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    八年級作文

    時(shí)間:2024-02-25 11:04:36 初二 我要投稿

    八年級作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的八年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    八年級作文

    八年級作文 篇1

      雨在下,風(fēng)在吹。站在竹林里仰望天空,陰的,沒有任何一絲色彩。竹葉在豌豆般的雨點(diǎn)的擊打下,飄然落地。雨“嘩啦啦”的下,沒有人會知道它要下到什么時(shí)候,其實(shí)它的'心愿很簡單:用它的生命來滋養(yǎng)萬物。

      本來是很討厭雨的,而原因就僅僅是我討厭打傘。而且下雨很麻煩:會弄濕了鞋子,淋濕了衣物總之歸為兩個(gè)字:討厭。下雨會害我不能出去玩,還會害我摔跤。那時(shí)真的對它“恨之入骨”。

      后來我發(fā)現(xiàn),雨,挺好玩。我那時(shí)認(rèn)為雨水是天使的眼淚,很寶貴。因?yàn)橛幸痪湓捳婷凑f:“春雨貴如油!边@個(gè)時(shí)候?qū)λ牧私獗闶撬苡杏谩?/p>

      在那以后的日子里,我喜歡上了雨。我甚至喜歡在雨中奔跑,歡呼雀躍。

      知道有一天,兩個(gè)人分別倚靠在墻里墻外,天空下起了大雨,誰也沒有注意,風(fēng)雨間垂落了一支玫瑰花。

      墻里墻外,誰也不知道誰是誰的誰。

    八年級作文 篇2

      我的家鄉(xiāng)位于福建閩北的中部,名叫建陽,它是一座風(fēng)景如畫的小縣城。

      這里地靈人杰,如,風(fēng)景名勝就有:建窯遺址、考亭書院……名人有:朱熹、宋慈……

      春天來臨,小草從泥土里探出頭來,許多花兒也開了,整座小城煥然一新。小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著,小朋友在北門草坪的草地上盡情地玩耍。整座小城充滿了歡樂的'氣息!

      夏天到來,天氣十分炎熱,可這座小城依然很美麗。春天樹上長出的嫩芽已經(jīng)長成了綠油油的大葉子。潭山公園山上綠油油的一片,即使天氣十分炎熱,你只要走進(jìn)那兒所有的熱氣都“一哄而散”,讓你感到十分的涼爽。

      秋姑娘邁著輕輕的步伐走來,這時(shí)許多的葉子都變成紅色或黃色了。這時(shí)在離建陽不遠(yuǎn)處的庵山上的葉子幾乎都變紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一團(tuán)正在燃燒的火焰,煞是好看!

      冬天來了,樹葉都枯黃了,可這便沒有讓建陽城失去所有的美。因?yàn)檫@時(shí),許多人為了抗拒寒冷而健身,整座城市變得非常熱鬧。

      我的家鄉(xiāng)一年四季都十分美麗,如果你想來玩,我可以給你做導(dǎo)游喲!

    八年級作文 篇3

      記得,那個(gè)風(fēng)暖云闊的秋天,我們還沐著小學(xué)時(shí)光徒步向前。

      平靜的午后,一個(gè)袪生生的男孩站于講臺上小聲介紹,那時(shí)是四年級,他才從蓮花小學(xué)轉(zhuǎn)來,每個(gè)人都認(rèn)為他是一個(gè)靦腆儒雅的男孩,卻不知,在后來的日子里,他帶來了多少妙不可言的快樂以及對班級的那份奇怪的堅(jiān)定。

      后來,他成了我的同桌。

      死黨一般的朋友。

      仗義的哥們。

      “呵,剛才太緊張了,同桌,以后靠你了!

      “當(dāng)然!”

