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一年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一年級(jí)作文 篇1
小螞蟻英英出門(mén)找食物，來(lái)到了小河邊。小河里的水清澈見(jiàn)底，英英彎下腰來(lái)“照鏡子”一不小心掉進(jìn)了水里。
白云姐姐正在和風(fēng)婆婆捉迷藏，忽然發(fā)現(xiàn)了掉到河里的`英英，白云姐姐急得大叫：“大家快來(lái)幫忙，小螞蟻英英掉進(jìn)河里了！”這下可熱鬧了，小草妹妹、風(fēng)婆婆、樹(shù)葉姐姐都趕來(lái)了。樹(shù)葉姐姐說(shuō)：“我可以當(dāng)小螞蟻的船�！毙〔菝妹谜f(shuō)：“我可以當(dāng)小螞蟻的船槳�！憋L(fēng)婆婆說(shuō)：“我助你們一臂之力�！庇谑�，風(fēng)婆婆使勁吹了一口氣，把樹(shù)葉和小草吹到了英英的身旁，英英用盡了力氣爬上了船。
英英得救了，他高興地說(shuō)：“謝謝你們！”
一年級(jí)作文 篇2
小池塘里的水清澈見(jiàn)底，一條條小魚(yú)在游來(lái)游去。小池塘里的荷葉碧綠碧綠的，像一把把撐開(kāi)的小傘。
荷花特別鮮艷，有的全部開(kāi)放了，有的'含苞欲放，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，還有的只是個(gè)花骨朵兒，像小小的火炬。荷葉上停著神氣的小青蛙，它披著一件綠色的外衣，正在呱呱呱地唱歌呢！小池塘邊飛來(lái)一只只小蜻蜓，睜著大大的眼睛，多可愛(ài)呀！
這個(gè)小池塘真美麗呀！
一年級(jí)作文 篇3
老師，您還記得幼兒園大班宿舍的那個(gè)發(fā)燒的小女孩嗎？對(duì)，就是我。
記得那是個(gè)炎熱的下午，突然從大班宿舍傳來(lái)一陣哭聲。您順著哭聲，在第二排最后一張床上找到了我。您摸了摸我的額頭，��！滾燙滾燙的！您毫不猶豫地背者我來(lái)到醫(yī)院。
我們來(lái)到醫(yī)院，護(hù)士阿姨拿出體溫計(jì)夾再我的'腋下，量我的體溫。護(hù)士阿姨拿出體溫計(jì)，一看：39度！護(hù)士阿姨說(shuō)，需要打點(diǎn)滴。您把我放在最近的一張凳子上。護(hù)士阿姨拿來(lái)點(diǎn)滴，幫我打。我或許累了，或許是打點(diǎn)滴的副作用，我在不知不覺(jué)中睡著了。等我醒來(lái)了，已經(jīng)是晚上8點(diǎn)了。您看見(jiàn)我醒來(lái)了，臉上露出久違的微笑。而您的眼睛卻布滿(mǎn)了血絲。
老師，您對(duì)學(xué)生作出了無(wú)私的奉獻(xiàn)，而學(xué)生卻無(wú)以回報(bào)。
一年級(jí)作文 篇4
我上學(xué)前班的時(shí)侯張老師交我們美術(shù)。
張老師梳著娃娃頭，留著整齊的劉海，頭發(fā)上還帶著一個(gè)漂亮的.發(fā)卡。
張老師對(duì)我們小朋友很關(guān)心。睡醒的時(shí)候她經(jīng)常給女孩子梳頭，給我們講精彩的故事。還交我們做各種各樣的手工，和我們一起做有趣的游戲。
我最喜歡張老師了。
一年級(jí)作文 篇5
不知何時(shí)開(kāi)始，我的心里有了一件件心事，和別人也不太能放開(kāi)說(shuō)話(huà)了，做事多了一份嚴(yán)謹(jǐn)與細(xì)致，少了一份往日的沖動(dòng)與天真。是不是隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱會(huì)越來(lái)越多，承受的壓力也越來(lái)越大？做事不能向以前一樣簡(jiǎn)單而自由了！原來(lái)簡(jiǎn)單而美麗的日記本，如今也是一個(gè)秘密，不愿為人知曉！
步入初中學(xué)習(xí)的殿堂時(shí)，我明顯的感覺(jué)到我長(zhǎng)大了，我為自己感到開(kāi)心，父母也祝福我的長(zhǎng)大，但隨之而來(lái)的是更多的煩惱。記得在一個(gè)月明星稀的晚上，我靜靜地做作業(yè)，媽媽開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)，我被這開(kāi)門(mén)聲驚了一下，媽媽揮了揮手，抱歉地看著我，我看了看媽媽?zhuān)蛄藗�(gè)招呼，便又靜靜地低下頭去做作業(yè)。媽媽走過(guò)來(lái)，隨手拿起我的日記本，趁她還 未打開(kāi)，我猛的把日記本從媽媽的手上奪了回來(lái)，頗有些不滿(mǎn)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)@是我的日記本，要看的話(huà)要先征求過(guò)我的同意！”