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[精選]中考優(yōu)秀作文15篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的中考優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中考優(yōu)秀作文1
“磨剪子咧,鏘菜刀!”每到傍晚時分,家門口總會有一個人拖著沙啞的聲音,這樣叫喚著。但我們卻總是只聽其聲,不見其人。
這天,這一熟悉的聲音又叫喚了起來。 “喂,磨刀的!”“哎!來了!睕]想到伯父這次把他給叫住了。這時,磨刀人的身影第一次出現(xiàn)在我的'視線里。他是一個年過半百的老人,穿著一件土黃色的襯衫、一條臟得像抹布一樣的褲子和一雙非!巴笟狻钡哪z鞋。他的頭發(fā)很稀疏,微駝的背上背著一條板凳和一個破舊不堪的麻布袋子。
他走到門前望了我們一眼,便開始準(zhǔn)備工作。只見他熟練地放下凳子,從袋子里掏出幾塊大小不一、形狀不同的石頭放在一端,自己則坐在凳子的另一端,等著伯父拿刀來。這時鄰居的一位朋友小聲說道: “他的發(fā)型真酷!”他好像察覺到是在說他,便問道: “你們在說什么呢?我可以聽一聽嗎?”朋友倒也機靈說: “沒什么,我是說你隨身攜帶這樣多東西不累嗎?”老人微微一笑,說: “沒辦法呀!誰叫我沒讀過書,只能做苦工呢!”說罷便給我們講起了讀書的重要性。聽完,朋友像是不好意思,便跑進(jìn)了屋里,再也沒有出來。
刀來了,他看了看刀便開始干活了。我是個外行看不懂,只見他不斷地?fù)Q石頭,不斷換磨刀的動作,并還不斷地擦汗。半個多鐘頭過去了,一把銹跡斑斑的刀被磨得閃閃發(fā)光。(中考作文 )這時他才端起我們給他倒的茶喝了幾口!岸嗌馘X?”伯父問道。 “兩塊!彼鴼饣卮鹫f。 “兩塊”這個價錢,使我不覺一驚,他辛苦這么久,卻只要這么一點回報。接過錢,他說了聲謝謝便轉(zhuǎn)身收拾好東西離開。夕陽下,他的背影拉得很長很長。
進(jìn)到屋里,傳來了伯母的抱怨聲: “刀不會自己磨?還要花這錢!边^了許久伯父才說:“伸出我的手,幫一把,這也是一種關(guān)懷!标P(guān)懷?我久久地思索著。
朋友!請你們記住,以后若是遇上這樣的人,請不要看不起他們,不要嘲笑他們,更不要讓他們在你面前品嘗施舍的苦澀。贈人玫瑰,真是手留余香。
中考優(yōu)秀作文2
急人民之所急,解人民之所憂,挺英雄之傲骨,迎凜冽之寒風(fēng),集全國之創(chuàng)力,謀中華之復(fù)興。舉國上下團結(jié)一心,終會筑成堅不可摧的長城。
2019年的告別之際,歌舞升平,在繁榮之下,一場戰(zhàn)爭即將打響。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,但卻也是一場輸不起的戰(zhàn)爭。從武漢,到長江,再如洪水般一發(fā)不可收拾地席卷全國。綿延千千萬萬里的戰(zhàn)線,醫(yī)院里的徹夜燈火通明,無不成為這場戰(zhàn)爭的見證。但是,你看到了嗎?在這里,在那里,在每個地方,到處都有逆行的身影。他們是不是無兒無女,他們是不是窮途末路,他們是不是早已在死亡的邊緣徘徊,已經(jīng)不再害怕致死的病魔。不,都不是。他們只是平凡人,同千千萬萬的大眾一樣,但他們又不平凡,他們是戰(zhàn)士,是英雄,不畏生死的傲骨。
