關(guān)于初二作文15篇[實(shí)用]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于初二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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關(guān)于初二作文1
一家人好久沒(méi)一起散步了。大家各忙各的，都在忙自己的事情。
我們走在小區(qū)的花園里：我，爸爸媽媽，姐姐爺爺奶奶。
爺爺奶奶不想出來(lái)。都老了，很容易傷到身體，妹妹還年輕，走的時(shí)間長(zhǎng)了要抱著。說(shuō)：正好，出去走走，鍛煉身體，一直呆在家里。父親同意了，贊賞地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽起床，換上一件暖和的衣服。對(duì)了，她給奶奶穿上棉襖，我們就這樣出發(fā)了。
天氣很冷，因?yàn)槎靵?lái)了。冷風(fēng)一吹，我就忍不住打了個(gè)寒顫。這里冬天從不下雪，雖然是冬天，卻有春天的光輝。
北風(fēng)吹得樹(shù)木呼呼作響，斑駁的路燈燃著昏黃的光，池塘里的金魚(yú)不知躲到哪里去了，只剩下風(fēng)中搖曳的枯荷葉。他們會(huì)在明年的春天復(fù)活，一切都會(huì)呈現(xiàn)出全新的面貌，那就是生活，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著生命的光輝。
姐姐在前面，爺爺奶奶在后面，怕姐姐不小心摔倒。爸爸媽媽走在中間，一直在談工作，時(shí)而笑，時(shí)而嘆氣。這就是生活。我走在最后，一直玩手機(jī)游戲，走在每一條可能的路上。
后來(lái)不知怎么的，爸爸媽媽突然說(shuō)起我，我就和他們吵起來(lái)了。爺爺奶奶聽(tīng)到響聲停下來(lái)，姐姐茫然的看著我。所有話題都是我最不想說(shuō)的——學(xué)習(xí)。不知道吵了多久，就連遠(yuǎn)處的保安也無(wú)奈的'看了我們一眼�！皠e吵，別吵！”妹妹突然哭了，水汪汪的眼睛直勾勾的看著我們�！笆迨�，我們玩吧�！苯憬銦o(wú)辜地對(duì)父親說(shuō)。我以為爸爸會(huì)不理她，沒(méi)想到他們真的玩的很開(kāi)心。父親像小丑一樣追著妹妹，笑聲傳到了遠(yuǎn)處。
就這樣，我們?cè)诤涞囊估镒分穑B爺爺奶奶都忍不住過(guò)來(lái)玩耍，北風(fēng)不再寒冷，燈火不再斑駁，樹(shù)木也在下雨。直到大家都忘記了時(shí)間，才想起自己已經(jīng)很開(kāi)心很久了。慢慢的，時(shí)間過(guò)去了，我們手拉手走著，緊緊的抱著整個(gè)世界。
關(guān)于初二作文2
窗外的陽(yáng)光很沖動(dòng)，蟬鳴的節(jié)奏像貝多芬和巴赫的神曲交響曲。我陶醉在這種極其單調(diào)的節(jié)奏中，仿佛周圍的空氣都是激動(dòng)而快樂(lè)的，我體內(nèi)流動(dòng)的血液似乎變得更容易接近，更輕盈。這個(gè)世界所有的起起落落都在我之外。
我聽(tīng)到我的心臟在微微呼吸。
突然，所有的昆蟲(chóng)和鳥(niǎo)兒都停止了尖叫，空氣停止了流動(dòng)，世界一片寂靜。頓時(shí)，一切又開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)�，F(xiàn)實(shí)把我從你美妙的懷抱中拉了出來(lái)。凌亂的發(fā)髻，蒼白的臉頰，滴血的心，正對(duì)著浩瀚的書(shū)海，厚重的教參筑成高山，無(wú)情地把我從天空推向深淵。在我倒下的那一刻，也許我的心臟還在不安地跳動(dòng)，但我感覺(jué)不到。
我能感知到的是，一個(gè)個(gè)，一個(gè)個(gè)，一個(gè)個(gè)的在蜀山上，一個(gè)個(gè)，瞬間變成一堆堆的螞蟻，一層一層的包裹著我已經(jīng)麻痹的心，緊繃而不可穿透，但我只能站在原地，見(jiàn)證這場(chǎng)血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)。
這一刻，我渴望一束光，一陣風(fēng)，一場(chǎng)雨，把我從谷底拉上來(lái)，帶我走出這個(gè)世界。哪怕只是讓我安靜，我也期待。
我累了，不再用手掙扎。慢慢閉上眼睛。
腦海里只有一片無(wú)邊無(wú)際的.大海，我疲憊地張開(kāi)雙臂，仿佛擁有了世間的一切。海風(fēng)慢慢穿過(guò)我散亂的頭發(fā)。它開(kāi)闊了我的心胸，讓我的氣質(zhì)更加張揚(yáng)。它的廣闊無(wú)垠是無(wú)與倫比的，這讓我深深地嵌入這個(gè)境界，陶醉其中。
時(shí)間似乎靜止了，只有我知道這個(gè)秘密。
