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    四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-02-08 13:44:34 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)的作文300字

      在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

    四年級(jí)的作文300字

    四年級(jí)的作文300字 篇1

      暑假的一天早上,我睡得正香呢!突然,"討厭的'大腦鐘媽媽"又在叫我了,"大賴蟲姜錚"快起床了,太陽(yáng)都曬屁股了。我賴洋洋的說(shuō):再讓我睡一會(huì)吧!我還沒睡醒呢?媽媽說(shuō):不早了,快起床,該做作業(yè)了。我一聽,大叫起來(lái),每天做作業(yè)、學(xué)習(xí),我多累!你就讓我多休息一會(huì)兒吧!沒想到我就說(shuō)了一句,媽媽卻嘮嘮叨叨地說(shuō)了一大堆。我不耐煩的說(shuō):行了,別說(shuō)了,我聽你的還不行嗎?

      媽媽叫我去寫作文,我坐在椅子上,趴在桌子上。不知道該寫什么,我左思右想,該寫什么呢?時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,可我腦子里還是空白。

      突然,我眼前一亮,有了,就寫寒假的煩惱吧!為什么呢?因?yàn)槲颐刻鞛榱艘瓿梢淮蠖训淖鳂I(yè),我不能看電視,不能玩電腦,為了學(xué)習(xí)英語(yǔ)、寫作、數(shù)學(xué),語(yǔ)文,不能去外面玩。唉!你說(shuō)我能不煩惱嗎?

      我真希望我會(huì)魔法,把所有的作業(yè)一下子全做完。那么,我不僅可以看電視,玩電腦,還可以去外面游山玩水呢!

    四年級(jí)的作文300字 篇2

      閃閃發(fā)光的墻壁,屋頂開滿了五彩繽紛的花朵。門前綠草如茵,你一定認(rèn)為這是公園,錯(cuò)了!這是未來(lái)新型的教室。

      未來(lái)新型教室的建筑材料都是高科技的產(chǎn)品。它具有一輕二薄三堅(jiān)固的'特點(diǎn),整個(gè)教室可以拆裝,如果要外出郊游,可以把教室拆開隨攜帶,到達(dá)目的地,可以再裝好。既可以學(xué)習(xí),又可以當(dāng)玩具,真是一舉兩得。

      教室的門設(shè)計(jì)的可不一般,它具有防盜的功能能力,有一臺(tái)微型的小電腦,它可以通過(guò)指紋判斷是不是教室的主人。還有一種功能,如果按時(shí)到校門上會(huì)出現(xiàn)歡迎你三個(gè)字如果你來(lái)晚了,門上會(huì)出現(xiàn)你遲到了下次請(qǐng)注意的字樣。教室的前后門備有一個(gè)大窗戶。這些大窗戶,不單采光好,還能不斷的制造新鮮的空氣,供同學(xué)們呼吸。

      黑板是玻璃做的,它有兩個(gè)功能。一不反光,二可以自動(dòng)放大老師的板書,這樣后面的學(xué)生也可以看的清清楚楚。一只隨時(shí)升降高低,她是根據(jù)你的體型,身高來(lái)調(diào)整。桌子就是一臺(tái)大電腦桌面就是屏幕要是在課堂上有什么。聽不懂地方你只要一按下鼠標(biāo)就行了。教室的死角裝有攝像機(jī)。要是誰(shuí)要在課堂上違反了紀(jì)律,他的光輝形象就會(huì)被射下來(lái)。

      這就是我們的教室,坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢,把這個(gè)理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

    四年級(jí)的作文300字 篇3

      在英語(yǔ)中,序 數(shù)詞的學(xué)習(xí)是在基數(shù)詞的基礎(chǔ)上變過(guò)來(lái)的,有一定的規(guī)律。以往的教學(xué)中,我總是先引導(dǎo)學(xué)生把特殊單詞找出來(lái),并把其變法簡(jiǎn)單敘述出來(lái)。這樣一個(gè)個(gè)孤立的單詞的記憶方法就有了。然后我再把基數(shù)詞變序 數(shù)詞的規(guī)律的順口溜展示出來(lái),讓學(xué)生對(duì)照所講單詞讀讀記記。大多數(shù)同學(xué)也能記住 ,可我總感覺學(xué)生沒有激情。

