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六年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
我愛(ài)書如命。故事書、漫畫書、作文書、科幻書、小說(shuō)等等，不管什么書，我都一股腦兒拿起來(lái)就讀。不管晚上作業(yè)有多少，事情有多忙，我都會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書。
我看書很著迷。我會(huì)隨著書中的趣事哈哈大笑；也會(huì)為著書中令人落淚的悲慘故事而傷心痛哭；看到本領(lǐng)高超、助人為樂(lè)的人，我會(huì)產(chǎn)生敬佩之情；看到那些燒殺搶掠的惡人和那些貪贓枉法的壞人，我心中的憤怒油然而生……每當(dāng)媽媽看見我忽而大笑、忽而大哭，忽而喜悅，又忽而憤怒時(shí)，總會(huì)無(wú)可奈何地嘆息道：“這丫頭，真是沒(méi)辦法！”
我還曾經(jīng)因?yàn)榭磿⒄`了事。
一天晚上，我吃完飯后，立即跑進(jìn)房間，捧起那本新書津津有味地看了起來(lái)。真好看！“他一槍刺中了風(fēng)車的`翅膀，翅膀在風(fēng)里轉(zhuǎn)得正猛，把長(zhǎng)槍迸作幾段，一個(gè)勁兒把堂吉訶德連人帶馬直掃出去；堂吉訶德滾翻在地，狼狽不堪�！焙呛呛�，我被堂吉訶德的滑稽和荒唐逗得捧腹大笑。
時(shí)間在慢慢流逝，而我卻渾然不知。
笑夠了，也樂(lè)夠了，合起書，回味無(wú)窮。突然一個(gè)激靈，天哪！幾點(diǎn)了？一看，竟然八點(diǎn)了……結(jié)果可想而知，我在拼命趕作業(yè)。
這就是8歲的我，愛(ài)書如命的小書迷。
六年級(jí)作文300字 篇2
“看起來(lái)也沒(méi)那么難嘛！小菜一碟！”我得意洋洋地騎在自行車上，哼著歌，輕松無(wú)比。
突然，“啪”地一聲，我從自行車上摔了下來(lái)�！皠倓偸俏以诜鲋�，如果沒(méi)了依靠，你還能保持嗎？”爸爸的神情顯示不出一點(diǎn)笑意。
我顫抖著腿站了起來(lái)，拍了拍屁股上的灰，便扶起了自行車：“這次……我自己試試……”
爸爸的'雙手叉著腰，隱隱約約露出了自己的笑容。我望了望爸爸——“決不能讓爸爸失望！”
但是我還是做不了主——?jiǎng)傋献孕熊�，手柄都沒(méi)握暖，就不由分說(shuō)地摔了下來(lái)。
我試了多次可始終是失敗、失敗、還是失敗……屁股上粘了無(wú)數(shù)次灰，也拍了無(wú)數(shù)次……可這次我摔倒了并沒(méi)有站起來(lái)，卻坐在原地……
爸爸強(qiáng)行把我拉了起來(lái)，拍了拍我的臉：“想學(xué)會(huì)騎自行車，就先爛一條牛仔褲！”
此時(shí)，公園里的人早已走光；此時(shí)，我的肚子早已餓壞；此時(shí)，太陽(yáng)早已落下……我望了望我的褲子，卻只留下幾條擦爛的痕縫。我的眼中好似充滿了熊熊大火，氣勢(shì)一涌不盡……
黃昏將至，從很多家門口飄出了撲鼻的飯菜的香味，可公園里仍閃爍著那對(duì)父子永不放棄的背影……
六年級(jí)作文300字 篇3
每當(dāng)我聽到“世上只有媽媽好……�！边@首歌時(shí)，我就會(huì)想起以前的許多事來(lái)，它讓我懂得了媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。