有些人在死亡面前泰然自若,不是因為他們不害怕,而是因為他們別無選擇。到底是什么,支持著他們的精神支柱,是責(zé)任,是勇氣,是理想,更是信念。他們前仆后繼,只為對得起心中那份大愛天下的心。84歲高齡的鐘南山院士,在第一時間趕到抗疫最前線,17年前的那句“把重癥患者都轉(zhuǎn)移到我這里來”時至今日都是那么的震懾人心。無數(shù)的共產(chǎn)黨員舍生忘死,從全國各地馳援武漢,政府審時度勢,計劃國家的發(fā)展,大到每一個省市,小到每一個家庭,無不發(fā)出“武漢加油”的'壯語。
是啊,武漢加油,中國加油。
我看到了,一個不屈不撓,永不放棄的民族,一個同仇敵愾,團結(jié)戰(zhàn)斗的民族,一個充滿希望,迅速崛起的國度,我大中華的復(fù)興勢不可擋。我看到的,一條巨龍,在世界的東方,在太平洋的海畔,正欲騰飛。
中華復(fù)興的道路,并不一帆風(fēng)順,但五千年之悠久歷史,無數(shù)次化解的災(zāi)難,足以給我們信心。我們攜手,共渡這艱難困苦,然后,去奔跑,去擁抱,那2020年最美的春天。
中考優(yōu)秀作文3
山林環(huán)繞,綠樹成蔭,剛練成人形的我正愜意的瞇著眼,啃著剛從樹上摘下的桃子,躺在一塊平滑的石頭上,望著這不可多得景色。
忽然,一道聲音從我頭上響起:“好吃嗎?”我嚇得立馬從石頭上跳了起來,看著來人彎著腰諂媚的笑道:“大圣,您坐您坐,不不不,您躺您躺!边呎f邊用手撣了撣剛躺著的石頭。大圣將后衣襟撩起,坐在石頭上,說:“我是來向你辭行的,”我眼神一暗,大圣繼續(xù)說道,“總覺得太多話都未跟你說盡,想來找你聊聊!蔽衣犃T也連忙挨著大圣坐在石頭上,然后瞪大了眼睛看著他:“您說,小的一定洗耳恭聽!
那天,大圣從日,嵤轮v到他如何被玉帝欺騙,心生怒火;講到他是如何闖進(jìn)天門,戲弄玉帝;講到他是如何突出重圍,與天兵天將單打獨斗。最后大圣垂下眼來,狠狠地說:“但是最后竟被如來老兒壓在了五指山下,害我在那里呆了那么久!”我抬起頭,逆著陽光望向大圣,問道:“那你悔嗎?”大圣回過頭,將臉埋在陰影里,過了好一會才答道:“不悔!薄盀槭裁?”大圣把頭轉(zhuǎn)了回去,望著湛藍(lán)的.天空,說:“小妖,你不懂,這叫責(zé)任。”
現(xiàn)在離大圣離去已經(jīng)有好幾百年了吧,我躺在石頭上翻了個身懶懶的想著。閉著眼睛,陽光照在眼皮上,暈出暖人的橙色,忽然,像被人遮住了陽光一樣,眼前變成一片漆黑。我睜開眼,隨后揉了揉眼睛,看著眼前這個風(fēng)塵仆仆的人,驚呼:“大圣!”
大圣靠著石頭坐在地上,與我聊起旅途上那些有驚無險的經(jīng)歷,而我就在旁邊默默地聽著,不問他為什么回來,不問他什么再走。最后,他咬緊牙關(guān),說:“可師父他不信我,那人明明是白骨精!”我順著陽光的方向低下頭,看著大圣,問:“那你悔嗎?”大圣嘆了口氣,答道:“不悔!薄盀槭裁矗俊贝笫テ鹕砼牧伺奈业念^,說:“小妖,你不懂,這是責(zé)任!
后來大圣又離開了,他說要繼續(xù)他的征程。我會在遠(yuǎn)方為你祈禱:愿你在路上有良人相伴;愿你以后的日子里,三冬暖,春不寒;愿你還記得,有人一直在等你回來。
中考優(yōu)秀作文4
一路走來,與你相伴,一直在一起……
初識你是在那深沉的月光平鋪的走廊上,宿舍太喧嘩,我走出們想要靜一靜,發(fā)現(xiàn)你正在仰望星空?谥械鸵鞯摹对介L大越孤單》恰是我喜愛的歌曲,我走到你身旁,凝望夜空,與你一同淺唱孤單。
不久,班主任編位置把我和你編在了一起。我望著你清澈如水的眼眸,心里不禁迷惑和不安,興許是害怕與你合不來吧、我的任性,你的安靜,該怎么去搭配?