      “別總把孩子當(dāng)孩子,總認(rèn)為他們不會(huì)的很多,需要我們不停地重復(fù)!逼鋵(shí)在他們身上有許多智慧火花的閃現(xiàn)。

      再學(xué)到基數(shù)詞變序數(shù)詞時(shí),引導(dǎo)學(xué)生把基本單詞的變法分析后,布置作業(yè):把基數(shù)詞變序數(shù)詞的規(guī)律編成順口溜形式寫下來(lái)。誰(shuí)編的最全面,最順口,就命名為××規(guī)律。學(xué)生積極性很高,可是都不夠全面。后來(lái)劉貞杰、王慧敏、路肖三同學(xué)給我送來(lái)了一則。說(shuō)是他們?nèi)俗谝粔K兒共同商量的結(jié)果,讓我過(guò)目。我一念:嘿,瑯瑯上口。就這個(gè)了。由于是合作的結(jié)果,為了表示每人都有份,我就暫命名為劉王路規(guī)律。后來(lái)為了更順口,更灰諧,干脆定為“流氓兔”規(guī)律。就這樣我們班自己的.規(guī)律就出來(lái)了。

      當(dāng)我念完讓學(xué)生讀記時(shí),大家有熱情空前高漲。

      相信學(xué)生的能力,給學(xué)生一個(gè)思考的空間,給學(xué)生一個(gè)展示的空間,他們是優(yōu)秀的。

    四年級(jí)的作文300字 篇4

      暑假來(lái)臨了,一聽到”放暑假了!”,我的心好像飛起來(lái)似的那樣開心。

      暑假時(shí),媽媽幫我報(bào)名了各式各樣、五花八門的才藝班,例如:寫作文、學(xué)鋼琴、學(xué)英語(yǔ)等才藝。當(dāng)我學(xué)了這些才藝以后,我感覺我的頭腦好像通了電似的聰明起來(lái),暑假生活也更充實(shí)了。

      每當(dāng)放暑假的時(shí)候,媽媽、爸爸總是會(huì)安排一周的環(huán)島旅行,去爬山運(yùn)動(dòng)、河里抓小魚、小蟹,吸吸戶外的.新鮮的空氣,欣賞美麗的大自然,也可以到山頂去看看傍晚的晚霞,到海邊等待夕陽(yáng)下山。

      每當(dāng)放暑假的時(shí)候,爸爸也會(huì)帶著我們?nèi)一赝夤、外婆、爺爺、奶奶家,有時(shí)我們會(huì)在奶奶家的菜園里跑跑跳跳,和蝴蝶、蜻蜓玩捉迷藏,幫奶奶澆花種菜;當(dāng)風(fēng)徐徐吹來(lái),帶來(lái)了陣陣的青草香和菜香,真是令人陶醉。

      最令人興奮的是”下水游泳”,這個(gè)暑假爸爸媽媽也計(jì)劃帶我們前往海灣玩水,期待”大海嘯”和”人工造浪”,泡在冰涼的水中,真是人生一大享受。

      雖然暑假很長(zhǎng),但是我要好好的把握這多采多姿的假期生活,更努力的學(xué)習(xí)和自我充實(shí),不要讓它白白的溜走了。

    四年級(jí)的作文300字 篇5

      在我家里, 有幾件漂亮的工藝品,我最喜歡的就是那幅八駿圖。

      八駿圖是長(zhǎng)方形,在左上角還寫著“馬到成功”這四個(gè)字,背景是幾座巍峨挺拔的高山排在一起,就像一個(gè)“方陣”, 要是誰(shuí)在里面,可能會(huì)出不來(lái)。

