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    六年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-02-06 16:43:39 六年級(jí) 我要投稿

    【通用】六年級(jí)作文15篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【通用】六年級(jí)作文15篇

    六年級(jí)作文1

      教我純潔的是北國(guó)的雪花,教我學(xué)會(huì)熱烈的是南疆的紅棉,教我堅(jiān)強(qiáng)的是挺拔的青松,教我勇敢的是海風(fēng)中的海鷗。

      做每一件事都需要堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。而能給予我們啟迪和幫助的'人一定就是我們生命中的“貴人” 。

      記得小時(shí)候,我一個(gè)人晚上走夜路,覺得很害怕,總覺得有人在我后面跟著我。無意間,我不知不覺的想起了搏擊風(fēng)浪的海鷗,它迎著風(fēng)浪勇敢地向前飛著。我心想:我怎么不能像它一樣迎著困難向前勇敢的走呢?頓時(shí),我覺得后面有一股無形的力量在推著我向前。我終于做到了,我戰(zhàn)勝了自己!

      那次,我參加學(xué)校長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)。只聽一聲哨響,我沖了出去,途中我口干舌燥,筋疲力盡,真想走回來。可是,當(dāng)我看見路旁挺拔的青松,無論風(fēng)吹雨打,無論嚴(yán)寒酷暑,它都堅(jiān)強(qiáng)不屈,這怎么能不給我信心和力量呢?想到這里,我又繼續(xù)奔跑起來。

      是它們教我學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)強(qiáng),我會(huì)記住那些“貴人”的!

    六年級(jí)作文2

      心愿,是一粒種子,播種在心的土壤里,盡管它很渺小,卻能開出無與倫比的美麗的花;心愿,是一條小溪流,流淌在心的大地上,盡管狹小,卻可以源源不斷地滋潤(rùn)著綠色的希望。每個(gè)人都有自己的心愿,我也不例外,我的心愿便是——做一名救死扶傷的醫(yī)生!

      我曾在電視上看到過不少人被疾病所困擾,無數(shù)人因?yàn)榧膊∈氋F的生命。每當(dāng)看見這樣的鏡頭,我就想讓病人們不要再忍受病痛的折磨,自己的腦海中也便浮現(xiàn)出我正為那些人治病,讓他們獲得健康。

      每當(dāng)醫(yī)院有病人時(shí),我會(huì)想盡辦法,讓他們康復(fù),根據(jù)不同的病因,設(shè)計(jì)不同的治療方案,降低手術(shù)的`危險(xiǎn)性,而不是告訴家屬手術(shù)危險(xiǎn),讓他們擔(dān)驚受怕。對(duì)于那些沒錢做手術(shù)的人,我不會(huì)讓他們湊齊手術(shù)費(fèi)再來動(dòng)手術(shù),而是先做手術(shù),再讓他們慢慢地還。

      而促使我想做醫(yī)生的愿望,便是有一次媽媽帶我去醫(yī)院看牙,竟然花了幾百塊,看個(gè)牙都要幾百塊,那治療疑難雜癥所需的錢豈不是天文數(shù)字?

      所以現(xiàn)在,我必須努力讀書,考個(gè)好中學(xué),這樣才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我當(dāng)醫(yī)生的心愿!

    六年級(jí)作文3

      放學(xué)咯,我大步跑出教室,,馬上背起書包準(zhǔn)備回家,走出教學(xué)樓發(fā)現(xiàn)地上已是雨水的領(lǐng)地,雨水毫不留情的打在我的身上出了校門,雨更大了,我的頭發(fā)濕了,書包濕了,就連鞋也被雨水沖刷干凈了,雨水在我的鞋里到處亂竄,一下滾到腳跟,一下滾下腳趾,弄的.我鞋也變得沉重起來。我慢悠悠的上了車,看著遠(yuǎn)方的山,遠(yuǎn)方的房子,遠(yuǎn)方的人,竟不知不覺的睡著了。當(dāng)我醒來后發(fā)現(xiàn)離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了,我急急忙忙的下了車,但雨還是那么大,沒有雨傘的我,只有頂著風(fēng)雨向前走,我一步一步的走向家,每一步都比另一步要重得多,大概是因?yàn)樾锏乃嗔税桑?/p>