此后,我們,安靜又吵鬧地適應(yīng)著彼此。在朝夕相處中,我發(fā)現(xiàn)我們喜愛的東西大有相同,雖然性格全然不同,但有一點是不可否置的,我們,都習(xí)慣了寂寞,都愛上了彼此。
親愛的,我說“下雨了”,你會說“我們一起去淋雨”嗎?我說“我們?nèi)ゲ莸亍,你會說“一起躺著看天空”嗎?我說“我們一起去旅行”,你會說“我們一起去看海”嗎?
哦,我想,你會的!
每天早晨,我們一起繞著操場走邊邊,一步一個腳印,踏出了各自許下的承諾。那時候,世界是美好且悲傷的,我和你,是快樂且憂傷的。我們相互依偎、保護不受傷害。這種約定,是三天,還是三個月,或者,是三年。
我喜歡與你說很多很多事,告訴你我以前的故事、我愛吃的食物、我喜歡的顏色、好像永遠(yuǎn)也說不完。在你面前,我可以肆意地胡鬧、撒嬌,又哭又笑,不加任何的.掩飾。那個時候,我會覺得自己很幸福、無論多大,都可以有人疼……
我們都從各自身上分享著給彼此,又從彼此身上索取自己的所需。但我們卻依舊完好如初,沒有一絲瑕疵。為對方開一扇窗,于是得到了徐徐清風(fēng),將心靈上的塵埃一點點除凈。
同樣是單純的孩子,所以總是學(xué)不到忘記。曾經(jīng)的人、事、物,都為我們的思念找了個適當(dāng)?shù)睦碛。在笑顏如花下,總會有脆弱受傷的自己。我和你,都停留在往事的邊緣,為曾?jīng)的種種感情,哭了又笑了,笑了又哭了……
前途的風(fēng)太大,我們除了躲進(jìn)彼此懷里,別無選擇。
杏,一路走來,感謝有你。因為有你、我的天空明徹如初、依舊很藍(lán)……
中考優(yōu)秀作文5
人生的過程若是采摘,那么記憶就是陳釀。采摘幸福,陳釀香醇;采摘痛苦,陳釀苦澀。如果你在記憶中嘗到了苦澀,那么請你忘記;如果你在記憶中嘗到了香醇,那么請你銘記。
忘記的背后是寬容,銘記的背后是感激。
當(dāng)受到父母的責(zé)備時,忘記他們的方式,銘記他們的目的;當(dāng)有人夸獎你時,忘記他們的稱贊,銘記對你的鼓勵;當(dāng)你失敗時,忘記失敗的痛楚,銘記失敗的原因;當(dāng)你成功時,忘記成功的榮耀,銘記成功的艱難……人成長的過程,就是一個學(xué)會忘記與銘記的過程,也是一個不斷忘記與銘記的過程。
人的一生是復(fù)雜的,有時你很難判斷哪件事是正確的,哪件事是錯誤的,不是每件事都如“1+1=2”這么簡單。有時光鮮的外表下隱藏著丑陋,樸實的外表卻包著一顆善良的心,這時,我們應(yīng)該仔細(xì)去體會。而這,就是成長。
我們應(yīng)該懷著一顆感激的心來面對成長,面對生活。銘記曾經(jīng)幫助過你的'人,是他教會了你助人為樂;銘記曾經(jīng)欺騙過你的人,是他讓你認(rèn)識到社會的復(fù)雜;銘記曾經(jīng)與你較量過的人,是他讓你知道了適者生存的道理;銘記曾經(jīng)傷害過你的人,是他讓你認(rèn)識到這個社會有時是很殘酷的……
其實,事物往往就像一個帶核的水果,我們要用“忘記”的刀除去里面的果核,再用“銘記”的容器來盛它。
如果我們一味忘記,最后將一無所獲;如果我們一味銘記,最后心靈難免長滿雜草。
人生一路走來就像采集,我們將喜怒哀樂都收入記憶中,可一回頭卻發(fā)現(xiàn)其中不可避免地混入了沙子。別小看這些沙子,它們往往在不經(jīng)意間將你的心靈磨得生疼。這時,我們就需要借助“忘記”的力量,揀出心中這些磨人的沙子。通過不斷的“忘記”和“銘記”,我們會發(fā)現(xiàn),記憶中充滿了金子,而這也將成為我們一生的寶貴財富。
忘記的背后是寬容,銘記的背后是感激。讓我們用寬容和感激去感受生活吧!