驚訝的人們，請(qǐng)不要邁出一步，讓這如畫(huà)的風(fēng)景永遠(yuǎn)留在我的記憶里。因?yàn)槲业男男枰母�，它的故事�?/p>
請(qǐng)安靜，我的心還在走…
關(guān)于初二作文3
這個(gè)星期的星期三，學(xué)校舉行了我盼望已久的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好的名次，我每天在家進(jìn)行訓(xùn)練，為校運(yùn)動(dòng)會(huì)的來(lái)臨做好充分的準(zhǔn)備……
首先我參加的項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)，參賽選手們都排好了隊(duì)，等在了那里。隨著一聲哨響，跳遠(yuǎn)比賽拉開(kāi)了帷幕。我排在較后面，看著前面同學(xué)都沒(méi)跳過(guò)那條“1米77”的橫線，我的心不禁提了起來(lái)。終于，輪到我跳了，我既緊張又興奮。老師大聲說(shuō)：“開(kāi)始�！蔽伊⒖谭律恚弦惶�， 又將雙手猛地往后一揮雙腿緊縮，同時(shí)收腹，身體立刻騰空，雙手向前上方一擺，跳過(guò)了。。這時(shí)，老師居然在大聲說(shuō)：“啊，成績(jī)不錯(cuò)!”這一句話使我對(duì)獲勝更有信心。選手們陸續(xù)跳了過(guò)去。沒(méi)過(guò)幾分鐘，大家都跳完了。我既然也拿到了這張通過(guò)自己努力而得到的獎(jiǎng)狀，我激動(dòng)萬(wàn)分。
第二天，在800米的比賽的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們更是互不相讓都想要一決雌雄。我是班里的啦啦隊(duì)，輪到我們班的王璐和葉天伊還有黃雅婷跑了，我拼命喊著：“王璐!你是最棒的!葉天伊!沖上去!黃雅婷!我們相信你!”到了最后一圈了，我的'心也提了起來(lái)了，因?yàn)椋@時(shí)最后決勝負(fù)的時(shí)刻了，可是，王璐卻怎么也跑不動(dòng)了，我干脆跑到離跑道旁邊的下水管道的地方，扶著她，和她一起跑，唉，好可惜，在第一圈，第二圈她都是領(lǐng)先的啊，但是，她還是說(shuō)：“我一定要堅(jiān)持跑完，如果我實(shí)在不行，你們就陪我一起跑完吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，扶著她，一點(diǎn)一點(diǎn)地跑完了全程800米。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我還參加了50米短跑、飛標(biāo)和其他項(xiàng)目， 我想，我雖然沒(méi)有取得好的名次，可是我已經(jīng)盡力了，我戰(zhàn)勝了我自己。體育精神就是“重在參與!”
運(yùn)動(dòng)會(huì)歷時(shí)兩天半就結(jié)束了，我將會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
關(guān)于初二作文4
和煦的陽(yáng)光打下來(lái)，打在這長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色跑道上。于是，道上一圈圈的白色分界線煞是刺眼，不得不用手擋住眼睛。
我在女子米的跑道上等待著，等待槍響，等待目睹我們班的體育健將的風(fēng)采。跑道兩邊站滿了人，都在興致勃勃地準(zhǔn)備口號(hào)為運(yùn)動(dòng)員們加油。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谄鹋芫�處緊張地摩拳擦掌，做著準(zhǔn)備活動(dòng)，等候那激動(dòng)人心的時(shí)刻。
又過(guò)了一分鐘——僅僅是一分鐘，我們卻感覺(jué)過(guò)的那么慢。
比賽，快開(kāi)始了。
“叭！”一聲槍響！女生們開(kāi)始尖叫，運(yùn)動(dòng)員們瞬間離開(kāi)了起跑線。同學(xué)們還來(lái)不及看清楚誰(shuí)是我們班的，就開(kāi)始加油。但是，在他們興致高昂地為運(yùn)動(dòng)員們加油的時(shí)候，我卻關(guān)注到了一個(gè)人——她是第三名。個(gè)子矮矮的，但是速度卻快得驚人——眼看著就要追上第二名了，她的頭發(fā)隨風(fēng)揚(yáng)起，很美。2米，1米，并肩！在這一剎那，賽場(chǎng)上卻發(fā)生了一個(gè)戲劇性的變化——即將被超過(guò)的第二名摔倒了——她自己摔倒的，自己不小心腳下一亂摔倒的。周圍的人頓時(shí)停止了加油，看著她坐在地上那個(gè)，揉著左腿的膝蓋。一定很疼吧，我想。巨大的沖擊力使她的膝蓋狠狠地磕在了地上，她的表情，那么痛苦，好像隨時(shí)都會(huì)掉下淚珠似的。汗水從她的額頭滲出，流到了兩鬢。
