三年級拔河作文

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的三年級拔河作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級拔河作文 篇1

　　近日，我們學校組織了拔河比賽。

　　一年級的同學比完了，輪到我們二年級上場了。我們一個個摩拳擦掌，精神抖擻，對戰(zhàn)勝一班充滿了信心。隨著“嘟”的一聲哨響，緊張的`比賽開始了。我雙手緊握著粗糙的繩子，雙腳叉開緊蹬地面，兩眼瞪得圓圓的，身體微微向后仰著，用盡吃奶的力氣拼命地往后拉，拉呀拉，拉呀拉，繩子開始向我們這邊一點點地移動�？墒呛镁安婚L，我們兩班相持了一會兒后，我漸漸感覺體力不支，繩子也開始“出溜出溜”地向一班方向移動。隨著“嘟”的一聲，這局比賽以我們失敗而告終。我們一個個小臉漲得通紅，呼呼直喘粗氣。交換場地之后，又開始了第二局的比賽，結果仍然是差強人意，我們班又輸了，唉……

　　比賽結束了，我的雙手通紅，腰酸背痛。

　　通過這次比賽，我知道了，我們今后要努力鍛煉身體，還要團結一致，爭取在下次拔河比賽中取勝。

三年級拔河作文 篇2

　　今天，天氣晴朗，萬里無云。我和小伙伴們來到公園，參加一場拔河比賽。

　　公園空氣清新，場地開闊，小鳥在樹上歡唱，彩蝶在花間飛舞，我們找到一塊最平整的場地，開始了我們的拔河比賽。

　　比賽分兩組，每組四個人，我當裁判，還有幾名女同學是我們的啦啦隊。我找來一條又粗又長的麻繩，在中間綁上一條紅線，我們在地面上以紅線為中心，左右兩邊20厘米的地方各畫一條白線，比賽時，紅線拉過哪側的白線，哪側的隊員就算贏了。

　　兩側隊員已各就各位，我吹響了開賽的口哨，比賽開始了。哨聲落下，兩側隊員已把麻繩緊緊拉直，大家屏氣凝神，雙手緊握麻繩，雙臂向后使勁，雙腳向前使勁，紅線在中心附近輕微地晃動，沒一會，每個人臉上都滾出了豆大的汗珠，大家緊咬牙關，使出全身的力氣往后拉，拉拉隊員揮動著彩球，整齊地喊著加油！加油！，雙方僵持著，這時，第一組有個同學說：大家先放松一點，等對方快贏的.時候，我們再一起用勁拉，來個反敗為勝。在這個同學的指揮下，全組隊員一起跟著做，最后關頭，大家齊心協(xié)力，一鼓作氣，順利地把紅線拉過白線。我們贏了，我們贏了！大家歡呼雀躍，高興地一起手拉手跳著、唱著。第二組雖然沒有贏，但他們玩的也很開心。

　　大家在公園玩了很久，太陽都偷偷的落山了，我們才依依不舍地回家，真是快樂的一天。

三年級拔河作文 篇3

　　場面一下子緊張了起來。

　　在一旁助威的同學異口同聲地喊道：“一二三，加油！一二三，加油！”而拔河的同學們使出了吃奶的勁兒，像一頭牛似的拼命往后拉。他們肌肉緊繃，筋脈突出，一會兒工夫，臉上就滲出了汗珠。好多同學的手都被繩子勒得發(fā)紅，他們還是咬緊牙齒，忍著疼痛，一個勁兒地拉著。

　　由于大家齊心協(xié)力，繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動了。我們助威的.同學見到這一情況，高興地大聲喊到：“加油！加油！我們快要勝利了！”對方見情況不妙，也不甘示弱，在他們助威的下，他們的隊員也一個個使出九牛二虎之力，有的鼓著腮幫，有的一邊使勁拉一邊吼著。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠去， “一、二、三，加油！一、二、三，加油！”我們有節(jié)奏地為拔河隊員喊著。

　　這一喊還真管用！我們隊員的勁兒也好像越來越大，紅帶子一點一點地向我們這邊移來，任憑對方怎么使勁都無濟于事了。

三年級拔河作文 篇4

　　今天天氣格外晴朗，深藍的天空一碧如洗，太陽暖洋洋的，風輕輕地吹著。操場上人聲鼎沸，一場精彩的拔河比賽拉開了序幕。

　　只聽廣播里傳出："四七班和四四班做好拔河準備。"我們雙方隊員立即在領隊的指揮下，進入場地。

　　我們拉好架勢，雙手緊緊地抓住粗長的麻繩，兩腳牢牢地釘在地面上。我作為四七班的'一名隊員，心里怦怦直跳，真為我們班捏了一把汗。

　　這時，發(fā)令員神氣十足地把令旗一揮，清脆的哨聲"噓"的一聲，只聽"嘣"的一聲，麻繩被拉得筆直，接著又是一陣吶喊："四七班加油!加--油--。"剛開始紅絲綢還只是左右搖動，后來慢慢地向四四班移去，糟了，就差一點了!不知道是誰大叫了一聲："四七班加油!加--油--"，我們聽了力氣大增，于是我們用勁一拉，一口氣拉了回來。"加--油--"啊!我們贏了!隨后，我們以三局兩勝贏了四四班。

　　我真喜歡拔河比賽，雖然我的手磨破皮了，但我明白了一個道理："團結就是力量。"

三年級拔河作文 篇5

　　今天，學校舉行了一年一度的拔河比賽，全班同學都積極參加，我當然也不例外。

　　比賽開始準備。老師們指導我們各自擺好姿勢后，一切準備就緒。一聲令下，比賽開始，學校的操場上一片歡呼聲，而我則雙手拔著繩子使勁往后拽。眼看著我們隊就要勝利了，也不知道二班的同學哪兒來到力氣，竟然來了個絕處逢生。結果兩隊人拉了大半天，也沒有分出勝負。終于，轉機出現了，二班的'同學與我們班矜持一段時間后，似乎是體力耗盡了，開始搖搖欲墜。當然我們也已經非常乏力，但是眼看著勝利的到來，我們都使盡了喝奶的力氣。

　　終于，我們班贏得了勝利。老師，同學的歡呼聲響遍整個學校。在歡樂的同時，也讓我們明白了一個道理：團結就是力量!在以后的日子里，我們將牢記這個道理，勇往直前!

