總有一次哭泣讓我成長(zhǎng)初三作文[優(yōu)秀]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的總有一次哭泣讓我成長(zhǎng)初三作文[優(yōu)秀]，歡迎大家分享。

總有一次哭泣讓我成長(zhǎng)初三作文[優(yōu)秀]1

　　人生苦難何時(shí)少？風(fēng)雨的無(wú)情，竟讓人們受如此的痛苦與災(zāi)難。為何哭泣？我的兄弟姐妹。

　　多少的苦難構(gòu)造了一個(gè)全新的世界。為何苦難總在快樂(lè)之后才出現(xiàn)？老天，你是否有仁愛(ài)之心，為何要將天化為無(wú)虛？

　　別哭，我的兄弟姐妹，苦難已經(jīng)離去，不在害怕，有我們同你們?cè)谝黄�。擁抱你，我的兄弟姐妹，因�(yàn)槲覀兪峭�根兄弟�?/p>

　　家園雖已破碎，但我們可以重建，重要的是夢(mèng)想不可破碎。不在哭泣，我的朋友，有了夢(mèng)，才會(huì)有明天，夢(mèng)想將在明天升起！

　　擁抱你，我的'夢(mèng)！明天的太陽(yáng)將會(huì)升起，花兒的凋謝將再次綻放，那又一次的展開(kāi)那一絲絲的笑意，樹(shù)兒的推倒將會(huì)再次站起，挺直的迎接下一個(gè)陽(yáng)光。

　　明天的這里，將會(huì)到處充滿開(kāi)心的笑聲，到處充滿了那快樂(lè)的臉龐。陽(yáng)光總在風(fēng)雨之后升起，我們讓昨日的困難替代我們的動(dòng)力，使我們不再害怕，永往直前！

　　風(fēng)，雨！你們咆哮吧！怒吼吧！你們的掙鳴，將會(huì)讓我更充滿希望！只會(huì)讓我更加具有勇氣去擁抱我明天的夢(mèng)想。

　　地震的無(wú)情，換來(lái)了人世間的真情。祖國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)之夢(mèng)將在明天實(shí)現(xiàn)，無(wú)論多大的困難，我們都將會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)持。因?yàn)橛袎?mèng)，我的兄弟姐妹明天將會(huì)更好，因?yàn)橛袎?mèng)，他們將會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)的站立在這世界。

　　不在哭泣，因?yàn)橛袎?mèng)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！因?yàn)橛袎?mèng)，無(wú)論多大的風(fēng)雨我也不再害怕；因?yàn)橛袎?mèng)，我學(xué)會(huì)了更加的堅(jiān)強(qiáng)！擁抱你，我的夢(mèng)，我將讓你更高昂于世！

　　加油，我的夢(mèng)！我不再哭泣，多彩的人生，將在此處再現(xiàn)！

總有一次哭泣讓我成長(zhǎng)初三作文[優(yōu)秀]2

　　有個(gè)還比較有名的人說(shuō)：家，不是你垃圾情緒的回收站，朋友不是你廉價(jià)眼淚的污水池。

　　我們真的要做到這樣嗎？是不是只有做到這樣，才會(huì)不再被叫做孩子？

　　成長(zhǎng)的日子里我常做著一個(gè)同樣的夢(mèng)，我夢(mèng)到許許多多的棉花糖，排著隊(duì)哭泣地從我面前走過(guò)。然后我也莫名其妙地哭了。醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)枕巾濕了一大片。我想我是看到了我單薄的童年，拼命的想留下來(lái)，但被成長(zhǎng)的大手無(wú)情的推走。他閃著純白而無(wú)辜的眼睛，一步三回首。

　　成長(zhǎng)的孩子喜歡站在喧囂的車水馬龍，他們習(xí)慣地瞇著眼，想模糊世界。但是世界卻以更尖銳的方式撞擊他們的耳膜，于是模糊瞬間消失。就像成長(zhǎng)一樣，成長(zhǎng)不喜歡滯留，不喜歡不清晰。

