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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-02-10 11:41:40 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)的作文(優(yōu)秀9篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的四年級(jí)的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    四年級(jí)的作文(優(yōu)秀9篇)

    四年級(jí)的作文 篇1

      我們班上可是三百六十行,行行出狀元,各行各業(yè)都有著無(wú)人不知的超級(jí)精英。

      鏡頭一:看,a是個(gè)書蟲,時(shí)時(shí)刻刻看書如命,為書挺身而出。他上課看,下課也不例外,書包中裝滿了五花八門的書本。就算是一本語(yǔ)文書,也可以看得津津有味。他在班上是一個(gè)案例無(wú)數(shù)的.犯人。有時(shí)一邊走路一邊看書,不是把別人弄摔跤,就是堵塞交通,百罪上身還可以安然無(wú)恙地看書,令人佩服、贊嘆。a的成績(jī)令人苦惱,每天上課看書,成績(jī)像坐滑梯,飛瀑急流,被老師臭罵一頓還不改過(guò)自新。t262

      鏡頭二:b似乎天性幽默,課堂上,隨時(shí)做一個(gè)動(dòng)作或說(shuō)一句話就可以讓別人笑得人仰馬翻。老師也奈何不了他,老師也常常被他笑破肚皮。讀后感范文

      鏡頭三:c是班上的歌唱家,多次組織學(xué)校和班上一展歌喉?赡苁翘焐鷵碛幸桓焙蒙ぷ樱看纬甓嫉玫搅撕迷u(píng),幾乎百發(fā)百中。那歌聲總能吸引人,讓人身臨其境。

      鏡頭四:他,可以稱為班上最調(diào)皮的了。先前,帶著悠悠球的流行風(fēng),卷入教室,老師再三地批評(píng)他,好漢不吃眼前虧,陸陸續(xù)續(xù),又把桌牌游戲卷入教室,讓老師頭痛不已,剛剛才換為乒乓球,使老師的心從60米高空終于落地。他就是——d。

      瞧,這就是我們班“精英”中的幾位代表,這就是我的同學(xué)。

    四年級(jí)的作文 篇2

      暑假期間,我和爸爸媽媽還有姑姑一家來(lái)到了有著“中國(guó)第一灘”美譽(yù)的海陵島開啟了一段美好的旅程。潔白的云、蔚藍(lán)的天、無(wú)邊的大海、柔軟的細(xì)沙、濃濃的熱帶風(fēng)光……這海天一色的美景讓我流連忘返,如醉如癡。

      云

      海陵島的云是變化無(wú)常的,那的云又是潔白純凈的,云層上那個(gè)世界被人們稱做天堂。

      在陽(yáng)光明媚的時(shí)候,云薄薄的,似乎能看穿。在天氣陰沉的'時(shí)候,云厚厚的,像被褥密不透風(fēng)。

      站在酒店的陽(yáng)臺(tái)上,探出腦袋往外看,云像小精靈吃過(guò)的棉花糖, 一個(gè)個(gè)凹進(jìn)去的地方就是小精靈咬過(guò)的痕跡;云又像一張張大跳床,小精靈在上面蹦啊跳啊,真開心!

      海

      第二天,我們就來(lái)到了十里銀灘。一到這里,我就立刻就被眼前這片大海吸引住了。我和哥哥迫不及待地向海邊奔去。碧藍(lán)的海水像個(gè)調(diào)皮的娃娃,卷起浪花漫上沙灘,不一會(huì)兒就把我的裙子打濕了。海浪一波一波地卷上沙灘,輕輕地?fù)崦业耐,我突然覺(jué)得自己與大海融為一體,分不開了。

      我緩緩走向沙灘,定睛一看,一個(gè)白色的東西被沖上了沙灘,我奔過(guò)去一看,是一個(gè)漂亮的大貝殼,我拾起它拋向廣闊的大海,大聲喊道:“快快去找你的小伙伴吧!”這時(shí)白色的浪花又開始翻滾了,它們好像認(rèn)識(shí)我似的,頑皮地?fù)现业哪_丫。我久久地眺望著大海,一陣海風(fēng)輕輕吹過(guò),心情也豁然開朗。

      沙

      那是我們?cè)诤A陯u待的最后一天,也是我最快樂(lè)的一天。我們來(lái)到了魂?duì)繅?mèng)縈的“中國(guó)夏威夷”——大角灣。

      一進(jìn)大角灣海濱浴場(chǎng)的大門,我就迫不及待跑向海邊。自從上次看到大海就被它深深吸引住了。跑到海邊我低下了頭,猛然發(fā)現(xiàn)海沙是那么細(xì),那么白,捧起一把抓在手里,感覺(jué)軟綿綿的,而沙子瞬間就在我的手縫中漏了出去。我彎下腰摸摸沙地,感覺(jué)像是在摸小白兔那柔軟的皮毛;站起來(lái),跳一跳,覺(jué)得腳下踩的是棉花?粗蠛:秃I车拇钆洌蝗挥X(jué)得大自然才是真正的審美專家。

