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一年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的一年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
我的好朋友是王佳佳,她今年七歲了,留著一頭短短的頭發(fā),白白的皮膚,圓圓的的臉蛋,大大的`眼睛。她特別愛笑,每次笑的時候露出白白的牙齒。她還有一雙小巧的手。
她學(xué)習(xí)特別用功,成績很優(yōu)秀,而且還喜歡樂于助人。我們倆在學(xué)習(xí)上,互相幫助,共同進(jìn)步,這就是我的好朋友。
一年級作文 篇2
今天是開學(xué)第一天,我早早地來到了學(xué)校。走進(jìn)教室,已經(jīng)有好多同學(xué)在早讀了,我也趕緊拿出書本開始早讀。
過了一會兒,我們排好隊,在老師的帶領(lǐng)下,坐上大巴車,去西湖文化廣場。今天要參觀浙江自然博物館。這里我經(jīng)常來,已經(jīng)很熟悉了。最喜歡看大恐龍。今天是和這么多小朋友一起參觀博物館,感覺真好!快到中午的時候,我們又坐大巴車回學(xué)校了。
吃好中飯,我們在教室里注拼音,又看了關(guān)于科學(xué)的影片。一會兒就到放學(xué)時間了。
愉快的.開學(xué)第一天!
一年級作文 篇3
12月14日星期二天氣陰
我喜歡玩洛克王國。 洛克是一個卡通人,它一身粉紅色,兩只耳朵尖尖的,頭上還圍了一條圍巾,樣子可可愛了! 每次我玩洛克王國的時候就先去寵物園,先點擊蹦蹦種子,蹦蹦種子頭上有一朵還沒盛開的`花朵,身上有無數(shù)小刺,有一雙很小的手。,然后我就開始和蹦蹦種子對戰(zhàn),我對戰(zhàn)選的寵物是地鼠,地鼠有一雙黃耳朵,長著一張老愛打瞌睡的嘴,它只有一個招數(shù),是撞擊,鼠跑到場地的中央猛的跳起,旋轉(zhuǎn)著落到蹦蹦種子身上,蹦蹦種子兩手捂臉,叫了一聲,然后兩眼一閉就消失了,蹦蹦種子失敗了,我勝利了。太好玩了!每次玩的時候我都嫌時間過的太快,媽媽規(guī)定的時間又到了。
我愛我的洛克王國。
一年級作文 篇4
星期六的早晨天氣晴朗,我和媽媽去郊外踏青。金色的陽光照在我們身上,暖洋洋的。田野里好美呀。一邊是黃澄澄的油菜花開滿枝頭,勤勞的蜜蜂們正嗡嗡的忙著采蜜。另一邊,一排排綠油油的.小麥一眼望不到邊,勤勞的農(nóng)民伯伯們正忙著在田間鋤草。好美的春天啊。
一年級作文 篇5
11月22日,104班的20位小朋友和他們的家長參加了自發(fā)組織的雁村自駕冬游活動。在這次活動中,他們爬過山嶺、穿越竹林、品農(nóng)家土菜、食自制金團(tuán)、摘桔挖薯,盡享冬日暖陽、放飛無邪童心。
早上8:30寧波高速路東出口被牛奶般的霧氣浸潤著,10輛自駕車滿載著歡聲笑語向目的地塘溪雁村出發(fā)。每一輛車都貼著柳涵予媽媽設(shè)計制作的統(tǒng)一出行標(biāo)志,每一輛車都打著醒目的雙跳燈,每一個孩子都能透過車窗辨認(rèn)出屬于我們的閃亮車龍,這閃亮車龍的美麗律動點亮了孩子眼中的驚喜、心中的快樂。
行車一個小時后,我們到達(dá)了目的地----雁村。雁村位于名人之鄉(xiāng)鄞州區(qū)塘溪鎮(zhèn),是寧波市市級生態(tài)村,距市區(qū)40多公里,距東錢湖20多公里。小村四面環(huán)山,一條小溪穿村而過,民居多依山傍水而建。炊煙裊裊,潺潺的小溪流水,令人心曠神怡。
