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八年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的八年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
我想我們誰(shuí)都有一個(gè)愿望，我也有個(gè)自己的愿望，但是我的愿望很可能不和大家的愿望一樣，打架可能的愿望是：科學(xué)家、音樂(lè)家、一名律師、、等等。我的愿望你們想不想知道呀，哈哈想把，下面我就給你說(shuō)說(shuō)吧！
我的愿望是當(dāng)一名解放軍，有的同學(xué)就會(huì)問(wèn)我為什么、賺的錢(qián)也不多還累，我就說(shuō)我想當(dāng)解放軍不是為了錢(qián)，我是為了保護(hù)人民，我的愿望是從六年級(jí)開(kāi)始，也得同學(xué)還會(huì)問(wèn)我，你怎么想起當(dāng)解放軍了呀。我說(shuō)我是看四川大地震想的，我看這個(gè)的.時(shí)候很感動(dòng)、尤其是一個(gè)解放軍戰(zhàn)士。
那個(gè)解放軍戰(zhàn)士是一個(gè)小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，當(dāng)一個(gè)記者問(wèn)他的時(shí)候，他已經(jīng)連續(xù)6天沒(méi)有休息了，他們中午吃的飯就是一個(gè)饅頭和一杯礦泉水，記者問(wèn)他你為什么不休息，他說(shuō)：我多工作一天就有可能多救出一個(gè)人。當(dāng)我聽(tīng)到這句話的時(shí)候我已經(jīng)落出了熱淚，我已經(jīng)被他感動(dòng)了。
我想這名解放軍是多么愛(ài)自己的祖國(guó)和人民呀，他不怕?tīng)奚约海瑹釔?ài)工作。我已經(jīng)被他深深感動(dòng)了，所以從那一天我就開(kāi)始決定我要當(dāng)一名解放軍，保衛(wèi)我的祖國(guó)和人民！
八年級(jí)作文 篇2
孤獨(dú)是什么？
我曾無(wú)數(shù)的問(wèn)過(guò)自己這個(gè)問(wèn)題，得到的答案也不盡相同。
八歲的我告訴自己：“孤獨(dú)不好，不要接觸�！�
十歲的我告訴自己：“你在經(jīng)歷孤獨(dú)，但是你不可能一輩子都孤獨(dú)�！�
十二歲的我告訴自己：“孤獨(dú)或許好或許壞，你終會(huì)知道它到底是什么�！�
如今的我告訴自己：“孤獨(dú)沒(méi)有才不好，恭喜你，你已經(jīng)完完整整地?fù)碛辛怂�。�?/p>
我不知道未來(lái)的我會(huì)擁有怎樣的答案，但對(duì)于現(xiàn)在的我而言，這是最好的答案，我能擁有孤獨(dú)，榮耀至極。
曾有人這樣問(wèn)我——
“我看你在班上沒(méi)有朋友啊，為什么？”
“你有朋友嗎？憑什么說(shuō)這些？”
······
無(wú)言。
我確實(shí)沒(méi)有朋友，可那又怎樣？能證明什么？我還是我，除了比你們少了些朋友外，又少了什么？
或者說(shuō)，沒(méi)有朋友讓我比你們多了些什么？
堅(jiān)強(qiáng)、隱忍、冷靜、知識(shí)、人生感悟·····
它帶給了我那些正處在而立之年的人所渴望的一切，它讓我看到我還有另一種可能——飛向更遠(yuǎn)的天空。
可所謂的朋友帶給了我什么？
煩惱、傷害、欺侮、別人的誤解······
她們讓我感到寒冷和可怖，我恨不得遠(yuǎn)離她們，去獨(dú)尋一片僻靜之處。
這就是為什么我愿意與孤獨(dú)為伴。
