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    初二下作文

    時(shí)間:2024-02-25 07:19:19 初二 我要投稿

    初二下作文

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的初二下作文,歡迎大家分享。

    初二下作文

    初二下作文1

      一只小獅子,為追求完美而改變生活習(xí)慣去吃草,結(jié)果弄得體力空乏,奄奄一息。后來,他聽了母親的話充分的發(fā)揮自身的優(yōu)點(diǎn),終于成為了草原上的獅王。

      他攀行在荊棘縱橫,險(xiǎn)象環(huán)生的三連冠的“山路”上,與小獅子有著驚人的相似……

      ——題記

      春暖花開的盧布爾雅那第28屆乒乓賽正在進(jìn)行,體育館內(nèi)座無虛席,上萬個不同膚色的觀眾聚成一片人海,等待著他與日本新秀高橋的一場驚心動魄的決戰(zhàn)。時(shí)針,像一位老太太蹣跚而行,空氣也仿佛凝固了一般,比賽地旁,他一邊從容鎮(zhèn)定地更換著運(yùn)動服,一邊從容不迫的`聽著老師講:“你要你打出‘小老虎’的風(fēng)格,使出近臺快攻的絕活,勝利非你莫屬!”他望著教練那充滿信任的眼神,使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,往事如同灤灤波清,又一次澎湃在他記憶的大海上……

      26屆、27屆的乒乓賽上,他揮拍上場,如虎嘯山莊,使“百獸”振憾。一路所向披靡,以閃電式的快攻將一個個名將“斬落下馬”勢如破竹般順利登頂,獲得兩連冠,笑傲世界乒壇。

      不久,一些議論闖進(jìn)他的耳朵里:“他沒有一點(diǎn)大將風(fēng)度。真正的世界冠軍應(yīng)該攻守皆備,憑借全面的功力,灑脫自如地?fù)魯κ帧!彼麆訐u了,一個念頭閃現(xiàn)在他腦海里:不近要改掉守球上的弱點(diǎn),還需向“完美”出發(fā)。

      從此,他訓(xùn)練更加刻苦,汗水流成河,然而,他守不穩(wěn)健,攻難兇猛,鋒芒不再,銳氣大減,幾次出訪,回回失敗,最令他寒心的是一連三次都敗在高橋的拍下,引起海內(nèi)外輿論界的軒然大波——他有了強(qiáng)大的克星!面對困境,他一籌莫展。他懷疑,莫非自己運(yùn)動生涯要就此結(jié)束?

      28屆世乒賽臨,全隊(duì)集訓(xùn),教練一陣見血指出他的癥結(jié)所在:“你追求技才的完美,但畢竟不太現(xiàn)實(shí),你必需靠凌厲的攻球征服對手。

      40年后的今天,他在電視臺重溫了這一幕,他的名字叫左則棟!

    初二下作文2

      如今,網(wǎng)絡(luò)的普遍范圍越來越廣,人們也越來越依賴于網(wǎng)絡(luò)。不過這并不稀奇,網(wǎng)絡(luò)的確能幫助人們許多事。比如:與不在同一座城的家人或是朋友相互聊天;在網(wǎng)上看國內(nèi)外的新聞;在網(wǎng)上看各種各樣的影視作品;或是在網(wǎng)上購買自己想要的生活物品等等,這下事都可以依賴于網(wǎng)絡(luò)的力量。

      不過,網(wǎng)絡(luò)在提供給我們方便與快捷的同時(shí),也悄悄地把“陷阱”的種子埋下了。

      網(wǎng)絡(luò)游戲能給我們帶來娛樂與放松的效果,但是它對于青少年來說卻是一個巨大的陷阱。有一些青少年就是因?yàn)椤安恍⌒摹钡暨M(jìn)了這個陷阱最后追悔莫及,其原因就是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。據(jù)媒體報(bào)道,至少10%的中小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)電子游戲。專家指出,青少年一旦沉迷于網(wǎng)絡(luò)電子游戲,就會產(chǎn)生越來越強(qiáng)烈的心理依賴反復(fù)操作的渴望,不能操作時(shí)便出現(xiàn)情緒煩躁、抑郁等癥狀。網(wǎng)絡(luò)電子游戲是中小學(xué)生娛樂的一種方式,但沉迷于玩網(wǎng)絡(luò)電子游戲有很多危害:對視力、神經(jīng)等造成損害,使大腦的靈活性下降,影響學(xué)習(xí)成績;誘發(fā)尋釁滋事、勒索財(cái)物、打架斗毆、參與等違紀(jì)違法甚至犯罪行為。

