- 相關(guān)推薦
六年級(jí)的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
哎——有一個(gè)妹妹可真是不好受��！
那一次，還是早上六點(diǎn)鐘，妹妹就起來了，因?yàn)樗X得早一點(diǎn)起來可以多玩一會(huì)兒，而晚一點(diǎn)起來就不能多玩一會(huì)兒。因此妹妹起來以后準(zhǔn)備把我叫醒，想和我一起玩�？晌覅s渾然不知，依然沉浸在我的美夢(mèng)中。于是妹妹便“砰”的一聲，把門給推開，嚇得我一腳推開被子大叫：“救命��！”睜開眼一看，原來是妹妹，氣得我差一點(diǎn)沒摔下床來，于是，我趕緊下床，把妹妹給拖出了門外，一邊推還一邊說道：“不許進(jìn)來，玩你的`洋娃娃去�！闭f完便將門重重關(guān)上。
妹妹看見這一招不成，于是便叉著腰，一屁股坐在地上生悶氣。突然她笑了笑：“哈！幸好我還有第二招，哥哥，你給我等著！”
而我呢，把妹妹拖出去以后，又重新睡起覺來，心里美滋滋的。結(jié)果，我剛得意不久，妹妹就氣沖沖的，叉著腰走了進(jìn)來。眼睛瞪得大大的，腳步很重。我就知道妹妹來叫我了，沒有理她。過了一會(huì)兒，妹妹爬上床來，打我，逼迫我下床和她一起玩。我連忙用手擋著，根本顧不上回答。于是妹妹氣得更兇了，干脆坐在我的身上來打我，最后我只有下床了，可是我還沒睡夠呢！
妹妹可真調(diào)皮��！我得把這些記下來，等她長(zhǎng)大了給她看！
六年級(jí)的作文300字 篇2
我們班有一位衛(wèi)生委員，他長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，個(gè)子不高，你們猜猜他是誰(shuí)？他當(dāng)然就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，他人品也很好。有一次他去我家玩，首先進(jìn)門就對(duì)著我的爸爸、媽媽叫了一聲：“叔叔阿姨好！”他還給我?guī)Я艘恍┒Y物，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。
我很佩服他。衛(wèi)生委員很勞累，每天比值日生來的還要早，又是最晚回家的。竟選都沒人爭(zhēng)，老師把這個(gè)任務(wù)交給了他，他很高興的接受了，并認(rèn)真的干了起來。
陳飛揚(yáng)樂于助人，有一次，我忘帶微機(jī)書，陳飛揚(yáng)：“我借給你！”我很感動(dòng)，我想這就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。
陳飛揚(yáng)是一位人品好，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)的'同學(xué)，同時(shí)也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和驕傲。
六年級(jí)的作文300字 篇3
展翅飛翔，飛出自己的一片天地，我好想成為一只小鳥。
整天被困在家里，眼前的試題一大堆。看著窗外自由飛翔的鳥兒，心想：要是我也成為一只小鳥該多好��！
我要成為一只小鳥，我一定要飛出自己的一片天地。飛出窗外，和樹上的鳥兒打鬧、玩耍、嬉戲……
我要是成為一只小鳥，我要自由的飛。飛上邙山，看那奔流不息的黃河，看大地的'美觀；飛向北京，看古建筑的風(fēng)采，看長(zhǎng)城到底有多長(zhǎng)；飛上青藏高原，看珠穆朗瑪峰有多高，看牧民們的比賽，領(lǐng)略小牧民的強(qiáng)悍。我還要飛上最高空，看祖國(guó)大地的莊嚴(yán)，看……
我不僅要在中國(guó)飛，好要飛向外國(guó)。去看外國(guó)的名山建筑，還要把我們中國(guó)的特色介紹給外國(guó)的鳥兒聽，讓他們都來羨慕我們中國(guó)。
我好想成為一只小鳥，因?yàn)槲铱释杂�。讓我們展翅飛翔，飛出自己的一片天地吧！
六年級(jí)的作文300字 篇4