三年級拔河作文 篇6

　　星期六上午，老師說：“馬上要進行一次拔河比賽�！蓖瑢W們摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　“嘟”哨聲響了，比賽正式開始、雙方互不相讓，我們把吃奶的力氣都用上了，紅布條一會向左一會向右。只見“大力士”丁可，臉憋得紅通通的，雙腳好像豬八戒的釘耙緊盯住地面，他使出九牛二虎之力往后拉。“調皮大王”王家俊，抿著嘴，眼睛瞪得如銅鈴般大小，似乎下定決心非贏不可。張歡個子矮，，他被前面人高馬大的張力壓得快躺倒在地面了，可是他還是緊緊地拽著繩子。對方也不甘示弱，雙方僵持著，像兩只大鴨子在爭奪一只蚯蚓。

　　時間一分一秒地過去了，紅布條還是忽左忽右。拉拉隊大聲喊道：“加油！加油！”我覺得我的心臟要跳出來了。紅布條一直向對方移去，這一局我們輸了。

　　場外的'同學們都圍了上來，大家七嘴八舌地總結教訓，正當對方還沉浸在勝利的喜悅中的時候，我們使盡力氣地一拉，我們勝利啦！

　　裁判員宣布道：“三、（一）班勝利了，冠軍屬于他們�！辈賵錾弦幌伦臃序v了，大家有的擁抱，有的把帽子和衣服扔到半空。

　　通過這次拔河比賽，我體會到了“團結就是力量”的道理。

三年級拔河作文 篇7

　　今天上午，我們全班同學和三（5）班同學進行了一次拔河比賽。

　　比賽前，我們全班同學對這次比賽充滿了信心，認為三（5）班同學，小菜一碟就可以打敗。

　　比賽開始了，全班同學馬上就使出了吃奶的力氣，一會兒就占有了很大的.優(yōu)勢，三（5）班同學卻沒有用很大的力氣。其實，這就是三（5）班常使的“體力計”。他們讓我們一開始就把力氣用得精光，然后再反超。果真，一會兒局勢又有了很大變化。此時，中了計的我們認為三（5）班簡直就是一頭猛虎！可是，我們絕對不能認輸、不能示弱！于是，我們全班同學又使出了吃奶的勁——胥然怒吼一聲，臉漲得通紅；鄭思源使出了渾身力氣，脖子露出了幾根青筋……經過一番努力，我們班終于東山再起。此時，他們是猛虎，我們就是射手！忽然，一聲哨響，我們勝利了！此時，我們全班同學沸騰了！

　　這次比賽，我們用團結的力量戰(zhàn)勝了三（5）班。

三年級拔河作文 篇8

　　“叮鈴鈴……”隨著星期五最后一節(jié)課的上課鈴聲響起，我們文化路小學舉行的拔河比賽也就拉開了帷幕。

　　首先參賽的是四一班和四二班，由于拔河比賽采用的是三局兩勝制，實力很強的四一班連勝兩局直接勝出了。緊接著就是我們三一班和三二班的比賽了。我們雙方都在作精心準備，有的同學拽著繩子身子向后傾斜的似乎要躺下；有的'同學摩擦幾下腳底，利用一下地面有利條件……哨聲一響，拔河開始了。只見我們的同學個個臉漲的通紅通紅的，眉毛擰成了一個“大肉團”……最累的還不是上場的選手，而是在下面為我們助威的啦啦隊。她們舉著精心制作的標語，一個勁地為我們喊加油，有的隊員嗓子都快喊啞了�？墒�，我們還是沒有對方厲害，結局和四二班一樣，連輸兩局被淘汰了。大家的精神頭也沒了，接下來另兩個班的比賽看的也就沒勁頭了。

　　比賽結束了，大家垂頭喪氣地回到了教室。班主任李老師看我們無精打采的樣子，就鼓勵我們不要氣餒，下次還有機會，并表揚了啦啦隊，說她們的創(chuàng)意比較不錯。聽了老師的話，我們決心以后多鍛煉身體，增強自己的體質，爭取在下次比賽時取得勝利。

三年級拔河作文 篇9

　　“加油！加油！”大操場上的歡呼聲響徹整個校園。原來我們三年級正在舉行拔河比賽。

　　比賽開始了，我們班的“大力士”李路杭打頭陣，只見他小平頭上冒著熱氣，嘴里不停地發(fā)出“嘿——嘿”的聲音。旁邊的啦啦隊也沒有閑著，有的猜測誰贏，有的為自己班出對策，沒有一個閑著的'，真是熱鬧極了。

　　不一會，上半場結束了，結果我們班以1：0的優(yōu)勢領先別的班。

　　10分鐘過去了，下半場的比賽再次開始了，只見他們個個胸有成竹的上場了。只聽裁判的一聲令下，隊員用力地往后拉，腳像被釘子釘在地上一樣。半小時過去了，同學們的力氣也都減弱了，紅綢帶慢慢地向對手那邊移動。啦啦隊看見了，他們的聲音更大了，給我們增添了許許多多的力量。終于紅綢帶被我們給“請”回來了，啦啦隊歡快地鼓起了掌來，嘴里說：“我們勝利了！”