四年級下冊作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的四年級下冊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級下冊作文1
每天我都有很多奇思妙想，最近，我發(fā)現(xiàn)家里的衣服放的很亂，于是我又有了新的想法。
我想發(fā)明一個(gè)神奇的衣柜，它是蓮花形狀的。，中間有花心，周邊的花瓣是一個(gè)個(gè)小柜子，花心下面有一扇灰色的門，旁邊有一個(gè)語音傳感器。
它的功能有很多，整理就是其中之一。如果你的衣服很亂，就先對傳感器說出“整理”兩字，灰色的門就自動打開了，你把你的衣服放到門里，衣柜中的小手就會為你分類整理衣服，我們可以選擇按季節(jié)整理，也可以選擇按顏色整理，還可以按上衣，褲子，裙子等類別這樣找衣服的時(shí)候就非常方便了。
它不僅會整理，還會清潔。它會定時(shí)為這里的“居民”清潔。你只要對的傳感器說“清潔”兩字，衣柜里的.小手就拿出你的衣服，在花心上擦一下，衣服就和新的一樣了。這是因?yàn)榛ㄐ耐坑屑{米涂層和納米去污材料，有了納米技術(shù)，每次拿出的衣服都和新的一樣。
除了前兩個(gè)功能，它還很環(huán)保。把它放在有陽光的地方，它上面的小圖案可以收集紫外線，為它的“居民”進(jìn)行殺菌。如果在晚上，它還會發(fā)光，變成夜燈，衣柜里裝有光感器，所以白天它不會發(fā)光。
這就是我的奇思妙想，真希望有一天能實(shí)現(xiàn)，這樣就可以減輕媽媽整理衣服的負(fù)擔(dān)了。
四年級下冊作文2
有這樣一幅漫畫：畫的是一個(gè)人正在用手中的斧頭砍倒一棵棵大樹，樹木相繼變成光禿禿的樹樁。親眼目睹了這幅漫畫，我陷入了沉思。
人人都說要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)樹木，嘴上說，可能做到的又有幾個(gè)？樹木是人類生活中不可缺少的，它每天先吸收對人體有害的二氧化碳，再釋放出新鮮的空氣，盡職做好自己的工作，絲毫沒有埋怨。它還為美化環(huán)境出了一份力，為人類做出了非常大的貢獻(xiàn)。
可是人類卻不懂得怎樣報(bào)答綠色衛(wèi)士-樹木。他們?yōu)榱俗约旱睦�，揮舞著那鋒利的'斧頭，瘋狂的在綠樹身上砍著，一棵棵蒼翠茂盛的樹木相繼變成樹樁，鳥兒也失去了他們賴以生存的家園，對人類的行為無可奈何。"未到死期的樹木"看著它們身旁的兄弟姐妹"無謂"犧牲了，傷心欲絕，悲痛不已。由于人類的無知行為，沙漠在不斷的吞噬綠洲。那些被砍伐的樹木被人類用來蓋房子，蓋工廠這僅僅是對人類自己有好處，卻對環(huán)境造成了極大的威脅，產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。
在此，我誠懇地向全世界呼吁：請拯救樹木，如果綠樹從地球上消失了，那人類就不能生存，讓我們動員起來，救救樹木吧！
習(xí)作點(diǎn)評：
作者由一幅漫畫陷入了沉思，引發(fā)了對保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)樹木的思考。語言樸實(shí)，真實(shí)地寫出了目前人類砍伐樹木的情況，言真意切，最后誠懇地向全世界發(fā)出呼吁，深化全文。作者的情感體驗(yàn)告訴我們，只要善于觀察，勤于思考，處處皆有文章。