中考優(yōu)秀作文6
漫步在幽靜的院落里,夏日的清風(fēng)徐徐從耳際拂過,碧綠的瓜葉也隨之輕輕地跳躍著,隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間,我驚詫于如此肥碩的瓜果,何以懸于如此纖弱的藤蔓之上,還能如此茁壯地成長? 走近了,我看到了盤結(jié)在瓜身上的堅韌的青藤,還有瓜身上一道道被青藤勒出的傷痕。
感嘆瓜果如此虧待自己的同時,惻隱之心油然而生。我伸手一根根地?fù)荛_青藤,當(dāng)最后一根青藤離開瓜身時,我聽到的卻是瓜墜地的一聲悶響。我愣住了:原來以為青藤是瓜們成長的束縛,卻不知它是黃瓜生命的支柱;原本以為那是無知的自虐,卻不料那才是對自己的善待。
常常反感生活中的種種規(guī)矩、原則,以為它們是追求自由的桎梏,是扼殺創(chuàng)造力的元兇。事實上,一旦離開它們,生活真會那么美好嗎?恐怕不盡然。如果如此,我們很容易從放松滑向放縱,最初的欣喜將會被隨歲月而漸次累積的茫然而取代。徘徊于人生的岔路口時,我們?nèi)匀粫M一卦?jīng)的那些規(guī)矩和原則。如此扭曲自己的人生,難道是對自己的善待嗎? 瓜果尚且知道為了成長寧愿被青藤勒住,我們這些自命有超群智慧的人類又該如何呢?我想,善待自己不是簡單地拋卻原則,而應(yīng)適當(dāng)?shù)貓猿衷瓌t,尋找一些有助于自身成長的“青藤”。這些“青藤”能讓我們在面臨種種不良的誘惑時,及時地懸崖勒馬;能讓我們在風(fēng)雨飄搖中,堅定自己的理想信念;能讓我們在茫然無措時,擁有強大的精神后盾……
這些“青藤”,可以是你的處世原則,可以是你生活中的道德準(zhǔn)則,也可以是你不懈追求的理想。 當(dāng)然,被“青藤”勒住,難免會感到傷痛,有時甚至?xí)粝掠啦荒绲腵傷痕,但為了成長,付出這些代價又有何妨呢?畢竟善待自己不是追求一時的輕松,而是為了得到永遠(yuǎn)的快樂。
我走向瓜藤邊,從松軟的泥土上拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜,不覺間竟有些為自己的頓悟而欣喜。 善待自己,就讓自己勒著青藤成長,那道道被勒出的傷痕絕不是你晦暗的痛苦記錄,而是你光輝的青春舞步。
中考優(yōu)秀作文7
坐在角落里,讀著散發(fā)著清香的書本,映著金黃的陽光,輕輕翻動著泛黃的紙張,曲折的故事情節(jié)在眼里縈繞,雙手捧著自己閱讀的書,變成書中的人物,經(jīng)歷著情節(jié)的變故。
我喜歡看書,我真正擁有的第一本書叫做《睡前小故事》,我真正讀的第一本書是《安徒生童話》,童話里有丑小鴨,賣火柴的小女孩……書讓我明白什么是善,什么是惡,什么是對,什么是錯,它教會我怎樣動腦解決問題。書開啟了我的閱讀之路的大門。我的書箱里的最多的一種類型的書是外國名著:《童年》《在人間》《我的大學(xué)》《簡·愛》《鋼鐵是怎樣煉成的》……《童年》是我最喜歡的書之一,故事中的阿列克謝的成長經(jīng)歷深深的吸引著我,那一個個令人激動的故事情節(jié)形象地反映著當(dāng)時的人民的心態(tài),平淡生動的語言將一個個人物刻畫得栩栩如生:瘦瘦的吝嗇老頭外祖父,和藹的外祖母,活潑勤快卻喜歡順走集市商品的小茨岡。有時讀著書中的語句,我仿佛會看到書中的情景在眼前上演:自殺的彼得大叔躺在被血染的雪地上,米哈伊爾支使自己的親侄子薩沙捉弄格里戈里師傅,阿列克謝的繼父葉夫根尼用皮靴的腳踹懷孕的妻子……每每看到這種情節(jié),我就會想,幸虧沒生在他的國家,幸虧沒生在他的年代,這些事情對一個孩子的心靈造成的傷害是無可比擬的.,會對一個孩子的思想造成多大的創(chuàng)傷!