      我輕輕躺下,頭枕著手,望著藍(lán)天,回味著海陵島之旅的無(wú)限樂(lè)趣。

    四年級(jí)的作文 篇3

      “媽媽,你以后得說(shuō)普通話,特別是和我的老師、同學(xué)、還有其他家長(zhǎng)在一起。”

      “這不是難為老媽嗎?‘少小離家老大回,鄉(xiāng)音未改鬢毛衰!笤(shī)人賀知章離家五十載,尚且鄉(xiāng)音無(wú)改,更何況老媽是土生土長(zhǎng)的本地人,為什么要我說(shuō)普通話?”

      “因?yàn)槔蠇屨f(shuō)普通話時(shí)聲音變輕了,比較溫柔”

      “還有呢?”

      兒子扭捏地說(shuō):“別人都說(shuō)普通話時(shí),你不說(shuō),多別扭”。

      兒子簡(jiǎn)單的話語(yǔ)震動(dòng)了我,是!我們一直要求孩子學(xué)這學(xué)那,要進(jìn)步提高,為什么我們當(dāng)父母的就不能提高自己呢?

      想想以前單位也曾專門請(qǐng)人給我們培訓(xùn)普通話,自己說(shuō)了一段時(shí)間就不堅(jiān)持了,原因很簡(jiǎn)單,單位里的人都是本地人,沒(méi)有那個(gè)氛圍,一個(gè)人也普通不起來(lái)。

      油田是個(gè)特殊的地方,這里的石油工人,來(lái)自全國(guó)各地,五湖四海。但大家都有一個(gè)共同的特點(diǎn),能操一口流利的、不同口音的普通話。這些石油人的后代,小石油們也都是一口普通話。兒子從幼兒園起就能說(shuō)普通話,但在家讓我們感染地又回到了本地口音了,倒有點(diǎn)誤人子弟的`感覺(jué)。

      兒子從一上學(xué)開始就對(duì)我提出要求:“媽媽,你以后要說(shuō)普通話!焙侠硪螅缓镁芙^,勉而為之吧!

      兒子經(jīng)常認(rèn)真地糾正我的發(fā)音:“媽媽,他念ta而不是te……”看著兒子認(rèn)真負(fù)責(zé)的樣子,我倒不好意思偷懶,虛心的學(xué)吧!

      見(jiàn)到兒子的老師和同學(xué)倒沒(méi)什么,說(shuō)唄!可和其他家長(zhǎng)在一起就別扭了,有的是油田人說(shuō)普通話,有的是地方人說(shuō)本地話,不好意思,好不容易轉(zhuǎn)到普通話了,可碰見(jiàn)地方的熟人,得了,咱再轉(zhuǎn)回來(lái)吧!弄得都不會(huì)說(shuō)話了。

      為了兒子,也答應(yīng)了兒子,硬著頭皮,不會(huì)說(shuō),學(xué)著說(shuō),何況兒子還是我的免費(fèi)老師。不能妥協(xié),給兒子留下不好的印象,得做好兒子的模范榜樣。

      “老媽聊發(fā)少年狂”沒(méi)有學(xué)不會(huì),只有不想學(xué),咱還得把普通話進(jìn)行下去!

    四年級(jí)的作文 篇4

      四年級(jí)開學(xué)第一天,我背上書包正準(zhǔn)備背上書包離開房門,突然媽媽對(duì)我說(shuō):“別忘了在南樓四層!”“啊,不會(huì)吧!”我說(shuō)這邊無(wú)精打采的走出家門。心里想:要爬四樓,不會(huì)吧,以后要累死了!

      我雖然心情有點(diǎn)不高興,但我臉上還表現(xiàn)出興致勃勃的樣子,心里不好受!剛踏上一節(jié)臺(tái)階,我被同學(xué)的聲音叫住了。我回頭一看,原來(lái)是沈昊天和陸震天,外加我的死對(duì)頭宮尚禮。他們使勁跑上樓,我也跟著跑。當(dāng)爬上三樓的時(shí)候,他們?nèi)司古苠e(cuò)了方向,向三樓跑去,我連聲大叫:“你們幾個(gè),跑錯(cuò)方向啦!”可他們還不聽,唉,我自己上了四樓。

