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八年級(jí)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的八年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
每一個(gè)季節(jié)都有它的特點(diǎn)，就像秋。
杜甫筆下的秋天是凄涼的，李白筆下的也一樣。
由古至今，多少人筆下的秋天不是凄涼的呢？
難道就注定，秋只有悲嗎？
不，不會(huì)的。秋是有色彩的。不光是那普普通通的淡黃色，因?yàn)榫栈ǖ那锾炀拖駤趁牡拇禾欤m然沒有百花的同時(shí)綻放，僅僅只有那平凡的菊花，但是它那繽紛的色彩；紫，紅，黃，粉……已經(jīng)足以去點(diǎn)綴得這個(gè)原本凄涼的秋天變得溫暖了！
秋天是上天派來的美麗的仙子，每到這個(gè)季節(jié)她都會(huì)讓人們見識(shí)一下她那神奇的魔力。為了展示自己的魔力，她輕輕地?fù)]一揮魔術(shù)棒，把大地的顏色全都給改變了：田野變成了金色，農(nóng)民伯伯擦著臉上的汗珠，露出了幸福的微笑。銀杏樹變成了黃色，黃黃的小葉子就像一把把小扇子，紅色給了楓樹，瞧！紅紅的`楓葉多像一顆顆鮮艷的五角星。橙紅色多可愛�。∷墙o果樹的。橘子掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)金色的小太陽。蘋果樂紅了臉，就像我們一張張興奮的笑臉，這些好吃的果子讓貪吃的我們口水直流。正值涼爽的秋天。向遠(yuǎn)處望去，田野里，大片的麥穗笑彎了腰，一個(gè)個(gè)兒都精神飽滿；抬起頭，向天空中望去，白云鑲嵌在湛藍(lán)的天空中，大雁成群結(jié)隊(duì)的向南方飛去，形成一道亮麗的風(fēng)景線，風(fēng)吹的樹葉嘩嘩作響，連同著流水聲，共同組成了一曲美妙的交響樂，岸邊金色的蝴蝶在空中追逐嬉戲，訴說著秋日里無盡的快樂。不時(shí)會(huì)有幾只小船，帶著希望和豐收的喜悅駛向前方。
秋，就像一位作家用他那帶著微微傷感的筆調(diào)，娓娓述說著一部擁有色彩結(jié)局的童話。
八年級(jí)作文 篇2
什么是幸福？幸福對于劉禹錫來說，就是“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的悠閑；對于文天祥來說就是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的壯志；對于李白來說，就是“我歌月徘徊，我舞影零亂”的浪漫；對于杜牧來說，就是“天階夜色涼如水，坐看天�？椗恰钡膶庫o。而對于我來說緊牽著爸爸的手，偎依在媽媽的懷抱里，這就是幸福。
清晨，在鬧鐘的催促下，帶著朦朧的睡眼，嘗著爸爸剛煎好的'雞蛋，品著媽媽剛熱好的牛奶，走在“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的上學(xué)路上。這就是幸福。
在“一心只讀圣賢書，兩耳不聞天下事”的教室里，謹(jǐn)遵著“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的精確教導(dǎo)；歌頌著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻(xiàn)；體會(huì)著“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”的折轉(zhuǎn)喧騰。這就是幸福。