陳亞豪說(shuō)過(guò)：“在中國(guó)，唯有中庸才能獲得一種相對(duì)而言的平衡，但是，成功和才華卻永遠(yuǎn)不會(huì)眷顧中庸之人。你是愿意忍住孤獨(dú)頂住質(zhì)疑走出一條自己的路，還是甘愿碌碌無(wú)為荒廢青春乃至一生？”
確實(shí)如此，孤獨(dú)可以毀掉一個(gè)人，卻也可以成就一個(gè)人。毀掉的永遠(yuǎn)是經(jīng)不起打磨的'人，成就的確是那些膽識(shí)、氣魄驚人的人。
人生路上，我們總是與喧囂為伴，想要用最快的速度站上最高點(diǎn)，殊不知，早已失去了心底最為純凈的一面，可是有些人卻選擇默默成長(zhǎng)——有人說(shuō)他們不會(huì)成長(zhǎng)，不，只是他們成長(zhǎng)得很慢，不代表他們不在成長(zhǎng)。
這些人在萬(wàn)籟俱寂之時(shí)站到頂峰，默默無(wú)言間，何嘗不是一種喧嘩？
用與自己相伴一路的孤獨(dú)和整個(gè)世界較量，又何嘗不是另一種孤獨(dú)？
一路上經(jīng)歷這樣一種孤獨(dú)，算不算一種雖敗猶榮？
八年級(jí)作文 篇3
大文豪高爾基曾說(shuō)過(guò):"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以，我讀過(guò)不少書(shū)，在屬于我的書(shū)籍之路上也留下了不少腳印。
小時(shí)候，拼音不認(rèn)識(shí)，漢字也不認(rèn)識(shí)。所以，爸爸就給我買(mǎi)一些沒(méi)有字的連環(huán)畫(huà)看。當(dāng)時(shí)我還小，并沒(méi)有好壞之分，只是看著書(shū)上的人手舞足蹈，覺(jué)得很好笑，不管這一面是搞笑的情節(jié)，也不管這一面是傷感的情節(jié)，總之就一直哈哈大笑。所以，我的童年在連環(huán)畫(huà)的陪伴下還是很快樂(lè)的�，F(xiàn)在，我有時(shí)閑來(lái)無(wú)事，覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，也會(huì)去樓上找?guī)妆拘r(shí)候看的連環(huán)畫(huà)看看，看著里面搞笑的劇情，有時(shí)也會(huì)情不自禁地哈哈大笑。就這樣，我在連環(huán)畫(huà)的陪伴下在我的書(shū)籍之路上留下了第一串腳印。
上小學(xué)了，學(xué)會(huì)了拼音，爸爸就給我買(mǎi)了帶有拼音的書(shū)看。在拼音的幫助下，我讀了很多書(shū)。比如水滸傳，宋江等梁山眾好漢平田虎，討方臘，在戰(zhàn)場(chǎng)上奮力殺敵，為國(guó)家掃除倭寇立下了汗馬功勞，可是高俅，蔡京等奸臣卻屢次要致梁山好漢于死地，正是有這些奸臣在朝中，宋朝才會(huì)逐漸衰敗，最終走上了滅亡之路。所以，我們?cè)谶x擇官員一定要選擇品德高尚的'人，千萬(wàn)不能選像高俅這樣貪圖名利，嫉妒賢能的人當(dāng)官。在我讀西游記是，給我印象最深的兩個(gè)人應(yīng)該是大師兄孫悟空和二師兄豬八戒。每次唐僧被妖怪捉走是，沖在最前面與妖怪打斗的一定是孫悟空，每次能成功唐僧都離不開(kāi)孫悟空。豬八戒應(yīng)該是師徒四人中最貪吃的。就拿偷吃人參果來(lái)說(shuō)，孫悟空和沙僧都知吃了一個(gè)，而他一個(gè)人就吃了三個(gè)，你說(shuō)他是不是很貪吃呢？在拼音書(shū)的陪伴下，我在我的讀書(shū)之路又留下了第二串腳印。
現(xiàn)在，我上了初中，我開(kāi)始讀一些外國(guó)名著，開(kāi)闊自己的視野。我讀過(guò)湯姆索亞歷險(xiǎn)記，格列佛游記等。期中，湯姆和外科醫(yī)生那種不怕困難，敢于冒險(xiǎn)的精神我十分敬佩，在以后的生活中，遇到困難我也要學(xué)習(xí)他們這種精神。