面對這青山碧水,孩子們早已按捺不住雀躍的心,排起隊、手拉手撲進(jìn)了大山的懷抱。我們選擇的路是古道,道上雖然鋪滿卵石,但坡度還是很大。家長們走得氣喘吁吁,但是小朋友們小小的身軀卻爆發(fā)出了大大的能量,大多數(shù)小朋友都跑在了家長的前面。他們時而對著山頂巨大的風(fēng)力發(fā)電機(jī)尖叫歡呼,時而圍在干枯的水渠邊觀看蜈蚣的爬行,時而被跳動的褐色樹蛙深深吸引,時而折枝為杖通過艱難路段。
中午,大家終于征服了艱難的`山路,來到了山下的露天農(nóng)家餐館。嫩綠的青菜、香酥的小溪魚、黃金皮白玉肉的土雞和限量的自制金團(tuán)讓大家大快朵頤。沒有太多的調(diào)料,天然新鮮就是中餐的格調(diào)。
能量充足了以后,大家開始向采摘場進(jìn)發(fā)。經(jīng)過了近半個小時的步行我們到達(dá)了采摘場。半坡黃澄澄的桔子引得大人小孩手忙腳亂的挑選和采摘。孩子們自豪地秀著自己采來的桔子,還給大家分享著自己采到的甜桔子。還有幾個孩子大聲叫著對山的牛,那份童真讓人忍俊不禁。采摘場里除了桔子還有番薯。孩子們進(jìn)了番薯地立即成了一群掃雷兵,尋找地下番薯的蹤跡,當(dāng)孩子們挖出番薯時,他們就會高高舉起手中的“戰(zhàn)利品”對著爸爸媽媽們歡叫。
歡樂的時光過得飛快,紅日西斜,孩子們帶著滿頭大汗、滿身小泥點、抱著沉甸甸的桔子番薯,戀戀地向山下走去。我們的行程在“再見,下次再一起玩!钡母鎰e聲中劃上了圓滿的句號。
短短的一天,孩子們得到了一次體能的鍛煉、增加了見識、親近了自然、收獲了友誼,家長們則收獲了互助、默契和許多育兒經(jīng)。也許我們的孩子將來會讀萬卷書,行萬里路,但小學(xué)的第一次冬游一定會成為他們記憶中不會凋零的花兒。
一年級作文 篇6
每每聽到、看到、感到雨時,最有印象的莫過于春雨和秋雨了,然而這兩場雨的意義卻不相同。
可能因為雨的到來,代表著一個季節(jié)的結(jié)束,另一個季節(jié)的開始,雨好像傳令官似地,在傳達(dá)著節(jié)氣的旨意。
當(dāng)冬末春初時,雨點如牛毛般細(xì)細(xì)密密地交織著、浸潤著、飄逸著。。。。。。
我喜歡這時的雨,因為我還沒脫掉厚厚的毛衣、還不用披上那層在我看來十分笨拙的雨衣,這時我能盡情感覺雨的輕柔緩和,它們掃到我的臉上,好似媽媽溫暖的手撫摸著我,那是多么愜意的事啊。。。。。。
它們滴到光禿禿的植物上,在我看來,好像下一秒,嫩芽就掙脫土壤的束縛,在雨中展示著鮮活的身姿。。。。。。
結(jié)束了溫暖的春天和炎熱的'夏天,隨之而來的是參雜著一絲寒意的秋雨。
秋雨的到來,人們脫掉夏季輕盈的衫裙,換上了秋裝,等待著秋雨對燥熱天氣的洗滌,秋雨像一杯薄荷茶,讓我們感受著由頭到腳的清爽;。
最開心的是,秋雨還可以像劉謙變魔術(shù)似的,變出了成熟的作物和秋季時候的入學(xué)通知書,告訴農(nóng)民和我們學(xué)生收獲的到來,讓我們感受著勤勞的喜悅。。。。。。
這幾天秋雨一場接著一場,淅淅瀝瀝的,一場秋雨一場寒,秋雨的到來告訴我們另一季節(jié)的即將開始。
其實,無論春雨也好,秋雨也罷,變化總是讓人欣喜又讓人期待,猶如我現(xiàn)在邁入初中這個季節(jié)一樣,既有好奇又有說不出來的一種憧憬一樣,這也許就是這場雨帶給我從未有過的意義吧。。。。。。
一年級作文 篇7
我和爸爸媽媽每天早上都到廣場上跑步。
有一天早上,我跑了兩圈,可爸爸媽媽才跑了一圈,我看他們跑得這么慢,埋怨他們:“你們能不能快點!蔽也还馨职謰寢屃,一個勁地往前沖。過了一小會,我轉(zhuǎn)身一看,。∥叶伎床灰姲职謰寢尩挠白恿。我等了他們幾分鐘,他們才跑到我的面前。
跑步有好多好處。我以前經(jīng)常生病,自從我開始跑步后,便很少生病了。
我喜歡跑步,你也來加入我們的'“跑步隊伍吧!”
