五年級(jí)的作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的五年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
我們每一個(gè)人都有自己的名字，這個(gè)名字都是父母給取的，可是為什么要叫這個(gè)名字呢？這個(gè)名字有什么故事呢？帶著這些疑問我去問了問媽媽。
“媽媽你可以告訴我，你為什么給我取‘王晴’這個(gè)名字呢？”可是媽媽卻給我回了句：“一邊玩去，沒看見我正在忙嗎？以后再給你說……“可是……”媽媽不聽我說，又轉(zhuǎn)過去洗菜了。到了晚上，我再次向媽媽提起了這件事：“媽，到底為什么給我取這個(gè)名字？”媽媽這才和我娓娓道來說：“你還沒出生的時(shí)候，我們就在商量給你取什么名字，可是我和你爸學(xué)問少，不知道該取什么名字好。就在生你的.時(shí)候天下起了小雨，等生了你之后，天空就像是被分成了兩半，一半晴空萬里，一半竟然下著小雨，我們想不如就叫‘王雨晴’吧！希望你就算在學(xué)習(xí)中、生活中、事業(yè)上會(huì)遇到很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，但是只要不放棄，總會(huì)見到晴天，會(huì)出現(xiàn)彩虹的�？墒悄�，就在給你登記戶口的那一天，那個(gè)人聽錯(cuò)了名字把你的名字打成了‘王晴’。等回到家我們打開一看戶口本一看，上面竟然少打了個(gè)‘雨’字，沒辦法，從那以后，你就叫這個(gè)名字了。”
聽了媽媽的話，我恍然大悟，原來爸爸媽媽對(duì)我充滿了這樣的期盼，那我也不能讓他們失望：“加油吧！王晴！
五年級(jí)的作文 篇2
今天我和爸爸媽媽參加了表妹的100天宴，中午12點(diǎn)的時(shí)候我們來到唐福樓酒店，他們還沒來，我們有服務(wù)員帶到了包間，不一會(huì)姨夫和小姨就來了，然后老姨抱著表妹也來啦！
我看到妹妹有點(diǎn)吃驚，可真小呀！難道我小時(shí)候就這么一點(diǎn)嗎？妹妹可乖了，她不哭也不鬧，在那盯著看著每一個(gè)人，她好像特別好奇，最后吃完飯妹妹已經(jīng)睡覺了。
五年級(jí)的'作文 篇3
我的記憶猶如一本流光溢彩的書，我愿翻開一頁與您分享，那是一個(gè)無法抹去的回憶，我自豪！
那是四年級(jí)的一日，我們?nèi)昙?jí)都要去學(xué)游泳。我來到泳池，心中忐忑不安，一塊石頭懸掛著，整個(gè)人的精神全都緊繃著。我害怕游泳，因?yàn)槲矣兄卸�！在下水的那一刻，我便�?dòng)作僵硬，從小怕老師，怕自己做不好被老師罵，所以，無論何事，我都會(huì)努力做好！“來，我們先練憋氣！”老師溫和的對(duì)我們說，“深吸一口氣，鉆進(jìn)水里，憋不住了再出來�！崩蠋熋盥曇豁�，大家立馬鉆入水中，我無奈之下，也只好鉆了下去。可不過兩秒立馬起來了，掃視了一下，所有的`同學(xué)都還在水底，我的心仿佛仿佛被自己狠狠的掐了一下，連我的心都嫌棄我：“砌，別人都能憋的那么久，你就這么沒用嗎？老師同學(xué)如此看重你，別辜負(fù)她們哦！“對(duì)，我哪都不比別人差，加油！你一定行的！
等老師第二聲口令一響，這下我毫不猶豫立刻鉆入水中，憋足了氣，睜開雙眼，看到下面一片藍(lán)藍(lán)的水，呀！我還可以看見自己的小腳丫，放開雙耳去聽，“咕嚕�！甭曇艉苊烂�，像”樂曲“呀！聽的我如癡如醉。等老師叫了一聲，我才依依不舍地鉆出來，”不錯(cuò)嘛！好樣的！“董同學(xué)在一旁表揚(yáng)著我，我心里比吃了十罐蜜還甜。我不是做到了嗎？高興的歡呼雀躍！太不可思議了，以后我就不是以前的膽小鬼了。
我自豪！我克服了困難，達(dá)到了目標(biāo)！我驕傲！一切困難都不是問題，只要你肯去突破自我！
五年級(jí)的作文 篇4
大家都應(yīng)該有一個(gè)教室吧，在我的眼中，教室就是一個(gè)美麗，溫暖的大家庭。