媽媽的臉上浮現(xiàn)出受傷而無(wú)奈的表情，說(shuō)：“我看看也不行嗎？還 要征求你的意見(jiàn)！”說(shuō)完便從房間失落地退了出去，我的心中突然生出一絲愧疚，是我做錯(cuò)了嗎？我只是想要有一個(gè)真正屬于我自己的空間！看著媽媽退出去的身影，我回憶起從前，媽媽來(lái)拿我的日記本，我便會(huì)跑到她的身邊去，用期待的目光看著媽媽?zhuān)?wèn)：“媽媽?zhuān)覍?xiě)得好不好？”那時(shí)媽媽總會(huì)溫柔地?fù)嶂业念^，然后笑著對(duì)我說(shuō)：“雨雨，寫(xiě)得很好！”那時(shí)我總會(huì)高興得蹦起來(lái)，然后在媽媽的`臉頰上親一下。想著當(dāng)時(shí)天真可愛(ài)的樣子，我不由地問(wèn)自己：是我變了嗎？還 是這世界變了？我還 是不是我呢？這時(shí)我突然感到很迷茫！
成長(zhǎng)過(guò)程中，有歡笑亦有淚水，有堅(jiān)定亦有迷茫，但我想我要在這之中盡情揮灑汗水，播種笑容。微風(fēng)吹過(guò)，花朵慢慢飄落，揮舞著輕舞飛揚(yáng)的青春，風(fēng)過(guò)后，有勾起一串留戀，留下美好沉淀在舊時(shí)的時(shí)光中。
在匆匆的歲月中，我們得到的多，同樣失去的也多，但我希望我不要在這之中失去本心，這些失去得到，讓我明白現(xiàn)在擁有是最幸福的，讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的一切吧！
一年級(jí)作文 篇6
青海湖游記陳一可今年五一節(jié)，我、爸爸、媽媽隨旅行社一起從鄭州出發(fā)到青海湖游玩兒。5月3日，我們到達(dá)青海湖。一路上，經(jīng)過(guò)導(dǎo)游的介紹，我知道了青海湖是國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)和自然保護(hù)區(qū)。面積是4635平方公里，是我國(guó)最大的內(nèi)陸咸水湖。湖面海拔3196米，平均水深19米，最深處為31米。夏季平均氣溫15度。在我們?nèi)サ?途中，下起了鵝毛大雪，白茫茫的雪山，成群的牛羊，讓我們充分領(lǐng)略到了大西北的風(fēng)光。雖然身上很冷，但心情卻很爽。因?yàn)檠赝镜木吧懒耍?/p>
一年級(jí)作文 篇7
我只是一個(gè)出生于普通家庭的小孩，每天都過(guò)著同樣的生活。
可是我卻什么快樂(lè)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)為家勞累的爸爸，為我和妹妹操心，慈祥的'媽媽?zhuān)鸵粋�(gè)讓我整天哭笑不得的妹妹。這樣的家庭是多么的幸福��！
可我卻是一個(gè)往往給這個(gè)幸福家庭帶來(lái)痛苦的害群之馬，爸爸為了我早出晚歸，媽媽為了我也去上班，最感動(dòng)的是不懂事的妹妹也為了我不去玩陪我讀書(shū)。
為了爸爸，媽媽和妹妹，也為了這個(gè)家庭我要努力讀書(shū)報(bào)答父母。
一年級(jí)作文 篇8
今天老師說(shuō)要為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心，而且最多是20元，班里有幾位同學(xué)就捐了20元。
可是，我是班上的大隊(duì)長(zhǎng)，我就要比其他同學(xué)捐的多，起帶頭作用。于是我就去和爸爸媽媽商量怎么辦，他們高興的`夸我有愛(ài)心，并告訴我和徐老師商量一下，能多捐就就多捐。
我很高興，我第一次花自己的錢(qián)去幫助別人。
一年級(jí)作文 篇9
星期天下午，我去學(xué)寫(xiě)字，我一聲不響地坐在教室里，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)宋老師講課，宋老師說(shuō)：“字是由橫、豎、撇、捺等組成，要想把字寫(xiě)漂亮，要先練好筆劃，比如寫(xiě)一橫時(shí)，起筆要重、中間輕、收筆又要重，同時(shí)要靜下心來(lái)，慢慢地練習(xí)，一步一步來(lái)�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我用先描后寫(xiě)辦法，慢慢地練起了筆劃，筆劃看起來(lái)簡(jiǎn)容易，寫(xiě)起來(lái)真有的難，筆好像就不聽(tīng)我的指揮，寫(xiě)出的`字東倒西彎。但我相信通過(guò)自己努力學(xué)習(xí)，慢慢地會(huì)把字寫(xiě)好起來(lái)的。
寫(xiě)好字真是不一件不容易的事。