一年級作文 篇8
前幾天,我、姚思敏和王寧弟弟跟幾個大人一起去白泉農(nóng)業(yè)基地摘草莓。一路上,我懷著好奇的心情想著草莓地是怎么樣的。一到站,只見好幾個半圓形的大棚展現(xiàn)在我們面前。我們?nèi)齻小家伙迫不及待地沖進(jìn)大棚,呀,好熱!
只見一個個紅通通掛著笑臉的草莓靜靜地躺在土地里,好像在對我們說:“快來摘我呀!我可甜啦!”這下子我們?nèi)齻人開始了激烈的摘草莓比賽。我選個頭大又紅的摘。過一會兒,我們各自提著滿滿一籃草莓氣喘吁吁地走出來,好像剛跑過馬拉松比賽的'三只小烏龜。吃著甜甜的草莓,我高興地想:今天收獲真不小,既吃到了甜甜的草莓,還讓我知道了草莓是種在熱熱的大棚里,怪不得冬天也能吃得到。你瞧現(xiàn)在科技多發(fā)達(dá)呀,我要好好學(xué)習(xí)讓科技變得更發(fā)達(dá),生活變得更美好!
一年級作文 篇9
冬,冬,冬!冬像個步履蹣跚的垂垂老者,一步一步向我們走來。冬,這個滿樹雪白的季節(jié),最大的特點就是給人的那種從頭發(fā)絲兒凍到腳后跟兒的感覺。
天上,太陽好像從一個精神抖擻的年輕人變成了一個受到驚嚇的娃娃,蜷縮在云端,雖然仍照著大地,但卻幾乎沒有了夏天的.那種熱情。如果你看到外面陽光燦爛,便沒有穿外套就出門,那你可就上當(dāng)了。一到戶外,八成你會被凍得打哆嗦呢!冬天的風(fēng)也與夏天不同。夏天簡直談不上刮風(fēng),就算刮也只是暖風(fēng);冬天卻不一樣,刮的是凜冽的寒風(fēng),像刀子一樣。
地面上,很多樹已經(jīng)光禿禿的了,而有的落葉植物的葉子仍掛在樹上。在寒風(fēng)中,好像幾個難兄難弟一般,瑟瑟發(fā)抖。路邊的野花、花圃里的鮮花所剩無幾,必須得走上半公里才能見到一、兩朵小花,打著寒戰(zhàn),哪里有春天、夏天那種花朵爭奇斗艷的景象。雖然還有小草泛著綠色,但大多已經(jīng)毫無生氣了。
大街上,相比夏天衣著單薄、身輕如燕的人們,現(xiàn)在的人們簡直就是一只只小企鵝:都穿著厚厚的大衣。夏天,我們最愛吃的就是雪糕;冬天呢,卻鐘情于吃火鍋……
冬天,真是個凍人的季節(jié)!