記得我學(xué)滑冰的.時(shí)候，體育館內(nèi)特別特別冷，只要站一會(huì)，就會(huì)凍得鼻子通紅，兩腿發(fā)抖。媽媽本來(lái)可以到休息室取暖，但為了監(jiān)督我練滑冰，又擔(dān)心我受傷，就一直站在冰涼的水泥地上看我練習(xí)。當(dāng)時(shí)媽媽臉凍得特別紅，眼鏡上也掛上了霜，腳凍得不停得走來(lái)走去。就這樣，媽媽還一個(gè)勁地為我加油鼓勵(lì)；加油，再滑一圈；滑的真好……。休息時(shí)，媽媽又吃力地把我背到休息室讓我吃面包，喝牛奶，補(bǔ)充能量和體力，媽媽卻一口也舍不得吃，笑瞇瞇地看著我津津有味地吃東西。就這樣，我練了一個(gè)月，媽媽也足足在寒氣逼人的體育館內(nèi)凍了一個(gè)月。
這，就是媽媽偉大，無(wú)私的愛(ài)！媽媽的愛(ài)無(wú)處不在，在每天給我?guī)У暮酗埨�；在給我批的作業(yè)本里；在給我每天準(zhǔn)備的濕巾里，在每天陪我去學(xué)滑冰的路上……。這，就是媽媽滿滿的愛(ài)！
以前，我總覺(jué)得媽媽不愛(ài)我，不是批評(píng)我，就是懲罰我�，F(xiàn)在，我才感受到，原來(lái)媽媽最愛(ài)的人就是我。
媽媽的愛(ài)就像是我生命中的陽(yáng)光，它照耀我在人生的道路上茁壯成長(zhǎng)！
六年級(jí)作文300字 篇4
不為自己喝彩的學(xué)生，不會(huì)成為學(xué)習(xí)的健將、不為自己喝彩的人，不會(huì)成為生活的強(qiáng)者。我驕傲，我為自己喝彩。
我是一個(gè)穩(wěn)重大方的女孩兒，有一雙靈巧的小手。多才多藝的我，彈得一手好鋼琴。
7月27日對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)特別的日子。因?yàn)樵谶@一天我參加鋼琴比賽，在比賽前我十分緊張，腦子里一片空白，手心直冒汗。媽媽看出了我的心思，走過(guò)來(lái)摸著我的頭親切的.對(duì)我說(shuō)：“不用害怕，你是最棒的，只要盡力就行了�！陛喌轿疑蠄�(chǎng)了，我深深地吸了一口氣，仿佛有一種自信，放松了許多。在樂(lè)曲里我仿佛來(lái)到了一個(gè)森林中，清澈見底地河水流淌著，幾只小鳥“嘰嘰喳喳”好像在為我唱歌。我越彈越輕松，越彈越流暢，我把所有的緊張和害怕完全拋在腦后，仿佛這個(gè)教室只有我一個(gè)人似的。而讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是評(píng)委們從他們手中響出陣陣掌聲。
比賽完后，成績(jī)出來(lái)了，我順利地通過(guò)了比賽。據(jù)統(tǒng)計(jì)我是賽場(chǎng)上年齡最小的一位選手。我為自己喝彩，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻為自己鼓掌，那是勝利的掌聲，那是快樂(lè)的掌聲。
我最想對(duì)自己說(shuō)程芳宇你真棒！為自己喝彩，勇敢的努力拼搏，才能有前進(jìn)的動(dòng)力和奮斗的目標(biāo)！
六年級(jí)作文300字 篇5
請(qǐng)不要再吃飯或喝水時(shí)欣賞，謝謝合作：那天，我來(lái)到奶奶家玩，今年奶奶家新建了個(gè)“雞窩”，我看見了都想進(jìn)去玩玩，因?yàn)槲医兄苻�，大家都叫我“雞翼”，也算是同類吧，嘻嘻。奶奶告訴我，他要出去買點(diǎn)雞蛋，讓我看家。我就郁悶了：為啥我每次來(lái)到奶奶家都要干點(diǎn)事？我看到那個(gè)“雞窩”里有只雞下了個(gè)蛋，我驚奇的`說(shuō)咦，雞會(huì)下蛋的？
也許你覺(jué)得我很幼稚，但畢竟我但是年紀(jì)校不禁起了壞主意：奶奶不是要去買雞蛋么，正好我就幫奶奶“掏雞蛋”。我戴上手套，邊奸笑邊說(shuō)：“小雞，我來(lái)了，幫我奉獻(xiàn)點(diǎn)蛋吧！”我就“飛”進(jìn)了雞窩。那些雞看到我，好像都知道了我要掏蛋似的，嚇得六神無(wú)主的亂飛。我抓住了只雞，就掏了起來(lái)，我掏啊，往死里掏，啥，沒(méi)有？怒，我再掏，可惡，這時(shí)奶奶和我的小伙伴們來(lái)了……未完，待續(xù)……
