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八年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的八年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
奧特曼有小怪獸，還好，我還有個你。
——題記
從我記事的時候開始，就可以明顯地感覺到你對我的愛，甚至，可以叫做寵愛吧。
只要你一有空，就喜歡拿著自己的傻瓜相機給我拍錄像、拍照片�？吹侥隳菢泛呛堑臉幼�，就像在路上撿到了中了獎的彩票似的。
記得那時，無論我做什么事，你總是第一個站出來表揚我，夸我真厲害。即使有很多時候，我從學校帶回來的手工做的并不是很好。
你還喜歡帶我出門旅行，讓我看看這世間的風景。所以，才五六歲的我在那時就和你到處游玩。你依然喜歡在脖子上掛著那個笨重的.傻瓜相機給我拍照片。可是，翻翻以前的舊照片，你自己的照片，卻很少。
你把你的愛毫無保留地給了我。就這么樣寵了我?guī)啄�，到了小學四年級的時候，你開始變得有些嚴厲了，也漸漸不知道怎么樣和以前那樣表達你對我的愛了。
你開始每天送我上學、放學，幾乎從來都沒有間斷過，偶爾有會要開，也會提前溜出來，怕我等你太久。其實我向你提出過自己做車上學，可你總是擔心車會太擠，我的書包太重。
你一定不知道吧，在那個時候，我最希望的就是自己可以快點長大，這樣，你可能就不會那么辛苦了。
隨著小學里年級的升高，課程也一下子難了很多。那段時間，我的科學開始學得有些吃力了。每次看著考完試后發(fā)下來的試卷，都不免有些擔心你會怎樣說我�？墒敲看挝一丶液螅愣贾皇强纯次业脑嚲�，告訴我，努力就好了。每次那個時候，我都會很心虛啊，因為我從小就比較懶，似乎從來…就沒有努力過吧。
我就這么跌跌撞撞地長大了，在你的羽翼下。
上了初中后，我和你原本就不太多的話變得更少了�？粗阋蚬ぷ鞫v的臉龐，我一次次欲言又止。原本明明有很多話想要跟你說的，可是站在你的面前，似乎說什么都是多余的。
難道，我應(yīng)該和你說我其實也很愛你？說我會怎樣好好學習？
初中的課程里多了一門社會，這門課說起來就是要死記硬背的。我討厭這樣的學習，總是要等到考試前才開始慢悠悠復(fù)習。這樣考出來的成績不好也不壞，但是，哪會每次都那么幸運，不努力就想得到回報？
那個周末，老師發(fā)短信回家，我考了四十多名，在班里算倒數(shù)了。那時你還沒有回家，我一個人躲在書桌旁哭，突然有點討厭這樣的自己了，我不過是自作自受罷了。
我在腦海中設(shè)想了不下一百種你的反應(yīng)。但是你開門回家后見到哭泣的我，卻只是摸了摸我的頭，柔聲問“：誰欺負你了？”
一句話，你只是說了一句話，我卻哭得更加大聲了。
你也許并不是一個特別偉大的人，和很多人相比，也算不上特別厲害。但是，你卻是我生命中的英雄，我心中永遠的NO。1。
奧特曼有他的小怪獸，幸好，我的生命中還有一個你。
爸爸，這次，換我好好愛你了。
八年級作文 篇2
一條歡快的小溪，奏唱著悅耳的歌曲，流水的鳴聲飄飄蕩蕩；不覺間，模糊了我的雙眼；悄然間，喚醒了我的思念。
人們總說童年是一生中最快樂的時光，現(xiàn)在，我終于明白了其中的道理，只是我的想法也許與眾不同，因為我的快樂是隨她存在的。
只是可惜，她已去了；只是可惜，她已去了。
祖母啊，您現(xiàn)在，過得還好嗎？
記憶中的您，發(fā)已白了，腰已彎了；可是為什么，您枯廋的手，依舊能拿起砍柴的斧；可是為什么，您廋弱的肩，依舊能扛起滿水的桶？是因為生活嗎；是因為別人嗎；還是因為，年幼的我？
可惜這一切，都得不到答復(fù)了，因為，您已去了。
記憶中那條您用余生守候的小溪，如今的它，依舊清澈；只是不知為什么，它濺起的水，是咸的？是因為，它，也在哭嗎？
這是怎么了，怎么魚兒也不笑了，怎么它們也低垂著頭，游得遠了？是因為，它們，也在想念嗎？
一切的一切，怎么都少了一份色彩，難道，是被陰沉的天，沾染了嗎？
可惜啊，可惜��；一切都得不到答復(fù)了，因為，您已去了。
如果可以，我愿用一生祈禱，只為能再見您哪怕最后一面；只為能再讓您，陪我再一個夏夜敬愛的祖母啊，我還有太多的話未能向您傾訴；您過去的歡笑，我還未能一一解讀；祖母啊，我還有太多的.話未能向您傾訴；我走時您流下的淚，我還未能將其抹除。
