(經(jīng)典)實(shí)用的四年級的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的四年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
那是去年冬天,大雪分飛的時(shí)節(jié)。早晨我起床很早,看見地上白花花的一片,好象披上了銀裝。
吃完早餐我就和妹妹玩打雪仗的'游戲,我蹲下來用手抓一把雪,捏成圓形,妹妹似乎也準(zhǔn)備好了。俗話說“先下手為強(qiáng)!蔽揖拖蛩粩嘞虬l(fā)動(dòng)功擊。她不甘示弱,雖然她臉上被打的“鼻青眼腫”,但她還是連續(xù)向我飛出兩個(gè)雪球。說是遲那是快,我閃身一躲,躲過一擊。我正準(zhǔn)備拿雪球攻擊,突然一個(gè)雪飛來,打在我臉上,又來兩個(gè),擊中我的頭發(fā)。我急中生智,假裝拾雪,眼睛卻盯住她。這時(shí)飛來兩個(gè)雪球,我在地上打了個(gè)滾,向她飛去兩個(gè)“飛彈”,打得她頭昏眼花,頭上都是白發(fā)。妹妹的手都紅了!鞍∏贰泵妹么蛄藗(gè)噴嚏。我見了說“別玩了吧!薄班侧病毖┐蛟谖夷樕!澳憔尤皇箍嗳庥(jì)”我自言自語道。我飛起兩個(gè)雪球向她飛去,可她早有防備,趴下來躲過這一擊。突然我心生一計(jì)!澳惆职只貋砹。”她轉(zhuǎn)過臉來,這時(shí),我扔出兩個(gè)雪球!澳挠小彼晦D(zhuǎn)頭就被打。她突然哭了,我再也不上當(dāng)了。我走近她,手里抓了一把雪,另一只手模她腦袋,完蛋了,她發(fā)燒了。
“爸爸”
這件事使我難忘。
四年級的作文 篇2
我的童年大部分是在外婆家度過的。陪伴我的是一群小伙伴。我們有時(shí)一起跑到村東頭的一棵巨大的桃樹旁玩捉迷藏。桃樹旁溢滿了我們的歡聲笑語。
桃樹是村子里王奶奶家的。王奶奶年近七十,臉上布滿皺紋,走起路來一晃一晃的?删褪沁@么一個(gè)人,卻是我童年時(shí)最喜歡的一個(gè)人。王奶奶對我很好,像對待她的親孫女一樣,有什么好的都給我,對我恩愛有加。
有一次,外婆因有事去舅舅家住一晚,又因不放心我而急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正巧這時(shí)王奶奶從門口經(jīng)過,看見外婆這幅模樣,便問外婆怎么了。王奶奶聽后,說道:“如果你放心的話就把孩子交給我吧,我會(huì)照顧好的。”于是,外婆感激地看著王奶奶,并一再感謝王奶奶。
桃子是兒時(shí)吃得最多的水果。每到夏天,王奶奶家的.桃樹便結(jié)滿了又大又紅的桃子,每回王奶奶都會(huì)摘桃子送來。而我和小伙伴們常常在王奶奶的幫助下,拿一根長長的棍子打桃子。有時(shí)還會(huì)有幾個(gè)熊孩子趁王奶奶不注意,偷偷爬到樹上去摘桃子。王奶奶看見他們便會(huì)笑著對他們喊道:“小心點(diǎn),別摔著!
一場高燒讓我離開了我童年的樂園,也離開了王奶奶。那天下午下了雨,放學(xué)時(shí)雨不但沒減小,反而增大了。望著這雨,我嘆了口氣,然后奔進(jìn)雨中。不曾想,晚上我發(fā)起了高燒,一直不退,沒辦法只能進(jìn)醫(yī)院。在那之后,我便回到了爸爸媽媽身邊。而王奶奶,我再也沒見過。之后的幾年里,總能收到王奶奶托人帶來的桃子。
王奶奶,我什么時(shí)候還能再見一見您啊?
四年級的作文 篇3
作文課上,老師讓我們在一張干干凈凈,潔白的作文稿紙上,寫上自己最愛的五個(gè)人。我的親人有很多,我最愛的人也有很多,但我還是寫了:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、弟弟,這十個(gè)漢字。我寫得很認(rèn)真。
老師的話從耳邊傳來:把這五個(gè)人中的其中一個(gè)畫去。我猶豫了,該選誰呢?爸爸?不行!我還想讓爸爸陪我打羽毛球呢。媽媽嗎?也不行!暑假里媽媽還要陪我去上海玩呢!思慮再三,我選擇了奶奶,因?yàn)槟棠唐匠=?jīng)常要罵我?墒牵藭r(shí),涌現(xiàn)在我眼前的,都是奶奶對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛。我哽咽了……
剩下的四人中,再畫去一個(gè)。老師的話,又一次地敲擊著我的耳膜。心中的陰影不斷地?cái)U(kuò)散開來。我想把爺爺畫去,可是顫抖的手,卻畫去了爸爸。爸爸常年在外,難得回來,即使回家,也只在家里呆個(gè)一兩天。我不停地找理由,安慰自己。可是眼里的淚水,止不住的往外流。我看見同桌吳蘇杭,也哭了。
當(dāng)老師問我,最后一個(gè)畫去誰時(shí),我痛哭失聲,我把親愛的媽媽畫去了。記得媽媽在我被車撞得時(shí)候,整個(gè)晚上都坐在我的身旁,一夜沒合眼。畫去了媽媽,再也沒有人這樣細(xì)心照顧我了。
孩子們,不要哭,這只是個(gè)游戲,你們的`親人依然在你的身邊。老師親切的話語從遠(yuǎn)方傳來,我的心如釋重負(fù),仿佛又飛到了天堂。
經(jīng)過這堂課,我明白了:我們要關(guān)心愛護(hù)身邊的每一個(gè)人!