這時(shí)，已經(jīng)超過(guò)她而跑到第二名位子的她仿佛感覺(jué)到了這突如其來(lái)的寂靜，一回頭，看到了這一幕。然后，她毫不猶豫地身跑了過(guò)來(lái)，在所有人瞪大了的眼睛里質(zhì)疑的目光中跑到了她的`身邊，她彎下腰，她站起身，她凌亂的長(zhǎng)發(fā)，她焦急的眼神，她帶著受傷的她，離開(kāi)了跑道，離開(kāi)了我們的視線……
后來(lái)我們才知道，她和她，是最最要好的朋友。
在賽場(chǎng)上，她們是對(duì)手，互不相讓；可是，她們的友誼，比比賽更重要……
關(guān)于初二作文5
我昂首闊步地走進(jìn)將要學(xué)習(xí)一年的小學(xué)六年級(jí)。我來(lái)到我們班，正在打量新伙伴時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：班中百分之八十的同學(xué)都帶著各種各樣的眼鏡，組成了一道奇特的風(fēng)景線：“眼鏡同盟�！�
一個(gè)個(gè)地仔細(xì)瞧，再看看過(guò)去的檔案，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“眼鏡同盟“的盟員里不乏學(xué)習(xí)優(yōu)秀者：有英語(yǔ)能手，有語(yǔ)文“專家“一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，一副信心百倍的樣子。
課間，教室里坐著的準(zhǔn)是“眼鏡同盟“的成員。一日，“盟員“小A看著班里的同學(xué)舉行的“小世界杯“，小A拋出了一句不重不輕的話：“下午考語(yǔ)文，別在答卷的時(shí)侯卡殼！“下午，卷子發(fā)下來(lái)了，小A得心應(yīng)手，我卻抓耳撓腮不知所措，成績(jī)自然不小A好。這時(shí)，小A推推鼻梁上400度的近視眼鏡，不無(wú)自豪的宣傳多次鼓吹過(guò)的`“真理“：這就是眼鏡的功勞！“嗨！這個(gè)小A！
別看學(xué)習(xí)上“眼鏡同盟“的盟員中不乏奪標(biāo)熱門人物，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上他們卻幾乎個(gè)個(gè)都是“老外看京劇傻臉“。“盟員“小B的一場(chǎng)遭遇就成了全班同學(xué)的笑料。
那是一節(jié)體育課，同學(xué)們練習(xí)投籃。輪到小B了，他飛身躍起接過(guò)籃球，正要投，外班一個(gè)排球呼嘯而過(guò)，正中小B的腦袋，將小B的眼鏡打落在地，鏡片碎了。小B的700度近視一時(shí)間暴露于眾人之中。小B趴在地上摸了好半天，才找到那副可憐的眼鏡。全班同學(xué)哄堂大笑，小B十分難堪地站在那里，好半天才擠出一句話：“這就是眼鏡的悲哀！“哎！倒霉的小B！
“眼鏡同盟“的盟員們每人都有一段故事，有辛運(yùn)的也有倒霉的，有令人開(kāi)心的也有令人同情的。
關(guān)于初二作文6
嘿，大家好，我是你們的好朋友，本人姓段單名一個(gè)磊字。長(zhǎng)相嘛，你瞧瞧，雖算不上美男子，但也是一表人才、風(fēng)流倜儻�？傊�，自我感覺(jué)特良好。我這白凈的瓜子型臉上鑲嵌著一雙大大的眼睛，眉毛黑黑的'，身高160cm，體重37kg，剛剛測(cè)量了的，保證不摻假。
赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。在所有的色彩中，我對(duì)黃色是情有獨(dú)鐘，這個(gè)你們可以從我平時(shí)穿衣中看出一二來(lái)。
我真?zhèn)�人呀，性格靦腆，有時(shí)遇上生人會(huì)像小姑娘一樣害羞臉紅的。不要笑，朋友。你如果要笑，請(qǐng)別張開(kāi)嘴哈哈大笑，否則我就不知道該說(shuō)什么了。
在所有的科目中，我最喜歡的是數(shù)學(xué)，沉浸在奧妙無(wú)窮的數(shù)學(xué)海洋中，我感到非�？鞓�(lè)，一道一道的數(shù)學(xué)難題被我攻克，我有一種說(shuō)不出的成就感。正數(shù)、負(fù)數(shù)、數(shù)軸就像是我的好朋友。遺憾的是提起語(yǔ)文、英語(yǔ)我就頭比斗大，我不愛(ài)寫也不會(huì)寫作文，更不愿意背誦A、B、C、D和good morning。父母為此傷透了腦筋，想盡了一切辦法。我呢，有感于父母的良苦用心，也準(zhǔn)備靜下心來(lái)，認(rèn)真審視語(yǔ)文、英語(yǔ)，希望能和它們也成為好朋友。
我這個(gè)人天生就喜歡玩，玩時(shí)就會(huì)忘記一切，不管不顧，常常因此遭父母批評(píng)，可我仍本性不改。上課聽(tīng)講也不夠?qū)Ｐ模诘首由响o不下十分鐘，大腦就會(huì)天南海北的漫游。家庭作業(yè)也不能按時(shí)完成，老師常常向父母告狀，為此我沒(méi)少挨父母責(zé)罵。