      雨水無情的打在我的頭上,不一會(huì)我全身打濕了,現(xiàn)在的我全身發(fā)抖,身上都起了雞皮疙瘩,突然我打了一個(gè)噴嚏,才發(fā)現(xiàn)我要到家了,我加快了速度回家,我的四周都是雨,我變成了一只落湯雞,想飛飛不起,想跑跑不掉終于我到家了,我慢慢的洗了澡,倒在了床上,慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)

    六年級(jí)作文4

      中國(guó)人吧,好處挺多,當(dāng)著人可是文質(zhì)彬彬,有禮貌的樣子。可是這人只要背著人,那就不知道了。這人最怕當(dāng)人一面,背人一面,這種人算什么?呵,我自己也不知道該怎樣形容。

      別說呢,這種不知情的人可還真多,哪哪都是。這可陰陽(yáng)五行樣樣都有!就說與好朋友聊天吧,也得揣測(cè)著,能“識(shí)人”。你可不知道他想著什么喲。說起話來,笑言冷語(yǔ),聊得投機(jī),可是不知道他是什么意圖。你揣測(cè)著別人吧,別人恐怕要……你不揣測(cè),那說不定別人要揣測(cè)著你。這真這一場(chǎng)老謀深算,老奸巨猾,笑里藏刀的'一場(chǎng)場(chǎng)仗呀。說來殘酷,像后宮一樣,你不防著別人,那傳言就出去溜,溜得滿天下的跑。說來也怪,這傳言出去簡(jiǎn)單,跑得還快。

      我也并非沒有受過害:說這話,別人就竊取了你的檔案,所以呀,我可明白了,聊天的時(shí)候要看著點(diǎn)別人的眼色,學(xué)著當(dāng)個(gè)好演員,我覺著中國(guó)人隨便找個(gè)都很會(huì)演戲。你也得找別人的漏洞,得給點(diǎn)眼色,否則人家就得給你眼色了,你也并不是要害人,只是不被害就夠了。人呀人,就是智慧高,不是普通的動(dòng)物。

      中國(guó)人呀,冷面三刀。

    六年級(jí)作文5

      時(shí)光就是組成生命的材料,我們務(wù)必學(xué)會(huì)珍惜。用有限的時(shí)光去讀更多的知識(shí),不浪費(fèi)每一分一秒。

      我們能把握這天,這天就是完美的,就應(yīng)讓快樂充滿這天。不讓明日的我為昨日的我浪費(fèi)時(shí)光后悔。最能把握的就是這天,最容易失去的也就是這天。不要虛度光陰,失去最珍貴的青春年華!

      我們既不能浪費(fèi)自我時(shí)光也不能浪費(fèi)別人的'光陰如果說浪費(fèi)自我的時(shí)光就是慢慢放掉自我的血,就是自殺,那么浪費(fèi)他人的時(shí)光就就是將他人在無形中殺死,就是犯罪,不利人不利己啊!

      人最寶貴的就是生命,生命每個(gè)人只有一條。

      人的一生就應(yīng)這樣度過:

      當(dāng)回憶往事時(shí)自我不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。在臨死時(shí),能說“我沒有浪費(fèi)時(shí)光-精力-生命,我已經(jīng)把這一些都投入到了我一生的事業(yè)之中。

      莫等閑,白了少年頭,空悲切!

    六年級(jí)作文6

      俗話說的好:「一年之計(jì)在于春」,在新年的一開始,就表示著無限的希望。所以我們一年的開始就要好好的立定自己的目標(biāo)與計(jì)劃,更要朝著自己所追求的理想一步一步實(shí)踐的前進(jìn)。而新的一年又帶給我什麼樣的希望與未來呢?且聽我慢慢到來吧!

