[精華]實(shí)用的六年級的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的六年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文 篇1

　　我有一個(gè)非常嚴(yán)格的爺爺，他眼睛大大的，個(gè)子高高的，兩鬢都斑白了。成天板著一張嚴(yán)肅的臉，看似很慈祥，其實(shí)對我們要求很嚴(yán)格。但是，最近發(fā)生了一件事，讓我對他有了新的看法。

　　那時(shí)一個(gè)星期四的下午，我剛剛放學(xué)，我的爺爺就對我說：“寫完作業(yè)后，我要帶你去濱河公園里去玩，順便見一見我的老朋友，聊聊天�！蔽宜�快的答應(yīng)了。

　　于是，我開始寫作業(yè)，寫了不到半個(gè)鐘頭，我的作業(yè)就寫完了。但是，這個(gè)時(shí)候已經(jīng)八點(diǎn)半了，飯還沒有吃呢！我和爺爺只好到明天再去濱河公園里去玩了。

　　到了星期五下午，我和弟弟還有爺爺要去濱河公園里玩了，奶奶對我夢說：“早點(diǎn)回來，不能超過八點(diǎn)半�！蔽艺f：“嗯！”

　　到了濱河公園里，我的弟弟和其他小朋友再別的地方玩了，我閑得無聊，只得坐在椅子上聽我的爺爺和他的老朋友聊天。

　　我聽到他們的`話語，原來他們是久別重逢的老同學(xué)，昨天打了一個(gè)電話，還不知道是誰呢，以為打錯電話了，他們倆說著說著，我的老爺爺竟然哭了，原來他也會哭啊，我從小到大第一次見他哭。

　　快到了八點(diǎn)的時(shí)候，我和弟弟還有爺爺一起回家了。

　　我發(fā)現(xiàn)我的爺爺他原來一是那么慈祥，其實(shí)也并不那么嚴(yán)格。

六年級的作文 篇2

　　在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，我們的課余生活已經(jīng)非常豐富多彩。而我的課余生活則是我最鐘愛的體育運(yùn)動。

　　在五年級的暑假，我報(bào)名參加了學(xué)校的田徑隊(duì)，開始了訓(xùn)練。

　　一開始，老師在訓(xùn)練前先讓我們做準(zhǔn)備活動。比如高抬腿﹑小步跑﹑車輪跑等等。高抬腿就是只要連著把大腿抬平就可以了�？墒切〔脚苁窍忍Т笸�，小腿放松，然后前腳掌著地，再往回滑，并要配和上擺臂。我試著做了，可總是搭配不好，習(xí)慣性把腳往前推。做了幾次后，我見都做不出老師要求的樣子，有些泄氣地坐在了訓(xùn)練場旁邊。體育老師見了我，心里好象明白了什么，走到我旁邊，語重心長的說：“衛(wèi)夢琪，體育訓(xùn)練不是一朝一夕的，小步跑練的是你的柔和性，一開始做不好沒有關(guān)系，以后慢慢練就好了�！蔽衣犃死蠋熞环�話，心中快滅的希望之火漸漸燃起，有時(shí)在家里練，有時(shí)在小區(qū)里練。就這樣，我終于學(xué)會了小步跑。

　　還有一次最讓我難忘，那回，老師讓我們圍著校園跑四圈。聽到這個(gè)艱巨的'任務(wù)后，我的心也被懸起來。當(dāng)跑第一圈時(shí)，我不怎么累；第二圈時(shí)，我覺得有些吃力了；跑第三圈時(shí)，我覺得更累了，雖然盡量做著深呼吸，但仍覺得胸腔里的氧氣不夠用；跑第四圈時(shí)，我更是精疲力盡了，雙腿仿佛灌了鉛似的，腦袋也昏昏的。這是，我跑到了教學(xué)樓后，腦子里一個(gè)聲音說：“休息一會兒吧，反正沒人看見�！绷硪粋�(gè)聲音說：“堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，勝利就在前方了，如果你這會兒休息了，是半途而廢啊�！蔽蚁肓讼�，咬咬牙，決定堅(jiān)持跑過去。終于，我距終點(diǎn)只有二十米了。在我沖過終點(diǎn)的一剎那，我小小的內(nèi)心充滿了喜悅。

　　體育鍛煉雖然有些累，但是它讓我鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志。所以，我最喜愛體育運(yùn)動！

六年級的作文 篇3

　　雙人夾背球

　　我們學(xué)校每天都會進(jìn)行大課間活動。大課間活動就是在做完操后玩一些小游戲：如打籃球呀、滾鐵絲呀、打羽毛球呀、切西瓜呀……真是豐富多彩呀！

　　今天也不例外，做完操后操場上就像煮開的水一樣沸騰起來。我們今天的大課間活動是“雙人背夾球”。它的規(guī)則是：兩個(gè)人背對背把籃球夾在背的'中間，一步一步地把籃球運(yùn)回來。這個(gè)游戲要求兩個(gè)人的腳步大小要一致，走的速度快慢也要一樣。如果兩人配合不好，籃球就會掉下來。