傍晚，那代表著祝福的14根蠟燭在悅耳的生日歌中熊熊燃燒，照亮了我的臉龐。閉上雙眸，合上手心，默默地許下了一個(gè)愿望：愿幸福永存。
月光傾瀉，輕輕的灑在我溫馨的小床。繁星點(diǎn)點(diǎn)，低聲絮語著我一天的開心。道聲晚安，熟睡在萬籟俱寂的夜晚。額頭上還印著媽媽的吻。這就是幸福。
在一個(gè)閑適的夜晚，倒一杯清水，任思緒在天地之間翱翔，當(dāng)視線感應(yīng)到第一縷陽光，心也被幸福填滿了。其實(shí)幸福很簡單。
八年級(jí)作文 篇3
清晨，雪花話別灰朦的天空，慢悠悠輕悠悠的飄到大地的懷抱，整個(gè)校園被她銀裝素裹的裝點(diǎn)著
雪，它是冬仙子送給人們的禮物，它像白色的天使?jié)嵃谉o暇，它是美的化身，而任何一個(gè)雕刻者都雕刻不出這么精美的、華麗的、透明的六角形小花。
冬，又像一個(gè)愛干凈的小姑娘，她指揮著雪，命令她將垃圾蓋著，不讓人們看到一點(diǎn)縫隙，然后，她又讓雪花給小麥蓋上棉被，讓它們睡上一冬，這時(shí)，大地已是銀裝素裹的世界�？吹竭@些，冬高興地在雪地上翻滾著，跳著，跑著，尖叫著，蹦跳著，害得到處都是她的印記。
過了一會(huì)，雪越來越大，同學(xué)開始玩起了游戲。“看，我打中你了!”“呀，我的褲子濕了!”“啊，我中彈了!”“哈哈”，“呵呵”“噢”“呀”“啊”同學(xué)們的笑聲不時(shí)傳入了我的.耳中，使我也飛快的跑下樓和同學(xué)們加入了這激烈的比賽之中。瞧，他們有的玩打雪仗，有的堆雪人，還有的在水上玩起滑冰。玩打雪仗的同學(xué)們激烈無比，玩堆雪人的井井有條，玩滑冰的更是歡暢無比�！鞍�?我玩什么好呢?”正在猶豫時(shí)，突然，有人在我后腦勺那里中了一“彈”。“哼，誰偷襲我呢?”于是，我也開始玩了起來打雪仗。
啊!我愛這鵝毛般的大雪，更愛這雪中校園!
八年級(jí)作文 篇4
今天，我在電視上看到了中央10臺(tái)的人與社會(huì)欄目中的護(hù)寶傳奇——烏楊漢闕。烏楊漢闕的發(fā)現(xiàn)這是一位普普通通的煤炭搬運(yùn)工王洪祥；提起王洪祥這個(gè)名字在當(dāng)?shù)夭粸槿耸熘�，但提起“王草藥”，很多人都知道這個(gè)烏楊鎮(zhèn)搬運(yùn)社的搬運(yùn)工對草藥有研究，因?yàn)椴伤�，他發(fā)現(xiàn)了烏楊漢闕。
1998年8月下午，在忠縣烏楊鎮(zhèn)將軍村長江邊大石盤有個(gè)叫“狗鉆洞”的地方，“王草藥”來到這里采藥，由于洪水的沖刷�！肮枫@洞”一帶泥土稀松，他用力扯草藥引起泥土坍塌3米多深，他發(fā)現(xiàn)泥土坍塌處有兩塊凸起的石頭，出于好奇，他抹掉石頭上的泥土，發(fā)現(xiàn)有人工打造的痕跡，于是他挖開四周的泥土——石頭越來越大，直到太陽西下，也沒完全露出來。
第二天，他繼續(xù)挖，石頭呈現(xiàn)出精美的圖案：猛獸、朱雀、白虎，忽然，他發(fā)現(xiàn)旁邊還有一塊大石頭，上面刻著一種既兇猛又怪異的野獸像，雖然從未見過這種石刻，但時(shí)年47歲的“王草藥”是一個(gè)文化不淺的人，平時(shí)喜歡舞文弄墨、收集些從地里挖出的陶片、瓦罐，還學(xué)過考古的基本知識(shí)。他想，這莫不是大禹治水是用來鎮(zhèn)水妖的石頭？第三天，他帶上妻子開挖，又在第二塊石頭上發(fā)現(xiàn)了青龍�！翱赡苁侵卮笪奈�，得立即向縣里報(bào)告�！�
