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八年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
那個(gè)曾經(jīng)的公主
昨天不小心摔傷了,本來(lái)以為沒(méi)什么事的?墒墙裉爝痛,所以就去找奶奶拿藥酒,讓奶奶幫忙擦。
奶奶一邊擦,嘴上也不饒人,“你看看你,都這么大了,還這么不小心…。!
我有些不耐煩了,但聲音還是淡淡的,“一點(diǎn)小傷,有什么”
聞言,奶奶停了停幫我擦藥酒的手,輕嘆一聲,聲音低的我?guī)缀跻?tīng)不到了,“可惜,你爺爺不在了,不然,讓他給你治治。”
爺爺!我鼻尖猛地一陣酸澀。
爺爺,那個(gè)在我出生的時(shí)候因?yàn)槲沂莻(gè)女孩鬧了差不多一個(gè)月,最后到頭來(lái),卻是最疼我最寵的我的那個(gè)老人。
別人都說(shuō)爺爺很兇,脾氣不好,其實(shí)我也知道,因?yàn)樗3R驗(yàn)橐恍┬∈潞湍棠坛车貌豢砷_(kāi)交,所以,我從小就在這種環(huán)境下長(zhǎng)大?蔂敔斦娴暮芴畚遥源蛭矣浭缕,他就沒(méi)打過(guò)我,沒(méi)罵過(guò)我,很是寵我。
爺爺年輕時(shí)也是有為,家里也算富裕,因?yàn)榘謰尦D暝谕猓抑幸簿臀乙粋(gè)孩子,所以家里的吃的幾乎都是我的,玩的也是我的。
那時(shí)的我,可以說(shuō)是一個(gè)小公主。
在學(xué)校時(shí),總是有一個(gè)胖子欺負(fù)我,記得他還是我家的親戚。
一次,我不知因?yàn)槭裁唇辛怂肿,他就掐我臉,回到家以后,我便哭著,很是委屈?跟爺爺告狀,說(shuō)那胖子怎地怎地。
爺爺聽(tīng)后,很生氣,馬上就要去我的學(xué)校找老師,還要找那胖子的家長(zhǎng)。聽(tīng)到動(dòng)靜后的奶奶了解事情后,便勸著爺爺,不讓爺爺去,可爺爺哼了一聲,不愿。
他說(shuō):“我的孫女,怎能讓別人欺負(fù)了去!”
奶奶輕嘆一聲,搖了搖頭,道:“我去!彼溃誀敔?shù)男愿,定?huì)動(dòng)手,那老師怕也不好過(guò)。
我見(jiàn)大事不妙,也站奶奶那邊,鬧了許久,爺爺終于妥協(xié)。
爺爺愛(ài)喝酒,也抽煙,但是奶奶總是不讓喝,說(shuō)對(duì)身體不好。所以那時(shí)爺爺總會(huì)趁著奶奶不在,塞給我錢(qián),讓我去幫他買(mǎi)酒,買(mǎi)剩了的錢(qián)都是歸我。
小時(shí)候自己皮,常摔傷,都是爺爺給我治的。
那時(shí)的我,不知有多幸福,可惜那會(huì)不懂得珍惜,眼里心里只想著玩。直到失去…。。
爺爺他年輕有為,知道很多東西,知識(shí)也多,可最后,卻是他這淵博的知識(shí)害了他…。。
那天,天空還是一如既往的藍(lán),而我在那個(gè)熟悉的家里,卻找不到那個(gè)熟悉的身影。
八年級(jí)作文 篇2
那晚放學(xué),天上卻突如其來(lái)地的降下了暴雨,豆大的雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上,嘩啦啦,嘩啦啦地在響。這樣的聲音令人十分厭煩,因?yàn)檫@預(yù)示著我回家時(shí)就要被雨淋濕了。
“鈴鈴鈴···”放學(xué)的鈴聲準(zhǔn)時(shí)地響了起來(lái)。我收拾好書(shū)包,走出了教室,站在走廊里。我抬著頭望著天空,那雨水卻竟無(wú)半分要減少的意思,反而越下越烈了。可是,就算天氣不好,還是要回家的啊,否則,時(shí)間又不夠用了。