四年級下冊作文3
爸爸給我買了兩只小烏龜，我給它們?nèi)∶４蟮氖谴髮�，小的是鮑曉。我把它們放在玻璃瓶里，讓它們自由移動。
兩只小烏龜?shù)臍は駜深w綠色的鵝卵石，上面有規(guī)律的圖案，殼是小烏龜?shù)谋Ｗo(hù)傘。它的皮膚由綠色和黃色的圖案組成。它的頭很小，眼睛像芝麻一樣小。兩個(gè)像針一樣的鼻孔，一張寬大的嘴，它的小爪子又尖又尖，還有一條細(xì)細(xì)的尾巴。
有一次，我給大寶和鮑曉換水，我輕輕接住，放在桌子上。我換了水后，他們?yōu)槲蚁Я恕Ｎ业教幷宜麄�，汗流浹背。最后，我在一個(gè)角落里找到了他們，他們正在那里嚼著一點(diǎn)點(diǎn)肉絲。我很快用玻璃瓶接住了它們。
小烏龜吃起來也很有意思。我把切好的`牛肉放進(jìn)罐子里，他們都要用三角形的鼻子聞聞，才能津津有味的吃下去。一個(gè)個(gè)吃完，我用小爪子擦了擦嘴。有一次，我在喂它們的時(shí)候，貪心的大寶把我的手指咬成了食物。我喊了聲“啊”后，就不疼了。原來小烏龜沒有鋒利的牙齒。呵呵，有驚無險(xiǎn)。
一只填充海龜會爬出來曬太陽。他們的頭很長，他們的四英尺高，他們瞇著眼睛享受陽光，他們忽略任何人來了。
兩只小烏龜很可愛，但我想把它們養(yǎng)起來，然后放到河里，讓它們自由快樂地生長。
四年級下冊作文4
五一節(jié)已經(jīng)過去了，大伙肯定都有美好的回意吧！說到這里，那我就向大伙慢慢講一講我的五一假期吧！不過，我講完將來，也讓我聽一聽你們的五一假期發(fā)生的事情吧！
那是一個(gè)風(fēng)和日歷的`下午，阿姨對我說：“我和你弟弟明天去洛陽，你也去吧！一塊去看牡丹花”我一聽，是去看牡丹花，二話不說就答應(yīng)了！
我和弟弟在早上六點(diǎn)便起了床，和阿姨一塊早早的出發(fā)了。在車上導(dǎo)游先是自我介紹，又是和大家一塊游戲。
在牡丹花園的門口，有許那多面具，在面具的上方有一跟孔雀羽毛漂亮極了。還有各種各樣的小玩意兒！我也買了一個(gè)面具。
進(jìn)了花園，我最初還沒有發(fā)覺公園這麼大，我和弟弟一進(jìn)公園就和阿姨飛快地跑到牡丹旁邊照了幾張相。到了中午，我和弟弟的肚子呱呱叫，阿姨一向不讓大家吃泡面，可大家一致贊同吃，阿姨沒方法，只好答應(yīng)了，在附近的池塘邊，有幾個(gè)大水球，我和弟弟一人要了一個(gè)大水球玩了一會兒。再花展的正前面的地方有一個(gè)熱氣球，很大很大，還有人在熱氣球上大喊：“我飛了！
就是我的五一假期發(fā)生的事情，可不許耍賴，必須要告訴我你們五一假期發(fā)生的事吧！
四年級下冊作文5
我有許多次的放學(xué)回家路上，但唯有三年級的一天路上，特別讓我難忘。
那天放學(xué)后我走在步行街上，突然聽到前面有人在吵吵嚷嚷，就急忙趕了上去。
我擠進(jìn)了人群，發(fā)現(xiàn)是兩個(gè)人在吵架。一個(gè)是賣菠蘿的攤主，另一個(gè)則是乞丐。從攤主那斷斷續(xù)續(xù)的謾罵中，我知道了事情的原由。大概是這樣的：乞丐偷了攤主一些菠蘿吃，攤主看他沒飯吃就不跟他計(jì)較，誰知那乞丐得寸進(jìn)尺，連續(xù)好幾天在不餓的情況下偷菠蘿吃。攤主實(shí)在忍無可忍了，便當(dāng)街罵了起來。