中國(guó)的傳統(tǒng)文化可有意思啦！其中春節(jié)就像是一顆燦爛的明珠。說到春節(jié)，不得不提壓歲錢。
關(guān)于壓歲錢有個(gè)有趣的傳說：古代有個(gè)叫“祟”的'小妖，每年除夕夜晚出來摸熟睡的小孩，讓他發(fā)高燒，變成傻子。嘉興府下有一戶姓管的人家，在除夕夜晚，為防止“祟”來逗小孩玩。小孩用紅紙包了八枚銅錢玩。睡下以后，包著的八枚銅錢放在了枕頭旁邊。半夜里，“祟”正要摸小孩的頭，忽然枕邊迸出一道金光，“祟”尖叫著跑了。原來八枚銅錢是八仙變的，暗中來保護(hù)孩子。大家知道了紛紛效仿，“祟”就不敢出來了。人們把這種錢叫“壓祟錢”。由于，“祟”跟“歲”發(fā)音相似，日久天長(zhǎng)，就被稱為“壓歲錢”了。
壓歲錢的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它代表著長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的美好祝愿，是長(zhǎng)輩送給孩子的護(hù)身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。
很快就到春節(jié)了，我盼望著這一天早點(diǎn)到來。
六年級(jí)的作文300字 篇5
一聲鳥叫，打破了了清晨的沉寂，太陽(yáng)也露出了紅紅的臉蛋，他把清晨的第一縷陽(yáng)光灑在了花園中的一個(gè)小女孩的身上。這個(gè)女孩在花叢中穿梭著，精心的挑選那最美麗，最鮮艷的'花兒。她，就是六年級(jí)的林甜同學(xué)。不一會(huì)兒，林甜就采到一大束黃色，紫色的菊花，看著手中這一束菊花，這么鮮艷，她情不自禁的想到：這菊花多么想我們的趙老師呀！在寒冷的九月，別的花兒都凋謝了，而他，卻頂著嚴(yán)寒，默默的奉獻(xiàn)著自己的芳香，自己的年華。
過了一會(huì)兒，這個(gè)身穿白色上衣，粉紅色裙子，還戴著蝴蝶結(jié)，背著大書包的女孩就出現(xiàn)在了教師辦公桌旁。她輕輕的推開了窗戶，把那一大把鮮花小心翼翼的插入老師辦公桌上的筆筒里面，笑了。
太陽(yáng)升高了許多，他把光射入了趙老師的辦公桌上，照在了桌上那大大的地球儀上，照在了那老花眼鏡上，照在了那臺(tái)歷上，臺(tái)歷上清清楚楚地寫著：九月十日“中國(guó)教師節(jié)”。
鳥兒還在鳴叫，陽(yáng)光照在鮮艷的菊花上，照得上面的露珠閃爍著晶瑩的光芒。
六年級(jí)的作文300字 篇6
白駒過隙，眨眼間，那充滿著稚嫩的小學(xué)生活就要結(jié)束，我們即將踏入那充滿著“未知數(shù)”的初中生活……
每次坐在公交車上，總能看見一些初中生談?wù)撝鴮W(xué)校里的趣事，聽著聽著，竟有些期待那初中生活。
我所向往個(gè)初中生活是不是和我想象的一樣呢？
舒適的校園環(huán)境：蔚藍(lán)的校門，進(jìn)校后，放眼望去，一棵棵大樹圍繞著操場(chǎng)站成一個(gè)大圈，操場(chǎng)中心是一個(gè)足球場(chǎng)，兩個(gè)白色的球門坐落在足球場(chǎng)的最左邊和最右邊。教學(xué)樓中的走廊不在狹窄，而是寬闊無比。樓梯則是繞著一個(gè)不大柱子盤旋而上……
充滿興趣的課程：要屬課程我最喜歡的是生物和化學(xué)。每一節(jié)生物與化學(xué)課上都有科學(xué)儀器，做著一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)……
“寒風(fēng)雖冷，擋不住矯健的步伐；秋月朦朧，遮不住堅(jiān)毅的目光；生命如歌，撩不住嘹亮的號(hào)角；人生無常，搖不動(dòng)碌色的信仰；颯爽英姿，何曾流露出脆弱的面龐！”
我即將告別小學(xué)這六年的美妙生活；我又即將捧起一個(gè)和以往截然不同的金色太陽(yáng)；我又即將開啟一場(chǎng)新的夢(mèng)，開啟人生中最美好的'青春年華。不同的夢(mèng)，不同的境界，不一樣的感受。周圍的一切都是一種完全不一樣的綠，我就像一株飽飽吮吸了雨后甘露的小苗，期待著即將發(fā)生，美麗而又陌生的初中生活……