聽(tīng)了這么多，可能你會(huì)以為我一無(wú)是處，是個(gè)壞孩子了。其實(shí)，我本善良、樂(lè)于助人，如果那個(gè)同學(xué)遇上困難，需要幫助，我會(huì)毫不猶豫并且不遺余力伸出援助之手。因?yàn)槲抑蕾?zèng)人玫瑰，手留余香。
朋友，聽(tīng)了我的介紹，想必對(duì)我有了一定的了解，做個(gè)朋友，怎么樣？
關(guān)于初二作文7
十五個(gè)春秋冬夏，濃縮了人生精華。當(dāng)我回過(guò)頭品味所走過(guò)的那串串腳印時(shí)，心中便感慨萬(wàn)千。
成長(zhǎng)的腳印里飽含了親情的關(guān)愛(ài)。難忘記憶里兒時(shí)的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺(jué)時(shí)纏著他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒了，鉆到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會(huì)忘記，在生病時(shí)，送到面前的二片片藥片，二杯杯開(kāi)水，二聲聲問(wèn)候，那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會(huì)忘記，在取得成績(jī)時(shí)，老師送來(lái)欣慰和贊許的眼神，考試失敗了她又送來(lái)鼓勵(lì)的目光，增添了我與挫折斗爭(zhēng)的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。
生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做二只展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的'天地。當(dāng)我提出自立，可是迎來(lái)的卻是父母“你還小，等你長(zhǎng)大了”的話語(yǔ)。無(wú)奈的我就在這二次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過(guò)氣，我真想向老師提出減負(fù)的建議，可是我不敢，胳膊擰不過(guò)大腿，小小的我又怎能擰過(guò)強(qiáng)大的老師?我想反抗，卻又無(wú)力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾著我。
我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時(shí)光真的是十分可貴，可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上中學(xué)時(shí)，同學(xué)們已懂得了“二寸光陰二寸金”的道理，都在拼命學(xué)習(xí)。只有我還在虛度美好的光陰，每天在金庸的江湖中和游戲里度過(guò)本該努力的生活。成績(jī)對(duì)每個(gè)人都是公平的，當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時(shí)，我卻躲在角落里黯然落淚，后悔，沮喪。老師告訴我：“業(yè)精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來(lái)，做個(gè)生活的強(qiáng)者�！蔽叶昧诉@個(gè)道理，于是再次融入莘莘學(xué)子的行列，優(yōu)異的成績(jī)讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同二地方摔倒，否則你會(huì)摔得更慘的道理。
酸甜苦辣，這就是成長(zhǎng)的腳印。她伴我走進(jìn)成熟，走過(guò)青春四季。
關(guān)于初二作文8
1、以懂你為話題，任選角度，寫一篇作文。
2、以癡迷為話題，任選角度，寫一篇作文。
3、半命題作文：聆聽(tīng)
4、以回味為話題，寫一篇作文。
5、與 擁抱。
6、生活中，有些人有些事引起了人們的足夠重視，有些人有些事被我們忽略了。關(guān)于重視和忽略一直牽引著我們的視線，激動(dòng)著我們的心靈，引發(fā)著我們的思考。聯(lián)系生活實(shí)際，以重視和忽略為話題，寫一篇文章。
7.請(qǐng)以讓我悄悄地告訴你為題目，寫一篇文章。(65分)
要求：①要寫出自己真實(shí)的體驗(yàn)和感悟，不得抄襲;②除詩(shī)歌外，文體不限;③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名;⑤書(shū)寫要正確、規(guī)范、美觀。
8.生命中那些感動(dòng)的'瞬間