我最喜歡的書之二《鋼鐵是怎樣煉成的》,主人公保爾·柯察金,他的頑強的意志以及強大的毅力使他成為了一個不可磨滅的英雄,他熱愛革命事業(yè),從不向向惡勢力和病痛帶來的巨大創(chuàng)傷低頭,它那永遠(yuǎn)為人民,為國家的心震撼著我,他可以不顧寒冷和傷痛在冰雪中修鐵路,他可以不顧身體上的疾病堅持為革命事業(yè)做貢獻(xiàn)知道昏倒。他有著一顆從不服輸?shù)男模窍褙惗喾夷菢佣笞∶\喉嚨的人。這個角色給了我很大的震撼和鼓勵。
青春與書香相伴,可以更加燦爛;人生與書香相伴,可以減少迷茫。讓我們一起捧書坐在窗下,聞著淡淡的書香,享受青春。
中考優(yōu)秀作文8
回家翻了翻記錄過去的照片,意外的多,一摞一摞的。
用袖口抹去覆在照片上陳舊的灰,靜靜望著過去的了的自己。
忽然間翻到了這張。
應(yīng)是在三爺以前開的飯店里照的,燈光昏暗,隱隱能看見兩排的木桌。
兩盆蔥綠色盆栽前站著三個笑得燦爛的矮小的人兒。我定然是能夠辨出誰是誰,從左往右看,分別是亮亮、大腦袋和我。
小的時候我們?nèi)齻總是聚在一起瘋瘋癲癲、沒個消停。幾乎是什么討人厭的事情都干過:連打帶踹一只手無寸鐵正瑟瑟發(fā)抖著的.小白兔;將花園里開的爛漫芬芳的花用罪惡的小腳踩得稀巴爛;從高高的歐世卷樓梯上往下骨碌;把一袋滿當(dāng)當(dāng)?shù)陌倜讚]灑在地……
一起歡笑、一起哭泣、一起成長……早就建立了深厚的友誼。
再看這張照片。我記得這是在我們仨瘋玩過后照的。剛剛玩完,還大口大口穿著熱乎乎的粗氣。一滴滴黏黏咸咸的汗水從稀疏長著幾根發(fā)的鬢角快速滑落。在燈光的照耀下,紅撲撲的小臉直冒著晶亮的油光。蹣跚著腳步來到飯店大廳。好不疲倦。這時,我的媽媽拿著當(dāng)時流行的數(shù)碼相機,對我們笑盈盈地說:“來來來!寶貝兒們照張相!”三個小娃娃立刻放下疲倦,快速擺出姿勢,你看我、我看你。中途還換了好幾個動作。最后,終于在媽媽的指揮下站在盆栽前定下了最后姿勢:
大腦袋用黑粗胖的手勾著亮亮和我的肩頭。亮亮也勾著大腦袋的脖,親昵地蹭著臉頰。我則呲這大牙彎著嘴角,坐著有些傻傻的“剪刀手”。三張胖如蒸包的圓臉;三雙癡癡明亮的眸子;三頭稀疏烏黑的秀發(fā);三張粉粉嫩嫩的小嘴;三口齊刷刷的皓白牙齒……
如今卻只得回憶,回憶再也回不來的光陰。
中考優(yōu)秀作文9
那聲音,常在我心田。如鳴佩環(huán),字韻鏗鏘。有人說這是來自雪峰的一泓清泉,有人說這是清晨夏日荷葉上的露珠,有人說這是秋雁南飛回眸大地的一聲長鳴,有人說這是冬梅點點紅暈綻放的音律……那聲音,久久縈繞在我的心田。
那四季之聲,和而不同,美沁其中。
在春天,溫和的日光透過了樹椏的裁剪送到園子里,引來了鳥鳴。在不知道如何描述這靜和的氛圍,你來了,一句“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”讓我的眼睛一亮,此情此景,描繪得恰到好處。
在夏天,還是不太熱的時候,或許是陣陣清香彌漫了清涼。小湖之上,挺立著一枝小荷。炎炎夏日慢慢落下西山,也散去了中午的炎熱,整個池塘立刻清涼起來,歡快的蛙兒興奮地在小荷間游來游去,又奏起一曲曲豐收的樂曲。你來了,一句“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”充滿詩意地寫生出了一幅蛙鳴豐收圖。