　　成長(zhǎng)是一瓶憂傷的藥水，被時(shí)間不小心的打翻在歲月里。像墨水打翻在白紙上一樣。于是我們的青春被憂傷一寸一寸地侵蝕著，于是越來(lái)越多的孩子迷戀郭敬明的文字以及他那個(gè)用45度角仰望天空的姿勢(shì)。憂傷是一種傳染病，回慢慢的`形成習(xí)慣。

　　成長(zhǎng)是多雨的春季，天空沒(méi)有淡藍(lán)的晴。溫柔的雨絲敲打著我們那顆寂寞得發(fā)霉的心，于是無(wú)端端的開(kāi)始心慌，像是來(lái)不及說(shuō)出口的山盟海誓。

　　成長(zhǎng)是在暗夜中升起的遠(yuǎn)方煙火�？梢砸�眼的讓你睜不開(kāi)眼睛，也可以黯然隱去讓你找不到它曾經(jīng)存在過(guò)的痕跡。

　　成長(zhǎng)，我們歡喜，我們憂。我們努力，我們寂寞

　　成長(zhǎng)，我們哭，我們笑。

　　成長(zhǎng)，我們笑著哭。

總有一次哭泣讓我成長(zhǎng)初三作文[優(yōu)秀]3

　　那一次，我哭得痛徹心扉，而這一次，我沒(méi)有哭泣，因?yàn)槲乙巡皇切『⒆恿恕?/p>

　　鏡頭一：上小學(xué)三年級(jí)時(shí)的一天，教室外飄起了雪花，它飛舞著，就像小精靈一樣招人喜愛(ài)。課堂上，有的同學(xué)沖著窗外的雪花打招呼，有的同學(xué)發(fā)呆的凝視著窗外，而我也在想著放學(xué)后去堆雪人。老師很生氣，決定看誰(shuí)坐得不好，便不讓誰(shuí)先放學(xué)，年幼無(wú)知的我們便一個(gè)個(gè)坐得筆直，而老師確實(shí)按照學(xué)習(xí)的好壞來(lái)決定誰(shuí)先走，誰(shuí)后走的。漸漸地，人越來(lái)越少，而我看到我的同桌眼中已經(jīng)有了淚水，而我也明顯有一種哭得沖動(dòng)，終于，淚水如決堤的黃河水一般奪眶而出，老師眼中多了些無(wú)奈，終于點(diǎn)我的名字，讓我走了。那一次，我竟然淚流滿面。

　　鏡頭二：那天，烏云密布，電閃雷鳴，一會(huì)兒就下起了漂泊大雨。我想起鳥(niǎo)籠還在外面，一放學(xué)就拼了命的趕回家。但與我相伴多年的鸚鵡還是靜靜地走了。望著已是空無(wú)一物的'鳥(niǎo)籠，心中有著許多的想法，“如果早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)病情的話，也不會(huì)死呀�！绷硪粋�(gè)我又想到：“不會(huì)的，它已經(jīng)活了那么多年，壽命已經(jīng)到了�！钡�更多的還是自責(zé)。深深的自責(zé)，勾起兒時(shí)的往事。我生日那天，爺爺來(lái)我家，給我?guī)��?lái)了一個(gè)神秘的禮物――鸚鵡。它小巧玲瓏，聰明伶俐，善于學(xué)習(xí)，很快我就喜歡上了它。它就仿佛月夜天空中一顆滑過(guò)天際的流星，雖然短暫，卻無(wú)比動(dòng)人，給我留下了美好的記憶。

　　這一次，我竟然沒(méi)有哭泣。

　　在我們成長(zhǎng)的路上，總會(huì)遇到很多事，遇到很多人。正如普希金所寫得“不要悲傷，不要心急，憂郁的日子須要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨”，不是嗎？