知道了原由，我氣的轉(zhuǎn)身就走。一邊走一邊想：這個(gè)乞丐太不象話了！竟然能做出這樣損人利己的事情！太不自愛了。一點(diǎn)尊嚴(yán)都沒有。
回到家，我看到報(bào)紙上登了條這樣的消息：威海街頭有一個(gè)殘疾人，利用身體的殘缺，乞討為生。后來在好心人的`幫助下，自強(qiáng)不息到街上賣烤地瓜，用辛勤的勞動自食其力，受到人們的好評。我看了，不禁想起了今天街頭的一幕。心里感慨萬分：偷菠蘿的乞丐真不自重啊！根本不能和賣烤地瓜的人相提并論！
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：做人要自強(qiáng)自愛！
四年級下冊作文6
一串葡萄中總有最甜的，金燦燦的沙�？傆凶盍恋�，當(dāng)太陽照耀大地時(shí)，人們也會傳來歡聲笑語。
在我記憶的'長河中，有些事可能已經(jīng)淡忘，但有一件事卻在我的腦海里徘徊，至今仍然記憶猶新。那是一個(gè)星期天的早晨，陽光明媚，萬里無云，我騎著自行車和朋友去遨游書海，我一邊走一邊欣賞風(fēng)景，哇，真美啊！枝繁葉茂的大樹上不時(shí)傳來蟬對春天的歌唱，綠茵茵的草地上蝴蝶翩翩起舞，清鮮的空氣撲面而來。
交警叔叔正在全神貫注的指揮交通，三站信號等依稀可見，黃燈閃爍著，我估計(jì)可以在紅的前飛躍過去，可事不如意，紅燈展現(xiàn)在我眼前，不知怎么的，剎車突然失靈了，就在這千鈞一發(fā)之際，我被慣性甩出人行道一米遠(yuǎn)，這是那位交警叔叔跑過來，溫和地對我說：“小朋友，你把車推過來一下”，我想：“不就才一米遠(yuǎn)嗎？還要罰款，又要扣車，真麻煩。”
沒想到交警拿出一個(gè)小木箱，在我疑惑的目光中開始修車，不一會兒，車修好了我伸手拿出錢，準(zhǔn)備付錢，可交警叔叔說：“不用付錢了，這是我們的職責(zé)�！庇珠_玩笑說：“在等著罰款那？快走吧！”
交警叔叔離去的身影在我心中慢慢高大起來。
四年級下冊作文7
親愛的媽媽，我多么想依偎在您的身旁，悄悄地跟您說說我的心里話。可是，您知道我生性膽小，沒勇氣向您傾訴。今天，我就敞開心扉，利用寫作的方式，對您說說我的心里話。媽媽，您不會生氣的'，是吧？
媽媽，您十分珍惜您的東西。您有一個(gè)上鎖的盒子，看上去很漂亮，可您從來都不讓我去看。有一次，您忘了上鎖，我忍不住沒經(jīng)過您的同意就好奇地打開了。我看到里面裝著：一條紅領(lǐng)巾、一個(gè)蝴蝶夾、幾張獎狀、幾份成績單。原來，盒子里全都裝滿了媽媽您小時(shí)候的童年回憶。
我也想擁有這樣的盒子，里面裝著我心愛的東西。記得有一次，我花了好幾天的功夫，學(xué)會了編織唐老鴨、米老鼠、小兔。我認(rèn)認(rèn)真真地編織著，反反復(fù)復(fù)地拆了又補(bǔ)，補(bǔ)了又拆。雖然我為此還弄傷了手指，但當(dāng)我撫摸著自己的“勞動成果”，我是那么的心甘如飴�？赡肋@件事后，說什么耽誤學(xué)習(xí)之類的，不但不表揚(yáng)我，反而把那些公仔無情地丟到垃圾桶里，您甚至都不看它們一眼！
媽媽，請您不要再破壞我的童年回憶了！媽媽，請您也給我一個(gè)漂亮的方盒，也讓我裝回我的童年回憶吧！
四年級下冊作文8