六年級(jí)的作文300字 篇7
陽(yáng)春三月，大地萬物復(fù)蘇，柳樹抽出了柳芽，春姑娘在柳樹輕輕地?fù)u擺中悄悄地來到了人間。
俗話說得好，一年之計(jì)在于春。春天到了，到處是一片生機(jī)勃勃的景象。走出家門，到田野上一看，郁郁蔥蔥的小草布滿了整片田野，似乎給大地鋪上了一層綠綠的地毯！到竹林里一看，一根根竹筍從土里探出頭來，露出了一個(gè)個(gè)的小腦袋！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。竹林里一個(gè)個(gè)大大小小，凹凸不平的小泥坑，在竹子們的襯托下，一顆顆細(xì)小的露珠在竹筍中顯得晶瑩剔透。
這時(shí)，忽然下起了零星小雨，飄飄灑灑地落到人們身上，真是讓人神清氣爽，豁然開朗了許多。細(xì)雨滴滴答答地落在了屋上，樹上，地上，也落到了人的心上。細(xì)雨流到了小溪中，叮叮咚咚的'聲響，好似在為她伴奏，小鳥也為這春天的交響曲歡快地在枝頭活蹦亂跳。好像在為春天的來到賀喜呢！
瞧！這天上五彩斑斕的，原來是小朋友們正在放風(fēng)箏呢。紅的，藍(lán)的，黑的和黃的交際在了一起，繪成了一幅有聲有色的田園水彩畫！
我愛春天，愛這繁花似錦的春天。愿大自然的美好留在每一天。
六年級(jí)的作文300字 篇8
新淄博的馬路越來越寬了，從西七路一直到西十三路，一直通著。我們身邊又有了新的體育中心，平常我們可以去那里跑步、跳繩，做各種體育運(yùn)動(dòng)。我們身邊還有新的圖書館，我們可以去那里借自己喜歡看的圖書。我們身邊還有新的金融中心，它可以讓我們的生活更加方便。
雖然，我可以天天去體育中心跑步，我也可以天天去體育中心跳繩，做各種運(yùn)動(dòng)，可是那里不是我的家。雖然，我可以每天去圖書館借書，可以每天在那里學(xué)習(xí)，可那里也不是我的家。雖然，我可以每天去公園玩耍，每天都在公園里看風(fēng)景，可是那里也不是我的家。
我的`家住在張店龍花園５號(hào)樓。有時(shí)候，我和爸爸、媽媽出去玩。爸爸問我：“咱們現(xiàn)在住的旅館是不是我們家？”我說：“這不是我們的家�！庇袝r(shí)候，媽媽出差，我和爸爸住姥姥家，爸爸問我：“這是不是我們的家？”我說：“這不是我們家。”我問爸爸：“那什么是我們的家？”爸爸說：“家是有親人，有愛的地方，是親人一起團(tuán)聚的地方，更是親人和親人住在一起的地方。”
雖然，新淄博的路越來越長(zhǎng)，越來越寬；雖然，公園里的環(huán)境越來越好；雖然，新淄博的高樓大廈越來越多。但是，我的家還是在那里，只要有爸爸、媽媽的地方就是我的家。
六年級(jí)的作文300字 篇9
穎是合川區(qū)南津街小學(xué)四年級(jí)四班一個(gè)普通小學(xué)生，可她身上卻有一種關(guān)心他人的崇高品質(zhì)。
20xx的某一天，我得了傳染病長(zhǎng)了水痘。我很傷心，不能走進(jìn)教室和同學(xué)們談天說地，共同學(xué)習(xí)，在家也不能和弟弟妹妹在同一個(gè)房間玩耍。還不如拿個(gè)籠子把我關(guān)起來，還要做好多好多的作業(yè)。噢！天哪！不如讓我去死！此時(shí)此刻我在想誰(shuí)能救救我？把我從困境中帶走！“鈴-鈴-鈴，”電話鈴響了，我生氣地拿起電話機(jī)趾高氣昂的說：“你誰(shuí)呀你，找死嘛！”電話里傳出聲音了：“劉紋君，你的病好些了嗎？劉紋君，我是李佳穎。我”怔住了在我生病期間，李佳穎是第一個(gè)給我打電話的。我慚愧的`說：“對(duì)不起，李佳穎！是的不好！”李佳穎自然的說：“沒事兒�！崩罴逊f每一天都會(huì)像我打電話，告訴我：每天的作業(yè)，和新事兒，課上到哪兒了。此后李佳穎就成了我的好朋友。
我知道，班上有很多關(guān)心我的人，但他們卻沒有行動(dòng)。而李佳穎用行動(dòng)證明了……