      暑假才剛結(jié)束,他們又談?wù)撈鹆恕悹柼?hào)’,真有那么好玩嗎?唉,雖然我也玩賽爾號(hào),但也沒(méi)他們這么迷!岸!鄙险n鈴響了,我一下子就猜到老師先來(lái)干什么。果然不出我的所料,老師來(lái)了,就是先說(shuō):“所有男同學(xué)收拾書包,在外面按個(gè)子大小排列”。在班級(jí)的只有女生。過(guò)了一會(huì),老師說(shuō):“所有女生收拾書包,站在講臺(tái)上!蔽译m然個(gè)頭小,但我速度快,收拾好書包趕緊到講臺(tái)上占個(gè)好位子,這樣好觀察男生。所有的女生們都準(zhǔn)備好了,男生這時(shí)也排好座位了。老師說(shuō)女生出來(lái)排的時(shí)候,我的心怦怦直跳,擔(dān)心我的個(gè)子矮,又被安排到一、二排了。當(dāng)?shù)轿业臅r(shí)候,老師讓我坐第四組第三排,雖然到了第三排,但我仍是不高興,因?yàn)樽谖遗赃叺腵是俗稱“定時(shí)炸彈”的人,我可真倒霉!一下課,他就問(wèn)我:“烈焰猩猩是不是和火炎貝融合?”“哈哈,沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么笨的人了,傻瓜也知道烈焰猩猩和吉爾融合,你沒(méi)玩過(guò)賽爾號(hào)就別說(shuō)!”我對(duì)他說(shuō)。他根本沒(méi)聽進(jìn)去,走了。唉。

    四年級(jí)的作文 篇5

      大家應(yīng)該都聽說(shuō)過(guò)螞蟻搬家吧,人們都說(shuō)螞蟻是氣象預(yù)報(bào)員。螞蟻搬家,人們往往認(rèn)為快要下雨了,可事實(shí)并非如此。

      星期天,我在院子里玩,院子的小花園長(zhǎng)滿了各色各樣的花草樹木,我隨意地?fù)芘〔,驚喜地發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在往院子北邊較低的地方搬家。這時(shí),我想起了螞蟻搬家要下雨的說(shuō)法,就急忙奔回家,對(duì)媽媽大叫道:“媽媽,快要下雨了,趕緊收衣服呀!”媽媽不慌不忙地說(shuō):“你怎么知道要下雨了?昨天氣象預(yù)報(bào)說(shuō)這幾天都沒(méi)有雨。”“可是,我看見(jiàn)螞蟻搬家了,你不信,就算了!蔽也环䴕獾卣f(shuō)。過(guò)了幾天,真的一直沒(méi)有下雨,反而覺(jué)的天氣更熱了。這下,我覺(jué)的奇怪了,但是也知道了螞蟻搬家不一定會(huì)下雨。

      過(guò)了十幾天,我再一次看到螞蟻搬家,這一次是向院子南邊較高的.地方。我想,反正不一定下雨,就多玩一會(huì)兒吧?墒墙Y(jié)果恰恰相反,我正玩得興起時(shí),陡然下起了傾盆大雨,我被淋成了“落湯雞”,還因此感冒了幾天。

      我百思不得其解,為什么螞蟻搬家有時(shí)會(huì)下雨,有時(shí)卻是大晴天呢?我?guī)е蓡?wèn)和爸爸一塊上網(wǎng)查了資料,這才恍然大悟。原來(lái)螞蟻的感觀能力比人強(qiáng),空氣中溫度的高低,螞蟻能感覺(jué)到。由于空氣過(guò)濕,螞蟻知道要下雨了,所以搬到高處居住,而往低處搬家,是由于氣溫過(guò)高,螞蟻知道要干旱了,就提前搬到低處,這樣不會(huì)感到太熱。

      大自然真奇妙啊!今后我要細(xì)心觀察。

    四年級(jí)的作文 篇6

      每個(gè)人都有自己的理想,我也有自己的理想。

      我的理想是當(dāng)一名小學(xué)教師。因?yàn)槲矣X(jué)得作好一名好的教師并不容易,而且我覺(jué)得教師是一根蠟燭燃燒著自己,照亮了別人;教師是一位辛勤的'園丁,哺育著祖國(guó)的花朵;教師是春蠶,奉獻(xiàn)自己,裝飾別人;教師是一根粉筆,犧牲自己,留下了知識(shí)……因此,我非常崇拜教師。

      假如我的理想實(shí)現(xiàn)了。我一定先讓學(xué)生們逃脫對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱。我還會(huì)把我會(huì)的東西耐心地教他們,我不僅要教我的學(xué)生知識(shí),我也要教會(huì)我的學(xué)生們?nèi)绾巫鋈,使他們成為全面發(fā)展的好學(xué)生,成為國(guó)家的棟梁。讓學(xué)生們有一顆愛(ài)心和寬闊的胸懷,對(duì)人要仁慈,不為小事而煩惱。俗話說(shuō):記人之善,忘人之過(guò)。學(xué)生們要學(xué)會(huì)寬恕別人,給別人一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我還會(huì)教他們尊敬師長(zhǎng),有禮貌,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的美德,做一位合格的小公民。教會(huì)他們誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)到做到,不可以說(shuō)話不算數(shù),并給他們講宋慶齡小時(shí)候誠(chéng)實(shí)守信的故事,讓他們從中受到教育,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。