在秋天,瑟瑟的秋風(fēng)吹涼了大地的`每個角落,葉落大地,歸根化泥。一種思鄉(xiāng)之情不禁油然而生,仰起頭,北雁南飛,在紅艷艷的晚霞襯托下,孤寂又篤定地前行著。一行行,一列列,一聲聲長嘯猶如呼喚異鄉(xiāng)的親人。
親人,遠(yuǎn)方的你是不是也攀登高處,手插茱萸,簪一朵菊花思念我呢?正愁無處感嘆,你來了,留下“晚色霞千片,秋聲雁一行”便悄悄離去,留下沉浸其中的人兒。
在冬天,北風(fēng)呼嘯而來,寒風(fēng)凜冽,勁吹大地一片白。這時悠悠笛聲一支出塞曲,吹破玉門關(guān),令人倍感凄涼。人們要極盡想法去描述這蒼涼之景。你來了,淡淡寫下“寒風(fēng)動地氣蒼茫,橫吹先悲出塞長”,令人拍案叫絕。
四季的意象在我心里怦然跳動,春聲之鶯歌燕舞,夏聲之蛙聲陣陣,秋聲之孤寂篤行,冬聲之悲笛御風(fēng)……在自然的五線譜里經(jīng)過詩文的譜寫,奏響出一篇華美的樂章。
噫吁噓!暢然矣!四季之歌一曲曲,沁吾心脾!
中考優(yōu)秀作文10
世界因生命而精彩,才變得那樣朝氣蓬勃;世界因生命而美麗,才變得那樣色彩斑斕。從巨大兇猛的恐龍到21世紀(jì)的人類,是生命在引領(lǐng)著我們向更高更遠(yuǎn)的先進(jìn)而奔走!那么,面對自己的生命,我們該做點什么呢?
坦然
記得保爾曾在烈士墓前說過那驚天動地的壯語,的確,感謝生命的同時,我們應(yīng)該更多的想想生命的意義——首先便是“坦然”。
“坦然”二字好寫,但并不好做。坦然面對人生是一個人的道德提升。在一生中,無論發(fā)生了什么,都應(yīng)該勇敢、堅強的面對;艚,一個偉大的'天文學(xué)家,但在他21歲的時候,就因為肌肉萎縮而坐上了一生的依托——輪椅。但他并沒有氣餒,而是更加激發(fā)對生命的尊重、對知識的渴望。是什么能夠支撐他度過后半生呢?是他對生命的坦然,對未來的希望以及一顆樂觀、堅強的心。這難道不能說明“坦然”的重要性嗎?
豁達(dá)
生命的價值其次便是豁達(dá)。人與人的交往免不了有些摩擦,在發(fā)生沖突時,豁達(dá)是明智的做法。而生命的豁達(dá)在于如何“笑對人生”。當(dāng)我們遇到至親之痛或十分難堪的事情時,豁達(dá)便是一種很好的解脫。著名發(fā)明家愛迪生,在搞實驗被老板打的耳聾后,沒有想過放棄,而是辭退工作一心發(fā)明。這就是豁達(dá)。
奉獻(xiàn)
生命的意義不僅是豁達(dá),還有對國或為民的奉獻(xiàn)。
“奉獻(xiàn)”簡單來說就是沒有報酬的勞動。而生命的奉獻(xiàn)便是大到對國,小到對民的的一生的奉獻(xiàn)。古往今來,有多少人為之一生努力?從孔融讓梨到海瑞為民躬親再到雷鋒英雄事跡,哪一個人不是奉獻(xiàn)了一生呢?有的奉獻(xiàn)是放棄生的權(quán)力而保全大家,有的奉獻(xiàn)是為建設(shè)祖國出一份力。無論奉獻(xiàn)的大與否,我們都應(yīng)該繼承這一光榮美德,并為奉獻(xiàn)而奉獻(xiàn)一生。
生命的價值體現(xiàn)其實還很多,總而言之,只有實現(xiàn)了生命的價值,我們的一生就會變得充實、快樂。這就是生命的美麗吧。
中考優(yōu)秀作文11
人生中最快樂的事情,莫過于一生與快樂追隨,沐浴在快樂的蜜缸中,享受快樂。
——題記