說起幼物，你自然會攙起兇猛的老虎，暴烈的獅子，溫順的大象，一切鳥類，昆蟲^他們是自然界物質(zhì)能量循環(huán)的一步階梯;但是，你是否想過，我們對動物了解的程度直接關(guān)系到四化建設(shè)的步伐。
就拿你最熟悉的.未西^腕上的手表來說吧，你注意到?jīng)]有，表盤上那些表示1、2、3、6、9的小方塊，并不是由一個(gè)平面構(gòu)成的’而是由四或六個(gè)不同方向的小平面拼成的，這樣，在黑暗中只要一令才向射來光，它就有所反映，這是人們從螞蚱的眼晴上俘到的啟發(fā)：螞蚱頭部不能轉(zhuǎn)動，然而不論從哪個(gè)方命射來的光都能引起螞蚱敏惑的視覺，這是因?yàn)槲涷频难凼窃u多在不同平而上的小眼所構(gòu)成，形成了一個(gè)大的復(fù)眼。這就是為什么要把表盤上那四小點(diǎn)突起制成多個(gè)平面的原因。可見動物給人的啟發(fā)是多么巨大而又深入。
過去.人們由于羨慕鳥的自由翱翔而發(fā)明了球翼飛機(jī);同理，受蝙蝠尋食的啟發(fā)而發(fā)明了雷達(dá);受海豚自由游動的開導(dǎo)，而發(fā)明了減低水對船的阻乃的人違海柊皮等等。這些事例不勝枚舉。這種啟發(fā)不僅應(yīng)用于科學(xué)上，而且應(yīng)甩于、們的徤身和生活中;人們受幼物的啟示發(fā)明了各種獸拳：狗參、蛇拳、嗚拳、狼拳……為增進(jìn)人民的徤康發(fā)揮著枳極的作用。于是，產(chǎn)生種模仿生物的科學(xué)--訪生學(xué)，這是1960年9月13日斯蒂爾在美國的第一次仿生學(xué)會議上提出的-從此一項(xiàng)重要任務(wù)擺在我1門面荊：了斛幼物，了解它的生理結(jié)構(gòu)和功能從而獏仿它。由可見，我們現(xiàn)為中學(xué)生正在學(xué)習(xí)的…生物學(xué)”是多么重要。
四年級下冊作文9
看著桌面上那盆不知名的小草，勾起了我的記憶，那天的往事歷歷在目，一點(diǎn)一點(diǎn)地浮現(xiàn)在我的眼前，就好比是昨天發(fā)生的一樣……
那天，我討好般地走到媽媽身邊，笑嘻嘻地說：“媽媽呀，我來給你按摩吧！”媽媽受寵若驚地說：“喲，今天吹的什么風(fēng)呀？”我說：“沒有什么風(fēng)啦！就是我生日你準(zhǔn)備送我什么禮物呀？”媽媽疑惑地說：“生日？你生日不是還早著嗎？”我內(nèi)心突然燃燒起熊熊烈火，什么啊，連自己女兒的生日都不知道，不行，我一定要平靜。我說：“什么還早啊，就是后天啦，老！媽！”“那你要什么禮物嘞？”老媽說，我興奮地說：“衣服！”“不行�！崩蠇屨f，經(jīng)過一翻爭吵后，老媽還是不讓我買，我氣憤地跑入房間。
我的生日終于來了，可是那天我心里五味雜陳，既高興又失望，爸爸看到我一副悶悶不樂的樣子，扮了張鬼臉，對我說：“親愛的雅軒同學(xué)，今日是你的生日為何如此不高興？”我看到爸爸的`樣子，忍不住笑出了聲，爸爸說：“這樣才是你嗎？”到了送禮物的環(huán)節(jié)了，親人們都紛紛地送出禮物，有零食、學(xué)習(xí)用品和書，唯獨(dú)沒有衣服，到了媽媽時(shí)，媽媽拿出一個(gè)很重的禮物，我興奮地拆開盒子，里面卻只是一盆草，我臉上高興的樣子一下子掉了下來，媽媽說：“我送你這盆草呢，是希望你能像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)、樂觀。你呀，只是表面堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心是軟弱的�！蔽已蹨I已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了，我說：“知道啦！”