所謂備考作文，并不是機(jī)械的。也未必需要你把整篇作文背下來(lái)。但是，你要記住3個(gè)方面的東西。一是文章的結(jié)構(gòu)，譬如這種總分總的結(jié)構(gòu)和開(kāi)頭結(jié)尾的抒情，你一定要記住。甚至，背誦一下首尾的原句，就很有好處。二是文章的材料。這些材料有的普通，有的是歷史典故，應(yīng)該記住。三是，尋找類似的材料。譬如戰(zhàn)勝挫折的材料、譬如普通人或者名人的感動(dòng)瞬間等。老師提供的是一種方法，你能不能用上，靠的是自己的悟性。
下面請(qǐng)?jiān)?個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，選擇兩個(gè)作文題目，完成作文。
1、人生需要 。請(qǐng)將標(biāo)題補(bǔ)充完整，然后以備料作文，完成一篇文章。可以有新的創(chuàng)意，可以脫離老師的備料作文，但是最好不要脫離開(kāi)老師的結(jié)構(gòu)。注意，在抒情上，必須要根據(jù)主題進(jìn)行改變。
2、以寂寞之后的輝煌為話題，寫篇文章。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
3、以臺(tái)階為話題，寫一篇文章，要求立意新穎，有創(chuàng)意，有個(gè)性，有獨(dú)特的感悟和間接。
4、以精神信念為話題，寫一篇600以上的文章。題目自擬，文體自定。
關(guān)于初二作文9
暑假里，貪玩的我被窗外那動(dòng)人的蟬鳴聲所吸引住了，叫上小伙伴一起去外面玩。那時(shí)候我還小，再加上被玩沖昏了頭腦，沒(méi)來(lái)得及和奶奶說(shuō)一聲就去小區(qū)公園玩了。
太陽(yáng)高高的掛在天空中，炙烤著我們的臉蛋，大樹(shù)上的知了不停的叫著，雖然它一直只有一個(gè)弦律，但是在我們的眼里它的叫聲似乎已經(jīng)成了夏天的奏鳴曲，顯得無(wú)比愉快。
拉上小伙伴帶上魚(yú)篼，和一只裝水的杯子，拿著這些抓魚(yú)的必備品，我和小伙伴連蹦帶跳地跑向小區(qū)公園。路上兩人嘻嘻哈哈地笑個(gè)不停，似乎已經(jīng)有幾千年沒(méi)有見(jiàn)面了似的，有著說(shuō)不完的話語(yǔ)，完全把奶奶拋到了腦后。很快我倆便到了小區(qū)公園，我們挑了一個(gè)魚(yú)特別多的地方，為了過(guò)會(huì)兒抓的魚(yú)多些。調(diào)好位置后我倆便安然地坐了下來(lái)開(kāi)始抓魚(yú)。池塘里的水涼涼得舒服極了，特別是在天氣很熱的時(shí)候。我們倆個(gè)輪流抓，一個(gè)抓，一個(gè)在邊上“指揮”。池塘邊傳來(lái)陣陣歡笑和“這邊那邊”的指揮聲。我們兩個(gè)人坐在池塘邊的石頭上有說(shuō)有笑的，開(kāi)心得不得了。時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，指針在鐘面上旋轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)眼就到了傍晚。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)完全不記得家里還有奶奶在等著我回家。
玩著玩著我們有點(diǎn)想回家了。這時(shí)我才想起了奶奶，急忙拿起魚(yú)篼往家跑。在半路上，我便遇見(jiàn)了奶奶。只見(jiàn)她眼中含著淚水，嘴里還不停地說(shuō)著：“會(huì)去哪兒呀……會(huì)去哪兒呀?”我趕緊跑了過(guò)去�？粗棠毯鴾I水的`眼睛，我不禁說(shuō)了一聲：“對(duì)不起�！蹦棠桃�(jiàn)了我立馬高興起來(lái)，嘴角漾起了微笑，連忙用手擦去眼角的淚水。奶奶的淚水中含著對(duì)我的關(guān)愛(ài)和著急。奶奶摟著我對(duì)我說(shuō)，她一發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了就趕快出來(lái)找我，她可著急了，在街口拼命地喊著我的小名，可就是不見(jiàn)我的人。
奶奶那著急的表情和含淚的眼睛，在火紅色的晚霞下顯得格外獨(dú)特……落日的余輝染紅了我和奶奶的背影……
關(guān)于初二作文10
今天中午剛吃完午飯，我就做爸爸布置給我的奧數(shù)題。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒(méi)想出答案，就連思路也沒(méi)有。這道題是這樣的：有一個(gè)長(zhǎng)方體，正面和上面的兩個(gè)面積的和為209平方厘米，并且長(zhǎng)、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。
我又把題讀了一遍，心想：這道題還真是難啊!已知的只有兩個(gè)面面積的和，要求體積還必須知道長(zhǎng)、寬、高，而它一點(diǎn)也沒(méi)有提示。這可怎么入解呀!