夫妻倆撥通了縣文管所的電話，無人接聽。后來，二人幾次來到縣文管所，由于沒見找人，他們找到了看門的老大爺，請求向所里轉(zhuǎn)達(dá)情況。過了兩天，一名文化干部受文管所委托，現(xiàn)場看了看，然后匯報(bào)說“就是些壘墳的石頭，”之后便無人問津。
“我堅(jiān)信國家遲早會(huì)要來搬這些東西，”“王草藥”沒有放棄，他每天早晚去看，決心保護(hù)好石頭。1999年3月一天，“王草藥”在離“狗鉆洞”約300米的河壩抬煤炭，隱約聽到有石頭的.打鑿聲，他意識(shí)到不妙，發(fā)現(xiàn)石匠在打鑿那些石頭，他飛奔而去：“住手，這石頭不能打。”“不能打？”石匠丟下錘子，“是你家的��？”“反正你不能打�！彼粫r(shí)不知所措，突然，他眼前一亮，“你看這是啥子？”他拉住石匠的手說�！跋窭匣ⅰ⑾颀�，怎么啦？”石匠疑惑地問，“這是寺廟里的石頭，你動(dòng)它，對你家里不吉利！”石匠半信半疑，收起工具走了樸素的執(zhí)著。
怕石頭再遭破壞，“王草藥”打算抬回家，由于無法抬走，只能將泥土回填，每逢長江洪水，擔(dān)心石頭被水沖走，他都要冒雨來看看。就這樣，“王草藥”守護(hù)了石頭整整3年。
直到20xx年，縣文管所副所長路過烏楊鎮(zhèn)，石頭才被發(fā)現(xiàn)，確認(rèn)是汗闕，由于在烏楊鎮(zhèn)被發(fā)現(xiàn)，所以定名為烏楊漢闕，現(xiàn)被三峽博物館作為鎮(zhèn)館之寶收藏。其實(shí)，“王草藥”本來不需要守護(hù)烏楊漢闕3年，但他做了，也完成了，這就是一個(gè)農(nóng)民樸素的執(zhí)著。一個(gè)偉大民族的復(fù)興，不正就需要千千萬萬這樣樸素、執(zhí)著的人嗎？一個(gè)偉大民族精美、貴重的歷史文物，不也正需要這樣的人來守護(hù)嗎？正因?yàn)橛羞@么多和“王草藥”一樣樸素的人支持文物保護(hù)、保護(hù)出土文物，才使許多文物雖散落各地或顛沛流離，被不法分子倒賣。但一波三折之后，重回國土、重返家園。最后，向支持和保護(hù)出土文物的人致敬。
八年級(jí)作文 篇5
生在南方的我早就想找個(gè)機(jī)會(huì)滑雪、堆雪人。在我的印象里，它們是多么有趣呀！我對冰雪可好奇了！但你們嘗試過捏冰嗎？我就通過捏冰，感受到了勝利的喜悅。
今天下午，我準(zhǔn)備用10分鐘體驗(yàn)一下捏冰的感覺。我急急忙忙地從冰箱里拿出昨天準(zhǔn)備好的幾塊方方正正冰塊，冰塊看起來晶瑩透亮，還時(shí)不時(shí)冒出陣陣咄咄逼人的白色煙霧，似乎在警告我別碰它�？删鸵�?yàn)檫@樣，我更喜歡它了，說不出為什么。我可不是聞風(fēng)喪膽的人，我把冰塊小心翼翼地放進(jìn)盤子里，把盤子小心地端進(jìn)廚房，然后雙手伸出把它們拿起來，握住它們。起先剛握住冰塊時(shí)，我覺得自己的身子一下涼快了許多。一分鐘后，冰塊開始流出冰涼的水。我知道是我的溫度感染了它們，我似乎征服了它們，我高興極了，開始緊緊地捏住它們。兩分鐘后，有些冰塊慢慢變小，碎成了一塊一塊，也不斷有水流出，但那些水似乎不那么冰了，甚至有些熱。我想：其實(shí)捏冰也沒什么可怕嘛！可過了一會(huì)兒，冰塊流出了水卻又奇跡般地變成了冰水。我的手快拿不住了，我不像剛拿冰塊時(shí)那樣快樂了。我松了松手，再握起來。三分鐘后，冰塊慢慢變軟，分成了更多的小冰塊，一股寒意沁入手指。四分鐘后，手開始變僵，捏不住冰塊了，我不停地左右輪換著拿。我把手松緊、松緊地調(diào)節(jié)著。盡量減少手指變僵的程度和痛苦。