終于，終于一切都又成空了；心空了，念空了，淚空了。
此時的我，正站在記憶中那條小溪的岸上；任憑眼淚滴落在碎石之間，任憑回憶彌漫在空氣中；此刻的我，再無念想；此刻的我，心境已空。
溪水依舊遠去東流；太陽依舊東升西落；可是如今的我，麻木了；直到一陣微風吹過；我的思念就又蔓延了。
八年級作文 篇3
人世間有許多的真情，有對同學的友情，跟家人之間的親情，不管是互相幫忙、真心贊美、心存感謝，都是一種真情的表現(xiàn)，有時甚至一些小動作就可能給彼此帶來溫暖。
我很小的時候看過一部叫“美麗人生”的片子，描述一個猶太人和他的家人在戰(zhàn)亂中的故事。納粹時期，德國占領(lǐng)區(qū)中，每個猶太人都被捉去工作，主角的家族也不例外。當他和他兒子被捉去時，他為了使兒子不害怕，騙他說是要去旅行。到了集中營，所有無法工作的人都要去“洗澡”，其實德軍在浴室放毒氣，把所有去“洗澡”的'人毒死。為了使兒子不被捉走，主角騙他說在玩躲貓貓，所以在每個驚險時刻，兒子都能以游戲的快樂心情，躲過一次又一次被捕的厄運。最后，主角被一位士兵舉著槍盤問，他為了保護躲在桶子后面的兒子不受驚嚇，于是用夸張、玩笑的語氣大聲叫：“唉！我被捉到了，我出局了！”如此更激怒了士兵，突然一聲槍響，四周鴉雀無聲……
在這部影片中可以看到一位偉大的父親，他為了保護自己最親愛的家人而奮不顧身的去頂撞士兵，這一個舉動使我十分感動，小孩從頭到尾一直以為是在玩“游戲”，渾然不知父親已為他而喪命。雖然這個結(jié)局如此悲凄，可是它卻呈現(xiàn)了人間最感人的親情、最自然毫無保留的對家人的愛與關(guān)懷。
生活中，是否�？吹叫『⒏吒吲d興的牽著父母的手一起散步的畫面？這帶給我一種溫暖的感覺，是一種家人一起扶持、一同依靠的幸福，也是中學時期的我們因長大了開始一個人獨立面對許多事，便忘了用心體會的親情。讓我們一起回憶以前的心情，使自己再次體驗一下那種互相扶持、互相幫忙而不求回報的人間永恒的真情吧！
八年級作文 篇4
生命的美在于我們有機會接受愛的滋潤，感受愛的溫馨，撒播愛的芳香。世界充滿愛，這些愛，有的是大愛，有的是小愛，老師的愛，同學的愛，親人的愛，社會的愛。
愛是無形的，偉大的，愛就在我們的身邊。
有一雙手，她把我?guī)У搅艘粋�空氣清新，陽光明媚的校園里自由地徜徉，在瑯瑯的書聲中自由呼吸。在不知不覺中，許多色彩斑斕的'東西填滿了我這顆幼稚的心。
這雙手，是世界上最純潔，最渺小，最不惹人注意的，這就是老師。
是老師，教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學文化知識和技能；是老師，幫助我們獲得勝利的果實。
有人說，老師是最清閑的，有兩個假期；有人說；老師是優(yōu)雅的，一切都顯得從容不迫；還有人說，老師是充滿閑情雅致的，有時間讀書看報。而我要說：老師，您辛苦了！
朋友如打開的窗戶，友誼如照射進來的陽光，讓我們彼此打開心靈之窗，攜手并進，共享青春，綻放活力。
朋友和友誼是人生永恒的話題，我們渴望友情，我們渴望友情，尋找朋友，探求友誼的真諦。朋友常給我們溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受生活的美好。在人生的旅途中，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。
朋友是肩膀，樂意讓你依靠著哭泣；朋友是一口井，可以讓你放心的傾訴痛苦；朋友是一雙手，可以幫你擺脫困境。朋友是我們?nèi)松飞喜豢苫蛉钡闹е?/p>
家庭是我們成長的搖籃，我們的港灣和第一所學校；父母是我們最親的人，也是我們的第一任老師，他們視我們?yōu)檎粕厦髦�，讓我們盡享家的溫暖。在世上的多種該種，至深至純的是來自于父母的愛。這種愛是無私的愛，永恒的愛，永恒的愛，是無微不至的哎，不求回報的愛。
家，是我們的感情棲息地，是我們的物質(zhì)生活后盾，安全健康保障，還是我們的娛樂天地，天然學校和今后發(fā)展的大本營。我們在家中享受親情和快樂，我們熱愛的家。