      多么自然的對話,理所當(dāng)然,我們成了死黨一般的哥們,有時(shí)也會吵架,有時(shí)也會為爭論某首歌的歌詞而大打出手,每一次紅著臉,惱羞成怒,低頭不語,被老師叫起來答問,望著前方的黑板,措手不及,而這時(shí)會有一個(gè)小小的聲音飄來:“杜甫!币苍S是因?yàn)闊o奈和自尊,我沒有照答,依舊沉默,結(jié)果當(dāng)然是進(jìn)辦公室“喝苦咖啡”。

      回到教室,依舊不語,“喂,我說你還像女的嗎?”“好了,告訴你今天的課堂作業(yè)是默寫。”“同桌,同桌,我錯(cuò)了,你是對的!

      噗地一聲我笑了出來:跟我斗。

      “切,就知道!哼!”他怒。桌上頓時(shí)分明出現(xiàn)一道三八線。

      “何楊,小楊,我錯(cuò)了,兄弟,同桌,我真的錯(cuò)了!卑,角色對換。

      還記得那篇作文,老師要求大家寫自己的'同桌,題目自擬,我們商量之際,寫出了《同桌,我一直都在》的題目,寫到了對面墻上的黑蜘蛛,寫到了送給老師的康乃馨,寫到了擦掉的三八線。倍受老師的好評,驚喜之余,互相用手比劃出個(gè)“V”字形,作業(yè)本上的“優(yōu)+”,讓我們樂不思蜀,還讓他用天真的口吻高興的大叫:“耶,我的作文也得了優(yōu)加!”那時(shí)正值夏末,溫暖的空氣溢出了橙黃色的空氣,陽光從窗外流轉(zhuǎn)于他的眸中,徐徐不散去,栩栩生輝。

      淺薄無知的童年,在打鬧中度過,鼓勵(lì)中邁步,六年的小學(xué)生活結(jié)束時(shí),一句“同桌,拜拜了,我一直都在!比⊙蹨I,在全班破不成泣之際,一笑而過。

      如今的同桌也建立起了很好的友誼。

      往昔的同桌也在步入初中后慢慢改變。

      變得有些叛逆,有些做作的灑脫。

      而友誼未變,盡管所有人已變或未變,但終究會變。

      同桌,我一直都在。

      一直。

    八年級作文 篇4

      今天的美文課可真特別啊!上課時(shí),我發(fā)現(xiàn)教室的角落有一個(gè)大箱子,上面寫著三個(gè)醒目的大字:橙之王。我想:上節(jié)課老師說過要獎(jiǎng)勵(lì)收集帶反義詞的成語最多的同學(xué),難道獎(jiǎng)品是廣柑?不管它,上課就知道了。

      上課了,老師笑瞇瞇地對同學(xué)們說:“孩子們,收集帶反義詞的成語了嗎?收集好了的孩子請舉手!焙!大家都舉起了手!班牛屛铱纯础崩蠋熞贿呎f一邊拿起了李識鵬的作業(yè)。“呀,可真多啊,密密麻麻一篇!”老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“來,給同學(xué)們讀一讀。孩子們,你們也記吧!”同學(xué)們都拿起了筆。教室里頓時(shí)只有李識鵬的朗讀聲和寫字的.“沙沙”聲……

      “記了15個(gè)以上的孩子請舉手!辈簧俚耐瑢W(xué)舉起了手(告訴你一個(gè)小秘密,其實(shí)我寫了20多個(gè),只不過沒舉手罷了。阿玲姐姐寫了40多個(gè)呢,她也沒舉手)!皩懥10個(gè)以上的孩子上來!”大家都上去了,我也是其中一個(gè)。

      石頭老師把大箱子搬到講臺上,哇,好大的廣柑!紅紅的,很有光澤。老師拿出一個(gè)廣柑,小心地從廣柑的上端切了兩刀,分成四份。她一邊切,還一邊說:“這廣柑很甜呢!里面沒有籽兒,是三峽最好的紐荷爾肚臍橙。唐軍叔叔剛送來的,我還來得及吃呢!”話音沒落,切開的廣柑香氣從飄了過來,香香的、甜甜的,我的口水都要流出來了!呵呵。

      我拿了一塊廣柑,回到座位上。咬了一口,不光甜甜的,還有一點(diǎn)兒可口的酸,真好吃!這甜,不只是廣柑的甜,里面還包含著老師對我們濃濃的愛。

      今天的美文班真特別,老師的廣柑真甜!

