二年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼亩昙�(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船扔在地上，把它踩得“粉身碎骨”，從此，我們互相都不理不睬。
幾天后，媽媽覺(jué)得我和陳明不對(duì)勁，就問(wèn)我：“你和陳明怎么了，你們不是最好的朋友嗎？”于是，我把事情的起因、經(jīng)過(guò)一一詳細(xì)地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尠参课艺f(shuō)：“一個(gè)人尋找一個(gè)朋友容易，但找到一個(gè)知音猶如大海撈針，你要好好珍惜這份友情。”媽媽和我說(shuō)了這么多，但我的.心里只想著，是他把我的小船弄壞了，就得賠我。
時(shí)間勿勿而過(guò)，一眨眼兩個(gè)星期過(guò)去了，我走在回家的路上，走著走著，他一把拉住我的手，另一只手從兜里取出一只小木船，遞給我，顯然，這個(gè)小木船比我原先的還要好上百倍，千倍，他說(shuō)：“這個(gè)給你，上次是我不對(duì)，請(qǐng)你原諒我�！贝藭r(shí)，我的心里既是感動(dòng)，又是羞愧，頓時(shí)熱淚盈眶，我對(duì)他說(shuō)：“是我不好，我錯(cuò)怪你了，不該把你的小木船踩壞，你原諒我才對(duì)�！�
這件事過(guò)后，我和陳明成為了形影不離的好朋友，讓我懂得了怎樣珍惜朋友之間的友誼，最終讓我知道了：友誼無(wú)價(jià)！
二年級(jí)作文 篇2
一個(gè)冰天雪地的早晨，小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕?/p>
空中飄著雪花，像小小的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。輕柔的小雪花飄飄灑灑地落下來(lái)，漸漸地，小雪花變大了，也變厚了，密密麻麻的。雪終于停了，茫茫的四野一片雪白，房舍、群山披上了銀裝，好像是童話(huà)里的冰雪世界。
小朋友們穿上大衣，戴上帽子，歡叫著到院子里堆雪人。孩子們呵著凍得通紅的，像紫芽姜一般的小手，拿起鏟子，開(kāi)始把雪鏟到一起，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的拍打和用細(xì)雪填補(bǔ)裂縫，小雪人的身體終于做好了。接著，孩子們又滾了一個(gè)大雪球做雪人的腦袋，用煤球給他做眼睛，用胡蘿卜做小雪人的`鼻子，又拿紙剪成嘴巴的樣子，涂上鮮艷的紅色，貼在小雪人的臉上。孩子們還給小雪人戴上了一條美麗的圍巾和一頂俏皮的帽子，又給小雪人裝備了掃帚作武器，以防小鳥(niǎo)來(lái)欺負(fù)他。
就這樣，雪白的世界出現(xiàn)了一個(gè)頑皮的小雪人，孩子們圍著小雪人，對(duì)他拍手，點(diǎn)頭，和他嬉戲，為他喝彩，歡迎小雪人成為他們的新朋友。
二年級(jí)作文 篇3
今天下午最后一節(jié)課是體育課，我們整隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)，老師讓我們二、三兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行拔河比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們都跳了起來(lái)。
老師在地上畫(huà)了一條線(xiàn)，又從每個(gè)班里挑出20名同學(xué)，剩下的同學(xué)做拉拉隊(duì)隊(duì)員。
同學(xué)們做好了一切準(zhǔn)備。只聽(tīng)一聲哨響，比賽開(kāi)始了。參加比賽的同學(xué)都使勁把繩子往自己這邊拉。你看，一張張小臉漲得通紅，牙齒緊咬著嘴唇，一只腳使勁瞪著地，另一條腿彎曲著。后面的'拉拉隊(duì)隊(duì)員揮動(dòng)著手，高喊著：“加油！加油！”只見(jiàn)繩子上的標(biāo)記慢慢向我們這邊移過(guò)來(lái)。這時(shí)對(duì)方也不甘示弱，標(biāo)記又向他們那邊移去。我們班的拉拉隊(duì)隊(duì)員揮動(dòng)著手喊得更響了，我們拉得也更賣(mài)力了。標(biāo)記終于又向我們這邊移來(lái)。最后，標(biāo)記終于過(guò)線(xiàn)。一聲哨響，我們班的同學(xué)高興地喊起來(lái)：“我們勝利了�！�
我們蹦呀，跳呀，別提有多高興啦！
二年級(jí)作文 篇4
前些時(shí)候，在美術(shù)學(xué)院門(mén)前，我看見(jiàn)了有人在賣(mài)會(huì)唱歌的小蟈蟈。真想買(mǎi)一只啊，爸爸經(jīng)不住我的'軟磨硬泡，于是答應(yīng)我買(mǎi)一只可愛(ài)的小蟈蟈。小蟈蟈穿著一件淡綠色的西裝，我真想問(wèn)問(wèn)它從哪里買(mǎi)的。它被養(yǎng)在一個(gè)精致的竹籠子里。它像一位歌唱家，唱得十分動(dòng)聽(tīng)。小蟈蟈愛(ài)吃毛豆和辣椒。每一次給它吃完?yáng)|西，它就“咯咯、咯咯”的叫不停，仿佛在說(shuō)：“我還要吃，我還要吃�！�
可是好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)幾天，小蟈蟈就去世了。我非常傷心，每次想到小蟈蟈，耳邊就好象又聽(tīng)見(jiàn)小蟈蟈在歡唱。我后悔沒(méi)有早點(diǎn)把它放走，讓它找到自己的家鄉(xiāng)，和它的朋友們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的生活。
二年級(jí)作文 篇5
暑假的一天，興趣班老師給我們做了一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)——用紙鍋煮鵪鶉蛋。一聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們都興奮起來(lái)，我也懷著好奇心等著老師做實(shí)驗(yàn)。
首先，只見(jiàn)老師拿出四件物品分別是：酒精燈、紙鍋、鵪鶉蛋和鐵架子，接著老師把酒精燈放在兩個(gè)鐵架子之間，并且小心翼翼地點(diǎn)燃酒精燈。然后把裝著水和鵪鶉蛋的紙鍋放到兩個(gè)鐵架子上面，這時(shí)有些同學(xué)竊竊私語(yǔ)道：“酒精燈會(huì)不會(huì)把紙鍋燒著？鵪鶉蛋會(huì)不會(huì)裂開(kāi)？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地圍上前去，我也懷著疑惑的'心情跑過(guò)去。只見(jiàn)鍋底不斷地有水泡冒上來(lái)，越積越多，鍋內(nèi)陣陣熱氣撲面而來(lái)，一股刺鼻的味道很嗆人。我低下頭看見(jiàn)紙鍋底部有一小塊已經(jīng)被火燒糊了，但是還沒(méi)燒透。不一會(huì)兒，鵪鶉蛋就煮熟了。我心里暗自高興。我們成功了！
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理：做什么事情都要細(xì)心觀察，用實(shí)踐活動(dòng)去驗(yàn)證，才能取得成功。