三年級春天的作文實用（4篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的三年級春天的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級春天的作文 篇1

　　春天，是一幅色彩斑斕的圖畫；春天，是一首充滿活力的詩歌；春天，是一曲悅耳動聽的歌謠，隨我走進(jìn)春天，去欣賞它的美景吧！

　　一聲春雷響過，那貴如油的春雨便淅淅瀝瀝地落下來，漫山遍野籠罩在輕紗般的雨霧里，整個世界夢幻一般的美麗。

　　春雨，如同一滴滴神奇的仙水，它滴在土地上，那小草就蘇醒了，探出了碧綠的腦袋，還忍不住伸上個懶腰；它滴在花骨朵兒上，花骨朵兒便綻放出火紅的'笑臉，美麗極了；它滴在柳枝上，那些調(diào)皮的柳芽就從柳樹媽媽飄逸的長發(fā)里鉆了出來，為柳樹媽媽的秀發(fā)增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　春天，充滿了無窮的活力和無限的生機(jī)。熱鬧的公園里，老爺爺和老奶奶跳舞的身影無處不在，小朋友們蹦蹦跳跳地來到草地上玩耍，他們有的坐在大樹下，聽爺爺給他們講童年的故事、有的在小樹林里玩著捉迷藏、還有的在和煦的陽光下跳繩……聽！那草地上、樹林里、陽光下，滿是他們爽朗的笑聲。

　　我愛春天，我愛這詩情畫意的春天，它的美我無法用語言表達(dá)，只有你親自追隨春天的腳步，才能欣賞到它的美麗、感受到它的魅力。

三年級春天的作文 篇2

　　春天來了，熊耳河邊，小樹發(fā)芽了，小草也鉆出了地面，又是一片生機(jī)勃勃的景象。熊耳河再次迎來了它的春天，一個百花盛開、姹紫嫣紅的季節(jié)。

　　但是，原來的熊耳河并沒有那么美麗。人們往河里亂丟垃圾，使河水又臟又臭，還引來許多令人生厭的小飛蟲。雖然河邊有花，有草，有樹，還有石子兒鋪成的小路，是個散步的好地方，但去河邊散步的人很少。

　　后來，我發(fā)現(xiàn)河邊多了一些垃圾桶，還有一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語牌。河里的垃圾少了許多，岸上的瓜子皮、塑料袋、飲料瓶、紙團(tuán)等大多回到了自己該去的地方——垃圾桶。而且還有人種了一些枇杷樹，長出果子后，人們都去摘果子吃。慢慢地，河邊散步的人多了，跳舞的人多了，在河邊做游戲的小朋友也多了，我也常常去那里放風(fēng)箏，熊耳河邊不時傳來陣陣歡聲笑語。

　　現(xiàn)在的`熊耳河正是美麗的地方，但河里的垃圾還是有一些的。

　　親愛的人們，我相信你們都不想讓熊耳河變回原來的樣子吧，那就趕快行動起來，幫助垃圾找到自己的“家”，讓熊耳河的春天永遠(yuǎn)伴隨我們！

三年級春天的作文 篇3

　　冬叔叔剛走，春姑娘就悄悄地來臨了，一切都像欣欣然張開了眼。

　　公園里，花朵們一個個地張開了自己紅彤彤的小臉。小草從地底下探出了自己的腦袋。泉水叮咚叮咚地唱起了歌，仿佛在歡迎春天的到來。樹爺爺和樹奶奶又長出了新的“頭發(fā)”，就好像它們才剛剛成年呢！

　　大樹上的小鳥嘰嘰喳喳的.叫著，仿佛再給春姑娘唱歌，大樹在給小鳥伴奏，發(fā)出“沙沙”“沙沙”的聲音，小花是指揮員，而小草是觀眾。

　　公園里的山上面有一片竹林，這片竹林長的郁郁蔥蔥，一棵棵竹子互相挨的很近，仿佛一個個好朋友在做伴。竹子都長得非常挺拔，就像一個個帥氣的小伙子。竹林里正陸續(xù)長出一棵棵小竹筍，就像一個個可愛的娃娃，迫不及待地想看看外面的世界。

　　路旁有一條小溪，溪水遠(yuǎn)處叮叮咚咚地奔跑過來。溪水很清，清得可以看見水底的石頭。溪流穿過一塊塊大石頭，往下流，形成了一個個小小的瀑布。

　　春天的公園真美呀！猶如一副彩色的畫，讓人陶醉其中。

三年級春天的作文 篇4

　　寒冷的冬爺爺踏著腳步飄走了，春姑娘乘著風(fēng)車向我們慢慢走來，瞧、黃黃的迎春花綻開了笑臉，柳條搖晃著長長的枝條，似春姑娘的發(fā)辮，梔子花已經(jīng)打開了裙邊。

　　見此番情景，我聯(lián)想起朱熹寫的《春日》里的千古名句：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！鄙缴夏前咨�的是什么？是皚皚白雪嗎？不是，那是梨花。山上那粉的'發(fā)紅的是什么？是粉紅的桃花嗎？對，是鮮艷的桃花。

　　廣場上五彩繽紛的風(fēng)箏在高空中翩翩起舞著，好像都在互相問好：你好！你好！……快樂的孩子們一邊歡呼，一邊追趕著風(fēng)箏。

　　轟隆隆，是春風(fēng)在敲鼓呢！是春風(fēng)在呼喚我們呢！一粒種子聽見了，知道自己該發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果了。烏龜聽見，知道自己該去喝清澈的涼水了，竹筍聽到了，知道自己“出人頭地”的時候到了。

　　春天的鼓聲，就像鬧鐘一樣，喚醒了整個世界，也喚醒了沉睡大地……

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