【集合】實(shí)用的三年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
有一個(gè)下雨天的早晨，我吃完早餐，沒聽媽媽的勸告，沒帶雨衣就去上學(xué)了。
到了學(xué)校，我看到了許多同學(xué)都帶了雨衣。我心里想，不就一點(diǎn)小雨嘛，有什么大驚小怪的。上第二節(jié)課時(shí)，雨停了。我更是洋洋得意，我對(duì)同學(xué)們說：“現(xiàn)在不下雨了，還帶什么雨具啊？”到了第四節(jié)課，我看見雨已經(jīng)下大了。下課后，我站在教室的`臺(tái)階上，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的離開了校園，我后悔極了，我后悔沒有聽媽媽的話。正在我發(fā)愁時(shí)，看見一個(gè)熟悉的身影。啊，是媽媽！只見媽媽的嘴唇發(fā)紫，身體發(fā)抖。媽媽把雨衣披在我的身上，生怕我淋了雨。媽媽卻著涼，得了感冒。媽媽發(fā)燒了，我心里又后悔，又難過。傷心極了！
我忘不了媽媽的愛，我要幫助媽媽做家務(wù)。
三年級(jí)的作文 篇2
天漸漸暗下來，路邊的燈都亮了，所有的小動(dòng)物和小植物都進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。突然，一陣細(xì)微的爭論聲和哭聲，打破了美麗的夜色。“這地方又臟又臭，再待下去，恐怕連我們的命也會(huì)沒有了呀，我們還是搬到別的地方全家吧。”一條小魚說道。“是呀，是呀。其它的蝦先生們，田螺姑娘們，我們的一些魚朋友們等都搬到別的地方去住了，這里只剩下我們兩個(gè)，到處是冷冷清清的，咱們也收拾行李，搬到別處去吧。”另一條小魚也在垂頭喪氣的說。
“嗚嗚——”這是怎么回事兒，誰在哭呢？原來是小河聽了小魚的談話，傷心的哭了：“我真可憐，自從我的身體變得又臟又臭后，所有的動(dòng)物伙伴們都離開了我，現(xiàn)在就連你們也要走了�！眱蓷l小魚聽了，抱歉地說：“小河，對(duì)不起。如果我們不走的話，真的會(huì)死的�！边@時(shí)，旁邊的小草被吵醒了，柳樹姐姐瞇著眼睛問：“小河妹妹，你怎么哭得那么傷心呀？”小河抽噎著說：“柳樹姐姐，你也看見了，我的`身體臟臭無比，誰見了都討厭。所有的伙伴都離我而去……“這也不是你的過錯(cuò)呀，要不是人類把垃圾、塑料袋亂扔到你身上，把化工廠排出的污水灌入你的肚子，你會(huì)變成這樣嗎？”柳樹搖著長辮子氣憤地說“是呀是呀”在一旁的小草附和著說“小河，小河，你受人類的欺負(fù)，我們和你一樣啊�！蹦切┎欢碌男∨笥呀�(jīng)常把柳樹的樹枝折斷，戴在頭上，害得柳樹姐姐經(jīng)常以淚洗面，一些大人把殘?jiān)鼱�石頭壓在我身上，疼得我哇哇大叫。還好我生命力頑強(qiáng)。第二天，人們在樹下看到許多奇怪的“信”。原來是植物們把想說的話寫在了信上。他們會(huì)幡然悔悟嗎？
三年級(jí)的作文 篇3
我家養(yǎng)了一條金魚，它叫白白。
它身上是白色的，魚鰭是紅色。眼睛小小，尾巴大大的。它的尾巴是月牙形的，看著很薄，輕軟。
你別看它外形嬌小，它的性格可暴躁了。我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候它還咬自己的同伴哩！所以我把其它幾條魚拿走了。它胃口很大。一天我喂它十粒魚食，它都全部吃了哦！我特意上網(wǎng)查過百度，說魚是沒有胃的，所以它們一天只能吃一粒魚食，甚至是不吃�？墒鞘聦�(shí)它一天吃十粒魚食都沒事，我真是奇怪極了！
