四年級(jí)的作文8篇[通用]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文 篇1

　　暑假的一天，陽光明媚，我和媽媽一起去靈湖看荷花。

　　我們來到荷花池邊，只見荷葉挨挨擠擠的，好像幾個(gè)親密的兄弟抱在一起，說著悄悄話；又像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。它們的莖上有著細(xì)細(xì)而又尖尖的小刺，用手摸摸，一種麻麻的感覺就在手指間油然而生了。

　　荷花也已經(jīng)開了不少，它們在大圓盤之間冒出來。它們千姿百態(tài)：有點(diǎn)才展開兩三片花瓣兒；有點(diǎn)花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，好似小娃娃的.小臉蛋兒；有點(diǎn)還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。

　　美麗的荷花散發(fā)出陣陣清香，引來許多的蜜蜂，它們在荷花池上翩翩起舞。

　　看著看著，我仿佛進(jìn)入了荷花的世界，自己就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里，一陣風(fēng)吹來，我就跳起優(yōu)美的舞蹈，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，小蝌蚪游過來告訴我尋找青蛙媽媽的經(jīng)歷；小鳥飛過來告訴我給大樹媽媽唱歌的樂趣。

　　夏日的荷花，你是那么潔白！那么高雅！我愛你！

四年級(jí)的作文 篇2

　　我們的學(xué)校十分美麗。有高大的教學(xué)樓，有寬闊的操場，有茂密的林蔭小道，有長長的藝術(shù)走廊……尤其是那美麗的水池，更給我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　水池在教學(xué)樓的正前方，它的四周是用淡黃色的瓷磚貼成的。從高處往下看，它就像一條淡黃色的魚兒穿梭在茂密的樹林之中。水池中央有一座折形的小橋，恰恰把水池分成了兩半，一半是魚頭，一半是魚尾。水池魚頭位置有一個(gè)涼亭，名“鳳山亭”，我們常常坐在涼亭里觀察水里的魚兒、烏龜。

　　水池不但外形獨(dú)特，而且美觀。在水池魚尾部分的中央有一座高大的假山。一棵生命力及其頑強(qiáng)的黃葛樹生長在假山頂上的亂世堆里。雨來了，黃葛樹就像一把撐開的大傘，為假山擋雨；風(fēng)來了，黃葛樹又像一位小姑娘，在風(fēng)中翩翩起舞。假山的石縫中還有一個(gè)個(gè)噴泉。每當(dāng)噴泉噴出水的時(shí)候，那晶瑩透亮的水花，就像一朵朵盛開的花朵，向四周舒展著花瓣；有時(shí)又像一只只白色的.蝴蝶，在半空中飛舞；有時(shí)更像斷了線的珍珠，四處亂竄……山腰間，生長著一簇簇茂盛的野草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是給假山穿上了一條綠色的裙子。春天的時(shí)候，還能看見金黃的迎春花迎風(fēng)綻放。那淡淡的清香，隨著風(fēng)兒，彌漫著整個(gè)校園。

　　假山旁邊，還有一個(gè)巨大的石頭烏龜，它雙眼直直地注視著水池，像是一位“龜神”，時(shí)刻守護(hù)著水中的魚兒和烏龜。烏龜?shù)谋成�，種著一棵高大的桂花樹。一陣風(fēng)兒吹來，桂花樹上那綠色的樹葉好像在竊竊私語。金秋十月，金黃的桂花開了，那米粒般大小的花瓣像一個(gè)個(gè)喜悅的笑臉，十里飄香，讓人神清氣爽。

　　水池里的水清澈見底，綠得發(fā)亮，有許許多多的魚兒、烏龜和蝦生活在水里。課間十分鐘，我們迫不及待地來到水池邊，那一條條魚兒像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，遲遲不肯露出水面，總是成群結(jié)隊(duì)地在水底自由自在地游來游去。笨拙的烏龜也時(shí)常在水底爬來爬去，好像在和魚兒捉迷藏呢。可笨拙的烏龜總是比不過靈活的魚兒，魚兒只要一看見烏龜就消失得不見了蹤影……

　　學(xué)校的水池給我的童年增添了許多樂趣，我愛學(xué)校美麗的水池。

四年級(jí)的作文 篇3

　　二零一七年秋期開學(xué)了，我從老家轉(zhuǎn)學(xué)到了文昌街小學(xué)。

　　開學(xué)的第一個(gè)星期，我們學(xué)校全體師生進(jìn)行了嚴(yán)格的、正規(guī)的軍訓(xùn)，讓我們從漫長的暑假生活中又回到了校園生活。特別是九月一日舉行的盛大開學(xué)儀式，讓我的印象特別深刻。一大早，操場四周就坐滿了前來參觀開學(xué)儀式的家長們，同學(xué)們按班為單位，在教官和老師的帶領(lǐng)下出操，并進(jìn)行了愛國歌曲演唱。最后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了重要講話，鼓勵(lì)我們都要做一名熱愛祖國，熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

