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    五年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-02-18 17:30:42 五年級(jí) 我要投稿
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    五年級(jí)作文300字

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    五年級(jí)作文300字

    五年級(jí)作文300字 篇1

      或許是一次偶然的機(jī)會(huì)吧,讓我在五歲時(shí)有了自己的心愿。

      這個(gè)心愿讓我一直都想實(shí)現(xiàn),可是,偏偏命運(yùn)捉弄人,一直沒有這樣的機(jī)會(huì)。

      你們是不是很想知道我的心愿呢?那么就讓我來告訴你們我的心愿吧!

      其實(shí)我的`心愿是所有人都可以實(shí)現(xiàn)的。但是,卻沒有人知道這個(gè)心愿在我的心里意義多么的重要。

      我很想要一只非常小,而且可愛的松鼠,原因很簡單:是它非?蓯郏一顫姟

      記得有一次:

      我讓媽媽給我買一只小松鼠,可媽媽不肯,我很生氣,然后,媽媽看到我生氣了,就安慰我說:“你知不知道,它們有多難受嗎?他們本身生活在大自然里,可是,它們被那些人抓來,如果你把他們買了,它們會(huì)很害怕,以為你會(huì)玩兒它們,傷害它,因?yàn)樗看慰吹絼e人要買它時(shí)都會(huì)非常驚慌,害怕”.

      過了一會(huì)兒,我對(duì)媽媽說了聲對(duì)不起,然后,承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,對(duì)媽媽說了聲:“媽媽,下次我一定不再買小動(dòng)物了’’.

      從那一刻起,我決定要保護(hù)小動(dòng)物們,不讓那些要捉小動(dòng)物們賣錢的人來傷害它們。我要保護(hù)小動(dòng)物們,不讓它們被捉,被一些為了自己利益要去傷害小動(dòng)物們的人捉住。

      我想這才是我的目標(biāo)吧!

    五年級(jí)作文300字 篇2

      吃過午飯,我悠閑地漫步在街道,一會(huì)兒徘徊在人行道,一會(huì)兒穿梭于馬路中。不經(jīng)意間,一家書店“闖”入我的眼簾,“沒錯(cuò),這就是我的目的地!”我快步?jīng)_了進(jìn)去。

      在琳瑯滿目的書目中,我快速地瀏覽、挑選著自己喜歡的。“就這本了!”我急忙打開書,一頁、兩頁……我像一頭饑餓的小鹿貪婪地啃食著美味的青草。我的腦海里充溢著生機(jī)盎然的'春色:清香迷人的叢林里,鳥兒們?cè)跉g快地歌唱,泉水也叮叮咚咚地為鳥兒們的奇想曲伴奏。一位顧客撞了我一下,我不在意;幾只蚊子“嗡嗡嗡”地吹著喇叭向我進(jìn)攻,我不理會(huì);一群孩子在唧唧喳喳講個(gè)不停,我沒聽到。書將我與外界隔絕了,我只在自己的世界里暢游,聞著花香,飲著朝露,與小鳥聊天,與小兔嬉戲……

      忽然,燈光一下子暗了!原來是已經(jīng)到了書店要關(guān)門的時(shí)間了,書店先關(guān)一半的燈提醒讀者和顧客。

      “同學(xué),該回家了!”從那幽靜的叢林里傳來一個(gè)輕輕的聲音。我抬頭一看,一個(gè)店員阿姨正對(duì)著我微笑,我忙起身道了謝,把書放回原處,匆匆向家中走去。

      哦,閱讀,真是一種享受!

    五年級(jí)作文300字 篇3

      秋天是五彩繽紛的。

      古人說:莫羨三春桃與李,桂花成實(shí)向秋榮。顧名思義,桂花是秋日必不可少的主角。

      庭院里,兩棵婀娜多姿的桂花樹正綻放著香氣迷人的桂花。無數(shù)朵桂花密密麻麻地開在樹枝上,看上去是那么清新、高雅,讓每一個(gè)過路人都心醉不已。這兩棵桂花樹可不一般。只要你用手輕輕地碰它一下,嘩啦啦一群群桂花紛紛飄落,好似綿綿細(xì)雨。頓時(shí),地面鋪上了一層金黃色的地毯。呦,原來秋天是金黃色的呀。

      如果說,桂花是秋天的主角,那落葉就是迎秋的頑童。秋風(fēng)颯爽,落葉就毫不猶豫地從枝丫上跑下來。它們好像在對(duì)大樹說:親愛的媽媽,我們要回到大自然的懷抱中去,情允許我們隨風(fēng)婆婆旅行吧!大樹發(fā)出沙沙的聲音,似乎也在回應(yīng):走吧!走吧!去開始另一段奇妙的'旅程!瞧,它們飛到小河邊,躍過了墻頭,來到原野上。看,大地到處都有它們的身影。落葉,你給大地披上了一件棕色的外衣。呵,原來秋天是棕色的呀。

      環(huán)顧四周!秋姑娘已經(jīng)走到了田野里。玉米開心極了,換了一件金衣裳;高粱很害羞,臉紅紅的;棉花吐絮了,露出潔白的笑臉;蘋果把臉漲得通紅,石榴笑得咧開了粉嘟嘟的小嘴,紫色的葡萄睜著水靈靈的大眼睛

