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小學四年級作文4篇（精選）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學四年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級作文 篇1
每個人都有父母，人常說母愛就像清水一般，能滋潤人的心田。人人常說母愛非常的偉大，就像那廣闊的大海，無邊無際。母愛那么的廣闊，是那么的無私。然而，父愛卻也是那么得值得我們?nèi)プ鹁�。父愛如山！這話說的沒錯。父愛就像山一樣高大，那樣磅礴威嚴，讓人只能抬頭仰望。父愛不如母愛那樣溫柔，但，父愛卻比母愛更嚴厲，更沉穩(wěn)。
如果說，母愛是溫柔細語，那么父愛，就是嚴厲責備；如果說，母愛是溫暖的陽光，那么父愛，就是刺骨的寒風；如果說，母愛是一手動人的音樂，那么父愛，就是一陣陣震耳欲聾的雷聲。父愛和母愛的區(qū)別是如此的大，但父愛和母愛，帶給我們的東西卻不同。母愛讓我們感到溫暖，給我們心靈一種安慰。父愛卻不同，它給我們的是實驗的經(jīng)驗，糾正我們的錯誤。
父愛如山，它就是像那一座座的大山，高大巍峨，總是那么地人我們感覺很遠，但是父愛的的確確在我們的身邊，近在咫尺。有時候，看著父親的臉龐，他的臉上，不會有母親臉上那溫和的笑容。父親的臉，就像是一塊塊冰，總是冷冷地，很少能露出溫柔的笑。父親責備我們時，我們是多么的害怕，多么的痛恨。
那個時候，我們卻不明白，那是一種父愛，父親的`愛體現(xiàn)在他教導我們，為我們開辟一條條正確的道路。父愛并不難發(fā)現(xiàn)，而是我們忽略了那父愛，不要因為父親的責備和批評，也不要因為他冷臉面對我們，或是從不扶起摔倒的我們，就去責備父親。因為那些都是父愛的體現(xiàn)，父愛就是如此，它不會像母愛那樣，讓我們感覺十分的溫暖和欣慰。
父愛沉著，嚴厲，但這就是父愛。父愛是我們?nèi)松械囊槐K明燈，它為我們指引著我們走向光明的道路；父愛，它就像是大海的浪花，拼命地打擊著我們的小船，讓我們經(jīng)歷挫折。父愛如山，他就好比是一座高大的山，只等我們?nèi)ビ赂遗实牵谂实堑倪^程中，我們需要經(jīng)歷挫折，需要勇氣，需要堅持，才能攀上山頂。
這樣的父愛，才是我們?nèi)松行枰�，若是沒有這樣的父愛，我們長大后，就會很容易敗在困難面前，面對失敗沒有勇氣，摔跤不再爬起。因為有了父愛，才讓我們的意志更強，懂得要如何堅強！
小學四年級作文 篇2
這里有我的快樂，我的童年，這里是我第二個家。一個充滿快樂的家，也是一個和同學一起讀書、學習的家。知識在家里等我，快樂也在家里期盼著我的到來，我同他們一起長大。這個家就是滎陽一小，它就坐落在演武路與萬山路交叉口向西五十米那里等著我的到來。
進入大門后，看一排排高大的樓房，往右拐，就到了我們的`教學樓。上樓梯時往往能聽到同，那發(fā)言聲大得如同獅子吼！坐姿如同衣服店里的模特，一動不動！有時讓我們寫作學們朗朗讀書，好像一首動聽的歌，在校園里游蕩。早讀下課后，校園里立即變成了歡樂的海洋，同學們有的看書，有的說笑，有的寫字......開心的不得了。第一節(jié)課上課了，老師打開了“小助手”（其實是班班通）。我最喜歡“小助手”了因為它可以播放圖片，有彩圖，可以看電視......可厲害了。這讓同學們上課更有精力了業(yè)的時候，那就更不用說了，安靜的掉一根針都能聽得清清楚楚。
更有趣的是，老師為了讓我們寫一篇《觀察日記》的作文，竟拿起道具了。道具：一個杯子、一個雞蛋和一包鹽。原來老師給我們做實驗，讓我們觀察仔細好寫作文。首先，老師先把里面灌滿水，然后把雞蛋放進去。老實說：“看，雞蛋沉下去了吧！我有辦法讓它浮起來�！闭f著便慢慢的閉上眼睛倒下了少半部分的鹽問，說：“看，浮起來了吧！”我們一看，邊笑著說：“沒有！”怎么會沒有浮起來呢？原來啊，老師放鹽太少了，“好吧。”老師的驕傲勁沒了，跟我們說了一個對不起便認真起來，倒了一包鹽后仔細地攪拌著。雞蛋終于浮起來了，我們的高興勁就更不用提了。通過有趣的實驗和認真觀察我們都寫了篇生動的作文。這就是我們親愛的老師，我的智慧校園。