      在網(wǎng)上,我們總是會看到許多網(wǎng)絡(luò)信息,其中大部分都是所謂的“垃圾信息”。這些“垃圾信息”對學(xué)生整體素質(zhì)造成沖擊;網(wǎng)絡(luò)傳播成為誘發(fā)學(xué)生人生觀、世界觀、價(jià)值觀的沖突與失范的重要因素,如虛擬的網(wǎng)戀,讓不喑世事的.學(xué)生上當(dāng)受騙;“網(wǎng)絡(luò)上癮癥、孤獨(dú)癥”等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)副產(chǎn)品使一些學(xué)生行動變異、心理錯誤乃至生理失調(diào),造成身心危害;網(wǎng)絡(luò)語言的大量使用強(qiáng)化了學(xué)生語言表達(dá)能力,對其民族文化素養(yǎng)造成沖擊。

      就以上兩點(diǎn)來看,網(wǎng)絡(luò)“陷阱”的危害性是極大的。人們一旦掉進(jìn)了那個“陷阱”就很難再爬起來,就好似“從哪里跌倒,就從哪里在趴一會兒”。所以,我們在使用網(wǎng)絡(luò)的途中一定要小心謹(jǐn)慎,不跌進(jìn)那個危險(xiǎn)的網(wǎng)絡(luò)“陷阱”。

    初二下作文3

      你喜歡下雨嗎?你聆聽過雨嗎?當(dāng)一場雨過后,雨水沖刷走了一切,無論是城市還是農(nóng)村,都變得越發(fā)靜謐?諝庾兊迷桨l(fā)新鮮,鳥兒的歌聲也越發(fā)婉轉(zhuǎn)。

      早晨,一場雨如期而至,由小變大,由遠(yuǎn)而近。讓剛剛睜開眼的人們耳目一新,讓半睡半醒的人們頓時(shí)清醒。每一滴雨水落在地上的聲音都格外清晰:敲打在窗臺上的,是“嗒”的聲音;墜落在水塘中的,是“嘀”的聲音;拍打在水泥地上的,是“啪”的聲音;而落在泥土中的,則是稍縱即逝的“嘶溜”聲;ú菰谟曛形⑽㈩澏吨,樹的枝干在雨中上下?lián)u動著。落下來幾片葉子和花瓣,使憐香惜玉的人頓感生命的脆弱。幾個行人,頂著雨傘,飛快的.跑著,臉上露出擔(dān)憂的神情,邊走邊濺了一身的泥土。

      淅淅瀝瀝,雨還在下著,不緊不慢,似乎無視路邊的花、草、人。

      已是午夜,雨仍沒有停。有人會關(guān)了燈,躺在床頭,細(xì)細(xì)聆聽雨的聲音,仍然是由小變大,由遠(yuǎn)而近,仿佛是一連串珍珠散落了敲打在地上。街坊鄰居們都已進(jìn)入夢鄉(xiāng),一個人戴上耳機(jī),里面緩緩流出古箏的聲音。聽罷,摘下耳機(jī),再次聆聽雨在深夜的密語。它比古箏更清脆,更有節(jié)奏感,雨聲中聽得見每一個音符,每一個節(jié)拍,每一聲它濺落在泥土上的聲音。這是大自然碰撞產(chǎn)生的火花。聽著它,如同身臨其境,仿佛細(xì)密的雨絲從臉上滑下。耳畔有蛙鳴、蟲鳴……雨中,池塘正吐露著它對雨的深情,魚兒也在睡夢中挽起一尾銀色感受雨露。一切,都是大自然的恩賜和鬼斧神工。

      這場雨或許從千百年前就開始了,但它永遠(yuǎn)如此沉靜,聆聽雨,聆聽錦瑟之繁弦,那是時(shí)間的刻痕,那是人生的春花秋月……

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