　　正式上課后，老師首先對同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活做了詳細(xì)的安排，要求我們不曠課、不遲到、不早退；有事先請假；上課要認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，遇到不會(huì)或者不懂的問題要及時(shí)向老師請教。班主任還和每位同學(xué)的家長建了微信群，有什么問題及時(shí)向家長反應(yīng)，課下有什么不懂的也隨時(shí)向老師請教，這樣就做到了家校合一，讓老師和家長掌握了每一位同學(xué)在校內(nèi)校外的學(xué)習(xí)和生活。也讓每一位同學(xué)感到了老師和家長對我們的關(guān)心和愛護(hù)。

　　我們學(xué)校每周還有體育課、音樂課等，這也是我們的`興趣、愛好更加廣泛。這是一個(gè)我愛的校園，更是一個(gè)愛我的校園，一個(gè)智慧的校園。

四年級(jí)的作文 篇4

　　伍彥霖是我的好朋友，她戴著一架眼鏡，扎著兩根麻花辮，眼睛倒是挺大的，可被眼鏡給遮著了。個(gè)子高高的，挺瘦。她活潑開朗，待人熱情，絕對是可以為朋友兩脅插刀的人。因?yàn)樾瘴�，所以被我們尊稱為”小伍姐“。

　　有一次，她來我家討論做幻燈片的問題，我們聊了很久，媽媽回來了，小伍姐很有禮貌地站起來，甜甜地叫了一聲阿姨。因?yàn)樗�是科學(xué)小組長，卻要我來做幻燈片。媽媽知道這件事后，很鄭重地對我說：”這女孩一點(diǎn)責(zé)任心也沒有！以后少和她來往！“但我總覺得她不是那種人，可我的.解釋卻在媽媽那里碰了壁。

　　后來，我媽媽回家后奇跡般地消除了對伍彥霖的誤會(huì)。我雖然不知道具體是怎么回事，但伍彥霖肯定是的我媽談過，而且費(fèi)了很大的勁。

　　經(jīng)過那次，我們的友誼更深厚了，我發(fā)現(xiàn)小伍姐還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——就是很大方哦！

　　我經(jīng)常很可憐地失去了零花錢——因?yàn)槲覌尶偸撬�我的零花錢存起來。因此，老師那次讓我們?nèi)ベI書，我自然就沒錢購買了。正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，小伍姐幫我解決了這個(gè)問題。她說讓我今天放學(xué)陪她去書店，她可以送我一本。那本書可以20多塊�。　蹦阏嬖敢�？“”那是當(dāng)然！“后來我有了零花錢后想花她20多塊錢，她卻微笑著推開了。”不用啦，你自己留著吧，我們是好朋友！“我看著她無語了……

　　看吧！這就是我的死黨——小伍姐！

四年級(jí)的作文 篇5

　　上周三，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河�，我有幸�?dāng)上了組長，可是我萬萬沒想到，組長也不是好當(dāng)?shù)摹?/p>

　　我們是去東方山水春游，一到目的地，組員就不安分了，都在講話，都在聊天，進(jìn)來游樂場，他們就走來走去，老師一說可以自由活動(dòng)了，他們幾個(gè)就像兔子一樣找游玩設(shè)施，我和旁邊的一個(gè)人一起去玩，我們先去玩了會(huì)兒游戲機(jī)，那個(gè)同學(xué)還算聽話，沒有像呢幾個(gè)人跑掉，挺有紀(jì)侓性，我把他成為副組長，讓他來幫我忙，我看了一下表，離集合還有不到兩個(gè)小時(shí)，我打算先玩一會(huì)兒再去找他們但是，我又怕他們走丟，于是就對副組長說：“我們分頭找，一個(gè)小時(shí)后再來集合，能找到幾個(gè)就找到幾個(gè)�！闭f完我就去找了，剛開始，我打算叫人，可是游樂園人很多，我叫他，他也聽不見，于是，我就直接去找他，終于在一個(gè)海盜船上找到他，接著我又開始找，他就在后面跟著，我再一看表，一個(gè)小時(shí)快到了，就趕緊跑了過去一看，副組長也帶來了一個(gè)，最后一個(gè)還不知道在哪，因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)不多了，我們趕到了集合點(diǎn)，咦，那個(gè)坐在椅子上的不就是找不到的呢個(gè)人嗎，原來他已經(jīng)跑到集合點(diǎn)了。

　　吃完飯，還可以玩一下午。為了防止上午的.事情發(fā)生，我把人都叫齊然后一起去一個(gè)項(xiàng)目，看微電影，可是到了影院旁我發(fā)現(xiàn)又少了一個(gè)人，我只好吩咐副組長把他們倆管好然后去找那個(gè)人，這次，他在一個(gè)隧道里看來是半路看到這個(gè)比較有趣就進(jìn)來了吧，然后，我開始告誡他不要亂跑，接著，我發(fā)現(xiàn)影院的幾個(gè)人都不見了，我不禁在心里抱怨，這個(gè)組長怎么難當(dāng)��！找完這個(gè)找那個(gè)，我不讓他離我太遠(yuǎn)，免得到最后又找不到了。那個(gè)下午我都在找人中度過。

