

      我愛你,樓上的小果園,你帶給我太多的驚喜與甜蜜!

    小學三年級的作文 篇7

      今天,媽媽帶我和她的同事一起去中山公園“遠古世界展覽”探索恐龍的奧秘。

      一進大門,遠遠就能看見一只兇猛的恐龍。當我們走進它時,看到它有尖尖的牙齒,紅色的舌頭,身軀龐大,手腳爪子尖利,它叫“異特龍”。我伸手想摸一摸它,誰知它發(fā)出一陣恐怖的“哮”的叫聲,嚇得我撒腿就跑,不敢再靠近它。

      我們走近第二道門,哇!里邊簡直就是恐龍世界。有一冠龍、霸王龍、南極龍、圓角龍等,還有的我叫不出名字。它們形態(tài)各異,有的兇猛,有的溫柔,有的調(diào)皮,有的恐怖……置身于恐龍群中,仿佛回到了遠古的世界,一切都顯得非常神秘和好奇。我摸摸這,拍拍那,時而站著看,時而端下仔細觀察。我發(fā)現(xiàn)恐龍不但種類繁多,而且神態(tài)各異。

      經(jīng)過這一次的`參觀展覽,我對恐龍有了初步的認識,知道它來自遠古的世界,它為我們探索人類發(fā)展的軌跡具有很大的研究作用。

    小學三年級的作文 篇8

      我有一個可愛、淘氣、調(diào)皮又活潑的小妹妹,她長得肉嘟嘟的,很可愛,像一只胖胖的`小肥豬。她的名字叫甜甜,我的名字叫圓圓,我常說我們姐妹倆是甜甜圓圓棒棒糖。

      我的妹妹和我一樣很膽小。有一次,我和伙伴們在一個黑乎乎的教室里玩兒,我們玩捉鬼的游戲。當時走廊上的燈是開著的,我們把妹妹帶進那個黑乎乎的教室里,然后把走廊上的燈關(guān)了,嚇唬妹妹說:“鬼來啦!”妹妹被嚇了一大跳,差點兒要哭出來了。我們見了笑得滿地打滾。

      我的妹妹也很搞笑。有一天,我寫完作業(yè)在家里完休息,甜甜說:“姐姐,我們一起玩捉迷藏吧!”我說:“好啊!”說完,我們便玩了起來。妹妹每次都躲在床底下。每次找到她后,她都會眉開眼笑地說:“又被你找到了!蔽覀兺娴每砷_心啦!

      我喜歡我的妹妹,一個天使一般可愛的小妹妹。我覺得我們在一起真幸福呀!

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