五分鐘后，我的手凍得紅通通的，聽媽媽說：我的臉也漲得通紅。捏冰已沒有我原先想象的那樣好玩，我的手冰涼極了，心也涼透了，真想放棄這個(gè)實(shí)驗(yàn)。六分鐘后，小塊的冰塊已經(jīng)融化了，又有許多更冰涼的水從手里嘩嘩地流出，冰塊的寒氣似乎也在一點(diǎn)點(diǎn)流失。我的信心開始動(dòng)搖了。在冰天雪地的大冬天里，穿棉襖，戴棉帽、手套，然后去玩雪，這不是找罪受嘛！我的嘴里吹著熱氣，再也不羨慕在空調(diào)房里的人了。七八分鐘后，大多數(shù)冰塊變得非常小，小得都能吞下去了。但我的手也幾乎凍僵了，麻木了，但我想：這是考驗(yàn)意志力的'時(shí)候，我不能讓區(qū)區(qū)的幾塊小冰塊打敗了，我一定能堅(jiān)持住。一定要真正地征服它們，畢竟讓它們變得那么小，我也付出了代價(jià)。九分鐘后，我的手沒有了感覺，無法動(dòng)彈，手如刀割！
過了一會(huì)兒，我看看時(shí)間，10分鐘到了。 我迫不及待地把雙手放進(jìn)熱水里，一陣突如其來的溫暖使我非常舒服�？蛇^了一會(huì)，我卻覺得手麻麻的。但至少我不再感到冰涼了。
雖然只有短短的10分鐘，我體驗(yàn)到了捏冰的快樂，但更多的是它給我們帶來的寒冷和痛苦。這10分鐘，我挺過來了。我想：以后做什么事情都要像捏冰一樣，克服困難，挺住，這樣才能成功。
八年級(jí)作文 篇6
記得小時(shí)候，我家門前還是一條坑坑洼洼的泥土路，這兒一個(gè)坑，那兒一個(gè)坑的，騎車在上面走，顛簸得很厲害，而遇到陰雨天氣就更糟了，較硬的地方，一不小心就會(huì)滑倒，沾得一身泥水；軟的地方則很粘，讓你根本騎不動(dòng)。在這樣的路上，有時(shí)就連汽車、農(nóng)用三輪車之類的機(jī)動(dòng)車輛也不能正常行駛，陷在泥水中，猛踩油門，也只是“原地踏步”，挪不了窩。常常要四處求援，請來眾多勞力，大家一起用力推車，才能擺脫困境。我們作為學(xué)生，一天幾次地從這條路上走，吃夠了它的苦頭。鄉(xiāng)親們也都為路犯愁：啥時(shí)候才能修條好公路呢？孩子上學(xué)省心，大伙進(jìn)出、運(yùn)送東西也方便。
“要想富，先修路！”在改革開放的新形勢下，鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)急群眾所急，想群眾所想，多方募集資金，要?jiǎng)庸槲覀兇逍抟粭l水泥公路。聽到這一好消息，我們都興奮得晚上睡不好覺，盼望著早一天看到新公路建成。
沒過多久，路上開始運(yùn)來一堆堆的石子、沙子、水泥，施工隊(duì)也來了。開始修路了，我們村的人都自發(fā)地趕來幫忙，有的拿鐵鍬，有的`拿米尺，大家不叫苦，不叫累，都憋足了勁地干，干得熱火朝天，累得滿頭大汗。
幾星期之后，大路終于修好通車了，人們從四面八方涌來，這兒踩踩，那兒跺跺，邁起方步走一走，心里別提多痛快了！老土路再見了，不！永遠(yuǎn)別見了！
去年，鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)投資，把路在原來的基礎(chǔ)上加寬，兩旁統(tǒng)一種上了新品種的楊樹�，F(xiàn)在，站在大路上，放眼遠(yuǎn)望，一條筆直寬闊的水泥路伸向遠(yuǎn)方，兩旁綠樹亭亭如蓋，仿佛兩列等待檢閱的士兵，也要參加建國60周年的國慶閱兵呢！望著綿延遠(yuǎn)去的大路，我豪情滿懷，默默祝福我們的社會(huì)主義祖國：越來越美，在現(xiàn)代化的道路上快步前進(jìn)，一路高歌！