我的書(shū)籍之路還有很長(zhǎng)，在以后，我要讀更多的書(shū)，在我的書(shū)籍之路上留下更多的腳印。
八年級(jí)作文 篇4
每一個(gè)人，都是為愛(ài)而生，都是墜落人間的天使。
我們小時(shí)候，吹著暖的風(fēng)，亂亂感覺(jué)著，感覺(jué)著海邊暖暖的陽(yáng)光。我認(rèn)為，那是愛(ài)，那是上帝給我們的愛(ài)！
長(zhǎng)大一點(diǎn)，上了幼稚園，嘻嘻哈哈的和小朋友一起做游戲，感受著老師溫柔的手撫過(guò)我的發(fā)梢，驕傲的挺起胸膛，讓老師在我的胸前別上一朵鮮艷的小紅花。我認(rèn)為，那是愛(ài)，是老師給我的愛(ài)！
上了中學(xué)，有了很多新的朋友，一個(gè)團(tuán)體[蛋炒飯加蔥+花卷]在操場(chǎng)上打打鬧鬧，感受著青春，互相傾訴自己心底的那個(gè)小小的秘密，當(dāng)時(shí)光沖淡回憶，最終留下一個(gè)屬于自己的不能說(shuō)的秘密。我認(rèn)為，這是我和朋友之間的愛(ài)。
也許，在長(zhǎng)大一些，有了自己喜歡的人，兩個(gè)人手牽手漫步在樹(shù)林里，踏著黃昏的背影，追逐著時(shí)間的腳步，留下一個(gè)永恒的片段，定格我們的一言一行，我們的一笑一顰。以及，那一對(duì)浪漫的背影。我想，也許這才是愛(ài)！
可是當(dāng)若干年后，我們真正的`成長(zhǎng)，回首過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)，一切早已如一江春水，向東流去。在即將煙消云散的過(guò)去里，找出支離破碎的回憶，拼湊在一起，知道，原來(lái)真正的愛(ài)，就在我們身邊，伴隨著我們走過(guò)那么多年，而我們，竟在不知不覺(jué)中，將它遺忘。
它，是母愛(ài)，是父愛(ài)，是人間的大愛(ài)！
現(xiàn)在，我終于找到了人間的真愛(ài)，也找到了我那早已折斷的翅膀！
八年級(jí)作文 篇5
我十四歲了，我已經(jīng)沒(méi)有了以往的稚氣。我說(shuō)我長(zhǎng)大了，爸爸媽媽說(shuō)我還是個(gè)小孩子；七八歲的小朋友喊我大姐姐，七八十歲的老爺爺老奶奶叫我小姑娘；朋友們說(shuō)我懂得太多，爸爸媽媽說(shuō)我小孩子懂什么！我都不清楚我到底是長(zhǎng)大了，還是小朋友。不過(guò)，我知道我肩上的負(fù)擔(dān)重了，我知道我已經(jīng)沒(méi)有了自由，我知道我已經(jīng)沒(méi)有了自己的那片天空。
明天，明天我就上初二了，又要步入那個(gè)噩夢(mèng)。那里只有成堆的'書(shū)，那里只有永遠(yuǎn)都做不完的作業(yè)。那里的笑容也不會(huì)再那樣純真美麗，那里有說(shuō)不完的累。不過(guò)那里有最真摯的友誼，最豐富的知識(shí)。但在那里再也找不到你想有的自由，再也沒(méi)有你自己的那片天空。
從走進(jìn)那里開(kāi)始，我就注定將失去自由，我就注定我要背上這負(fù)擔(dān)。
我十四歲了，我是個(gè)長(zhǎng)大的孩子。
我十四歲了，我失去了我應(yīng)有的純真。
我十四歲了，我沒(méi)有了自己的那片天。
十四歲的我，我沒(méi)有了自由。
八年級(jí)作文 篇6
感恩就像是一個(gè)填不滿(mǎn)的透明無(wú)底瓶，我們用大而易見(jiàn)的石子與細(xì)小的沙粒來(lái)使其盡量地滿(mǎn)。但只有大的石子是無(wú)法填滿(mǎn)每一個(gè)縫隙的，不是只有轟天動(dòng)地的一切才是重要的，相反，正是因?yàn)橛辛四切c(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)小的事情才使這個(gè)感恩的瓶子更加的完美。