正當(dāng)我急得抓耳撓腮時(shí)，我忽然想用上個(gè)學(xué)期學(xué)的方程解，可是我不懂二元一次方程，我只好向爸爸求助。他先教我用方程的'思路去解，可是我對(duì)方程這種方法還不是很熟悉。于是，他又教我另一種方法：——排除法：先列出數(shù)，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多質(zhì)數(shù)，如：3、5、7、11等等，接著我們開(kāi)始排除，爸爸很耐心的陪我找，我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個(gè)數(shù)字。這時(shí)，我想：這兩個(gè)數(shù)中有一個(gè)是題中長(zhǎng)方體正面，上面公用的棱長(zhǎng);另一個(gè)則是長(zhǎng)方體側(cè)面的寬和高之和。于是，我開(kāi)始分辯這兩個(gè)數(shù)各是哪個(gè)數(shù)。
最后，我得到了結(jié)果，我的算式是：正面和上面面積之和為209，所以長(zhǎng)×寬+長(zhǎng)×高=長(zhǎng)×(寬+高)=209，把209分解因數(shù)為：209=11×19，又因?yàn)殚L(zhǎng)、寬、高都是質(zhì)數(shù)。(1)若長(zhǎng)=19，寬+高=11，11是奇數(shù)，只能分解成一個(gè)奇數(shù)+一個(gè)偶數(shù)，而偶數(shù)中只有2是質(zhì)數(shù)，11只能分成2+9，而9又不是質(zhì)數(shù)，所以此情況不成立。(2)若長(zhǎng)=11，寬+高=19，同樣19只能分成2+17，所以這個(gè)長(zhǎng)方體的三個(gè)棱長(zhǎng)分別為2、11、17，體積：2×11×17，=22×17，=374;后來(lái)，我又用我本學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)：分解質(zhì)因數(shù)驗(yàn)算了這道題，結(jié)果一模一樣。
解出這道題后，我心里比誰(shuí)都高興。我還明白了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)充滿了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>
關(guān)于初二作文11
一天，夕陽(yáng)西下，天邊映著一道紅艷艷的晚霞�！疤O果哦，蘋果，又甜又紅的，吃了還想哦！天快黑了，便宜賣哦！”一個(gè)賣水果的小販在馬路邊叫嚷著。“買三斤。挑個(gè)兒大的！”一位40多歲的女士說(shuō)道。小販挑了幾個(gè)大的往袋中一塞，遞給了她
回到家中，女士把蘋果洗凈后放在窗后的水果籃里。美麗的夕陽(yáng)照在水淋淋的蘋果上，真讓人饞涎欲滴！
水果籃旁，一把水果刀靜靜地躺在那兒。
籃子里的一只最大的蘋果耐不住寂寞，對(duì)一旁的`水果刀說(shuō)：“你來(lái)這兒多久了，兄弟？”“誰(shuí)跟你稱兄道弟的？”水果刀冷冰冰地說(shuō)道�！八懔�，咱們同一屋檐下，不能稱為兄弟，總能交個(gè)朋友吧！”蘋果繼續(xù)說(shuō)道。水果刀看都不看他一眼，不語(yǔ)�！澳憧粗魅硕嘞矚g我，我一來(lái)，她就幫我洗了個(gè)澡，你有這樣的待遇嗎？”蘋果一個(gè)勁兒地嘮叨道�！俺鰪S的時(shí)候已經(jīng)經(jīng)高溫消毒了�！彼兑琅f冷漠地回答道。
“瞧，你看我多紅潤(rùn)，而你呢，都快生銹了�！碧O果不停地贊美自己的外表。等他“發(fā)泄”完了，水果刀用憐憫的的眼光望著他。蘋果見(jiàn)狀，不解地望著水果刀。水果刀第一次主動(dòng)開(kāi)口說(shuō)話，他淡淡地說(shuō)：“你這樣的水果，我見(jiàn)多了�！�
靜——過(guò)了許久，傳來(lái)一陣敲門聲。女主人的兒子回來(lái)了�！皨專兴詥�？我想吃。”“有，水果籃里有蘋果，挑個(gè)大的自己削皮吃！”“哦�！蹦_步聲越來(lái)越近。男孩拿起那只最大的蘋果，拉開(kāi)水果刀。生銹的水果刀這時(shí)露出鋒利的刀刃，慢慢逼近蘋果。
“兄弟，你怎么可以�！边�沒(méi)等蘋果說(shuō)完，水果刀已刺進(jìn)蘋果，汁流了出來(lái)。蘋果再也沒(méi)有開(kāi)口。
關(guān)于初二作文12
說(shuō)起母親，都是慈祥仁愛(ài)的。可我的母親卻是一位狠心的母親，有時(shí)覺(jué)得她就像一個(gè)魔鬼，無(wú)論我做什么事情仿佛都是錯(cuò)的。