它吃食物的樣子，嘴巴一張一合，魚鰓還會(huì)動(dòng)。有時(shí)我站在旁邊，看著看著，嘴巴也會(huì)情不自禁地跟著動(dòng)起來。睡覺的時(shí)候，它的眼睛是開著的，我以為它這樣是保護(hù)自己。我跑去問爸爸，可是爸爸也不知道。所以直到現(xiàn)在，我還不知道魚睡覺的時(shí)候眼睛是為什么張開的。奇怪的是它的腮整天都在動(dòng)，就連睡覺都動(dòng)。這是為什么呢？原來，腮就像我們?nèi)祟惖?鼻子一樣，是魚用來呼吸的。
它玩耍的時(shí)候很讓人好笑。它有時(shí)會(huì)在魚缸里漫無目的地游來游去，有時(shí)會(huì)在魚缸里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去畫圈，有時(shí)會(huì)發(fā)瘋似得越來越快。淘氣的我偶爾會(huì)把白白抓起來，可是每次它總能立馬滑溜地逃到水里去。
它是我在花鳥市場買來的。它還有兩個(gè)伙伴，一個(gè)叫紅紅，還有一個(gè)叫皮皮，可是我最喜歡它哩！
三年級(jí)的作文 篇4
也許是你上輩子欠我，這輩子我和你注定成為好姐妹，一輩子離不開你。
還記得我和你初遇的夜晚嗎？那是一個(gè)夏夜，外面吹著涼涼的風(fēng)，舒服極了！我突然看見了坐在樹下看書的你，不知怎么的，感覺很熟悉，變朝你走去。
我好奇的看著你看的`那本書，只看了一眼，我便對(duì)你生了一絲佩服。因?yàn)樯厦嬗兄苊苈槁榈奈淖郑凑沂且欢ǹ床幌氯サ�。我在看的神情，只見你一副陶醉的樣子，似乎已被中華歷史文化的博大精深給迷住了。我不敢打擾你，默默地坐在你的旁邊。我原以為你就只看幾十分鐘，卻沒想到是幾個(gè)鐘頭。
夜幕一完全降臨，我小聲說：“額，夜已深了，你該回去了吧！”你似乎被我給嚇住了，好半天才緩回來，不過，你并沒有生氣，反而笑嘻嘻的說：“謝謝你來提醒我，不然我還不知道我要做到什么時(shí)候呢！”我不好意思的笑了笑，臉也紅了起來。
自從那次夜晚的相遇，我和你也慢慢的變成了形影不離的好姐妹。似乎我們倆注定有緣，每次我一有心事，你總能用自己的火眼金睛去發(fā)現(xiàn)我的心事并幫我排憂解難。
我最好的姐妹：麗華，謝謝你，因?yàn)橛心悖庞薪裉斓奈摇?/p>
三年級(jí)的作文 篇5
今天，我們學(xué)校春游，一大早就出發(fā)了，同學(xué)們興高采烈的來到了萬花園。
早春二月的風(fēng)透著涼意，山上的草還是枯黃的，只有這綻放的杏花帶來了濃濃的'春意。天，我們學(xué)校春游，一大早就出發(fā)了，同學(xué)們興高采烈的來到了萬花園。
一陣風(fēng)兒吹來，潔白的花瓣飄落下來，像一場雪，像一個(gè)夢，敲打著沉睡的心靈。仔細(xì)端詳它的四瓣玲瓏花，像珍貴的水晶，像無價(jià)的寶石，生怕從樹上飛去，但風(fēng)兒是不會(huì)同意的。
站在杏樹下，讓潔白柔順的花瓣撲打面龐，是一件浪漫的事。當(dāng)真正領(lǐng)悟到那中美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：圣潔的白色沒有選錯(cuò)主人，讓杏花來支配自己，只會(huì)顯得更溫柔、更嫵媚。
當(dāng)小巧玲瓏的迎春花就要謝了的時(shí)候，會(huì)把春天到來的喜報(bào)交給第二個(gè)春的使者-杏花來傳播，再由它來依次傳給桃花、梨花……杏花真是個(gè)別出心裁的可愛的姑娘，把春的到來寫在花瓣上，讓花瓣飛到每一個(gè)睜開眼的生靈手中，你可見過如此聰明、羞澀的姑娘?
