六年級(jí)作文300字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　昨天回來(lái)的路上，小臭臭就說(shuō)他們老師的嗓子啞了，要給老師一些潤(rùn)喉糖。吃了晚飯之后，一向懶得出門(mén)的小臭臭竟然愿意再下樓去給老師買(mǎi)潤(rùn)喉糖！

　　今天上午，收到老師的短信時(shí)，我一時(shí)還有些意外，不知道有什么事需要老師這樣突然地發(fā)來(lái)信息。打開(kāi)之后才想起，小臭臭應(yīng)該是把潤(rùn)喉糖交給了老師的。老師的.信息是向我表示謝意的，感謝我們“教出這么棒的寶寶”，我很高興，也有些失落。

　　記得昨晚，買(mǎi)回潤(rùn)喉糖之后，我跟爸爸仍在議論關(guān)于小臭臭要給老師買(mǎi)潤(rùn)喉糖這件事情，我無(wú)比感慨，小家伙留心了老師的嗓子，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽的嗓子也已經(jīng)啞了很久，甚至在我們談?wù)摃r(shí)，小臭臭似乎頗為詫異地詢問(wèn)：“你的嗓子也啞了啊？”

　　最容易被忽略的，大概總是離得最近的人或事吧？爸爸媽媽近在身邊，不用刻意，也總在那里，每一分，每一秒;而老師，或者其他的什么人，卻不能總等在那里，一個(gè)不留神，他們，可能就走了，也難怪，需要多一些時(shí)間和精力去關(guān)心，去關(guān)注。

　　但我仍然為小臭臭的這份細(xì)心和愛(ài)心而感動(dòng)，我很高興，看到他懂得關(guān)心身邊的人，即使那個(gè)人不是我。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　上課鈴響后，科學(xué)老師拿著一堆瓶瓶罐罐和一個(gè)大土豆走了進(jìn)來(lái)。

　　“同學(xué)們，我要和大家做一個(gè)奇妙的實(shí)驗(yàn)，那就是如何讓土豆在裝有700毫升水的量杯當(dāng)中浮起來(lái)�！币宦�(tīng)到老師這句話，我們班一下子炸開(kāi)了鍋，紛紛議論著：“怎么可能呢，土豆那么大�！币粋�(gè)男生還打賭說(shuō)，如果這是真的，他就幫老師整理實(shí)驗(yàn)室。

　　聽(tīng)到這話，老師笑了笑說(shuō)：“既然這樣，那就請(qǐng)這位同學(xué)上來(lái)配合老師實(shí)驗(yàn)吧。”那個(gè)男生按照老師的要求，先往量杯里倒了700毫升的水，又將土豆放入水里，果然不出我們所料，土豆沉到了水底。老師不緊不慢地從包里拿出一瓶類(lèi)似調(diào)料的`東西，讓男生放入水里，他加了滿滿5大勺，土豆居然奇跡般地浮了上來(lái)，教室里響起一片驚訝聲。

　　老師望了望那位已經(jīng)偷偷溜下去的男生，對(duì)我們說(shuō)：“相信大家一定非常疑惑，其實(shí)這就是阿基米德的浮力原理，同樣也是死海原理，鹽能讓物品甚至是人浮在水面上，也經(jīng)常有人在死海上讀書(shū)。這次的科學(xué)實(shí)驗(yàn)真是有趣啊。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　距離，它是該天涯海角，還是咫尺在距；它是該遙遙無(wú)期，還是觸手可摸。

　　距離，有時(shí)候人與人之間的距離像上唇與下唇的距離是那么的親密無(wú)間；像分子與分母一樣永不分離；像太陽(yáng)與地球一樣不離不棄；像父母對(duì)子女一樣不求回報(bào)只求安好。但有時(shí)候距離，它就像那銀河系與地球一樣永不相接觸，它們誰(shuí)也不了解誰(shuí)。人有時(shí)候也是這樣的，捉摸不透，好的時(shí)候就像上唇與下唇一樣，你不分我我不分你的共同合作；但不好的時(shí)候有矛盾的時(shí)候，那距離比銀河系還遠(yuǎn)像似很近的但卻很遠(yuǎn)，冷眼看人間恩怨，彼此都分得很清，像石頭與水一樣難于融合。如果這世界上沒(méi)有貧窮與富有的距離，那人們就不會(huì)有追求上進(jìn)的心態(tài)；如果沒(méi)有好與壞的`距離，那就不會(huì)有公平的法律；如果沒(méi)有善與惡的距離，那誰(shuí)是好的誰(shuí)是壞的就不會(huì)分得那么清了；如果沒(méi)有你和我的距離，那么我永遠(yuǎn)不會(huì)知道我們有什么不同，有什么好與壞。

　　距離，他不是一道裂痕，也不是一條兩條小路之間的距離，它像似人與人之間的距離吧。把握距離，把握時(shí)間，別讓自己追不上時(shí)間的腳步，讓距離越流逝越遠(yuǎn)。

　　距離，只在一念之間。