有一件事情我至今記憶猶新，那是一天傍晚，我和母親手拉手走在回家的路上，突然，我被路邊小攤上飄來(lái)的一陣陣炒花生的香味吸引住了，禁不住垂涎三尺，當(dāng)經(jīng)過(guò)小攤販的時(shí)候，不由自主的身子便向小攤靠攏，手不由自主地伸了過(guò)去。轉(zhuǎn)念一想：做人應(yīng)該正大光明，怎么能偷偷摸摸拿別人的東西了？手又縮了回去。但最終，我還是抵擋不住香噴噴花生的誘惑，趁店主忙著生意，抓了一大把花生藏在衣兜里�；氐郊遥冶持鴭寢尦云鸹ㄉ�，美滋滋的'細(xì)嚼慢咽著，享受著這美味。沒(méi)想到，媽媽終究還是發(fā)現(xiàn)了什么，于是，她惡狠狠地瞪著我，說(shuō)：這花生，是怎么來(lái)的？面對(duì)著突如其來(lái)的逼問(wèn)和這嚴(yán)厲的目光，我害怕了，只能選擇說(shuō)謊，裝著如無(wú)其事的樣子，說(shuō)：是同學(xué)送的，怎么了？那你剛才怎么不吃，現(xiàn)在躲著吃了？母親明察秋毫，好像發(fā)現(xiàn)了什么疑點(diǎn)似的。我同學(xué)買的晚上遇見(jiàn)的才經(jīng)過(guò)路邊的小攤，隨手抓了一把眼看謊話就要露陷了，我只有老實(shí)交代了。母親聽(tīng)罷，大發(fā)雷霆，伸手就打了我一巴掌，并把花生都從窗戶上扔了下來(lái)，破口大罵：你這孩子，現(xiàn)在學(xué)起了順手牽羊了��！幸虧別人沒(méi)發(fā)現(xiàn)，要是看見(jiàn)了，我看你怎么辦？這種行為就是小偷！我用手捂著臉，臉上感覺(jué)火辣辣的疼痛。母親并沒(méi)就此罷休，給我上了一個(gè)小時(shí)的教育課，還逼著寫下道歉書(shū)，并且剝奪我一個(gè)星期上電腦的權(quán)利。當(dāng)時(shí)，我的心里就埋下了一顆仇恨的種子，心里不知將母親罵了多少遍，她到底是不是我的母親呀？怎么胳膊肘往外拐呀？不就是幾顆花生嗎？有什么大不了嗎？真是小題大做！
現(xiàn)在我還是時(shí)常想起這個(gè)事情，我理解了母親當(dāng)時(shí)的做法，狠心的母親，她并不是一時(shí)的沖動(dòng)，去打罵我，而是讓我從中汲取教訓(xùn)，從小養(yǎng)成不占小便宜的習(xí)慣，長(zhǎng)大了才能做個(gè)經(jīng)受得住誘惑的人。我還知道了，無(wú)論她怎么去做一定都是為了我好，因?yàn)樗俏业哪赣H。
關(guān)于初二作文13
今天是中秋節(jié)。
這是外婆走后的第一個(gè)中秋節(jié)。
鑰匙在門孔里轉(zhuǎn)動(dòng)了兩下，外婆家的門打開(kāi)了，仿佛打開(kāi)了道時(shí)空之門，歲月退回到了以往所有的中秋。門在“叮鈴鐺啷”的金屬聲中打開(kāi)了期待與好奇，總是聽(tīng)見(jiàn)廚房中熱烈的聲音，或有節(jié)奏的快速切打，或鏗鏘的翻炒，空氣中的每一個(gè)分子都充斥著家與溫暖的香氣。向客廳里所有前來(lái)的親戚打過(guò)招呼，徑直走向廚房，外婆絕佳的手藝永遠(yuǎn)讓她成為主廚，母親和舅媽在一旁打下手。大聲贊嘆著外婆的手藝，不惜在外婆面前丑化自己的我總是把自己弄得很饞的樣子。外婆當(dāng)然很高興，卻笑嗔著：“別擋這兒，快出去罷�！币磺校既缤蛱�，那么美好。
想起往事，嘴角總會(huì)不經(jīng)意地勾起一絲弧度。進(jìn)門，關(guān)門，親戚們還沒(méi)來(lái)，于是下意識(shí)地走向廚房，里面已經(jīng)很忙碌了，舅媽洗菜，舅舅在外公的指導(dǎo)下做著一道繁瑣的濃油赤醬的江南菜，剛到的媽媽也趕忙幫著切菜…一切都是如同平常一樣的有條不紊。我倚在門框上看了會(huì)兒，就到房間去和表妹聊天，總覺(jué)得在如此井然有續(xù)下哪兒都不對(duì)勁，心里壓得慌。
中秋的晚上，其實(shí)過(guò)得很開(kāi)心。如往年一樣的.熱鬧，我們笑得很盡興。院子里，放著祭供月亮和外婆的月餅、香火。我獨(dú)自站在院中，夜風(fēng)微涼，盆中燃著元寶的火星星點(diǎn)點(diǎn)，煞是好看。房?jī)?nèi)還是不時(shí)傳來(lái)歡快的笑聲。心里突然有一種寂寥的釋然，我喃喃自語(yǔ)：“我們都很快樂(lè)啊……所以，外婆你在天上看著也會(huì)快樂(lè)的，對(duì)嗎？”
“賭書(shū)消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋�！�。是納蘭《浣溪沙》中的一句詞。據(jù)說(shuō)，李清照與她丈夫趙明誠(chéng)，常比賽看誰(shuí)的記性好，比記住某事載于某書(shū)、某卷、某頁(yè)、某行。經(jīng)查原書(shū)，勝者可飲茶以示慶賀，有時(shí)太過(guò)高興，不覺(jué)讓茶水潑濕衣裳，留得一衣茶香。
有太多的事，身在其中時(shí)只道尋常，卻在歲月逝去后，只留有美麗而蒼白的回憶，潑茶留在衣衫上的香氣早已無(wú)處尋覓，但記憶中那沁人心脾的清香，恐怕永生難忘。
關(guān)于初二作文14
人類有五一，動(dòng)物也要有自己的勞動(dòng)節(jié)。于是，森林之王老虎——提出了一個(gè)建議：我們應(yīng)該有自己的勞動(dòng)節(jié)，那么動(dòng)物的勞動(dòng)節(jié)會(huì)是什么呢？他們將如何過(guò)一個(gè)與眾不同、多姿多彩的勞動(dòng)節(jié)？