我漫步在那一片片的杏花林中，欣賞著那些美麗的杏花，沉浸在花朵的飄香里，我的思緒飛揚(yáng)。
三年級(jí)的作文 篇6
我的啟蒙老師是武老師，她教我做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
還記得小時(shí)候，我很愛勞動(dòng)，老師也看出了這一點(diǎn)，所以幾乎每次打掃衛(wèi)生都有我的身影。令我記憶猶新的是那一次。
那次，我把衛(wèi)生間用拖把拖完，用吃奶的力氣把很重的拖把舉到空中，準(zhǔn)備放到水池里。
我一松手，“當(dāng)”的一聲，水龍頭的把手被碰到了下水道里，我被嚇蒙了。等我反應(yīng)過來，趕緊拿著拖把到另一個(gè)衛(wèi)生間去洗，洗完便走了。
第二天上課，武老師說：“今天老師去擰水龍頭的時(shí)候，手被劃傷了，是誰干的？”
我沒有吭聲。
幾天后，我和其他幾個(gè)同學(xué)再洗玩具時(shí)，我被老師叫了出去。
老師問我：“胡辰欣，水龍頭是是你弄的？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“沒事，以后一定要做個(gè)誠實(shí)的孩子！”我重重的`點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我的啟蒙老師，教會(huì)了我一個(gè)做人的大道理，誠實(shí)。
三年級(jí)的作文 篇7
我渴望理解，我渴望媽媽的理解。有時(shí)候，我做一件事，不管對(duì)與錯(cuò)，媽媽總是想當(dāng)然地就直接判斷。有時(shí)，我不服氣便要打賭。這樣，有時(shí)我可以得到一些私房錢，但有時(shí)我則要失去大量的零花錢。我希望媽媽經(jīng)過深思熟慮再做出決定，以免資金隨“吐”流失。
我渴望理解，我渴望爸爸的理解。我見到最多的是爸爸那要審問“犯人”似的“包公”臉。我見到了他那嚴(yán)肅的表情，就嚇破了膽，做事小心翼翼，生怕弄不好他又要“升堂審問”。我可很少見到爸爸笑噢！我希望爸爸不要那么嚴(yán)肅，平時(shí)應(yīng)該笑笑！
我渴望理解，我渴望老師的理解。老師對(duì)我的期望值很高，我非常感激。我的壓力其實(shí)也不小啊。在分班考試中，我可能考得不錯(cuò)，老師把我作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象；臨時(shí)班委中有我的身影，正式班委中還有我的`位置；第一單元考試后，數(shù)學(xué)120分我上100了，英語又是滿分；語文還沒考，但壓力已經(jīng)不小。尖子生中有我，有特長的學(xué)生中有我，班干部中有我......我多么想贏得老師的信賴，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望啊！前兩天，老師又找我談過話――希望我能考到年級(jí)前幾名，希望我們二十多位學(xué)生能代表七十多位同學(xué)為班級(jí)爭光。老師，您對(duì)我期望很高，我非常感謝您。我們已經(jīng)懂得了學(xué)習(xí)的重要性，我們希望壓力適當(dāng)就可以了。
我渴望理解，我渴望……
我渴望理解，理解是一種心靈的溝通與對(duì)話，我希望在親人之間、師生之間、同學(xué)之間、鄰里之間能夠架起一座通向理解的橋梁。
三年級(jí)的作文 篇8
我是一個(gè)名副其實(shí)的假小子，往鏡子里一看，嘿，一頭不長不短的頭發(fā)，一雙小小的眼睛上有一副笨重的眼鏡，眼睛下面有一個(gè)小小的鼻子，鼻子下又“冒”出了一個(gè)櫻桃嘴。別看我長相是個(gè)女孩子，可玩起來簡直比女孩子厲害100倍。