我撐著傘,小心翼翼地向前走去,出了校門(mén),放眼望去,一輛又一輛的小汽車(chē)、摩托車(chē)、自行車(chē)將校門(mén)口前的空地全都堵塞了。一輛車(chē)剛開(kāi)走,另一輛車(chē)又?jǐn)D了進(jìn)來(lái)。我四處眺望,突然,一個(gè)嬌小的身影吸引了我的目光,她就坐在一輛摩托車(chē)上,雖然穿著雨衣,戴著頭盔,可能是想更清楚地看到兒子的臉吧,她沒(méi)有把蓋子放下,但這樣做,卻讓無(wú)情的雨水排打在了她的臉上,雨水順著她的臉龐流了下來(lái),滴在了她身前的那個(gè)因被雨水打擊而形成的小坑,小坑里已然積了不少水,雨水滴落下來(lái),“滴答”一聲,激起了小小的浪花。這個(gè)場(chǎng)景就如此詭異地循環(huán)著,一滴,兩滴,三滴,越來(lái)越多的雨水匯聚在小坑里,漸漸地,小坑已經(jīng)盛滿(mǎn)了水,似乎再也承受不住了,開(kāi)始往外溢了,一股一股的雨水就這樣順著雨衣流了下來(lái)……可她似乎毫無(wú)感覺(jué),目光依舊盯著某一處。
我就這樣呆呆地望著她,心里卻翻起了驚濤駭浪:為什么我會(huì)覺(jué)得她有一種熟悉感?為什么?為什么?我就這樣無(wú)聲地吶喊著。沒(méi)有人能回答我的`疑問(wèn)。
一陣?yán)嚷曮@醒了我,我順著聲音的來(lái)源望去,就望見(jiàn)了媽媽?zhuān)瑡寢尙F(xiàn)在的樣子和她差不多,我終于明白那種熟悉感來(lái)自于哪了。她們都是一位母親!
回到家,看見(jiàn)媽媽像是剛從水里撈上來(lái)一般,我的心突然抽搐了一下,眼眶里也不自覺(jué)的流出了淚水。
母親,多么偉大啊!
八年級(jí)作文 篇3
秋,收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)——同春一樣可愛(ài),夏一樣熱情,冬一樣迷人,九月的秋天到了。山上的野菊花也開(kāi)了。清晨,欣欣跑到山上去給老師采野花。剛到山上,一朵朵含苞欲放的菊花也開(kāi)了。她馬上把那朵朵盛開(kāi)的野菊花輕輕采下,讓老師早點(diǎn)享受到這一瞬間的美。
欣欣采了兩束最鮮艷,開(kāi)得最燦爛的野菊花,就急匆匆地跑到學(xué)校,還來(lái)不及放下書(shū)包,就來(lái)到老師的宿舍前。她的腳步很輕,生怕老師在睡覺(jué),驚醒了老師。走到窗前,簡(jiǎn)單地看了看老師的宿舍:一張辦公桌,上面放著日歷,翻著“9月10日中國(guó)教師節(jié)”,欣欣在心里暗暗地說(shuō):“教師節(jié)快樂(lè)!老師!毙佬烙挚吹搅斯P筒,“平日里,老師就是用這筆給我們批改作業(yè)!毙佬垒p聲說(shuō)。她把花輕輕地插進(jìn)筆筒里。
桌上還有墨水、課本、地球儀。當(dāng)她看到地球儀,腦海里浮現(xiàn)出這樣一幕。那是學(xué)校舉行的一次活動(dòng),讓五年級(jí)同學(xué)去野炊,鍛煉獨(dú)立生活能力。欣欣高興極了,恨不得把整個(gè)廚房都搬過(guò)去。她最后想,還是“烤地瓜”吧!第二天,欣欣特別選了一個(gè)大的,烤了一會(huì)兒,別人的地瓜都熟了,可欣欣的地瓜還是“無(wú)動(dòng)于衷”。她急得如熱鍋上的.螞蟻,這時(shí)老師走過(guò)來(lái)了,知道前因后果,說(shuō):“誰(shuí)叫你貪心呀!燒烤應(yīng)選小塊的,這樣容易熟,而且兩面都要燒到。心急吃不了熱豆腐!毙佬啦缓靡馑嫉匦α。
再看看桌上放著的老花鏡,就是這老花鏡,陪著老師在深夜里批改作業(yè),就是這老花鏡,讓老師在課上為我們傳授知識(shí)。還有那語(yǔ)文課本。“老師,節(jié)日快樂(lè)!”欣欣說(shuō)。
看著那鮮艷的菊花,黃的像錦霞,藍(lán)的似海洋,就如老師的心靈,純潔,寬容?吹竭@兒,欣欣笑了,悄悄地走向教室。
八年級(jí)作文 篇4
前不久,我利用兩天時(shí)間讀完了意大利作家亞米契斯的一本著作——《愛(ài)的教育》。