    八年級作文 篇5

      成都的銀杏葉還沒有落完,哈爾濱已經(jīng)下了第2場雪了。

      今天看到一句話:“這是21世紀(jì)一零年代最后一個(gè)冬天了”。最后一個(gè)冬天?是的,今年的最后一個(gè)月了。冬天也終于讓人感受到它的溫度。

      小時(shí)候,總期待冬天。出生在臘月的我,愛冬季,愛過生日,長大一點(diǎn),也盼望冬季希望下雪,想要戲雪。不過知道南方?jīng)]有白雪皚皚的冬,就異常向往北方的冬。

      冬天人們都愛到溫暖的三亞,北海,而我卻獨(dú)愛哈爾濱。記得十二月的哈爾濱,總會讓我遇見驚喜:清晨起床,推開窗就能看見一個(gè)銀裝素裹的世界,天與地白茫茫一片。在大街上隨便走走吧!經(jīng)過轉(zhuǎn)角,會突然撞見巴洛克風(fēng)情的小洋樓;不經(jīng)意地一瞥,會發(fā)現(xiàn)精美別致的雪上冰雕——冬季的哈爾濱變成了童話中的浪漫世界。

      我一直認(rèn)為冬季就應(yīng)該下雪,像哈爾濱的人那樣,穿著厚厚的衣服,里三層外三層,再戴上絨絨的帽子走到零下30度的大街上,買個(gè)香甜的烤紅薯,捧在手上。腳底踏著雪發(fā)出的`嚓嚓的聲音,給冬季,給即將到來的新年,都增添了一抹熱鬧的氣氛。

      冬季是四季之尾,一到冬季,一年也就快到盡頭了。記得曾經(jīng)喜過喜歡過一句話,叫“別拖至春天”。那是里爾克在1926年8月寫給茨維塔耶娃的;貜(fù)的是她之前的來信。茨維塔耶娃收到信后,不斷地想著兩人見面后的場景,卻獨(dú)沒明白那句暗示,“別拖至春天”。那年深冬,里爾克病逝,兩人再未見面,是啊,冬天是一年的終結(jié),任何事情都應(yīng)該在冬季之前完成。不拖至春天。

      每當(dāng)開始看一本書,或追部劇時(shí),都想著美好的結(jié)局,冬天被我所期待,我也期待著美好的結(jié)局,這就是愛它的原因。

    八年級作文 篇6

      魏源曾宣傳師夷長技以制夷的思想,主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的思想以及技術(shù),是追求與世界接軌的表現(xiàn)。的確,在21世紀(jì)的今天,網(wǎng)絡(luò)成為了新世紀(jì)的召喚。如今,科技發(fā)展迅速,想要跟上時(shí)代的步伐就必須了解網(wǎng)絡(luò)。否則,將在當(dāng)代新潮流的舞臺上,漸漸被埋沒。

      網(wǎng)絡(luò)在為人們服務(wù)的同時(shí),悄悄的在身邊買下了一顆定時(shí)炸彈。好比一把雙刃劍。

      “運(yùn)籌帷幄,購物于千里之外”坐在家中,就如同去了百貨大廈。網(wǎng)絡(luò)購物亦是當(dāng)代的一種時(shí)尚,坐在家中便可以買到物美價(jià)廉的物品,種類多種多樣!靶悴挪怀鲩T,便知天下事”在現(xiàn)在,這都?xì)w功于網(wǎng)絡(luò)吧。不管是北美,還是大洋洲,發(fā)生的新聞都可以盡收眼底。不僅如此,還可以在言論允許的情況下對世界政局發(fā)表自己獨(dú)特的見解!坝惺裁词虏恢?”那就“百度一下”吧!在生活中總有各種各樣的難題,但不管是瑣事、煩惱、健康、科學(xué)……都能幫你結(jié)解決,就像一位身邊的萬能大師。有了網(wǎng)絡(luò),鄉(xiāng)愁不會再有。淺淺的海峽也阻攔不了。無論你在大洋彼岸,還是山的那頭,這些都不再是距離概念。只要坐在電腦前,親人的面貌與聲音便展現(xiàn)在你的眼前。