【一】
走在電梯看見(jiàn)一個(gè)小學(xué)生正跟媽媽炫耀說(shuō)老師獎(jiǎng)勵(lì)他了一個(gè)小紅花，然后還幫他小心翼翼地貼在胸前，說(shuō)這是為班級(jí)做了好事才有的，這是榮譽(yù)。那個(gè)小紅花只不過(guò)是用普通的紅色卡紙剪出來(lái)的，邊緣還留著絲絲剪刀剪過(guò)的痕跡。五個(gè)花瓣大小不一，中間還有一個(gè)似圓非圓的點(diǎn)作為花蕊。這只是一份普通得不能再普通的獎(jiǎng)勵(lì)，卻讓這個(gè)孩子如此興奮。媽媽笑了，夸孩子真是棒，孩子帶著老師和媽媽的夸獎(jiǎng)跑出去與朋友玩耍了。我想他會(huì)一直想著自己是媽媽的好孩子是老師的得力助手，自己是了不起的，他便有了無(wú)比的信心，做事也有了動(dòng)力。這個(gè)世界會(huì)因此多了一個(gè)有自信的人。
【二】
在麥當(dāng)勞的時(shí)候看見(jiàn)了一個(gè)穿工作服的姐姐遞給了一個(gè)小妹妹一個(gè)氣球，那只不過(guò)是一個(gè)搞完活動(dòng)后剩下的一個(gè)小氣球，吹得并不是很鼓，顏色也不是小女孩喜歡的什么紅橙黃等鮮艷的類(lèi)型，而是紫色的，深紫色的，但它搖搖晃晃，依然惹人喜愛(ài)。小妹妹帶著滿(mǎn)臉的笑容雙手接了過(guò)去。并輕聲說(shuō)了句“謝謝”，還揮手與姐姐道了別。我想那個(gè)小妹妹這一天都會(huì)想著有個(gè)麥當(dāng)勞的姐姐送給了自己一個(gè)氣球，然后就會(huì)因?yàn)檫@件小事忘記所有的煩惱，帶著愉悅的心情面對(duì)生活；而那個(gè)姐姐也會(huì)因?yàn)榭吹搅艘粡埧蓯?ài)的笑臉而對(duì)工作盡心盡力，用好的心情積極面對(duì)工作。這個(gè)世界會(huì)因此多了兩個(gè)微笑的人。
【三】
天橋旁邊有一個(gè)收廢品的老太太，她的`小推車(chē)壞了，報(bào)紙散落了一地，跟隨風(fēng)去遙遠(yuǎn)的地方旅行。散漫在街道上，好像給街道鋪了一條花花綠綠的地毯。老太太十分著急，手忙腳亂地整理者這些報(bào)紙，可它們就似水葫蘆，這個(gè)按下去，那個(gè)又浮起來(lái)了。這可急壞了老太太，她忙得滿(mǎn)頭大汗，卻收不回一張張飛走的報(bào)紙。幾個(gè)好心人走過(guò)來(lái)幫忙把報(bào)紙收起來(lái)并整理好還給了老太太，老太太千謝萬(wàn)謝，并朝他們鞠躬，正想問(wèn)清姓名，這幾個(gè)年輕人卻只是笑了笑便離開(kāi)了。我想那個(gè)老太太在與朋友的談笑間一定會(huì)提起這些年輕人，然后感嘆這個(gè)世界好心人還真是多，這些年輕人也會(huì)記得自己曾經(jīng)用自己小小的力量換得了無(wú)數(shù)句感謝。這個(gè)世界會(huì)因此多了一些對(duì)生活充滿(mǎn)希望的人。
細(xì)小的微粒就好像修一棟大廈所需的一塊小小的磚，就好像長(zhǎng)無(wú)盡頭的鐵軌中的一塊枕木，就好像一顆茂密的樹(shù)上的一片嫩葉，就好像從湖水中舀出的一勺甘霖。雖是微小，卻是必備的。我們不能只在乎轟天動(dòng)地的大大的幫助，最平凡的小事也是動(dòng)人的。當(dāng)你用感恩的心去付出時(shí)，一切都會(huì)因此變得美好。用微小的力量換得一點(diǎn)感恩吧，用這些感恩去盡力填充感恩的無(wú)底透明瓶。
隔著玻璃，我清晰地看見(jiàn)，一個(gè)個(gè)小的石子上那代表著感恩的清晰的紋路依然留在上面。那么細(xì)致，那么美妙。
此時(shí)的它們，在我面前無(wú)限地放大，放大，化成感恩的花，種在我的心底。