六年級(jí)作文300字 篇6
好久，心情沒(méi)有像現(xiàn)在這般煩躁至極了。我不知道，是我心里太過(guò)空寥，還是時(shí)間依舊無(wú)法沖去我心中的疼痛。
仿佛周圍許許多多的一切都能夠煽動(dòng)我那至今都不愿散去的凝霧。
在外人看來(lái)，我也許只是無(wú)病呻吟罷了。
在我的意識(shí)里，總是認(rèn)為我今天已經(jīng)做得夠多了，但時(shí)間的無(wú)聲流淌卻無(wú)情地將我打回原原本本的現(xiàn)實(shí)。
深邃的天空也無(wú)法治愈。每天晚上，總是試著與朋友去野外騎行。吹吹風(fēng)也好，看看對(duì)岸建筑的燈光也罷，還是無(wú)法走回現(xiàn)實(shí)。
突然想起了林宥嘉的《天真有邪》，憂愁又再次地像頭發(fā)打結(jié)似的`聚集在了一起，任我如何拉扯，它也不愿分開。
天哪，什么時(shí)候能讓我做一次狂妄之人？我想要不顧一切，我想要放肆地浪蕩一回。我狂，我傲，蒼天負(fù)我，我也不怕。
我真的好想，好想拋棄他人的流言蜚語(yǔ)，好想丟棄別人在我身上強(qiáng)加的光環(huán)，你可否，可否讓我驕縱一回？
六年級(jí)作文300字 篇7
因?yàn)橛心�，我的生活豐富多彩；因?yàn)橛心�，我的世界不再孤單；因�(yàn)橛心�，我能了解世界上的各種事物，只因?yàn)橛心恪?/p>
你，是我生命中的一部分，你為我?guī)?lái)了無(wú)窮的知識(shí)，是你讓我知道，這世界上有不同種類的許多事物，你總是那么的令我震驚。
因?yàn)橛心�，我們的生活從此不再孤單，因�(yàn)槟愕闹R(shí)是豐富的`，你能為我們講述數(shù)百年前，數(shù)千年前的文化，你就是知識(shí)庫(kù)，是我們?nèi)祟惖睦蠋煛?/p>
你，被所有人所需要著，被所有人所使用著，老師們用你教我們知識(shí)，投影家們用你所流露出的信息，來(lái)完成他您所需的光影作品，導(dǎo)演們有你所展示的信息來(lái)完成他們的影視作品，你，在我們的生活中無(wú)處不在。
因?yàn)橛心悖覀儾拍苤牢粗氖澜�，因�(yàn)橛心悖覀儾拍茉谑澜缟狭⒆�，你的只是帶給我們無(wú)盡的力量，你的內(nèi)涵使我們感覺(jué)到還有我們所學(xué)的許多東西。
和你在一起，增加了我們對(duì)世界的了解，和你在一起，使我們的大腦不再是一張白紙，因?yàn)橛心�，我們不�?huì)一無(wú)所知，和你在一起，我的世界豐富多彩。
你！我生命的伴侶！我的世界只因?yàn)橛心恪獣�，而豐富多彩！
六年級(jí)作文300字 篇8
今天是個(gè)好日子，南湖晚報(bào)的小記者們一起到“東方神話主題樂(lè)園”采風(fēng)。我的心情可以說(shuō)是激動(dòng)萬(wàn)分。
這是一個(gè)有故事的主題樂(lè)園，作為傳承中國(guó)歷史文化的主題樂(lè)園，主要以《女媧補(bǔ)天》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》等等的故事為主題。
我們興致勃勃地上了車，我收到了媽媽寫給我的信，信里除了祝我采風(fēng)愉快，寫了鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)的話，媽媽還在信中夾了十塊錢呢！