      新的一年開始了,原本安靜的小巷口,因?yàn)樾履甑牡絹,變的吵鬧許多;原本空空蕩蕩的大街上,也因?yàn)樾履甑膩砼R,又重新?lián)碛行碌纳;清晨的鳥叫聲,彷彿在接引著新年的到來。列夫.托爾斯泰曾經(jīng)說過:「理想是指路名燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向!怪挥袩o限理想與希望,才能擁有明亮的`一盞燈,而這一盞燈就照耀在我們的眼前,導(dǎo)引我們往正確的道路,不為人生添上一絲遺憾。

      每個(gè)人的新年新希望都不同,而我的第一個(gè)新年新希望,是能夠在這今年的作文比賽中得到特優(yōu),不僅讓自己得到無限的風(fēng)采與榮譽(yù),更為學(xué)校爭(zhēng)光。另外我的第二個(gè)新年新希望,是希望自己的課業(yè)能夠突飛猛進(jìn),也希望我能虛心受教的改善學(xué)習(xí)態(tài)度,更希望能和同學(xué)和平共處,創(chuàng)造美好的友誼。其次我的第三個(gè)新年新希望,是能夠擁有屬于自己的完整棒球用具,來組織一組小型棒球隊(duì),揮出我們對(duì)棒球的無限熱情,使大家一同來體會(huì)棒球的樂趣吧!

    六年級(jí)作文7

      我的成長(zhǎng)故事有很多,有開心的,有難過的......不過,讓我印象最深、感覺最有意義的`一次,是我和媽媽玩五子棋。

      那天,我自己在家里寫作業(yè),媽媽出去買菜。過了一會(huì),只見媽媽拎著個(gè)大袋子走進(jìn)家門,手里拿著一個(gè)小盒子。我?guī)蛬寢尠巡朔诺綇N房里。隨后,媽媽把小盒子打開,說:“我們來玩五子棋吧!”

      我一聽可開心了。小盒子里有兩種不同顏色的棋子,一種是黃色,一種是綠色,還有一張下棋用的布。棋局要開始了。我心想:我一定要贏過媽媽。媽媽讓我先下。我把棋隨便放到一個(gè)點(diǎn)上,媽媽猶豫了一會(huì)才把手中的那顆棋放下去。接著,我又很快地在棋盤上落下一顆棋子,可我好像光顧著把自己的棋連成五個(gè),忘了阻攔媽媽。這一局我慘敗了。

      接下來我又來了幾局,可最后還是沒有贏過媽媽。我垂頭喪氣,就要打算放棄時(shí),媽媽說道:“如果我讓了你,你贏得開心嗎?還有,你確定要放棄嗎?”聽了媽媽的話,我又有了信心,下定決心,一定要贏過媽媽。果然功夫不負(fù)有心人呀!經(jīng)過我不斷地努力,終于贏了媽媽,我可開心了!

      哈哈,只要你認(rèn)真對(duì)待一件事,它就會(huì)給你一個(gè)意想不到的驚喜!就像我通過努力得到勝利。

    六年級(jí)作文8

      今天爸爸準(zhǔn)備帶我去西河玩因?yàn)榘职致犝f西河里有螃蟹,帶我去抓,我們到了西河,找了半天也不見一只螃蟹,一位叔叔說:“螃蟹都在洞里。”我這才下了河,下河后我在小洞里一個(gè)一個(gè)的找著,突然,我的手摸到了一個(gè)東西,我抓住它一拿啊,原來是一只小螃蟹,我把這只小螃蟹帶回了家,我仔細(xì)的觀察了這只小螃蟹。它的外殼是黑的,有八只腳,兩個(gè)鉗子,腳是紅的,鉗子也是紅的,有兩只可以伸縮的眼睛,小螃蟹的.肚皮是白色的,上面有一些條紋,有一厘米長(zhǎng)。很可愛。

      今天我買來了幾條金魚,我把螃蟹和金魚放在一起養(yǎng),剛開始,兩只小動(dòng)物生活生活的很好,但是后來發(fā)生了意想不到的事情。

      那一天,我媽媽買來了一些牛肉,我投了一些牛肉在魚缸里,螃蟹就和金魚打起架來,肉到了水里時(shí)金魚向肉游去了,螃蟹也爬了過來,這時(shí)螃蟹用鉗子夾住了肉,金魚沖了過來,螃蟹又用鉗子夾住了金魚,金魚開使橫沖直撞,終于甩掉了螃蟹,但是金魚的尾巴通了個(gè)洞,而螃蟹呢,正在吃牛肉。