      然而,網(wǎng)絡(luò)對現(xiàn)在的青少年們來說,只是一種用來消遣、娛樂的`工具。經(jīng)調(diào)查表明,我國中學(xué)生中利用網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)、查閱資料的僅占2%。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字!一有空閑時(shí)間便來玩游戲、聊天。把讀書、學(xué)習(xí)拋在了腦后我可以后不留情的告訴他們,這樣斷送了他們的未來。現(xiàn)在這個(gè)年齡段的中學(xué)生,缺乏自我保護(hù)意識與自我控制能力,會被網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑所吸引,甚至走上違法犯罪的道路。與此同時(shí),網(wǎng)絡(luò)還危害著我們的隱私安全,財(cái)產(chǎn)安全。一些網(wǎng)絡(luò)謠言甚至危害國家的利益與安全。這是多么可怕!

      因此,我們要正確利用網(wǎng)絡(luò)。提高安全防范意識與自我保護(hù)能力,用它學(xué)習(xí)、查閱資料,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘,不沉迷于網(wǎng)絡(luò),用其傳播社會正能量。這樣,這把“雙刃劍”對我們有利的那一刃將不會朝著我們!

    八年級作文 篇7

      我的老家有一只白色的狗,但是它現(xiàn)在已經(jīng)很大個(gè)了。

      它有著一身雪白柔軟的毛,有一雙雪亮的眼睛,一雙精靈的耳朵。長著英俊的面貌。四條有力的大腿。

      大伯常常逗它,而它是大伯生活中不可缺少的。

      有一回,我我們家回去過年,我們是半夜開車回去的,然而兩年沒回去了。當(dāng)車停在樓下時(shí),那只白色的狗快速的跑了過來。,剎那時(shí),我眼前一片漆黑。它的腳隨身子的跳動也跟著活躍起來。它“汪。汪。汪!钡慕兄,來表達(dá)他的激動之情。

      那時(shí)我才8歲,它跳起來都比我高了。我經(jīng)常和它在院子里跑來跑去的,但它總跑得比我快。它那有力的大腿和輕快的腳步。向前奔跑著。逗得我哈哈大笑,然而大伯正有閑情地坐在那看著。

      大伯去看稻谷,它也跟著去。大伯在看有沒有長草什么的。而他卻有閑情跑到山上去打滾,去追蝴蝶。與樹結(jié)友,與山水相伴著。鳥兒在歌唱著,迎接著美麗的春天。嘰嘰喳喳

      終于,玩夠了,它邁著滿足的腳步,有閑情的走著。好像在這條山路上就數(shù)它最好看,最英俊,它對著大樹,竹子微笑著。

      下了山,它趴在土上看著大伯在悠哉游哉的檢查著。

      他每天伴著大伯去山上,去摘果,去。

      我常常抱著它,我想抱它起來,可是,我總是抱不起來。

      我們吃著美味的佳肴,然而它卻坐在地上乖乖的等著我們?nèi)酉旅牢兜墓穷^。而我們沒有骨頭扔給它時(shí),它用它那輕捷的爪子抓一下大伯。

      于是,大伯就扔了塊肉給它,它用它那靈活的'身子和大大的嘴巴接住了那塊肉。

      每次我們吃飯都會見到它趴在那里安靜地等著?墒,又一次這個(gè)安靜被打破了,另一只黑狗跑了過來,是看見它趴在那里時(shí),放慢了腳步。它“汪。汪。汪”的喊著,露出兇惡的狗牙。而黑狗只好退了出去。這時(shí),它才放松了警惕。

      在這里它是老大,因?yàn)闆]有一只夠敢跟它斗,當(dāng)其他狗看見它調(diào)頭就跑。再加上有大伯和我們的喜愛和疼愛。

      而它每天晚上都會在大伯的門口外趴在那里守護(hù)著。大伯醒了,起床去煮飯時(shí),它也跟著大伯走。

      這天,我們要上南寧了,它站在二層樓的平地上,對著我們微笑著。擺著有力的尾巴對我們告別。我們的車開動了,它極快的跑下樓追著我們的車跑。但是,終究是跑不過車的,它只好在那里呆呆的看著。直到我看不見它。

      不久,大伯打電話上來說道:“狗不見了!