每次遇到困難時(shí)，我都會想要退縮，但是一想到這盆小草，我就會盡力去完成。
四年級下冊作文10
終于到了盼望已久的暑假了，看看三胖、二福、小柱子個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，看來一場龍爭虎斗是不可避免的了，讓我們拭目以待吧！
先看看三胖吧，他套著兩個(gè)拳套，一副氣勢洶洶的樣子。他說：“誰能和我比拳擊？”二福說：“呔，休得猖狂！”只見他倆打得難分難解，突然，三胖來個(gè)霸王敬酒，把二福打得人仰馬翻，二福都被打倒了，小柱子就更不用說了。再看看二福，他說：“看誰和我比棒，我就是孫行者的化身！”三胖可不服氣啦，不屑一顧地瞥了他一眼，說：“呦，這不是我的手下敗將嗎？”二福氣得暴跳如雷，立刻和三胖扭打在了一起，只見二福左挑右刺，身手矯健，如一只銀蝶上下翻飛，而三胖左躲右閃，根本不能應(yīng)戰(zhàn)，沒一會就被殺得落花流水，三胖和小柱子都連連稱贊：“你真是太厲害了，有時(shí)間一定要教我！”
輪到小柱子了，他不緊不慢的`拿出一副圍棋，說：“你們是單挑，還是一起對付我？”三胖和二福異口同聲的說道：“當(dāng)然是一起對付你呀！”小柱子不慌不忙，到關(guān)鍵時(shí)刻總能扭轉(zhuǎn)乾坤、出奇制勝，而三胖、二福卻神色緊張，忙于應(yīng)對，汗流如注，沒想到小柱子暗暗調(diào)兵遣將，把三胖和二福團(tuán)團(tuán)圍住，進(jìn)退不能。三胖、二福對小柱子無不佩服，連連自嘆不如。
小柱子、三胖、二福彼此佩服，他們要決心互相取長補(bǔ)短，奮發(fā)進(jìn)取，以后要發(fā)揮所長，把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒。
四年級下冊作文11
我家陽臺前面的小房子上，不知何時(shí)長出了兩棵小楊樹，這兩棵小楊樹，不是任何一個(gè)鄰居叔叔、阿姨栽種的，卻長的那樣的茁壯，使人一見就很喜愛。爸爸對我說：“有可能是風(fēng)吹來的種子落下后生長出來的吧！我感到非常的好奇，于是我就認(rèn)真地觀察它。
春天到了，小楊樹生長出來了嫩黃色的'小芽，不過幾天，它就長出了綠色的小葉子，看上去是那樣的新鮮。春雨下過后露珠在小楊樹的葉子上串成一串串美麗的項(xiàng)鏈，風(fēng)兒一吹滿葉子的露珠就漾起波紋好看極了。
夏天小楊樹在明媚的陽光下，茁壯的成長，它的葉子非常的茂密，葉尖兒朝上生長著，頁面呈扇形，每當(dāng)刮風(fēng)下雨的時(shí)候，小楊樹都堅(jiān)韌不拔的挺立在風(fēng)雨中，它那柔軟的枝條還隨風(fēng)舞蹈呢！
秋天小楊樹的葉子由墨綠色逐漸變成了枯黃色，在微風(fēng)的吹拂下有的葉子也輕輕的飄落了下來。雖然小楊樹的葉子幾乎要掉光了但它還是頑強(qiáng)的生長著。它不開花也不結(jié)果，但我卻很喜歡它。