　　游戲開始了，先是由陸體強(qiáng)和袁晨陽兩個(gè)人組成一組。隨著老師“開始”一聲令下，他們倆個(gè)人背對著背夾緊球開始向前運(yùn)球了。他們倆人一會兒快，一會兒慢，一會兒橫著走，一會兒豎著走，累得氣喘吁吁，滿頭大汗，始終把球夾在終間，沒掉下來。大約走了半個(gè)來回，由于他們倆腳步不一樣球還是掉了下來。這時(shí)，同學(xué)們在一旁歡呼起來，開始為他們加油。他們二話不說撿起來向前走。最后，他們倆配合得越來越好，終于把球運(yùn)到了目的地。

　　短短的二十分鐘匆匆過去了，雖然我還沒玩到，但是通過這個(gè)游戲使我明白了一個(gè)道理，我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致，這樣才能取得成功。

六年級的作文 篇4

　　提起當(dāng)小保姆，有的同學(xué)可能會笑話我：“你才多大，也會當(dāng)保姆？”我年紀(jì)雖不大，但已讀六年級了，而且我的確當(dāng)過一天的保姆。

　　記得那是暑假的一天，我樓下的'周阿姨有事出門，就讓我做了一天保姆。

　　周阿姨走后，我來到搖籃邊，看著躺著搖籃里的小寶寶，多可愛呀！紅紅的小臉蛋，一雙水汪汪的眼睛，一對小巧玲瓏的耳朵�？粗�看著，小寶寶忽然哭了，而且哭聲越來越大，仿佛是要找媽媽。我一時(shí)六神無主，這可怎么辦？經(jīng)過一番苦想，我才悟出，小寶寶會不會餓了？于是，我拿起奶瓶裝進(jìn)牛奶，然后把奶瓶嘴往她的嘴里塞，想不到她竟把頭一歪，不喝，又繼續(xù)“唱”起不該“唱的歌”了。我又想，會不會是因?yàn)橐姷侥吧�人才哭的那么厲害？我�?yīng)該想辦法靠近她。于是，我搖動搖籃，邊搖邊唱：“搖啊搖，搖到外婆橋�！边@下果真有效，哭聲慢慢小了。接著，我拿出玩具逗她玩兒，讓她開心，沒想到她笑了，笑的像盛開的花朵，真有意思呀！我也樂了。可掃興的是她不會講話，她想要什么，我只能猜測著去做。

　　半天下來，除了管她吃、管她喝，還得管她撒尿、管她拉屎，雖然累得我滿頭大汗，但逗著她玩兒時(shí)，她樂，我也樂。中午時(shí)分，小寶寶睡了，一睡就是兩個(gè)多小時(shí)。當(dāng)寶寶睡醒時(shí)，周阿姨回來了，我也交差了。

　　這次讓我懂得了媽媽把我們養(yǎng)這么大是多么辛苦��！

六年級的作文 篇5

　　臉黑，稍胖，烏黑的頭發(fā)中夾雜幾根白發(fā)，他就是陪伴了我十一年的朋友──我的老爸。

　　我的爸爸是一名交通警察。他工作負(fù)責(zé)，很有上進(jìn)心。

　　一次，我跟爸爸和他的同事去出警。一路上，爸爸的同事一路上說個(gè)不停，真像一首催眠曲。我聽著聽著都睡著了。爸爸卻靜靜地坐著，一言不發(fā)，大概在想著如何處理事故吧。到達(dá)車禍地點(diǎn)后，爸爸拿著照相機(jī)和資料就下車了，可那位叔叔什么都不拿。我見了，心想：“這個(gè)人是來辦事的，還是來看熱鬧��！”

　　爸爸一邊調(diào)查，一邊關(guān)心傷者，可那位叔叔卻在玩手機(jī)。我看見了，心里很不是滋味：憑什么我爸爸這么努力工作，而他一直都在玩，職位還比我爸爸高！

　　這起車禍處理好后，我們就打道回府了，在回去的路上，那位叔叔又在展示口才，我想：這位大叔，能不能多點(diǎn)精力搞工作呀！

　　回去后，我找到了交警隊(duì)隊(duì)長，跟他講了這次爸爸的工作情況。隊(duì)長叔叔聽了后，便讓爸爸升職了，還通報(bào)表揚(yáng)了。爸爸升職后，工作更加負(fù)責(zé)了。我不解地問：“為什么你升職了，還那么勤奮工作呢？”爸爸說：“如果當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的人都不認(rèn)真工作，那人民怎么看我們交警呀，讓我們的.世界多些正能量吧！”

　　這就是我的老爸！工作負(fù)責(zé)的老爸！懷著一顆上進(jìn)心的老爸！