      這就是我的理想。我將要像我的教師一樣,不辭辛苦,用我的知識(shí)來(lái)灌溉祖國(guó)的花朵。

    四年級(jí)的作文 篇7

      一提起冬天,大家就會(huì)想到雪,現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了,所以,我總希望能下一場(chǎng)雪。

      今天早晨,我還在睡覺(jué),媽媽起來(lái)了,拉開窗簾一看,就大叫起來(lái):“下雪了!下雪了!快點(diǎn)過(guò)來(lái)看!”我猛地從被窩里坐起來(lái),爬到窗前。

      哇!整個(gè)大地都變成了白色,我喜歡那種素凈的白,鵝毛般的雪花漫天飛舞。我早已按耐不住激動(dòng)的心情,飛快的穿了衣服,圍上圍巾,飛也似的'奔到院子里。整個(gè)院子都是白色的小精靈,小精靈落到地上,落到樹上,落到房頂上,落到我的身上,使我變成了一個(gè)雪人,在這美麗的世界里,呆呆的立著。

      我雙手張開,一片雪花落到我的手上,涼絲絲的,不一會(huì)兒,就變成了水。我覺(jué)得好玩,一遍又一遍地接雪花,看著雪花在手里融化……直到我的手凍得通紅,才發(fā)覺(jué)我早已冷的發(fā)抖。

      有幾個(gè)小朋友,把地上的雪滾成團(tuán),向?qū)Ψ缴砩显,我也不顧一切的加入他們的?zhàn)斗,和他們打了起來(lái),一點(diǎn)也不疼,挺舒服的。

      雪,是圣潔的,雪,是潔白無(wú)瑕的,所以,我喜歡她。

    四年級(jí)的作文 篇8

      今天下午放學(xué)奶奶來(lái)接我了,車上還坐著妹妹。我把書包放在車上開開心心的回家,在回家的路上讓我看到了錯(cuò)誤的那一幕。

      在回家的路上我們經(jīng)過(guò)一片綠油油的扁豆角,那些扁豆角的葉子真是綠的可愛(ài)。葉尖一順朝下在柵欄上面生長(zhǎng),遠(yuǎn)看就像一片綠色的墻壁。就在這時(shí)我們看到的一位老婆婆在瘋狂的采摘?jiǎng)e人的扁豆角,要知道這可是別人的呀。可就在這時(shí)我的奶奶動(dòng)了心她也決定去摘點(diǎn)回家做飯。奶奶做了個(gè)錯(cuò)誤的選擇面前的誘惑在將奶奶一步一步帶進(jìn)深淵。

      可奶奶根本沒(méi)有意識(shí)到自己做錯(cuò)了還是像如獲至寶似得采摘,最后整整摘了一大把塞進(jìn)了自己的口袋。這小小的決定讓我的妹妹學(xué)會(huì)了妹妹也跟著奶奶采摘起來(lái)最后妹妹也摘了一大把?赡棠滩患m正自己的錯(cuò)誤還在一意孤行居然還夸妹妹很棒。在以后的日子里妹妹可能受到奶奶的感染所以一到家里我就問(wèn)妹妹奶奶剛才坐的.是對(duì)不對(duì)。妹妹回答對(duì)真是被黑暗迷惑了雙眼呀。我細(xì)心的跟妹妹講解著。希望她弄明白了。

      我真的很想問(wèn)想吃點(diǎn)別人的東西可以光明正大的對(duì)別人說(shuō)自己摘走一點(diǎn),別人也肯定會(huì)答應(yīng)。為何必須偷偷摸摸的拿呢。這樣做是不對(duì)的,大概奶奶這些老前輩的精神還停留在老社會(huì)吧。要知道現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入新時(shí)代了中國(guó)富強(qiáng)起來(lái)了,不再干那些偷雞摸狗的壞事了。

      我希望奶奶意識(shí)到自己的錯(cuò)誤想吃什么超市里有,各種美食一應(yīng)俱全為什沒(méi)要干這種齷齪的事呢。

      奶奶現(xiàn)在是新時(shí)代。

    四年級(jí)的作文 篇9

      數(shù)學(xué)老師在講解應(yīng)用題的時(shí)候,在黑板上寫滿了算式。由于光線反射,我看不清黑板左上角寫些什么,只好歪著身子,晃著腦袋,瞅來(lái)瞅去,真費(fèi)勁!有時(shí)候,老師看見(jiàn)了,還要批評(píng)幾句,說(shuō)我不老實(shí)。唉,真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。