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    小學二年級作文

    時間:2024-02-12 14:44:42 二年級 我要投稿
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    小學二年級作文共5篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學二年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學二年級作文共5篇

    小學二年級作文 篇1

      成長的故事就像一首歌,動聽迷人;成長的故事是一棵棵好奇的小草,從地上探出頭來;是不斷涌出來的泉水,往外噴灑。成長陪伴者我們學習,陪伴者我們一起勞動。

      曾經(jīng)的一次,下課了。我和幾個同學像箭一般沖出教室,來到操場玩游戲。正當我們玩得最痛快的時候,只聽“咔——”的`一聲,我不小心把同學的眼鏡給踩壞了。當時,我心里很不安,呆呆的看著被踩壞的眼鏡,生怕他告狀。他一告狀,老師就會通知我的父母,那時的我心里滋味就不好受了。

      我多么希望他不去告狀。我悄悄抬頭,看見他在微笑,我知道他并沒有告狀。他安慰我說:“沒事的,你不是故意的,我不會告訴老師的。”

      “謝謝你!”我今天真快樂,友誼讓我長大了。

    小學二年級作文 篇2

      在森林里,大家都知道山羊爺爺是一級棒的繪畫大師,他的畫兒總是栩栩如生,加上山羊爺爺和藹可親,所以森林里的人們都很喜歡向山羊爺爺學畫畫。

      今天,山羊爺爺在大樹下展示了他的一幅貼畫作品《金魚》。山羊爺爺笑呵呵說道:今天,我教大家用樹葉完成一幅作品,這個方法叫貼畫。大伙一聽都高興的鼓掌。

      山羊爺爺分發(fā)給每個人很多片樹葉,接著開始一步一步慢慢的演示并講解,大伙也跟著山羊爺爺?shù)?步驟開始貼畫。隨著時間的慢慢推移,小松鼠貼畫作品第一個完成了,山羊爺爺仔細的看著小松鼠漂亮的作品,點點頭,表揚了小松鼠。小松鼠開心的笑了。小白兔也鼓掌送給小松鼠,小松鼠更加開心了。

      這時,只有小豬正低著頭,因為愛偷懶的小豬在學貼畫的時候睡著了,就只貼了兩片葉子,他怕被笑話,正站起來轉身準備著灰溜溜的逃跑。

      慈祥的山羊爺爺早就發(fā)現(xiàn)了,叫住了小豬,并讓小松鼠幫助小豬一起來完成貼畫。在小松鼠的幫助下,小豬的貼畫也完成了,小豬和小松鼠還有山羊爺爺都開心的笑了。

    小學二年級作文 篇3

      仔仔是我們家一只的可愛調皮地小狗。

      仔仔全身是黑白相間的毛,它有四條細長細長的'腿,大大的眼睛.它跑的速度極快.它的食量也很大.仔仔總在我吃飯的時候,它跑過來對我:汪汪:的叫。

      還有我每次回家,它總是在我面前跑來跑去的,非常惹人喜愛.怎么樣你們喜歡嗎?

    小學二年級作文 篇4

      值得我學習的人浙江省紹興縣華舍街道張婁小學二年級譚建芳我最要好的朋友是誰呢?你們想知道嗎?讓我來向你介紹吧!

      她,長著一張橢圓的臉,梳著兩條羊角辮,黑黑的眉毛下有一雙黑溜溜的大眼睛,還是雙眼皮呢。嘴巴小小的,簡直是一張櫻桃小嘴。

      她的成績在班級里屬于上等,上課時認真聽講,思想從不開小差。當老師有事不在教室的時候,她總能管好班上的紀律,布置好課堂作業(yè),領著同學們讀書。

      課后能主動、耐心地輔導學習上有困難的同學,是個樂于幫助別人的`人。

      由于學習成績較好,愛動腦筋,為人和氣,受到大家喜歡。聽到這里,你們也許已經(jīng)猜了她的廬山真面目了吧?沒錯,她就是我們二(2)班的一班之長也是我最要好的朋友——俞錦晶。

      俞錦晶就是這樣的一個人,——一個值得我學習的人。我為有這樣的好朋友而感到驕傲

      小伙伴們,你覺得我們的班長如何?值得你向她學習嗎?

    小學二年級作文 篇5

      老師說:“今天我們上一堂泡茶課!闭f完她先拿出了一個晶瑩剔透的玻璃杯,好像一座“水晶宮”一樣,它好像正在靜靜地等待著茶葉寶寶們的到來。然后,老師把茶葉放到杯子中,茶葉寶寶們穿著墨綠色的裙子,有的綠得都有點發(fā)黑了,有的還泛著淡淡的黃色,說實話它們的衣服確實有點不好看,因為它們被烘干了。不過,還帶著自然的氣息。茶葉們有的胖,有的瘦,身材各不相同,有的茶葉像阿拉伯數(shù)字“7”,有的直直的,像一棵棵挺拔的大樹,還有的彎彎的,像天上掛著的月牙。它們有的`躺在杯底睡覺,似乎還做著美夢。有的仿佛在不停地張望,期待著杯中將要發(fā)生的一切。

      茶葉放好了,該倒水泡茶了。水像瀑布一樣沖入杯中,茶葉們像一群自由自在游泳的小魚,突然看見一只大鯊魚,嚇得四處逃命,又像被獵人驚散的小鳥,還像千千萬萬個小孫猴子揮舞著金箍棒,翻著筋斗云在大鬧“水晶宮”,玻璃杯里頓時被攪得一片混亂。

      剛才還亂作一團的“水晶宮”,現(xiàn)在很快平靜了下來。剛開始,茶葉絕大部分都沉到了杯底,只有一小部分漂在水面上,好像在享受著日光浴。別看它們現(xiàn)在格外地安靜,其實它們正在偷偷地喝水呢!

      喝飽的茶葉慢慢地開始不安分了。瞧,兩根茶葉扭抱在一起,好像在進行摔跤比賽,大茶葉猛地把小茶葉一推,小茶葉一下就沉到杯底了,大茶葉緩緩地向水面漂去,看它驕傲的樣子,好像在說:“我贏了!”看,那根茶葉像威嚴的國王一樣,站在高處,看著他的王國?炜矗桓枞~站到另一根茶葉的頭上,像一位雜技演員在表演節(jié)目?炜矗謥砹艘粋“水中芭蕾舞演員”,在水中翩翩起舞。茶葉們的動態(tài)真是太有趣了。有的像小鳥一樣在空中展翅飛翔;有的像海龜在大海里游泳;有的像火箭一樣沖向水面。杯子成了茶葉們的舞臺,它們盡情地展示著自己的才能。

      過了一會兒,茶終于泡好了。水的顏色黃中帶綠,像晶瑩剔透的寶石,像漂亮的琥珀,像溫潤的黃玉。茶葉們也都沉到了杯底,變得黃綠而飽滿,仿佛又回到了枝頭。好好聞一聞,一股清香撲鼻而來,真想美美地喝上一口。

      看到茶葉在水中重新煥發(fā)生機的情景,看到茶葉把生命所有的精華都給了水,我小小的心中涌動著一種美好的感動。