      啊,原來秋天是彩色的呀。

    五年級(jí)作文300字 篇4

      假如我會(huì)克隆,我要克隆許多的大熊貓、東北虎、麋鹿等。它們都是瀕臨滅絕的珍稀動(dòng)物,現(xiàn)在在地球上的數(shù)目已經(jīng) 少得不能再少,而始作俑者就是我們?nèi)祟悺@群地球上其他生物的天敵!而我,想要改變這現(xiàn)狀,我要讓這些珍稀動(dòng)物獲得“新生”,讓它們繁衍生息,不再孤獨(dú)。都說動(dòng)物是人類的朋友,而人類卻如此對(duì)待朋友,我深感愧疚。我要克隆它們,讓大自然多一份生機(jī)。

      假如我會(huì)克隆,我要克隆出許多花草樹木。我克隆花草樹木不是為了單純的觀賞,而是要重建山林。眾所周知,大自然才是動(dòng)物們真正可愛的家。可惜,現(xiàn)在的大自然,森林被大量砍伐,草原被肆意破壞,美麗的.景色稍縱即逝,取代而之的是一座座高樓大廈和一個(gè)個(gè)天然垃圾場(chǎng)。我克隆出的珍稀動(dòng)物沒有合適的場(chǎng)所讓它們生活怎么可以?動(dòng)物園肯定是不行的,大自然才是它們賴以生存的地方。

      假如我會(huì)克隆,我要在地球的南北極克隆許許多多的海冰,也許你會(huì)問,克隆這些海冰干什么?讓我來告訴你:一、海冰可以使地球溫度降低;二、海冰可以反射陽光,延遲全球氣候變暖;三、海冰是北極熊的家園。

      假如我會(huì)克隆,我會(huì)克隆很多很多的東西,但這些只是我的夢(mèng)想,我要為此努力學(xué)習(xí),不懈奮斗!

    五年級(jí)作文300字 篇5

      今天,外面下起了雪,等到雪已經(jīng)足夠大了以后,我給媽媽說:“讓哥哥跟姐帶我下去玩吧!”我媽說:“好吧,你先把沖鋒衣穿上,再把手套戴上,再下去吧!”于是我穿好了衣服,戴上了手套就和哥哥姐姐下去了。

      到了門口,一股寒意襲來,我朝門外望去,哇!外面已變成白色的世界,樹是白的、地是白的、房子是白的`、就連人,也成白的了!世界就像鋪了一個(gè)白毯子,全變成白的了!我們決定先堆雪人,堆了一會(huì),我感到手很凍,于是就讓媽媽給我從樓上仍下來一雙橡皮手套,哈哈!這樣就不冷了,于是,我加快了速度,于是就很快堆好了雪人,我給它起名叫紅鼻子,因?yàn)樗媚潜夼谧龅谋亲。這時(shí)候我看見了我的好朋友,于是就和他們一起堆雪人、打雪仗,度過了快樂的一天。

    五年級(jí)作文300字 篇6

      一直以來我都以為那是恨。

      直到有一天我回眸視之,方才發(fā)現(xiàn),恨的深處是大愛。

      曾經(jīng)的我,盲目無知。

      那天的我,瞬間成熟。

      曾經(jīng)的我,跟著親人們一起嘲笑父親放下城里薪水高、待遇好的工作不做,非要下鄉(xiāng)種田的舉動(dòng)。殊不知,父親在我們眼中那么愚昧的舉動(dòng),僅僅是為了讓我們的環(huán)境更加清新,而默默承受了來自外界輿論的巨大壓力。

      曾經(jīng)的我,覺得自己從來沒有得到過父愛。因?yàn),父親對(duì)我的眼神是如此漠不關(guān)心,以至于我摔得渾身是傷,也得不到父親的`一句安慰。在寫關(guān)于父愛的作文時(shí),我絞盡腦汁的胡編亂造,然后嘴上微笑著看那上面大的“優(yōu)”字,心頭卻涌起一股悲傷。

      曾經(jīng)的我,認(rèn)為父愛是個(gè)荒唐至極的名詞,在這塵世間,打著這偌大的幌子招搖撞騙。

      直到那天,我接到了縣城重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書,收拾行李返校那天早晨,母親到村口送我,叮嚀了幾句。正當(dāng)我將要跨入公共汽車之際,我回過頭來微笑著對(duì)母親搖了搖手,卻驀地發(fā)現(xiàn)父親正坐在家門注視著我,我們的目光一遇到一起,他馬上低下了頭,猛吸著煙袋。

      回過身來,我的淚水頓時(shí)決堤??

      原來,在我身邊,父愛從未缺席??

      

    五年級(jí)作文300字 篇7

      敬愛的任老師:

      您好!

      時(shí)間過得可真快,一晃四年過去了。在您教導(dǎo)下,我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)活潑,自信的女孩。和您朝夕相處的日子里,您的聲音常在我耳邊響起,您的'身影常在我眼前浮現(xiàn),您的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。四年來,您在我心中,就像一只不滅的紅蠟,燃燒了自己,照亮了別人;在我心中,您是一片湛藍(lán)的大海,用那寬廣的胸膛,托起太陽,

      是您,在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了火花;是您給了我打開知識(shí)的寶庫的鑰匙;我忘不了您對(duì)我每一次的鼓勵(lì),每一次的表揚(yáng)……

      有人說老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的方向;有人說老師是芭蕉葉,無私奉獻(xiàn)……

      老師是你給予了我自信,給予了我愛。現(xiàn)在這愛的種子開花了。每個(gè)人都不會(huì)忘記你的插柳之恩。即使暴風(fēng)雨來襲,也帶不走我的感恩之心……

      祝您;

      身體健康,工作順利!

      您的學(xué)生曾心

      20xx年3月17日