總有一次哭泣讓我成長(zhǎng)初三作文[優(yōu)秀]4

　　若不是時(shí)光為我擦去眼角的淚水，我又怎會(huì)明白自己不需要弱者的淚水。

　　當(dāng)風(fēng)煙彌漫，海霧繚繞，我輕輕回眸，望見(jiàn)沙灘上那深深淺淺的腳印，我知道，這是我成長(zhǎng)的足跡，由時(shí)光見(jiàn)證。

　　在我的成長(zhǎng)中淚水不斷，總覺(jué)得自己是一個(gè)多情女子，可誰(shuí)知當(dāng)經(jīng)歷過(guò)才知到這只是我為自己的懦弱找的一個(gè)堂而皇之的理由。

　　我發(fā)誓不再哭泣，只因那次友人的別離，那是我成長(zhǎng)的開(kāi)始。

　　體會(huì)過(guò)傷痛的人才會(huì)知道傷痛的感覺(jué)，體味過(guò)離別的人才會(huì)明白離別的`愁苦。

　　九月的落葉如蝶般飄灑，離別時(shí)，大家抱頭痛哭，人淚如雨下，我們自認(rèn)為我們城堡中的友誼堅(jiān)不可摧，可事實(shí)上它也如花般脆弱。

　　一句“淚只有落了才會(huì)知道真的很心痛”讓大家更為難過(guò)，似乎只有淚水才會(huì)明白……

　　征程遼遠(yuǎn)，相隔萬(wàn)里，當(dāng)車開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，才感覺(jué)到，真的分離了。

　　我沒(méi)有像他們那樣再次熱淚盈眶，只是默默地眼送列車的遠(yuǎn)去，心中若有所想：類似這樣的分離應(yīng)該還有很多，如果每一次都以淚洗面，那需要都少淚水啊，我，也該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了，淚水，就讓它成為我過(guò)去成長(zhǎng)中的陪伴著吧。

　　時(shí)光飛逝，我在時(shí)光的打磨中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我不會(huì)像林黛玉一樣，為了愛(ài)情流盡淚水；我也不會(huì)想貝多芬一樣，為那黑白間的撞擊而去傷感。

　　擦掉淚水，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，給我一雙翅膀，我就能展翅翱翔。在我今后的人生中，不會(huì)再有淚水，堅(jiān)強(qiáng)才是我人生的真諦。

　　盈盈月光，我攜一縷最清的；萬(wàn)畝花田，我擷一束最美的；片片白云，我欣賞一朵最柔的；世界萬(wàn)物，我取其最真的_堅(jiān)強(qiáng)。

總有一次哭泣讓我成長(zhǎng)初三作文[優(yōu)秀]5

　　“天氣轉(zhuǎn)涼了，多穿點(diǎn)衣服�！�

　　“知道了，我又不是小孩子了�！�

　　秋末，那天下午，我和朋友一起出去打籃球�；丶抑�后感覺(jué)很熱，于是就把衣服脫了，只穿著一件背心。這時(shí)媽媽看到了，于是就出現(xiàn)了開(kāi)頭的那一幕。

　　媽媽到我房間里拿了件衣服披在我身上，而我仿佛跟媽媽做對(duì)似的，轉(zhuǎn)眼間又把衣服脫了。

　　“快點(diǎn)穿回去，不然到時(shí)感冒生病了，別來(lái)煩我�！眿寢屨f(shuō)話時(shí)語(yǔ)氣明顯帶了幾分怒意。

　　“不煩就不煩，我的事也不用你管�！泵鎸�(duì)媽媽的嘮叨，我感到很不耐煩。

　　“好啊，長(zhǎng)大了，翅膀硬了�！眿寢屌瓪鉀_沖轉(zhuǎn)身離去。

　　我躺在沙發(fā)上，漸漸的感覺(jué)到了一股冷意。但我不干就這樣敗下陣來(lái)。賭氣似的.就是不穿衣服。

　　過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我感到腦袋昏沉沉的，好想睡覺(jué)。迷迷糊糊中我聽(tīng)到了媽媽的聲音，“這孩子怎么在這睡了.....”終于，抵擋不住困意的侵襲，沉沉的睡去。