冬天小楊樹的葉子已經(jīng)掉光了，只剩下了光禿禿的身軀，在刺骨的寒風(fēng)中它依然展現(xiàn)著青綠色，依然堅(jiān)強(qiáng)的成長著。
這兩棵小楊樹既沒有人給他施肥，也沒有人給他澆水，它從不向夏天的狂風(fēng)暴雨低頭也沒有被冬天的刺骨寒風(fēng)嚇倒。它這種不向困難低頭的精神正是值得我學(xué)習(xí)的。我愛這兩棵小楊樹。
四年級下冊作文12
我叫恒恒，身高1.32米，今年9歲，體重26公斤，是東莞松山湖實(shí)驗(yàn)四年級一名學(xué)生。
我長得機(jī)智聰明，一看就被人喜歡，我喜歡留著流海，頭發(fā)又黑又長，我的雙眼特別大，非常有觀察力。走起路來東張西望，連在餐飲店吃飯都左看看，右看看。我最愛穿運(yùn)動服飾了，由于不會非常熱，而且會非常舒服。
我是一個(gè)愛運(yùn)動和愛偵察的女生，尤其是騎自行車，游水，跑步，偵察，跟蹤和反跟蹤，都是我的強(qiáng)項(xiàng)。但是，我有時(shí)也非常膽小。夜晚一個(gè)人一個(gè)人在家，上電梯的時(shí)候，沒路燈，在黑漆漆的小區(qū)，沒人，我怕有傳聞中的“鬼”忽然出現(xiàn)，所以每次夜晚一個(gè)人一個(gè)人在家都是提心吊膽，心驚膽戰(zhàn)的`。其實(shí)，我也知曉，這是自己在嚇自己，世上那會有鬼哦！
我還是個(gè)車迷，好多牌子的車我都認(rèn)識，我還知曉這車是是什么系列的，比方說：藍(lán)博精靈，法拉利，奔馳，寶馬……我都認(rèn)識。這是跑車系列的會比較貴，假如我長大后可以買一輛藍(lán)博精靈，在公路上飛奔一下，炫耀一下那該多好�。】赡赣H說開車要到十八歲才能考駕照，唉！我這個(gè)愿望現(xiàn)在還不可以達(dá)成嘍。
看，這就是我，一個(gè)機(jī)智聰明的小男子漢。
四年級下冊作文13
成功需要什么？看到這個(gè)問題，我就想起一件使我終生難忘的事。
那是在一年前的夏天，那時(shí)我非常喜歡運(yùn)動，也喜歡跟著時(shí)尚潮流走。這不，這一年流行“蛇型滑板”我也用自己攢得零花錢買了一個(gè)�？墒遣还芪以趺从霉Γ罱K的結(jié)果都是兩個(gè)字“失敗”我受到了嚴(yán)重的打擊。我放棄了。
兩個(gè)月后，我們整個(gè)小區(qū)，所有的孩子都會玩了，唯獨(dú)我還不會。我感到很沒面子�？晌椰F(xiàn)在更不能學(xué)了，因?yàn)槲胰窍聦W(xué)，會受到別人的嘲笑。我沒有勇氣對自己也沒有信心。
媽媽知道了這件事之后，把我?guī)У搅颂旌訌V場去學(xué)滑板，因?yàn)槟抢锏腵地方又大又平坦，也沒有一個(gè)人認(rèn)識我。也沒人會嘲笑我，于是我就放開了膽子，一次次地嘗試。一次次地練習(xí)。一次次地摔倒。又一次次的爬起。不知經(jīng)歷了多少個(gè)一次次。但是我不放棄不氣餒，我從一次次的失敗中總結(jié)了很多的經(jīng)驗(yàn)，找到了很多的訣竅。
終于我在這一次次中，學(xué)到了耐心與勇氣。我成功了！我賣力的滑著滑板，成功的喜悅不知如何用語言來表達(dá)。
在這次學(xué)習(xí)中，我不僅學(xué)會了滑板，更加感受到了成功的快樂！更知道了成功是需要耐心和勇氣的！成功屬于勇于付出的人！
四年級下冊作文14
城市的四季，是美麗的，那么鄉(xiāng)村的四季又是什么樣的呢?
