六年級的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的六年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
拋開書山題海重壓的繁忙學(xué)習(xí)生活，我想擁有一片藍天，一片沃土，一個樂園，一個心靈深處自在舒適的花園。在花園深處，在云朵身后，我最希望，傳來的是一陣陣優(yōu)美的小提琴聲……
我和小提琴從一開始就結(jié)下了不解之緣。當(dāng)我還在媽媽肚子里時，媽媽便非常喜歡聽優(yōu)美的小提琴曲。也許是胎教的力量，在肚子里的我便受到了熏陶，從此愛上了小提琴。
從9歲開始學(xué)小提琴起，它便逐漸成了我的業(yè)余愛好。剛開始學(xué)時，我興趣盎然，每天都堅持在家里練琴。高漲的熱情讓我學(xué)起來十分賣力，才學(xué)了三四個月，就趕上人家學(xué)了一年的同學(xué)。老師直夸我拉得好，我越拉越來勁兒，每天拿著小提琴可真是愛不釋手。
老師見我這么認真，又很有天賦，便想讓我走上專業(yè)小提琴這條道路。我和家人也十分同意。于是漸漸地，我學(xué)的曲子越來越難，學(xué)習(xí)任務(wù)也越來越重。在夏天時，手臂勒出一道道火辣辣的紅印，汗水不停地往下淌；在冬天時，手臂長期固定著姿勢又酸又痛，天氣冷的時候手指的麻木了。遇到這些困難我也想過放棄，但總有一個聲音在我心靈深處鼓勵我：“堅持住，不能輕易放棄！”我只好忍著痛，繼續(xù)練下去。
就這樣，我的琴技在不斷地提高。在一次次的比賽、文藝匯演中，我都取得了好成績。一個月前，我準備考小提琴8級，考試的曲子難極了！我一個音符一個音符的鉆研，一個耙位一個耙位的檢查，在反復(fù)的研究和辛苦的練習(xí)中，終于把它成功拿下。這一刻，成就感與滿足感包圍著我，我又開始像以前一樣對小提琴愛不釋手了。最后，我成功的通過了小提琴8級！老師的'夸獎，家人的鼓勵，考級證書上大大的“小提琴八級通過”，都是鼓舞我拉琴的無限動力！當(dāng)我煩惱時，我拉上一曲；當(dāng)學(xué)習(xí)任務(wù)太重時，我再拉上一曲，所有的煩惱便會煙消云散，我浮躁的心立刻會平靜下來。我陡然發(fā)現(xiàn)，小提琴已經(jīng)成了我生命中無法割舍的一部分了。
每當(dāng)放學(xué)回家時，我總是習(xí)慣性的拿起小提琴拉一首曲子，那悠揚的琴聲隨著我的思緒一起，飄向遠方……
六年級的作文 篇2
被人關(guān)心是幸福的，這是幼兒園的孩子都懂的道理。傷心時誰都渴望一句安慰的話語，生病時誰都期盼一束探望的鮮花。這種被關(guān)心的溫存總會留在心頭，時時撞擊著心扉。
如果說被人關(guān)心的感覺像一株碧綠的青草，那關(guān)心別人的感覺就是一場能滋潤萬物的春雨。青草總會枯萎凋零，而春雨會哺育一個又一個同樣的生命。所以我說，關(guān)心別人是幸福的。
你我皆非慈善家，然而我們卻可以做和慈善家同樣偉大的事情，那就是關(guān)心別人。關(guān)心別人并不需要刻意去做什么，只要心存一份善心，關(guān)心就蘊含在生活的點點滴滴之中。在別人失意時，關(guān)心就化作一句激奮的話語，或許別人的心靈枯枝上就會萌發(fā)新芽；在別人迷茫時，關(guān)心就化作一盞明燈，或許就能照亮別人前行的路；在別人沉淪時，關(guān)心就化作一個警鐘，或許就能揚起別人進取的`風(fēng)帆。
關(guān)心別人亦是關(guān)心自己，在別人寒冷的心上披一件溫暖的毛衣，自己也會擁有付出的充實，一個感激的微笑，便能填補我們的心。學(xué)會關(guān)心別人，你就擁有了一個奇異的棱鏡，哪怕是一縷微弱的陽光，都能折射出七彩的光芒。