　　昏暗的天空出現(xiàn)了一抹光亮，打破了黑暗，讓光明重臨人間。一縷陽(yáng)光灑在我的身上，讓我從黑暗中醒來(lái)。醒來(lái)的我感到全身無(wú)力，刺鼻的醫(yī)藥味迎面撲來(lái)。

　　我察覺(jué)到了床沿的那道身影，她累了，所以趴在我的床邊睡下。我看到了她頭上依稀可見(jiàn)的銀發(fā)。為了照顧我，她徹夜守在我的身旁，無(wú)論我怎么任性，她依然會(huì)呵護(hù)我。媽媽，多么熟悉的字眼，它如一股熱浪在我的身體里流動(dòng)，流向我的四肢百骸，流進(jìn)我的心。我的視線模糊了，被水珠擋住了。

　　此時(shí)，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)我都無(wú)法說(shuō)出口，無(wú)盡的感動(dòng)只能用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，呼喚著守護(hù)在我身邊的那位天使：“媽...”

總有一次哭泣讓我成長(zhǎng)初三作文[優(yōu)秀]6

　　聽(tīng)著西域男孩的歌，心中不乏有了些傷感。內(nèi)心想鋪上了一層陰霾，揮之不去……

　　我是初二的學(xué)生了，我該長(zhǎng)大一點(diǎn)了。每每有這種想法時(shí)，心中總是有著一種無(wú)形的壓力和深深的責(zé)任感，對(duì)于我這種不負(fù)責(zé)任的人來(lái)說(shuō)，這是一種多么來(lái)之不易的情感�？粗�夕陽(yáng)，看著日落而歸的鳥(niǎo)兒，看著街上人來(lái)人往的人群，一種久違了的寂寞撲上心頭，于是便落淚了，淚水是咸咸的，可是為什么我的是苦澀的呢？“明白為什么哭，哭得再多，也是有限的；不明白為什么而哭，盡管是一滴，也含義無(wú)窮”真的是這樣嗎？青春飽含的寂寥太多了，令我這個(gè)剛走出童年踏進(jìn)青春的人來(lái)說(shuō)，太承受不起了！實(shí)在是太累太累！

　　我曾走在歡樂(lè)街上，在青春的風(fēng)吹拂之后，臉龐微微發(fā)燙，蕩漾在這令人陶醉的'風(fēng)中，我感到了幸福。正當(dāng)我將這份幸福放入口袋時(shí)，痛苦也隨著迎面撲來(lái)。從笑臉變成哭泣，這種過(guò)程只需幾秒，這幾秒，令人心碎，令人承載著無(wú)數(shù)的悲涼。我曾這樣想過(guò)，如果我不是站在青春的門檻里，如今的我是否和過(guò)去一樣的天真？如果我不是躺在青春的懷里，如今的我是否和過(guò)去一樣的快樂(lè)？如果我不是拽著青春的衣角，如今的我是否是否和過(guò)去一樣的真誠(chéng)？青春，我該如何的對(duì)你說(shuō)出我心中的擔(dān)憂和不安？

　　在愛(ài)與被愛(ài)中，我選擇了逃避。青春，你是這兩者之間的哪一個(gè)？或許說(shuō)是沒(méi)有答案，或許是我沒(méi)有體會(huì)到你對(duì)我的用心良苦，我將你的扶持，當(dāng)成了推向地獄的背叛。青春，我的青春，真的要在這無(wú)止境的感慨中度過(guò)嗎？

　　雨，再下的大一些吧！讓我再好好的享受一下好嗎？只有你，才能沖刷掉青春在我內(nèi)心不下的污垢。讓我回到從前，讓我回到那個(gè)只懂得笑的孩子的身邊。

　　讓我在那孩子的背上用手輕輕地寫上幾個(gè)字“不再哭泣”