愛與被愛成就了人的健康成長和社會的繁榮。愛的生命和生命的愛時而凝結(jié)成堅冰，時而化為流水，演繹出了人世間一幕幕生動感人的故事。傾于生活，讓每一個平凡的點滴從而充滿詩意。世界為何如此精彩？只因為有愛，那份沉甸甸的愛。
八年級作文 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好，我是來自初二一班的xx，我演講的題目是《我愛我�！贰�
學校，是我們成長的搖籃，是我們記憶中的圣地，是我們第二個家。
兩年前，我經(jīng)過自己的不懈努力，終于踏進這片學習的圣地。通過自己的努力，不斷的完善自我，為自己打下堅實的基礎(chǔ)。感謝你——xxx中。
在這里，我認識了許多來自不同學校的同學，大家在一起談天說地，暢語開懷。“知己難逢”，大家在閑談時都填了幾分幽默，同時也增長了幾分見識，更讓我深刻感觸的是：每個人都有一顆真誠而又美麗的心靈，每個人都懷有“贈人玫瑰，手有余香”的慷慨，每個人都有似海如江的胸懷，這，讓我更深的愛上了這里，愛上了這似乎永遠不會枯燥的生活！
在這里，我遇到了默默無聞的老師們，他們有園丁般的辛勞，有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的作為，有對學生們不放棄的精神。他們總是為學生而操勞，總是忘了自己。老師，其實，遇到您才是我們的榮幸。我們從您這學到了豐富的知識，學到了高尚的品德，學到了怎樣成為一個優(yōu)秀的中學生。
學校就像是一個大家庭，老師們就好比是和藹可親的長輩們，同學們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向；沒有了同學，就如同生活里失去了陽光，歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這里有我們?nèi)松械妮x煌時刻，有我們迎接社會的起點。那么，我們就應(yīng)該手牽著手，為我們的母校增光。
我們從xxx中學到了仁愛、誠信、博學、篤志。學校與它教育的'真諦互相吻合，激勵著我們發(fā)憤圖強。年復(fù)一年，日復(fù)一日，學校以博大的精神容納著從四面八方因緣份而相聚的同學，并用它淵博的師資將一群不同背景、不諳世事的孩子們，教育成意氣風發(fā)的青少年。它毫無怨言，盡職盡責的工作，并看著學生們循序漸進，日有所學，送走了一批又一批的棟梁之材。
一段段真摯的感情一串串樸拙的言語匯成了一句話：我愛我校！
八年級作文 篇6
那天下午，我終于見到了那張讓我朝思暮想的臉，那張讓我記憶猶新的臉。真的是他嗎？真的是分別三年查無音訊的表哥嗎？三年間，盡管音訊全無，但他的音容相貌依然清晰地刻畫在我腦中。他終于回來了，時隔三年，、我甚至已沒有勇氣相信今生能在與他再相見。
見面的那一刻，我悲喜交加，激動萬分，本想與他來個擁抱，而他卻斷然拒絕了。他的臉上寫滿疲憊，沒有一絲笑容。步履蹣跚地走進屋里，放下行囊，跌坐在沙發(fā)里，長吁短嘆！
三年前，高考失利的他，不顧父母的反對，毅然放棄復(fù)讀的機會，決定到外面去闖蕩一番。那時的他是何等地自信，躊躇滿志，豪情萬丈。目光犀利如掙脫束縛振翅翱翔的雄鷹。說到對未來的憧憬，如同盤古開天辟地，在一片混沌中看到一絲曙光。他甚至給自己的未來列出了一張計劃表，一年買車，兩年買房，三年擁有自己的公司……
由于表哥小時候在我家長大，母親視為已出。對他的關(guān)心甚至超過了我。走時母親拉著他的手戀戀不舍，而他全然不顧。一副“春風得意馬蹄急，一日看盡長安花”的樣子，似乎胸有成竹，勝券在握！
然而事情并沒有想像的那么容易，由于既沒有學歷又沒有技術(shù)，一心想做白領(lǐng)的他四處碰壁。他不停的`換工作，從一個公司到另一個公司，但不管到那家公司，他都身處最底層，干著又臟又累的苦力活，被別人指揮的團團轉(zhuǎn)，毫無自由與尊嚴可言。
經(jīng)過時間的消磨，三年前的自信、高傲已蕩然無存。取而代之的是緊蹙的雙眉、迷茫的眼神。見到他的那一瞬間，我突然明白“知識就是力量”這句話的深刻含義！只有用知識作為堅實的臺階，才能摘取人生的成功果實。
“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”我們只有努力學習，不斷地用知識武裝自己，才能讓自己在社會上立于不敗之地，否則只能老大徒傷悲了！