“叮鈴鈴,叮鈴鈴,”聽啊,這晚自習(xí)的鈴聲又響了。不知不覺地,我就從一個哇哇啼哭的嬰兒長成一個亭亭玉立的姑娘了,我不禁捫心自問,我今年都初二了,這十四年里我都做什么了,瞧我現(xiàn)在這一副狼狽的模樣,再也回不去小孩子的童真了。對啊,我已經(jīng)是大孩子了,可這“小”與“大”的差距怎么就那麼大呢?這一步邁得也實在是太大了,孤單伴隨我的'腳步前進(jìn),快樂卻不知跑到哪里去了。為什么“九零”后的我們就得越長大越孤單呀?于是,我便帶著我那出生牛犢不怕虎的精神踏上了尋“樂”之旅。
伴隨著清晨的第一縷晨光,我踏上了尋“樂”之旅,記得曾聽別人說過,快樂像一只七彩鳳凰,發(fā)出圣潔的光芒凈化每一個人的心靈,于是,我便把鳳凰當(dāng)做快樂的化身,可我尋了一周,發(fā)現(xiàn)鳳凰也并不是我想要的快樂。
第二天,我忙著在街上尋找快樂,遇到一位小弟弟,他說“快樂是糖果,酸酸甜甜的!庇谑俏疫叧怨饬思抑兴械奶枪,直到獨自一人躲在某個角落里捂著嘴哭,我也沒品嘗到快樂。
我灰心了,我累了,我不想再找下去了!
我托著疲憊的身軀回到家中,躺在床上,聽到妹妹在叫我,要我?guī)退v題,于是,我一口氣教完了妹妹所有不會的題。這時看妹妹臉上的笑容,一種成就感讓我真的很快樂。
啊!原來快樂是擁有,是給予。
后來幾天,和朋友出去玩,我很快樂;買了自已盼望已久的東西,很快樂;看完一本書,我也很快樂!
。≡瓉砜鞓啡绱撕唵,快樂無處不在,隨著我們慢慢成長,我們唯有經(jīng)歷多的事情,才能夠享受到更多的快樂!
中考優(yōu)秀作文12
有一種旅行,方法很簡陋:卻可以改變?nèi)说囊簧。那就是Grand tour -------壯游。
20xx年“六一”兒童節(jié)剛過,我校直讀班的全體師生,在南海翔校長和張選民主任以及部分家長的陪同下,踏上了遠(yuǎn)征五云山的路途。
自我校出發(fā)到五云山封山育林保護區(qū),單程行程20余華里,這是一群父母面前的嬌寶寶,是一群年齡在11---15周歲之間風(fēng)華正茂的`少年,是一群從未步行遠(yuǎn)足的獨生子女群。雖然此前學(xué)校先后組織了入校時的軍訓(xùn),北京清華北大的夏令營,鄭州科技館、博物館參觀,鄭東新區(qū)中部四省博覽會參觀等活動,但像今天這樣拼體力,拼意志,拼耐力的長途跋涉,對于這群花季少年無疑是一次考驗。
6月2號晨7時,南校長做了簡短的行前動員后,一支身著整齊的校服,由團旗、校旗引路的壯游隊伍出發(fā)了。
“挑戰(zhàn)自我,追求卓越”校長助陣,老師、家長一路同行,一路上,歌聲、口號聲此起彼伏,飄揚的紅旗下,一群抱著磨練意志的決心的少年,挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)困難,無所畏懼地向著目標(biāo)前進(jìn)!伴L風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”累了互相攙扶,互相安慰,互相鼓勵,踏過泥濘,翻過高山,一路快樂前行。
“日落西山紅霞飛,戰(zhàn)士打靶把營歸”返程的路途是漫長艱難的。同學(xué)們以歌聲勵志,用口號壯行,沒有一個人落隊,沒有一個人叫苦。體現(xiàn)了直讀班班訓(xùn)中的:特別能吃苦,特別守紀(jì)律。
“朋友一生一起走,那些日子不再有。”收獲自然不必多說了,走過艱難的路,快樂與痛苦并行。“挑戰(zhàn)自我,追求卓越”,上街區(qū)的上空回響著這鏗鏘有力的口號聲。
中考優(yōu)秀作文13