關(guān)心是一種態(tài)度，讓人變得可愛而溫存；關(guān)心是一個方向，讓人走向光明的未來；關(guān)心亦是一種藝術(shù)，讓人擁有高尚的情操。讓我們都學(xué)會關(guān)心吧！
六年級的作文 篇3
是誰腳踏在峭壁卻依然挺拔？是誰一年四季都披著綠色上衣？是誰在鵝毛大雪中依然挺立？沒錯，它就是松樹。
松樹在春天的萬紫千紅中一點也不突出，誰叫它只有一身綠色呢？但是它卻沒有一絲怨言，只是默默的站在那里，靜靜的等待著時間流逝。
夏天，世界處于炎熱之中。此時在樹蔭下玩耍再好不過了，雖然松樹的葉子沒有楊樹的'葉子的肥大，也沒有柳葉的細。但是，它也給了人們一絲樹蔭。
秋天，所有樹葉都發(fā)黃發(fā)枯了，大地換上來金黃的外套�？墒牵蓸淠羌毤�，尖尖的“小針”卻沒有落一根，而且還是綠油油的，充滿生機。
冬天，大地變得單調(diào)，樹木像脫發(fā)了一樣光禿禿的。但松樹依然那樣的碧綠。一夜之間，暴風(fēng)雪突來，所有樹木都因風(fēng)的大和雪的狂而低頭，只有松樹還筆直的站著，和風(fēng)雪頑強得斗爭著……
松樹，多么頑強，多么堅貞不屈。植物界都有這么頑強的品質(zhì)，難道我們當(dāng)中就沒有嗎？不，我們當(dāng)中有很多像松樹一樣的人，他們也在和“風(fēng)雪”不斷抗征。
抗日期間，日軍對我國抗日根據(jù)地進行大舉掃蕩，為了掩護團主力和一萬多百姓成功轉(zhuǎn)移，負責(zé)掩護的五位戰(zhàn)士將大批敵人引上的絕路。他們在狼牙山的主峰上向敵人不斷射擊，敵人一直不可以攻上來。后來子彈打光了，怎么辦呢？班長馬寶玉急中生智說：“同志們，在這狼牙山的主峰上，到處是石頭，咱們用石頭砸！”石頭不帶的向敵人飛去，敵人紛紛從山谷上滾了下去。最后，五位戰(zhàn)士為了不讓敵人抓住，就從崖上相續(xù)跳下，狼牙山上響起了他們氣壯山河的喊聲：“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”
松樹，多么偉大，但又多么默默無聞。��！松樹！我愛你！更愛像你一樣的好人！
六年級的作文 篇4
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，踏入中學(xué)、大學(xué)......在這六年級的時間里，我與敬愛的老師，親愛的同學(xué)們共同渡過了以前多了令人至今難忘的日子。
打開回憶的大門。回憶期八年前的告訴。忘不了，我剛剛踏入學(xué)校的大門，是那為滿懷笑臉的'老師拉著我的手走進教室，是你老師不厭其飯的教我讀“aa”、“oo”、"ee"，是你手板手的教我算“1+1”、是你手把手的教我寫“一”、"二”、“三".......忘不了您的我們的好老師。
忘不了，六年過去了，我們班的門牌換成了“六三班”在老師知識的澆灌下，我們班的同學(xué)也從一個個小不點變成了一棵棵茁壯成長的小樹。并且朝夕相處的小樹們還學(xué)會了互相關(guān)愛，互相幫助，記得去年春游時，我不小心把媽媽為我準備的飯打翻了，正在不知所措“喂你怎么呆在這里會吃飯呀！”我吱吱嗚嗚答道。帥吉慶嘴角浮起一絲不易察覺的微笑�！澳銊e騙我們了，你的飯菜灑了，是不是”真想確實如此我無言以對了。胡洲不滿的說“我們是你的朋友你怎么不肯告訴我們”？算了，別說他了，她也不好受��！常冀南插嘴了，“這樣吧！我們每一個人都分一些飯菜給他”“不行不行�！蔽疫B忙推辭了別婆婆媽媽了，你還把我們當(dāng)同學(xué)嗎？好同學(xué)看嗎？看來你接下，胡洲說“快動手吧！”大家不顧我的阻攔和解說，幫我找飯盒。七手八腳得給我分類紅燒肉、牛肉、香腸、炒雞蛋..........
.........