我最喜歡穿一件短衣和一條褲子，再套上襪子，穿上運(yùn)動(dòng)鞋。不知為什么，我總是沒穿裙子。玩的時(shí)候，我就跟好朋友何馨這個(gè)“假小子”一塊和男孩子們一塊瘋玩。不過，我也有文靜的時(shí)候，雖說文靜，但也不文靜，上課屁股上像有一個(gè)釘子一樣－－老是坐不穩(wěn)，東倒西歪的.。不過，我這種“聽課方法”也滿有用處的，語基特別好，英語也特好，數(shù)學(xué)呢，一般般。我還特別喜歡看百變機(jī)獸之洛洛歷險(xiǎn)記。雖然玩的瘋狂，但也不是一無所有的，語文老師特別欣賞我，說我文章描寫的生動(dòng)、有趣，讓人讀了臨如奇境。我特愛看書，你可別說我猴子看書－－假斯文。因?yàn)槲医?jīng)�？磿Z基才很好。
忘了告訴你，我叫楊少淇，如果你想見見我，就請(qǐng)到思明第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)吧。
大家愿意和我交朋友嗎？
三年級(jí)的作文 篇9
今天放學(xué)的時(shí)候，我陪媽媽朝我們家的紅色福克斯走去。當(dāng)我看到馬路邊的超市時(shí)，我笑咪咪地抱住了媽媽，對(duì)媽媽說：“媽媽，我今天表現(xiàn)這么棒，你是不是該獎(jiǎng)勵(lì)我點(diǎn)好吃的東西�。俊眿寢寙枺骸澳阍趺幢憩F(xiàn)好了？說給我聽聽�！蔽艺f：“今天，吳老師在墻壁上的表格里給了我一顆星星。還有，今天三年級(jí)的兩個(gè)同學(xué)到我們班來上團(tuán)課，他們一個(gè)負(fù)責(zé)講課，一個(gè)負(fù)責(zé)觀察。他們給了我兩顆星星。昨天的`團(tuán)課上，我也得到了兩顆星星�！眿寢尯芨吲d，就和我一起走進(jìn)了超市。
超市里的東西真多，我找啊找，先找到了酸奶。我問媽媽：“你說我是買如實(shí)好呢還是暢優(yōu)好呢？”媽媽說：“你很久沒吃暢優(yōu)了。”我馬上把暢優(yōu)拿了下來。然后我又選了一包餅干，哈哈，那包餅干上的字叫做“康師傅”！我笑死了，因?yàn)槲覌寢尵托湛�，難道她也是師傅？
在車?yán)�，我把酸奶喝完了。媽媽告訴我，馬上要回家吃飯，餅干只能吃兩片，不可以吃完。雖然餅干很好吃，不過，我還是忍住了，我還分享了兩片餅干給媽媽，剩下的，明天吃，24小時(shí)之內(nèi)要吃完的哦。
三年級(jí)的作文 篇10
龔悅今天，我要包粽子了！首先，把燒好的粽葉卷成漩渦狀，把處理過的糯米放一半進(jìn)去。在中間放個(gè)蜜棗，再用糯米填滿。拿另一片粽葉包成四面棱錐體，再拿撕成一條條細(xì)繩狀的棕櫚葉打個(gè)結(jié)，把粽子固定好。燒上15分鐘左右，一個(gè)香噴噴的粽子就做好了。我拿著粽葉，卷來卷去，就是卷不好——不是大了，就是小了。瞎搗鼓了半天，好不容易卷了個(gè)勉強(qiáng)及格的。
可當(dāng)我把米放進(jìn)去的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)小洞。我拉了拉粽葉，打算蓋掉那個(gè)小洞。不想洞越來越大，米都漏出來了。我只能把米放掉，重新做。我做了好多個(gè)，都以米漏了而告終。我百思不得其解。一問，才知道要先在那個(gè)米容易漏的`部位折一個(gè)小角，防止漏米。
我在媽媽的幫助下，卷了個(gè)合格的“漩渦”，折個(gè)角，小心翼翼地把糯米放進(jìn)去。我又拿了一片粽葉，把它包成“粽子四面棱錐體”。又用兩條細(xì)繩狀的棕櫚葉打了個(gè)結(jié)，放進(jìn)了蒸鍋�！岸！濒兆诱艉昧�！我找出自己包的稀奇古怪的小粽子，看著外婆包的“壯麗大山”，心想：將來一定要超過外婆！