　　一天下來，我差不多要累垮了，原本以為當(dāng)組長很容易，只要說幾句話，管管就行了，但是想象和事實(shí)總有差距，哎嘗試后才知道當(dāng)個(gè)組長也不容易呀！

四年級(jí)的作文 篇6

　　如果你是個(gè)細(xì)心的人，我猜你一定會(huì)注意到天空中那不可忽視的神秘之物——云。云有很多種，有積云、卷云、薄云。云的形狀也很多，有棉花糖、小羊、小狗等。

　　在一個(gè)暑假去旅游的路上，我坐在車上，望著一朵朵白云。這時(shí)爸爸把車停下，帶著我們一家來到了一片草坪上，我躺在草坪上，還是望著天空中一朵朵白云。爸爸指著遠(yuǎn)處對我說：“快看，天空中的那片云彩，像不像一艘?guī)в斜§F的從大海駛來的一艘海盜船？”我問爸爸什么是海盜船。爸爸說：“海盜船是找寶藏的，還是一種強(qiáng)盜，海盜船是海盜們坐的船。”

　　哦，我知道了，那一定是一個(gè)很長的故事。我趕緊拿起相機(jī)把海盜船照了下來，永遠(yuǎn)地記錄下來這一刻，至于海盜的故事，真想聽爸爸講講……這時(shí)下起了小雨，無奈之下，我們只好跑回了車上。爸爸把車開走了，那朵云也沒了。幸運(yùn)的是，我把路上的每個(gè)云都照了下來，記錄著一個(gè)個(gè)美好的瞬間。

　　天上的.云，姿態(tài)萬千，變化無常，如果你用心去觀察，也一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇妙的世界。而這個(gè)世界背后，更神奇的故事，等著我們慢慢讀哦。

四年級(jí)的作文 篇7

　　和之前一樣，很正常的一天，兔妹妹從學(xué)校放學(xué)回來了。兔媽媽和兔姐姐準(zhǔn)備好了晚餐，便招呼兔妹妹來吃晚餐。

　　在餐桌上，兔妹妹一改以前狼吞虎咽的樣子，斯斯文文地嚼著一小塊胡蘿卜，一點(diǎn)一點(diǎn)地吃掉。

　　兔媽媽感到有些奇怪，就問道：“兔妹妹，怎么了，是不舒服嗎？怎么吃那么少��？”

　　兔妹妹搖搖頭：“不是的，媽媽。我覺得我太胖了，我要減肥，學(xué)校里的同學(xué)都說我胖。”

　　其實(shí)兔妹妹一點(diǎn)都不胖，兔妹妹還小，身子還沒有長開，顯得圓潤潤的，十分可愛。

　　連續(xù)幾天，兔妹妹每餐都只吃一小塊的胡蘿卜，無論兔媽媽和兔姐姐怎么勸，兔妹妹都堅(jiān)持說要減肥。

　　終于有一天，兔媽媽接到了兔妹妹學(xué)校的電話，說是兔妹妹在學(xué)校暈倒了。

　　兔媽媽急急忙忙地趕去了學(xué)校，兔妹妹也醒來了。兔媽媽看到兔妹妹瘦的.只剩下骨頭的樣子，心中既是心疼又是責(zé)備。

　　“兔妹妹，不要再減肥了，你一點(diǎn)也不胖，你原來就很可愛了�！蓖脣寢屓讨鴾I花，輕輕地摸著兔妹妹的頭，“乖孩子，不要在意別人怎么說你的，做好你自己就好了�！�

　　“好，媽媽，我以后再也不減肥了，減肥一點(diǎn)也不好受。”兔妹妹乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　后來，兔妹妹像原來那樣生活，那樣吃飯，身材也恢復(fù)了原來那樣圓潤潤的，可愛極了。

四年級(jí)的作文 篇8

　　我愿做一只在藍(lán)天上翱翔的鳥兒，自由自在的鳥兒，我愿做大自然的歌者。做擁有彩色翅膀的鳥兒，做森林的“白衣天使”。

　　我要當(dāng)一只啄木鳥。為我的朋友治病。為我的不朋友歌唱。

　　清晨，我走在鄉(xiāng)間的'小路上去散步。像小鳥、花兒們說早，把大樹喚醒，把森林喚醒。當(dāng)太陽公公伸出懶腰時(shí)，我會(huì)巡邏，看看有沒有生病的朋友。當(dāng)誰發(fā)出嗚嗚的聲音時(shí)，我會(huì)整理好我的工具——嘴，一絲不茍地為他們治病，但我不求回報(bào)，只求他們健康。

　　在下午的時(shí)候我會(huì)去捕捉食物，填飽肚子。當(dāng)太陽親吻著西山的時(shí)候，我回去洗澡，飽和我美麗的翅膀。當(dāng)沐浴完后，我還要去檢查朋友的安全。雖然說是工作，但我會(huì)在途中告訴大樹該休息了。告訴小草、花兒該睡美容覺了。

　　當(dāng)他們睡后，我還要去天空散步，去看看祖國的大好河山，當(dāng)北斗七星對我笑時(shí)，證明我該回家了休息了。

　　我的一天就在這美美的一覺中結(jié)束了。