我的家里有六十來個(gè)孩子，一位慈祥的母親，大家有這里玩耍學(xué)習(xí)，天天都是如此開心快樂呀！走進(jìn)教室，你面對(duì)的是老師的桌子，陽光從桌子旁邊的窗戶散進(jìn)來，這讓我想起了老師坐在那里給我們判分的情景。向我們的右面看去，一個(gè)講臺(tái)呈現(xiàn)在我們的面前，那是老師們辛勤為我們講課的地方。在向左面看去，一排排的桌椅整整齊齊的擺放著，那是同學(xué)們聽課和寫作業(yè)的地方。我們的墻上粘貼著很多的.東西，那些是什么呢？讓我來給大家簡(jiǎn)單的介紹一下吧！離門口最近的是“毛毛蟲的精彩”上面有我們?nèi)嗟暮嫌�，旁邊還貼著我們精心制作的讀書筆記。“風(fēng)采展示”里，貼滿了我們制作的生字卡，大家都把生字卡做得很漂漂亮亮，爭(zhēng)取能讓自己的也上墻。還有“雛鷹爭(zhēng)章”我們誰都想在自己的地方蓋上一個(gè)印章，大家便你不讓我，我不讓你的爭(zhēng)起來。還有“班級(jí)公約”，里面寫著我們?cè)撛趺醋霾辉撛趺醋�，大家干什么都要看一看。最后面的是“百花齊放”每一片花瓣的葉子，就是一個(gè)人，大家的照片旁，還有我們爭(zhēng)取來的東西。
我的教室，你就像我的家，我愛你—教室。
五年級(jí)的作文 篇5
我家住在一樓，陽臺(tái)前經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一只大花貓。
我開始對(duì)它很新鮮，可過了幾天，我發(fā)現(xiàn)它不過是一只渾身沾滿泥土的貓。我失去了對(duì)它的新鮮感。一直到一天放學(xué)。星期五，我早早地放了學(xué)，那天是回家后，可能是習(xí)慣吧，我跑到了陽臺(tái)上。那只貓又從我家陽臺(tái)經(jīng)過，我仔細(xì)打量了它，白毛棕斑，一雙炯炯有神的眼睛，很是漂亮。像是洗過澡。不過，這次它停留了一會(huì)才準(zhǔn)備走。我突然想養(yǎng)它，可我不知道它有沒有主人。我便順著它的腳印去偵察它的主人，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，它的主人正是我的鄰居――李竹阿姨。
從此，我跑李竹阿姨家變得前所未有的勤快了。我每次都要給它帶點(diǎn)小魚，作為送給小貓的禮物。他顯然很喜歡小魚，吃得津津有味。因?yàn)橐娒娴拇螖?shù)多了，他對(duì)我親熱起來。用老舍先生說的'用身子蹭你的腿，把脖兒伸出來讓你給他抓癢但并不是我每次去，都能見得到它。它出去玩了他決定出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜。唉，只能過一天再來了。
一個(gè)星期六，我和平常一樣，去李竹阿姨家看貓，那一天，我發(fā)現(xiàn)了李竹阿姨和它的眼神有些古怪。我做了不到半小時(shí)，就走了。我對(duì)那天的氣氛有些壓抑的感覺，李竹阿姨還送了一張它和李竹阿姨的合影給我，使我覺得更加奇怪。
第二天，我又去李竹阿姨家了�？墒�，看到的只有此房出租四個(gè)冰冷的、沒有溫度的字。雖然，我和貓認(rèn)識(shí)的時(shí)間連半年都不到，但貓的樣子會(huì)永遠(yuǎn)印在我心上。
五年級(jí)的作文 篇6
一只快要病死的老狼，趴在自己的洞口等死。
一只小羊路過這里，看到了這只垂死的狼。狼也瞥見了小羊。
狼突然對(duì)著小羊痛哭流涕，說：“我對(duì)不起你呀羊，我一生作惡多端，雙手沾滿你們小動(dòng)物的鮮血，我死有余辜，真是后悔莫及呀！”
小羊說：“你這只惡狼，死到臨頭才悔悟，你假惺惺的懺悔能彌補(bǔ)你一生的罪惡?jiǎn)�？�?/p>
狼抽泣著說：“人常說，朝聞道，夕死可矣！我不求你原諒，只是求你理解我。你知道嗎？每當(dāng)我捕殺小動(dòng)物時(shí)，我內(nèi)心是多么痛苦！”說完，狼又放聲大哭。
小羊?qū)堑脑捤朴兴形颍芈犞?/p>
狼又說：“我臨死前只有一個(gè)愿望，你看我蓬頭垢面得，就是到了地獄里也沒臉見家人，你能不能幫我梳梳頭呢？”
小羊看到狼奄奄一息的樣子，動(dòng)了惻隱之心，就答應(yīng)了狼的要求。
小羊走上前去，用手梳理著狼蓬亂的頭發(fā)，小羊想用自己的行動(dòng)來感化狼。當(dāng)小羊靠近狼時(shí)，狼突然瞪大眼睛，用盡了力氣，長嚎一聲，一口咬斷了小羊的'喉嚨。
最后，狼也咽了氣。狼用生命的力量，為自己狼性畫上了圓滿的句號(hào)。