四年級的作文 篇4
“哼!這孩子,這么小就學(xué)會(huì)說謊,長大了可不得了了!”媽媽的話還讓我記憶猶新。那是我八歲那年的暑假,我的表妹在我家里寄宿,她是一個(gè)挺調(diào)皮的孩子。一天下午,我從凌老師家學(xué)上完書法課回家了。一進(jìn)院子,就發(fā)現(xiàn)媽媽正在屋內(nèi)打掃衛(wèi)生。我剛放書本,媽媽就大喊:“京彧,快來,我有事要問你!
“什么事呀?”我滿心疑惑地走過去。“這個(gè),是不是你干的'?”媽媽指著沙發(fā)。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),沙發(fā)被人用剪刀剪開了一條長長的口子,露出了里面的海綿!安皇俏腋傻摹!蔽覇栃臒o愧地說。
“嗯?真的嗎?”媽媽不相信。
“真的,的確不是我干的。我也是才發(fā)現(xiàn)的。”
“但是……家里……只有你最有可能!”“不是我!你知道,我不也是剛進(jìn)家門的嗎?”
“不用狡辯,剛才是剛進(jìn)家門。中午或其它時(shí)候就沒可能做這事嗎?說實(shí)話吧,我不會(huì)責(zé)怪你。小孩子犯點(diǎn)錯(cuò)誤是難勉,改了就好了吧!”媽媽坐了下來,抱著我坐在她的腿上,接著又把我摟在她的懷里。我越聽這話,就越覺得別扭,越不是滋味。因此,我拼命掙脫媽媽的摟抱。我想,這哪里是媽媽和藹可親呀,分別是媽媽在引誘逼我招供。
“真的不是我!你為什么不相信呢?”我掙脫了媽媽,站在媽媽前面,正眼望著媽媽,兩眼全是怒火。
“哼!這孩子,這么小就學(xué)會(huì)說謊,長大了可不得了了!”媽媽十分惱火。
“你就是不相信我!”我委屈地大哭起來。這時(shí),表妹進(jìn)來了,我指著表妹,跟媽媽說:“你怎么就不懷疑是她呢?”媽媽轉(zhuǎn)過身,溫柔地問:“晴晴,是不是你剪了沙發(fā)?”
“嗯——是我剪的……怎么啦?我想看看里面到底有什么東西……”媽媽愣住了。我聽了妹妹的話,立刻便放聲地“哇”地哭起來。不一會(huì)兒,媽媽回過了神,兩手撫摸著我的頭:“不要哭了……說實(shí)話了就沒事了,你看妹妹都沒有哭呢!”
四年級的作文 篇5
我有一個(gè)小秘密,這個(gè)秘密只有“天知,地知,我知,和院子里的小朋友知!
說起這個(gè)秘密,你可能有些不相信,爸爸媽媽被我蒙了許久,直到最近才被發(fā)現(xiàn)。
每逢星期六、星期日的中午,爸爸媽媽上班后,我就激約院子里所有的小朋友到我家,就象開“party”一樣,實(shí)際上是玩電腦。只見書房里凳子上坐滿了小朋友,坐后面看不見,只好站在板凳上,此時(shí)電腦開始進(jìn)入“反恐精英”,“奇域”,“奇跡”,我們在電腦里談天說地,在游戲里上下五千年,縱橫五千里一陣陣歡笑聲,書房里鬧哄哄的,大家無拘無束,玩得非常盡興,真到五點(diǎn)半鐘,小朋友們就“悄悄”溜回家神不知,鬼不覺,象什么事也沒發(fā)生一樣。爸爸媽媽還以為我很“乖”禮拜天也不出去玩。
但是,有一天媽媽有事提早回家拿一件東西,我發(fā)現(xiàn)后及時(shí)關(guān)了電腦,但媽媽回家后和以前不一樣,他走進(jìn)書房,看了看轉(zhuǎn)過身來,對我說:“滿滿,今天中午你在干什么?”“我在做作業(yè)!蔽翌D時(shí)渾身不自在,心里很害怕。媽媽摸了摸電腦的顯示器,又對我說:“今天是不是在玩電腦”,“沒……沒有!薄罢娴.沒有”!澳菫槭裁措娔X是熱的?”我只好說了實(shí)話。
這個(gè)秘密被發(fā)現(xiàn)后我再也不趕撒慌了。