      奔跑在前面的是一匹土黃色的馬,它渾身土黃,仰天長(zhǎng)嘶,土黃色的毛高高的豎在空中,全身結(jié)實(shí)得像拳擊場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,一塊一塊凸出來(lái),顯得十分有力,土黃色的馬的兩只前蹄翹起來(lái),好威風(fēng)啊!緊挨著土黃色的馬是一匹棗紅馬,它全身火紅,肌肉也像土黃色的'馬一樣結(jié)實(shí)得像拳擊場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,一塊一塊凸出來(lái)。緊挨著棗紅馬是一匹白馬,從頭到尾一片潔白,連一根雜毛也沒有,像一團(tuán)白云輕輕飄來(lái),顯得那么灑脫,看著看著,我心里癢癢的,真想騎上白馬奔馳一番,那才叫痛快!

      還有另外的五匹馬各有各的顏色,各具形態(tài),每一匹馬都那么神氣。

      每當(dāng)我遇到困難或挫折時(shí),一看到八駿圖,就會(huì)充滿力量勇敢面對(duì)。

    四年級(jí)的作文300字 篇6

      在生活中,有很多人讓我敬佩,可是,如果說(shuō)起最敬佩的人,還是她。

      她長(zhǎng)著一張瓜子臉,一頭短短的黑發(fā),一雙不大卻很有精神的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴和一身整潔的裝扮。她,就是我們的值日生,張子恩。

      然而,就是這樣一個(gè)很多人接觸到她,都會(huì)對(duì)她贊不絕口的好女孩,我卻有一些討厭她,雖然我也不知道為什么?墒,通過(guò)一件事,我改變了對(duì)她的看法。

      有一次,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),由于運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦場(chǎng)地離我們學(xué)校很遠(yuǎn),所以大家都要拿著凳子走路去。在去的路上,老師讓張子恩管紀(jì)律,可是因?yàn)槿颂啵瑥堊佣饔忠芮懊婧秃竺娴娜,所以她碰了我一下。我心想:哼,你張子恩有什么了不起?,不就只是一個(gè)小小的值日生嗎?撞了人還不道歉,哼!可是,當(dāng)我們到達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地后,張子恩忽然走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“陳雪茹,我剛才不小心撞了你,你沒什么事吧,要不要報(bào)告老師,還是我?guī)闳タ纯?”頓時(shí),我心里一愣,不禁后悔當(dāng)初為什么要討厭張子恩了,這是多么好的一個(gè)女孩呀!

      張子恩,我從心里由衷的敬佩你!

    四年級(jí)的作文300字 篇7

      我有一個(gè)特殊的好朋友—外婆家的小羊羔。小羊羔很可愛,他頭上長(zhǎng)著一雙彎曲的小犄角,尖尖的,顯得很威武。它的嘴上寬下窄,渾身雪白色的毛特別柔軟、光滑,看起來(lái)像搽過(guò)油似的`發(fā)亮。四只小蹄子走起路來(lái)歡蹦亂跳的,顯得非常神氣。小小的尾巴總是左搖右擺的。

      小羊羔由于一生下來(lái),它的媽媽就沒有奶給它吃,外婆總是用奶壺喂它牛奶吃。起初我出于好玩,就爭(zhēng)著用奶壺喂它牛奶。慢慢的我和小羊羔就成了形影不離的好朋友。不論何時(shí)不論何地,它只要一看見我,就朝我“咩咩咩”地叫個(gè)不停,比見了它的媽媽還親熱。它非常淘氣,一有機(jī)會(huì)就蹲在我身邊吮吸我的手指頭,看起來(lái)比吃牛奶還投入。每當(dāng)這時(shí)候我總是要和它依偎在一起好長(zhǎng)時(shí)間,直到外婆叫我寫作業(yè),我才戀戀不舍地離開。

      更讓我陶醉的是,每次拿著奶壺喂它牛奶的時(shí)候,沒等我走進(jìn)羊圈,它就搖晃著小尾巴迎了過(guò)來(lái)。好像在說(shuō):“好朋友,你終于來(lái)喂我牛奶了!笨粗炔患按臉幼,我總要拿它尋開心,逗它玩一會(huì)兒才喂它。

      這就是我的好朋友—小羊羔,大家喜歡我的好朋友嗎?