      我喜歡螃蟹。

    六年級(jí)作文9

    尊敬的校長(zhǎng):

      我是本校六(5)班的一名學(xué)生。據(jù)統(tǒng)計(jì),如果世界上一共有5份水資源,而能讓人類飲用的只有一份。在其他4份水資源當(dāng)中,還有1~2份水資源是被污染的。人類的水資源十分有限,可我發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有浪費(fèi)水的不良習(xí)慣,十分痛心。 在上廁所洗手時(shí),浪費(fèi)了水;在飲水機(jī)旁洗杯子、倒水時(shí),浪費(fèi)了水;在食堂旁的水槽洗手時(shí),也浪費(fèi)了水……這么多水是被同學(xué)們漫不經(jīng)心地玩耍、嬉鬧時(shí)浪費(fèi)了。大自然越來越憤怒,而我,也越來越痛心。

      那么,要怎樣扭轉(zhuǎn)局面呢?“從小做起,從我做起”,我為學(xué)校想出了一些減少水資源被浪費(fèi)的方法:

      1、在洗手池、飲水機(jī)、水槽附近貼上一些幽默、風(fēng)趣的`珍惜水資源的宣傳語(yǔ)。

      2、加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),鼓勵(lì)大家向身邊的人宣傳環(huán)保、節(jié)約的生活習(xí)慣。

      XX年11月13日

    六年級(jí)作文10

      今天是清明節(jié),這就是我國(guó)傳統(tǒng)的祭祀祖先的節(jié)日。早上早早起來,我就與爺爺上山掃墓去了。

      我到了曾爺曾奶的墓前,虔誠(chéng)的跪在地上,給他們燒紙錢,眼前漸漸涌現(xiàn)出他們生前的身影不禁淚水盈眶。記得有一次,我還很小,與媽媽回老家看望曾爺曾奶,當(dāng)時(shí)曾爺正在煮拉條子吃,那可是我最喜歡吃的面食了,曾爺給我盛了一小碗我嫌不夠,非要曾爺跟前那一大晚不可,曾爺不給,我生氣的與曾爺吵,把曾爺氣的只喘氣。后來上小學(xué)后,我懂事了,可憎爺曾奶的身體也日漸不好,我們只有放假時(shí)候看他們,每次回去曾爺曾奶總是翻箱倒柜給我找好吃的,現(xiàn)在想起來,那種綿綿的'愛意,依舊滋潤(rùn)著的心田。

      我與爺爺按老家的鄉(xiāng)俗祭祀完曾爺曾奶,便回到家中,可我的心卻還在曾爺曾奶的墓前,因?yàn)樗麄儛畚椅覑鬯麄。不知他們(cè)诹硪粋(gè)世界里是否孤單,但愿他們?cè)诹硪粋(gè)世界里生活的健康、快樂、幸福。

    六年級(jí)作文11

      星期六我和媽媽去超市,看到有許多五顏六色的禮盒,我問媽媽:“這是賣什么的?”媽媽說:“因?yàn)槎宋绻?jié)快到,賣粽子的!

      媽媽告訴我端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是為紀(jì)念一位叫屈原的人。端午節(jié)主要的活動(dòng)就是包粽子和賽龍舟。我說:“媽媽,我也要包粽子、賽龍舟!