在春天的時候，校園非常美麗�；▋郝冻隽诵δ槨Ｐ〔蓊B皮地從地上探出了小腦袋，看看春天來了沒有。大樹穿上了綠衣服向同學們招手，問好。這就是我的美麗家園，這就是我的智慧校園。
滿滿的回憶，愛在心里流淌。先進的教學設備，敬業(yè)慈愛的老師，美麗廣闊的校園。��！我愛你，我的智慧校園。
小學四年級作文 篇3
那一場考試徹底地改變了我
這一天的下午，數(shù)學老師抱著一摞試卷走進了教室。拿到試卷后，我很快就寫完了，只有一道選擇題讓我猶豫不定，是選B還是選D呢？這時，下課鈴聲突然響了，我來不及多想，就胡亂填了個D。和同學對過答案后，我才知道，那道題的正確答案應該是B。我苦惱極了，那道選擇題整整3分啊，它可以決定誰才是班上的第一。放學后，我正準備回家，老師叫住了我說：明天早點來，幫我改一下試卷吧？
我興奮極了，只要我改試卷的時候偷偷地做點“手腳”，我就可以穩(wěn)拿第一了，可是這樣對嗎？老師曾多次教育：成績要真實啊！我煩惱極了。回家后，媽媽拍拍我的背說：“如果你能考第一，那我就獎你一個MP5！”“MP5”那是我做夢都想要的東西��！什么真實的成績，都見鬼去吧！
第二天，我偷偷帶著一支“神圣”的鋼筆，來到了學校。
數(shù)學老師遞給我一堆試卷，就坐了回去。我仔細地批發(fā)著試卷，突然，我翻到了我的試卷，我的心“怦怦”地跳著，我從懷里掏出那支鋼筆正準備改時，老師突然起了身，我的手一哆嗦，筆差點掉到地上，我趕緊把筆揣回了兜里。老師說：“辛苦你了，改這么多試卷，不累吧？”，我抬起那張滿是汗水的臉，搖了徭頭，老師摸了一下我的頭，又說：“我們班真是越來越有進步咧，剛剛我改了好幾個同學的試卷，有好多都是99的，還不知道有沒有100分的。”老師又坐了回去，我心里著急死了，如果我不改選擇題答案的話，那么MP5就與我無緣了！我趕緊又拿出了那支鋼筆，神不知鬼不覺地把“D”改成了“B”！
報分數(shù)里，老師說：“第三道選擇題的.正確答案是“D”，但我們班很多同學選擇了“B”。啊，是“D”嗎？我當是懊悔極了，怎么辦呀，我這不是畫蛇添足嗎？我欲哭不得的聽老師報分數(shù)：“李佳佳96，陳為99，……這次考試最優(yōu)秀的是何紫吉，滿分100分！”大家鼓起了掌，咦，怎么是滿分呢？我不是把答案改成了“B”嗎？接過試卷一看，我大吃一驚，原來，那天鋼筆沒有畫清楚。我拿著這張滿分的試卷，懊悔的問：這是我的成績嗎？在面對這種情況時，我選擇了分數(shù)而不是真實，雖然是滿分，但我一點兒也高興不起來，我好希望現(xiàn)在這張試卷能是原來的真實分數(shù)呀。我拿著這張試卷，懊悔著！
小學四年級作文 篇4
走在春天的街道上，當你看到一排開得正熱鬧的杜鵑花海，雀躍亮眼的花兒圍繞著的校園，就是我的學校──可愛美麗的人民小學。
走入校園，首先印入眼簾的是一塊空地，地磚上有大大的校徽。接著是層層樓梯，而階梯的左右各是個精致的花圃�；ㄆ灾杏兴芟瘢嵝褋砩蠈W的小朋友，要好好努力用功讀書，就像塑像中一群學生圍繞著老師，討論書本的問題。穿過操場，你就會來到地球廣場，這是中、低年級的活動天堂，在左邊的是星光大道，那是學校為我們小朋友設計的，如果下雨時，舊棟的小朋友就可以 走星光大道放學，不會被雨淋濕。教室原本白色莊嚴的.舊校舍，因為地震而將全部重建，目前完成了一棟新的校舍，我就是在這兒上課的。我最喜歡的是新的圖書館，一面面光亮落地窗、一排排整齊的書架、一列列大方的桌椅，深深的吸引著我。
在人民小學讀書真幸福，我一定要認真努力，升上高年級時，希望能當上學校的自治市長，幫助全校師生，也算是小小的回報吧！