記得小時(shí)候我曾經(jīng)在奶奶的家鄉(xiāng)——竹料。住上了一段時(shí)間。
春天來了，它把風(fēng)吹到了田野，把風(fēng)吹進(jìn)了樹林。它把沉睡了一個(gè)冬天的大地吹醒了。小草揉揉剛睡醒的眼，探出了頭，田野就變得綠油油的。許多花都爭先開放，有粉的、紫的、黃的，滿山遍野都變成了花的海洋。這時(shí)，農(nóng)民伯伯都忙在自家的'地里耕種。
夏天來了，她把風(fēng)吹到了綠樹成陰的流溪河邊，給流溪河帶來了溫暖的歌聲。小朋友們也經(jīng)常到河里抓魚，嬉戲。夏天的風(fēng)吹到小朋友的臉上，就像媽媽抱著我們一樣曖曖的。
秋天來了。她把涼爽的風(fēng)吹到了樹林里，樹上的葉子變黃了，一片片地落下來，就像一只只花蝴蝶在空中飛舞。它把風(fēng)吹到果園里，果園里的果子一個(gè)個(gè)都穿上了新衣服：葡萄穿上了紫色的外衣，石榴咧開了嘴，橘子穿上了橘黃色的衣裳，蘋果笑紅了臉......
冬天到了，他把風(fēng)吹到了我們的臉上非常刺骨，他把大地吹成了冷冰冰的。這時(shí)的我們都躲進(jìn)了家，坐在火爐邊取暖，享受著天倫之樂。冬天的風(fēng)也帶給了我們快樂。
這就是鄉(xiāng)村的四季，我愛這個(gè)地方。
四年級下冊作文15
老子說，任何事物都有兩面性這句話是經(jīng)過千百年的錘煉的，但有一件事卻不符合這個(gè)“真理”那就是—人類不能離開大自然。
縱觀古今，沒有人可以脫離自然而存活下去，自然在給人類所賴以生存的生存空間的同時(shí)，也賦予了人們無窮的智慧。
蒼蠅，是細(xì)菌的傳播者，誰都討厭它。可是蒼蠅的楫翅(又叫平衡棒)是“天然導(dǎo)航儀”，人們模仿它制成了“振動陀螺儀”。這種儀器目前已經(jīng)應(yīng)用在火箭和高速飛機(jī)上，實(shí)現(xiàn)了自動駕駛。蒼蠅的眼睛是一種“復(fù)眼”，由30O0多只小眼組成，人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”�！跋壯弁哥R”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它作鏡頭可以制成“蠅眼照相機(jī)”，一次就能照出千百張相同的相片。這種照相機(jī)已經(jīng)用于印刷制版和大量復(fù)制電子計(jì)算機(jī)的微小電路，大大提高了工效和質(zhì)量�！跋壯弁哥R”是一種新型光學(xué)元件，它的.用途很多。
從古代流傳下來的二十四節(jié)氣，也是人們根據(jù)自然的變化，總結(jié)出來以適應(yīng)自然變化。驚蟄、大寒，一個(gè)個(gè)節(jié)氣，正是人們從自然這部博大精深的教科書中所學(xué)到并運(yùn)用的。
科技在不斷的發(fā)展，自然對我們的重要卻是永遠(yuǎn)不變的，我們要懷著與古人一樣對自然的崇敬之心，去感悟大自然那取之不盡用之不竭的智慧。