�。‰y忘的老師、難忘的頭像是你們共同組成的，我難忘的小學(xué)生這一切我忘不了。我將把你們以一收藏在我的心中，成為我靈子船�？吭跍剀案蹫场�
六年級的作文 篇5
每年一度的動物運動會馬上就要開始了，獲得長跑冠軍的動物將獲得“小千里馬”的稱號。一年前，小白馬跟小紅馬就開始準備了，他們倆約好一起練長跑。這一年里，小白馬夏練三伏，冬練三九，每天都風(fēng)雨無阻地堅持跑；小紅馬呢，每天早上都讓媽媽幫他看天氣，太冷了不練，太熱了也不練，他的理由是：天氣太冷會感冒，太熱要中暑，不冷不熱才好跑。
運動會結(jié)束了，小白馬在大家的贊揚聲中獲得了冠軍，獲得“小千里馬”稱號，當(dāng)金燦燦的獎牌掛在他胸口時，小紅馬十分羨慕，他跑去向小白馬討教成功的'秘訣。小白馬謙虛地說：我哪有什么秘訣�。∪绻且f有的話，那就是我有個好習(xí)慣�！�
小紅馬急切地問：“什么好習(xí)慣��？”小白馬微笑著說：“就是一天不跑就渾身不舒服啊！”小紅馬不相信地說：“騙人！哪有這樣的習(xí)慣��？要是天天讓我玩，那才舒服呢�！毙“遵R認真地說：“真的，我不騙你。我問你，你每天早上起來都要刷牙吧？一天不刷你嘴巴什么感覺？”小紅馬說：“不刷牙嘴巴會難受的�！毙“遵R繼續(xù)說：“對啊，沒有誰天生就愛刷牙的，既然我們能養(yǎng)成一天不刷牙就嘴巴難受的習(xí)慣，就一定也能養(yǎng)成每天不跑也難受的習(xí)慣��！”小紅馬恍然大悟，他堅定地說：“謝謝你，小白馬，我明白了，我也要養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣�！�
從此，小紅馬也堅持每天長跑，從不間斷。后來，他的成績越來越好，終于也成了一名“小千里馬”。
六年級的作文 篇6
春之秀美，夏之炙熱，秋之清爽，冬之銀白，各具風(fēng)韻，各有秋千。但我，理解也感悟了春天的美。
春天，是一個天氣暖洋洋、暖到人們懶洋洋的季節(jié)，雖然它沒有夏的叢林碧波，秋的紅葉似火，冬的白雪如綾，可它仍是分外美麗。它的美在于它的生機勃勃。
“呼…呼…”聽，那是什么聲音？是風(fēng)聲嗎？是流水聲嗎？還是天空中不時飛過的小鳥發(fā)出的聲音？噢，原來那是花草樹木抽出新芽的聲音。它們一個個歡呼著，搖擺著，為自己新生的生命歡笑，發(fā)出來自心底的聲音：“我出生啦！”又是叫又是唱，，開始用自己全身的力量快快成長，吸收大地媽媽的養(yǎng)分，開心地開始了自己的生命歷程。
不久，桃花、李花、櫻花都長出了花苞，迎春花早已對著春天張開笑臉，報春花卻姍姍來遲地露出一張還未睡醒困倦的臉。桃花、李花、櫻花和大片大片的油菜花都開放，那真是爭奇斗艷：地下藍色、紫色的野花連成了海；地上櫻花、桃花染成了霞；另一邊的.李花又如早春里的一場大雪，明艷、又純潔；湖邊的垂柳也如新生的綠色煙霧，襯得花兒分外嬌艷。幢幢高樓在繁花綠柳中竟也別有一番風(fēng)味。只可惜這邊沒有杏花，不然還真不知那是怎樣一種風(fēng)景。
天空依舊是那么藍，在春日陽光的照耀下顯得格外耀眼，但又給人以一種奇特的艷麗與生機之惑。湖水亦如平常時節(jié)那樣綠，可在明媚的陽光下，湖心小道上的五彩斑斕的植物們也已昭示春的來到。湖水中的野鴨子也在水中鉆來鉆去，水中小魚小蝦更是游得飛快，生怕自己下一個就成了野鴨的腹中之物了。
在春天里，一切都生長得飛快，同樣的，時光也過去得飛快，歡快的時光，總覺得是一晃而過，而沉悶的日子卻總覺得不可以用度日如年來形容了，而應(yīng)用度秒如年來形容了。而春天的每分每秒恰恰都是快樂的，于是現(xiàn)在回想起來，春節(jié)似乎還在昨天。
春天，讓我明白它的美是生機；春天，讓我領(lǐng)悟時光匆匆流過一去不復(fù)返，只有現(xiàn)在，才是最真實中的真實，抓住了現(xiàn)在，就把握住了未來。
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