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四年級的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
“到底要買還是不要買呢，到底怎么辦呢？如果不買又很想看這本書，如果買的話又怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，怎么辦呀！”我的心一直矛盾著。漫畫書里有趣的內(nèi)容吸引著我。我心想：平常我看的都是文學(xué)作品，現(xiàn)在看一本漫畫書也沒關(guān)系吧！我決定豁出去了，反正我也喜歡看這本書。我買下了這本書，笑嘻嘻的`回家了。
我拿著書回到家，踮起腳尖偷偷摸摸地回到了房間。啊，太好了，終于可以痛痛快快地看書了。一頁，兩頁，我像肚子餓了似的，讀著這本漫畫書。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。 看著看著，我感到很不安，一般我到房間里來，媽媽通常都會進(jìn)來看一看的，今天怎么這么詭異呢？突然，媽媽叫了一聲："景琦，你在房間里干什么呢！“我嚇了一跳，趕緊把漫畫書放到背后去。隨后，媽媽便走了進(jìn)來。我說”沒干什么，對了，媽媽你進(jìn)來有什么事嗎？“”景琦，吃飯了！你背后放了什么東西？“我覺得瞞不住媽媽了，就把漫畫書拿了出來�！痹瓉硎窃诳绰嫊�！可看漫畫書也不能偷著看啊，好了，以后我準(zhǔn)你看漫畫書！“我高興地跳了起來，大叫：”太棒了！“ 我終于可以看漫畫書了！
四年級的作文300字 篇2
親愛的謝桂燕朋友：
你好！
親愛的謝桂燕你好。我知道你很奇怪為什么有人而且是素不相識的人寄信給你呢？我寄信給你是有一個目的的，我們在語文書的第一單元的習(xí)作，要寫一封信給遠(yuǎn)方的小朋友一封信，我是通過老師的介紹所以就寄信給你了。
我們來說說我們自己的家鄉(xiāng)吧！我的家鄉(xiāng)在一個美麗又繁華的大城市——廣州。我很愛我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)又許多好玩的地方，像天河城，那里可是一個名副其實、美麗和購物的天堂呢！在里面人山人海，到處都洋溢這快樂的氣息！除了這個地方，還有寶墨園。寶墨園可是個動物王國，那里有許多可愛的小魚兒在池塘里游來游去，有小鳥在樹梢上自由自在地飛翔……是多么的自在，無憂無慮啊！你的家鄉(xiāng)在那里？你的家鄉(xiāng)美嗎？你愛你的`家鄉(xiāng)嗎？我相信你也很愛你的家鄉(xiāng)，你的家鄉(xiāng)也一定很美！
說了這么久，我還沒有介紹我自己！我叫蘇嘉敏，是一個喜歡看漫畫書，在課堂上愛發(fā)呆的一名前進(jìn)小學(xué)五年級的學(xué)生。
我呢，今天與你先說到這兒，其實，我真的很想很想和你交朋友的！我希望能收到你的回信！好期待哦！
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的朋友 蘇嘉敏
20xx年2月27日
四年級的作文300字 篇3
春天來了。有一只嫩嫩的小羊離開了媽媽，獨自去草原上玩耍。
走了一會兒，小羊看見草地上有許多的.小草，高興極了，剛想跑過去吃，突然，一只兇惡的的大灰狼從草叢里蹦出來，嚇了小羊一跳。
“哈哈，我好幾天沒吃東西了，正餓得發(fā)慌，你正好可以填滿我的肚子。”說完就惡狠狠的撲過來。
聰明的小羊眼珠子一轉(zhuǎn)，趕緊抱著肚子在地直上打滾：“哎呀，我好疼，我得了傳染病。難受死了，你快來吃掉我吧。
”大灰狼嚇了一跳：“你得了傳染病�。俊�
哎，這下大灰狼不知道該怎么辦了，到底吃還是不吃呢？肚子是挺餓的，可是傳染病好像太可怕了。要是吃了小羊也得了傳染病，那可怎么辦？好像聽說會死的吧？
大灰狼左想想右想想，為難極了，小楊還在裝模作樣地叫喚著滾來滾去，大灰狼一跺腳：“算了，算了你死我還不想死，對不起，我不能吃你就慢慢兒在那兒等死吧。”
四年級的作文300字 篇4
未來的世界一定很漂亮，很神奇，它會是什么樣子呢？你一定很想知道吧，我們現(xiàn)在就來看一看。
未來的世界里空氣新鮮，街道上人也很少，這是為什么呢？原來，人們用了一種新型的汽車，這種汽車可以不用汽油，用太陽能驅(qū)動，非常環(huán)保。人少是因為這種汽車的速度非�？欤瑏頍o影，去無蹤。有人可能會問：“如果輪胎破了怎么辦？其實，它的輪胎是由一種軟鐵造成的，根本不會扎破。汽車的`形態(tài)各異，如果有人想盜車，它就會將壞人綁起來并送往警察局。有了這種汽車，方便多了。
