- 五年級(jí)猜字謎作文 推薦度：
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有關(guān)五年級(jí)猜字謎作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的有關(guān)五年級(jí)猜字謎作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)五年級(jí)猜字謎作文1
今天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)有趣而緊張的猜字謎比賽。
游戲開始了，程奶奶說：“左邊綠，右邊紅，左邊喜歡水怕蟲，右邊喜歡風(fēng)怕雨�！毙∨笥褌儾虏率鞘裁醋�。
大家開始認(rèn)真地思考起來，有的皺著眉頭思考，有的'托著腮幫思考，還有的在小聲議論著。我想：這不是“秋”字嗎！這時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)舉起了手。
程奶奶說：“金千粟，你說�！蔽倚判臐M滿地回答：“秋”，程奶奶笑著說：“答對(duì)了�！币魂囌坡曄蛭覀鬟^來。
程奶奶又出了一題：草下畫叉，每逢端午，門前高掛。奶奶問：“它姓啥？”大家又開始思考了，我想：端午節(jié)門前掛的只有艾葉！所以肯定是“艾”字。我飛快地舉起手，響亮地說出了答案。又是一大片掌聲，我的心里充滿了自豪。
這次比賽我的了冠軍，但是不代表我以后也會(huì)次次得冠軍，我不應(yīng)該驕傲，要更努力，爭(zhēng)取做得更好！
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今天，同學(xué)們?cè)诮淌依锔`竊私語。上課了，老師從容地走進(jìn)教室，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，連時(shí)鐘的滴答聲都聽得見。老師隨之在黑板上寫了三個(gè)字：“猜字謎”。同學(xué)們一看到黑板上寫下的這次班會(huì)課的主題，都興奮不已。
老師出一道題：一斗米（猜一個(gè)字）。這時(shí)若穎不假思索地說：“是‘料’字。”當(dāng)老師說答案正確時(shí)，同學(xué)們都用贊嘆的目光望著她。接著，老師又出了一道題：一夜又一夜。這可把我們難住了，如丈二和尚――摸不著頭腦。過了一會(huì)兒，終于有一位同學(xué)站起來說是“多”，我們?nèi)嘞蛩@嘆地鼓掌，老師也贊不絕口。再接著一道題：二十四小時(shí)，不作日字猜。我們?nèi)喈惪谕暤卣f：“是‘舊’！”老師笑容滿面地說：“正確。”我們?nèi)喔吲d地哈哈大笑起來。
剩下最后一道題了，同學(xué)們都打起十二分精神來面對(duì)最后一個(gè)難關(guān)。這道謎語便是：櫻桃小嘴。這時(shí)同學(xué)們有的冥思苦想，有的`在交頭接耳，還有的急得抓耳撓腮。最后老師見同學(xué)們都想不出來，便公布答案：是“如”。同學(xué)們這時(shí)發(fā)出“啊”的聲音，他們都沒想到啊！
這次猜字謎真有趣，讓我們體會(huì)到漢字的神奇與奧妙，我喜歡漢字。
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今天上午，老師說：“同學(xué)們，我們下午要舉行一次有趣的猜字謎活動(dòng)�！贝蠹衣犃�，高興得一蹦三尺高。
終于等到下午了，猜字謎活動(dòng)開始了。老師說：“以每一小組的組長(zhǎng)為代表，只要誰猜中字謎的字?jǐn)?shù)多，就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。”我是第七小組的成品，小明是我們小組的代表。小明叫李紅同學(xué)來出字謎，她首先出了一道比較簡(jiǎn)單的字謎，謎面是：“二十四小時(shí)，莫當(dāng)日字猜�！蔽覀�?nèi)M的成員異口同聲地答道；“舊�！庇械耐瑢W(xué)還說太簡(jiǎn)單了吧，分明是太小看我們了，給一年級(jí)的.學(xué)生猜還差不多！李紅同學(xué)不慌不忙地說道：“難的還在后頭呢�！彪S后出了一道比較難的字謎，謎面是：“二小姐”。我們組的同學(xué)冥思苦想，最后被我搶先猜出來了，我站起來用宏亮的聲音回答：“姿�！崩罴t同學(xué)認(rèn)真地說：“最難的來了，謎面是：‘守門員’�！边@時(shí)同學(xué)們都認(rèn)真的思考著，有點(diǎn)猜測(cè)不透。過了一會(huì)兒，終于被一位平時(shí)不愛說話的小麗同學(xué)猜了出來，她慢條斯理地說：“閃�！痹捯魟偮�，我們都為這位小麗同學(xué)鼓掌。
不知不覺，鈴聲響了，有趑的猜字謎活動(dòng)結(jié)束了。通過這次活動(dòng)，我感受到了漢字的趣味性，也摸索到了一些猜謎的方法。
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今天天氣晴朗，人的心情也格外興奮。老師來了對(duì)我們，這次班會(huì)課要舉行猜字謎讓我們做好準(zhǔn)備。大家高聲歡呼摩拳擦掌準(zhǔn)備好“射虎”。
開始了，老師在黑板上寫出了幾道字謎，大家都躍躍欲試，同學(xué)們有的輕輕地敲打腦袋思考;有的同學(xué)不斷地弄著頭發(fā)思考；有的同學(xué)想到了把手舉得高高的，非常得意。
一個(gè)同學(xué)想到了，一邊把手舉得高高的，一邊喊到：說，他站起來說：“我要猜‘點(diǎn)“老師我會(huì)我會(huì)。”老師讓他來心’因?yàn)辄c(diǎn)的心就是中間的那一部分，所以是口，對(duì)嗎？”他精彩的回答贏得了同學(xué)的熱烈掌聲，老師說:“你真聰明，猜對(duì)了�！�
一個(gè)同學(xué)見這個(gè)同學(xué)回答好了，馬上又把手舉起來喊道:“語文老師我要猜‘孩子丟了’這個(gè)字謎�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭讓她回答，她站起來興奮地說：“孩子丟了這個(gè)謎的`謎底是亥，因?yàn)楹⒆值淖觼G了就剩下亥字，對(duì)嗎？語文老師瞧我多聰明��！”她滑稽的回答引得全班同學(xué)哄堂大笑，老師也笑得那么燦爛。
隨著時(shí)間流逝，有趣的游戲也在同學(xué)們的歡聲中結(jié)束了。老師出了50道，我答對(duì)了5道字謎。我以后要多練習(xí)，下次再多猜出幾道。
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