      媽媽笑著說:“過幾天,在夾河里就有龍舟賽,到時(shí)候媽媽帶你去看。我可以教你包粽子。”

      我和媽媽買包粽子用的糯米和粽葉,回家后媽媽把買的東西都放到水里泡著,媽媽說要泡一天,哎呀,急得我在廚房里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的'。

      第二天,我早早的就催著媽媽包粽子。媽媽把粽葉在桌子上放平,從一頭開始往上折成三角形,再折一下就弄成一個(gè)三角形的漏斗,媽媽把泡好的米、花生和大棗裝進(jìn)去,然后用粽葉一層一層的包好,再用線把三個(gè)角綁住,一個(gè)三角形的粽子就包好。我也學(xué)著媽媽的樣子開始做,哎呀,怎么回事,怎么裹不住呀,米都跑出來?磱寢屪銎饋砟敲春(jiǎn)單,怎么我做就這么難呢?后來在媽媽的幫助下,我做三個(gè)粽子,一個(gè)送給媽媽,一個(gè)送給爸爸,還有一個(gè)送給我自己做端午節(jié)的禮物。

    六年級(jí)作文12

      作為班長(zhǎng),首先要負(fù)責(zé)任,一個(gè)班長(zhǎng),要是做事再快,不負(fù)責(zé)任,那怎么行呢?我,就是負(fù)責(zé)任的朱澤凱。我為什么負(fù)責(zé)任呢?因?yàn)槲抑灰饝?yīng)了別人的事情,都會(huì)盡力完成,要是自己做不了的話,就不會(huì)答應(yīng)了。說到守信,要說到一個(gè)東西,就是周記的分?jǐn)?shù),在全新的一年,周記的分?jǐn)?shù)也要有些進(jìn)展,我覺得最起碼要有1次40分,至于期末考試的分?jǐn)?shù)嘛,通過過上學(xué)期的'經(jīng)歷,我覺得上了90分就非常不錯(cuò)了,我們班最高分也就94.5分。

      負(fù)好了責(zé)任,就要為班集體做出勞動(dòng)了。我管的位置是三號(hào)位置-教室后的走廊。在那兒有幾個(gè)衛(wèi)生死角,一個(gè)是門的后面,那什么都有,甚至連吃剩下的課間餐都有,還有就是水池旁邊(垃圾筒后面),我們班有些人喝完酸奶后總是會(huì)練習(xí)投籃技術(shù)-試著把酸奶盒從幾米以外扔進(jìn)垃圾筒,但往往他們的球技都不怎么好,一扔扔過頭了,盒子就留在了地上。做班長(zhǎng)的責(zé)任就是把面包、酸奶盒從死角里拉出來,扔進(jìn)垃圾筒,為此,我會(huì)每天吃課間餐時(shí)去巡察幾番,督促大家把垃圾扔準(zhǔn)點(diǎn)。

      總之,請(qǐng)大家為我投上寶貴的一票,不過我要求也不高:不要求升職也不要求降職,就好好地做好現(xiàn)在的副班長(zhǎng)就行了。

    六年級(jí)作文13

      每個(gè)人都有他或她的成功,每個(gè)人都有他或她的困難。我也不例外。我有很多成功,最難忘的是我學(xué)會(huì)游泳的那段時(shí)間。

      暑假的時(shí)候,我媽給我上了游泳課。這一天,教練讓我們不戴游泳圈蛙泳,F(xiàn)在,我很自豪,心想:游泳蛙泳是我的特長(zhǎng)!想著,我跳進(jìn)了水里。我游啊游。過了一會(huì)兒,我到了岸邊。教練直夸我:“真的,太棒了!”。就這樣,我被轉(zhuǎn)到了中級(jí)班,學(xué)習(xí)自由泳。我對(duì)自由泳一竅不通,這次就要被調(diào)侃了。正想著,教練把我推進(jìn)了泳池。我喝了四五口水,同學(xué)們都笑了。那種笑很諷刺,好像在說“你怎么現(xiàn)在不驕傲了,像落湯雞一樣?”真的很難被同學(xué)調(diào)侃,有點(diǎn)想退縮。但是我達(dá)不到教練和媽媽的期望!