途中還發(fā)生了一件有趣的`事呢！有人把飲水機(jī)當(dāng)成了水龍頭，要洗手哎！到了目的地，大家爭(zhēng)先恐后地下了車，都迫不及待地要去參觀游樂(lè)場(chǎng)呢！首先我們?nèi)タ戳恕杜畫z補(bǔ)天》的故事，哇噻！排了好久的隊(duì)才輪到我們。前面看得還可以，不太恐怖，可到了后面，我連眼睛都不敢睜開了，因?yàn)槲掖髁肆Ⅲw眼鏡，里面的人會(huì)“出來(lái)”，所以才害怕地不敢睜眼。瞧！那里又是什么？好熱鬧，噢！原來(lái)是海盜船在展示著自己的本領(lǐng)，滿載游客在拼命地?fù)u晃，船上傳來(lái)一陣陣的喊叫聲，撕破長(zhǎng)空。我坐在靠后面一點(diǎn)的位置，海盜船剛搖一、二、三次，我就全身沒(méi)力氣了，海盜船越搖越高，大家的叫聲也越來(lái)越響，終于聽到鈴聲響了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，��！恐怖終于結(jié)束了，下次再也不敢嘗試了。
開心時(shí)刻，時(shí)間總覺(jué)得過(guò)得太快。
六年級(jí)作文300字 篇9
天空哭了，下雨了。
雨絲滴滴答答的打在了窗戶上，像預(yù)知了路線一樣，井然有序的流了下來(lái)。
雨絲在原本明凈的玻璃上繪畫出了一條條大小不一的水痕。偶爾會(huì)有幾滴頑皮的小水珠在玻璃面上繞來(lái)繞去的，彎彎曲曲的水痕看上去像是無(wú)數(shù)朵只勾勒了花瓣邊緣紋路的瓜葉菊。不一會(huì)兒，花朵綻開的越來(lái)越多，空氣也越來(lái)越清新了。
我的臉側(cè)貼在窗戶上，閉上眼睛不去想任何事情，這一刻是屬于安靜的。
心靜了下來(lái)，我仿佛看見了雨絲在湖面上旋舞，濺起的小水浪就像是它的伴奏，叮叮鈴鈴的，它們合作的天衣無(wú)縫。
聽，水面顫動(dòng)的頻率減小了，我打開窗戶，仰靠在窗臺(tái)上。雨水滴落在我的臉上，感覺(jué)涼涼的。
我睜開了眼睛，雙手伸出窗外，我想要摸一摸天空朦朧的臉。石灰臺(tái)上一圈圈淺淡不一的水印，如同是冰冷的`雪點(diǎn)在此融化了。我重新閉上眼睛，雙手并在一起。我在祈禱——請(qǐng)讓時(shí)間記住這一刻，這美妙的一刻。因?yàn)槲野衙恳粓?chǎng)雨都看做是天空的洗禮。
雨小了很多。
我的心仿佛親吻到了天空的臉，聆聽到了雨呼吸的聲音。
六年級(jí)作文300字 篇10
傾聽冬季的聲響
一片葉子，這是秋天最后的樹葉，從枝頭飄落了下來(lái)，落在地上。洪亮的聲響，寫著大自然的音符，在風(fēng)中飄啊飄。
天空很高很藍(lán)，大地一片蒼茫。帶著安靜，牽著陽(yáng)光，傾聽冬季的聲響。
冬季，沒(méi)有夏天的炎熱，卻有著一種自然的鎮(zhèn)定和堅(jiān)韌。冬季，沒(méi)有秋天的收獲和豐盛，卻有著蓄勢(shì)待發(fā)的內(nèi)斂和睿智。冬季，就是一幅是非素描。線條簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含著深?yuàn)W的生命真諦。
冬季像一首高雅的古典音樂(lè)，在靜靜的傾訴，猶如那湖面泛起的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，又似枝頭掛滿的音符。
在靜靜的流動(dòng)中，沉積出心底那份寂靜和純潔。
冬季，猶如童話世界。
冬季，最喜歡那漫天飄動(dòng)的雪花，隱藏著生命的隱秘，冬季是靜靜飄雪下那凜然開放的.美麗花朵。
那份孤僻，那份沉積，厚重得讓人心疼，讓人歡喜。
走在冬季的大地上，找尋冬季的聲響。那是陽(yáng)光融化雪花的洪亮，那是小草在大地的交頭接耳。那是一顆顆大樹寫滿年輪的聲響，那是湖水流動(dòng)的歡笑。
似乎聽到了空氣中的涼爽，似乎聽到了泥土中小蟲子的嬉笑追逐。
走在冬季的大地上，傾聽冬季的聲響，你聽到了嗎？