這本書(shū)用日記的形式,講述了一個(gè)正在讀四年級(jí)的小男孩——安利柯在學(xué)校期間每天所發(fā)生的事情。書(shū)中塑造了很多性格鮮明的人物。
如:性格開(kāi)朗的卡羅納,活潑可愛(ài)的小泥瓦匠,待人真誠(chéng)的柯萊蒂,恐怖狡猾的弗蘭蒂,聰明帥氣的德羅西等。然而,我最喜歡的還是那個(gè)性格開(kāi)朗、高大勇敢的卡羅納,因?yàn)樗麚碛幸活w正直的心。
事情是這樣的:一天,安利柯的老師生病了。學(xué)校便派了一位老師來(lái)代替他?墒牵谏险n的時(shí)候,班上的同學(xué)都不是很配合,整個(gè)教室里亂哄哄的?_納和德羅西極力勸阻,卻絲毫不起作用。這時(shí),正好有一位工友對(duì)代課老師說(shuō),校長(zhǎng)找他。代課老師走后,教室里更吵了。
卡羅納忍無(wú)可忍地吼道:“你們這群混蛋,難道一定要老師將你們揍到連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了才肯罷休嗎?”接著,他又狠狠地瞪了那些吵得最厲害的同學(xué)一眼。這時(shí),老師進(jìn)來(lái)了。當(dāng)他看到怒氣沖沖的卡羅納和那群低著頭的孩子們時(shí),老師立刻就明白了是怎樣一回事。通過(guò)這件事,再想想自己,我自愧不如卡羅納。
書(shū)中的好故事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些!抖际茄┣蛉堑牡湣分校_菲勇敢地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,并得到了老人的寬容;《勇敢的斯達(dá)爾迪》中,斯達(dá)爾迪不顧自己拼命保護(hù)妹妹的舉動(dòng)更是讓人敬佩。然而,最令人感動(dòng)的卻是那篇安利柯的父親寫(xiě)給安利柯的.信。
父親在信中批評(píng)了安利柯對(duì)老師的不理解,贊揚(yáng)了老師那平凡而普通的工作。讀完這篇文章后,我感觸很深。是啊,中國(guó)有上百萬(wàn)個(gè)教師,他們像一只只平凡的貝,只為了自己腹中的那顆珍珠,無(wú)論工資多么微薄,工作多么辛苦,他們工作著,奉獻(xiàn)著,有時(shí)還要忍受學(xué)生們的誤解。
讀了這本書(shū),我讀懂了老師的不易。我以后一定會(huì)對(duì)老師更加關(guān)心、更加尊敬,對(duì)學(xué)習(xí)更加勤奮,讓老師的辛勞得到回報(bào)。
八年級(jí)作文 篇5
佇立窗前,想著永遠(yuǎn)。離開(kāi)多年的你,在哪里還好嗎?依稀記得,在這樣的某一個(gè)春天里,你喜歡牽著我的手帶著我走一點(diǎn)又一點(diǎn)時(shí)間。
想起童年,你帶著我走過(guò)一條有一條彎彎的小巷。你的`手總是很干燥,很溫暖。那時(shí),單純的我,仿佛認(rèn)定這只大手就是我的天。
再長(zhǎng)大些,懂事了。喜歡看你笑,聽(tīng)你說(shuō)話(huà),喜歡你那寵愛(ài)的眼光,喜歡有你在我身邊看我跑起的樣子然后把把風(fēng)箏放飛上藍(lán)天。
不知不覺(jué),我們距離遠(yuǎn)了,我不再那么喜歡向你撒嬌,跟你說(shuō)一些肆無(wú)忌憚的想要逗你開(kāi)心的話(huà),不再喜歡蹦跳的迫不及待地去找尋你。仿佛我的長(zhǎng)大讓我們遠(yuǎn)了?晌覀冎溃欠N血濃于水的感情是不會(huì)改變的。正如你的離開(kāi),雖然讓我措手不及,但我仍然知道,你其實(shí)在看著我,關(guān)心著我。我很慶幸我的天空并沒(méi)有消失,而是化作了天邊的一顆星。
多想告訴你,我并沒(méi)有忘記,我記得,那些回憶印在腦海里仿佛揮之不去。多想告訴你,我好想你。想你在回來(lái)我身邊,看我快樂(lè)的樣子。以為你說(shuō)過(guò),我要快樂(lè)。
天邊那顆星,依舊閃亮著。