      想到這,我的信心又來了。教練示范的時(shí)候,我仔細(xì)看了一下。每一個(gè)動(dòng)作,怎么呼吸,都記得很仔細(xì)。自己練的時(shí)候,游一次泳,讓教練指導(dǎo)一次。有時(shí)候,教練會(huì)抱著我的'肚子練。我游著泳,心想:我一定要學(xué)好自由泳。當(dāng)時(shí)看到教練的汗水一滴一滴的滲進(jìn)水里,我深受感動(dòng),更加努力了。就這樣,日復(fù)一日,我的自由游泳有了進(jìn)步。慢慢的,自由泳成了我的強(qiáng)項(xiàng)。這個(gè)時(shí)候,再也沒有人會(huì)取笑我了。

      失敗是成功之母。怎樣才能成功而不失。课覠o法描述我成功后的心情。

    六年級(jí)作文14

      說起荷花,就屬洪湖荷塘里的好。

      一朵粉紅色的荷花有幾十瓣,瓣瓣都白里透紅,像小朋友臉一樣討人喜愛。一條條桃紅色的、像小拱橋的小絲,整齊地排列在花瓣上;ò曛虚g是一個(gè)沒有成熟的小蓮蓬,小蓮蓬穿著黃色的“小黃裙”呢!

      荷花很美。有的花瓣全都展開了,有的才展開兩三片花瓣,有的.還是個(gè)花骨朵兒,有的飽脹得像要裂開似的。一朵又一朵的姿勢(shì),一朵比一朵美!

      荷葉

      說起荷葉,還是洪湖荷塘里的好。不管是下雨還是天晴,它總是那樣翠綠欲滴。

      荷葉像一把漂亮、奇特的大雨傘,雨傘下深綠色的莖像這把傘的骨架。

      要是雨過天晴再來欣賞就更好了!那一顆顆晶瑩的“珍珠”在荷葉上滾動(dòng)著,美妙極了!如果在太陽(yáng)當(dāng)頭照的時(shí)候,頂著一把小荷葉傘,真是別有一番風(fēng)韻。

      蓮蓬

      說蓮蓬,又是洪湖荷塘里的好。

      你可別看蓮蓬個(gè)兒小兒,里面的蓮蓬可好吃了,它長(zhǎng)得像個(gè)綠色的馬蜂窩,不同的就是小孔里塞滿了蓮子。

      蓮蓬的幼年是在荷花里度過的。在一朵完全開放的荷花里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的中間靜靜地立著一個(gè)穿著“黃草裙”的小蓮蓬,可有趣啦。

      荷花、荷葉、蓮蓬,結(jié)合成一個(gè)淡雅的荷塘,真是美妙極了!

    六年級(jí)作文15

      世界上還有幾種動(dòng)物走起來震天動(dòng)地呢?

      世界上還有幾種動(dòng)物有著靈敏的長(zhǎng)鼻子呢?

      世界上還有幾種動(dòng)物那么樸素,與世無爭(zhēng)呢?

      是大象,有著猶如大蒲扇的耳朵,功能多的長(zhǎng)鼻子和潔白美麗,又異常珍貴的牙齒的大象。

      他們是素食主義者,只吃植物水果,這與他們龐大的身軀形成對(duì)比。

      大象出沒的地方千變?nèi)f化,時(shí)而在湖河邊洗澡喝水,時(shí)而在森林中覓食……

      大象往往是最安靜樸實(shí)的,它們常常默默地吃食、洗澡,它不像其他動(dòng)物一樣動(dòng)作靈敏,可能是身體過于笨重吧!在他們身上,鼻子應(yīng)該就是最靈敏的吧!有時(shí)候,遇到來鬧事的動(dòng)物,大象便會(huì)用它有力的長(zhǎng)鼻子把那些動(dòng)物卷起來拋出千里之外。

      在緬甸、云南等地區(qū),大象是人們出行的坐騎。坐在威武的`大象身上,是何等的威武神奇呀!坐在高高的象背上,一顛一顛地前行著,時(shí)而欣賞美景,時(shí)而俯視路人……

      大象在以前還是戰(zhàn)象,它馱著戰(zhàn)士,戰(zhàn)士用長(zhǎng)矛刺敵,戰(zhàn)象用象蹄踩敵,用象鼻拋敵,他們的配合是何等完美,大象在戰(zhàn)場(chǎng)上是何等英勇呀!我愛大象!