      那時(shí),我真的好難過。而大伯也少了一個(gè)伴友,大伯說道:“我還想養(yǎng)一只狗,可是好久都沒有看到過好的狗。所以,都沒養(yǎng)到!

      此后,我也少了一個(gè)朋友,少了一個(gè)迎接我們的朋友。

    八年級作文 篇8

      是誰讓我們生活在五彩繽紛的世界里?

      是誰讓我們學(xué)會了做人?

      是誰把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂?

      是誰給我們創(chuàng)造了一個(gè)溫馨的家?

      是誰在生活中給我們指引方向?

      那就是我們的偉大的——母親

      天下最偉大的愛,是來自母親內(nèi)心的愛,母親的心是純潔的',至高無上的,世界上的每一位母親,都有一顆最坦誠的愛心,隱藏著一種真摯的愛。

      小時(shí)候我非常的膽小,一聲雷響嚇得我不知怎么好。媽媽輕輕地對我說:“孩子,別怕!痹趦簳r(shí)的夢里,只要媽媽在身邊我就什么也不用怕。在兒童時(shí)代,媽媽就是兒女的崇拜對象:飯是媽媽喂的,筆是媽媽買的,名字是媽媽教的,“白雪公主”是媽媽給講的……媽媽是萬能的,是偉大的。

      有一天放學(xué)后,和同學(xué)們一起在院子里跳繩,媽媽回來了,問我:“作業(yè)做完了嗎?”我隨口說:“做完啦!”“給我看看!眿寢屪叩轿疑磉,把我拉進(jìn)房里,打開書包,我低著頭,一只手不自覺地卷起自己的衣角,不敢看媽媽的臉!笆遣皇菦]有做?”媽媽問。我點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳亲鐾炅瞬拍艹燥垼 蔽铱戳藡寢屢谎郏瑡寢屟劬锸チ诵σ。偏偏那天的作業(yè)很多,吃飯的時(shí)候到了,我聽到往桌子上放碗筷的聲音,聞到媽媽最拿手的好菜的香味。我豎起耳朵,眼睛直盯著房門口?墒菋寢屢恢睕]有喊我……

      一年又一年,媽媽像辛勤的園丁,不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我,培育我,不知費(fèi)了多少心血,媽媽不斷鼓勵(lì)我、鞭策我,為我操心,為我辛勞,只希望有朝一日,我能成為平凡人生中不平凡的人。

      無情的歲月,已在她額上留下了痕跡,但她對我的愛,非但不變,而且更加深長……

      總之,媽媽為我付出的心血,為我付出的愛,是難以衡量的,我要努力讀書,孝敬母親。

      讓她付出的代價(jià),得以補(bǔ)償。

    八年級作文 篇9

      今天是我國的傳統(tǒng)節(jié)日“五一國際勞動節(jié)”,我打算去姥姥家。

      還沒到姥姥家,我的'心里就開始興奮起來,因?yàn)轳R上就可以見到我的姐姐和弟弟了;我們姐弟三見面后就“嘰嘰喳喳”的鬧個(gè)不停,姐姐建議我們到樓下去玩兒。我們開始先捉了些螞蚱,采了些小野花,后來我們看到花壇里長了高高的青草,很不美觀,于是我們就開使拔了起來,姐姐說:“要不我給你們一人編一個(gè)草帽吧。”我和弟弟齊聲說:“好!”于是姐姐用她哪靈巧的小手編出了兩個(gè)漂亮的草帽,親手給我和弟弟戴在了頭上,我和弟弟你看看我,看看你,活像倆個(gè)小八路。我們接底三人都高興地笑了。

      這就是我快樂的五一!

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