未來的世界里連機器人也很特殊。機器人有很多種類，比如：警察機器人。他的身上有反彈力，如果有壞人要傷害他，壞人就會自己受傷。其實警察機器人的性格很溫柔，他會和人類和平相處成為朋友，保護人類。還有醫(yī)護機器人，可以幫人類診斷疾病，提前預(yù)防，為病人提供專業(yè)治療和看護。
未來世界的房子很神奇，它就像巨型機器人一樣，是由一臺電腦控制，電腦上的按鈕可以調(diào)節(jié)溫度。如果發(fā)生地震，它可以提前預(yù)測到，發(fā)出紅色警報，提醒人們注意安全。
我想長大以后當(dāng)科學(xué)家，為人類創(chuàng)造更多有用的東西。雖然現(xiàn)在還不能造出想象中的未來世界。但是我想通過我的努力，就會創(chuàng)造奇跡！
四年級的作文300字 篇5
世界上有個人，每次當(dāng)我看到他時，好像就在照鏡子。瞧！圓溜溜的眼睛炯炯有神，可有時也呆呆的，一動不動；肉嘟嘟的臉頰在一跑一跳的時候，也跟著一上一下地抖動，特別可愛，我對他又愛又“恨”，他就是我五歲的弟弟。
他有時候很霸道，總是跟我搶玩具，他搶不到玩具時，還生氣地說：“我下次再也不跟你玩了！”我只好投降，把玩具給他玩。他搶玩具的時候，我恨不得打他兩巴掌，但是還沒打他就哇哇大哭，我實在拿他沒辦法，只好逗他笑。有的時候他還打我，你不知道他打得有多疼？就像鋼鐵錘從天而降砸到我身上。
雖然我的弟弟有時很霸道，但他有時也總是逗我開心。有一次，我要寫作業(yè)不能出去玩兒，弟弟卻可以出去玩兒，我很失落，邊嘆氣邊自言自語地說：“要是我早點寫完作業(yè)就好了�！笨僧�(dāng)我寫完作業(yè)，媽媽正好回來的時候，弟弟手里竟然拿著許許多多的玩具，而且都是我喜歡的。有時候我因為丟了東西而傷心時，他總是會出現(xiàn)在我眼前，給我講笑話，和我一起玩耍。他真是我的好弟弟！
瞧！這就是我的`弟弟，很有趣吧？雖然他的霸道有時讓我“恨”得牙癢癢，可我竟然很快就會忘記那些事，只記得他的可愛，看來我還是很愛他呀！
四年級的作文300字 篇6
是個美麗的大公園。
進(jìn)了鳳凰山的大門，繞過花壇，就來到美麗的荷塘。清澈的河水，綠色的荷葉，一眼望不到頭。這片荷塘有幾十片荷葉，有十幾朵荷花。每一朵荷花都有它的特點，有的才展開兩三片花瓣;有的`花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的……
欣賞完荷塘，就來到鳳凰山腳下。抬頭一看，一層層階梯呈現(xiàn)在你的眼前，綠色的樹木密密麻麻的。旁邊的一條條小溪，叮叮咚咚的，仿佛在說：“歡迎你來到鳳凰山，小朋友!”
登上鳳凰山，站在一塊巨石上向下望，鳳凰山的景色大半收在眼底。正前面，湖水靜得像一面鏡子。小魚、烏龜在水面歡快地游來游去。
鳳凰山到處都有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會去細(xì)細(xì)欣賞。
四年級的作文300字 篇7
在小學(xué)這三年里有許多個教過我的老師。其中，我最喜歡的還是我們的班主任——王老師。
有一次我正在寫作業(yè)，一個馬虎，把藍(lán)寫成了籃。，可我沒發(fā)現(xiàn)，還繼續(xù)寫，而且字也寫得歪歪扭扭，當(dāng)時我只想趕快把作業(yè)寫完，就可以出去玩了。結(jié)果第二天我把作業(yè)交上去，王老師批改了以后，王老師用責(zé)怪的眼神看著我，好像在說：”你的作業(yè)為什么這么糟糕“。我看到老師的眼神，不由自主地低下了頭。結(jié)果下課的時候，老師叫我到辦公室去。不僅挨了一頓批評，還被老師留下來重寫。當(dāng)時我雖然按照老師的做了，可心里還是悶悶不樂。覺得老師小題大做，不就是作業(yè)的字寫的'差了一點，一個字寫錯了，這些改了不就行了，至于嗎？我回到家把這件事不以為然地告訴了媽媽。媽媽說”老師這樣嚴(yán)格要求你是對的，因為字代表你的面貌，字寫好了，別人光看你的字就會覺得你一定長得挺漂亮。所以這一點你應(yīng)該感謝王老師對你的嚴(yán)格要求啊。聽了媽媽的一席話，我心中的疙瘩也就解開了。
所以我非常感謝王老師對我的培育，現(xiàn)在我的字也寫得很整齊，漂亮了，王老師真是我最尊敬的一個人。