泰格建議：“我們要找一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，帶領(lǐng)大家一起努力，我很堅(jiān)強(qiáng)，很適合當(dāng)勞動(dòng)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)�！�
兔子不干了：“你憑什么？你一直是森林之王，強(qiáng)大又有什么用？你想要的是像我一樣。跑得快可以節(jié)省時(shí)間！”
“這有什么大不了的？你不能只在陸地上工作！水里也有垃圾。我可以帶孩子去撿水里的垃圾。如果需要，我還可以在陸地上撿垃圾。誰(shuí)讓我是兩棲動(dòng)物，還是更適合我？”青蛙說(shuō)。
“不，不，我會(huì)的。”其他動(dòng)物不耐煩了，渴望成為第一個(gè)勞動(dòng)節(jié)的'領(lǐng)袖。
每個(gè)人都做不到這一點(diǎn)，不注意就做不到那一點(diǎn)�？兹刚J(rèn)為我們誰(shuí)都不公平。讓人類來(lái)判斷誰(shuí)是最適合這個(gè)勞動(dòng)節(jié)的領(lǐng)袖。大家一致認(rèn)為對(duì)每一種動(dòng)物都是公平的，于是邀請(qǐng)人類來(lái)做判斷。
經(jīng)過(guò)一番討論，人類做出了決定。于是，候選人的名字就寫在了紙上。在宣布的那天，幾乎所有的動(dòng)物都來(lái)了。有些是可有可無(wú)的，有些只是湊熱鬧。動(dòng)物們信心滿滿，都在等著念自己的名字。烏鴉的好朋友跟他開(kāi)玩笑說(shuō)：“也許你會(huì)被選中！”“怎么可能？我不漂亮，跑不快，不強(qiáng)壯，也不是兩棲動(dòng)物。我怎么能被選中？”
不久，人類來(lái)了。他現(xiàn)在開(kāi)始宣布自己的名字：“領(lǐng)袖是為環(huán)境付出最多的動(dòng)物，是——勤勞的烏鴉。烏鴉驚呆了。它從來(lái)沒(méi)想過(guò)是自己。其他動(dòng)物都驚呆了，不相信這是烏鴉。直到他向人類證實(shí)，他才真正相信。真的是他。因?yàn)樗麨槿祟愖倪^(guò)殘骸，其他動(dòng)物都信服了。為了對(duì)地球環(huán)境做出貢獻(xiàn)，他有義務(wù)成為一名領(lǐng)導(dǎo)者。
它帶頭清理，其他動(dòng)物也很努力，環(huán)境越來(lái)越美。在烏鴉的帶領(lǐng)下，大家度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、快樂(lè)的勞動(dòng)節(jié)。
第二天：夢(mèng)雪蝶
關(guān)于初二作文15
深圳的秋天可能不明顯，因?yàn)椴幌癖狈�，到處都是落葉，但不像熱帶，和夏天沒(méi)什么區(qū)別。只能說(shuō)是干了。今天我們來(lái)看看深圳的秋景。
今年秋天，天氣似乎相當(dāng)冷。早上起床后，我走出門，突然一陣涼風(fēng)吹過(guò)，頓時(shí)昏昏欲睡。在街上，人們穿著長(zhǎng)袖，好像是為了迎接秋天。隨風(fēng)飄蕩，散落的樹(shù)葉飄落，仿佛在說(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！”。一天的計(jì)劃在早上。我刷牙洗臉。早飯后，我乘著涼爽的風(fēng)去上學(xué)。風(fēng)吹在我的臉上，讓人不寒而栗。雖然氣溫還是18度，這是北方的好天氣，但深圳人還是覺(jué)得很冷。畢竟前幾天是20多度。在這個(gè)突然變暖的日子里，深圳人只能穿厚衣服迎接秋天。
當(dāng)我來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室時(shí)，天氣并不那么冷。下課后，大家出去曬太陽(yáng)。如果說(shuō)夏天的太陽(yáng)是一個(gè)脾氣暴躁的男孩，那么秋天的太陽(yáng)就是一個(gè)善良的母親。雖然不如冬天的.太陽(yáng)重要，但是吹了冷風(fēng)曬著還是很舒服的。過(guò)了一段時(shí)間，我覺(jué)得充滿了活力。這時(shí)候風(fēng)掛在身上我也不覺(jué)得冷，但還是有點(diǎn)熱。
下午放學(xué)，學(xué)生們不停歇，照常談笑風(fēng)生。因?yàn)樘鞖庠�，每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后地趕回家。這時(shí)，是最冷的時(shí)候。好像到了冬天，他們憋不住了，吹來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)。人們似乎不適應(yīng)這突如其來(lái)的寒風(fēng)。學(xué)生們穿上大衣。沒(méi)有外套的學(xué)生迫不及待地把頭伸進(jìn)衣服里。女孩們不停地搓著手，好像很快就要結(jié)婚了
晚上回家后，喝一碗溫湯，吃一碗熱飯。洗完澡，看完書(shū)，可以把自己暖到床上，加厚一床被子。這是最舒服的時(shí)候。忙碌了一天，你終于在秋天的懷抱里睡著了~
�。ǔ跻�，700字）
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