你看,你看,雪化了,沿著我們小街旁的人行道流淌著,像小溪一樣,叮叮咚咚,是春天在敲門吧。
一切都被她敲醒了,快樂的迎接著春天,小草被太陽撫摸著,一點點的綠著。我們后院里凋謝了一冬的花,別以為她在垂頭喪氣,其實腳底已經(jīng)有新的小花苗鉆出了土,茁壯的生長,垂著的頭是在給新生命致敬呢。那把大樹壓得喘不過氣的厚厚的雪也被太陽融化了,正好給大樹喝了新年的第一口水。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就連雪山也多露出了一點兒臉。
每天,都看見成群的大雁飛過去,飛過來。小樹叢里,小鳥兒們也剛從蛋殼里探出頭來,吱吱叫著來到這個美麗新世界。小白兔們都不再是小白兔了,一個個都不知不覺就換上了灰色或是棕色的衣裳,還是一樣的可愛。走出去,不再是無聲的安靜的白色,而是充滿活力讓人想大喊的綠色。
說起綠,這綠也是突然的。前天,草還是黃的。忽然,來了一場一年一次的大雨,下了一天一夜,這樣的'雨在陽光城卡爾加里可是罕見的風(fēng)景,大伙兒們不像廣州人一樣戴著帽子就跑,而是就站在外面聞著這難得濕潤的空氣。雨一過,往外一看,草已綠油油的,不是青,而是綠,綠得發(fā)亮。
路上的汽車都敞開著篷了,男男女女,舒舒服服在他們的小車?yán)飼裰,聽著音樂,神氣著呢,一點兒也不急著趕路。街上的露天咖啡吧和熱狗車飄著香,大肚子的老板樂呵呵的,一邊吃,一邊賣。單車道也漸漸熱鬧了,三五個小孩,結(jié)著伴兒,騎著單車,踩著滑板到處跑。城里,區(qū)里,家家戶戶,都約好了似的,各各把窗戶打開,讓家里悶了一冬的氣都透一透。把開了好幾個月的暖氣也關(guān)了,享受著0度以上的自然空氣。
春天是美麗的,神秘的,你不知道她什么時候到來,你只能盼望著,等待著。當(dāng)她一步一步走來,你換上了短衣短褲的時候,你會快樂起來,因為春天來了,你又長高了。
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年少的王二,是村里赫赫有名的淘氣包,打架、斗毆少他可不行。不過村里的人總讓著他。他從小在姑父家長大,姑父也很少打他。所有人都覺得自己欠王二的,但他不領(lǐng)情,養(yǎng)了一身的'壞習(xí)慣。
村里新建了一所學(xué)校,采用封閉式管理。無奈的姑父只好把他送到那里去學(xué)習(xí)。當(dāng)然,王二不用交學(xué)費,這點也和其他同學(xué)不一樣。王二住的地方也最寬敞,他的同學(xué)總是在背后議論。王二的老師姓李,大家都叫他李先生,是新來的。不過這老師對王二的態(tài)度那叫個嚴(yán)厲。不久,校長找到李先生談話:“小李啊,以后對王二這孩子溫和點!薄盀槭裁?”李先生很不解。校長拿出一本本子,給李先生看,原來,王二的父親以前是村里的支書,在一次為村里修馬路時,出了事故。他的母親聽后一也因傷心過度死了。李老師的眼睛濕潤了,說道:‘。校長,我知道該怎么做了。
接下來的日子,李先生常常找王二玩,打游戲,看漫畫。漸漸地,王二與李先生成了哥們兒,無話不談。不久,李先生覺得時候到了,就找了個機會,約王二出來。在村前的一棵大榕樹下,李先生指著樹前石碑上-一個金色的名字問:“王二,這是準(zhǔn)?”“我爸!蓖醵D(zhuǎn)過頭去。李先生說:“你還是放不下!蓖醵宦牪恢撜f什么,只是哭著喊道:“是他們欠我的。”“欠什么?”李先生看著石碑上金色的字!扒肺野謰尩拿,他們就應(yīng)該補償我!蓖醵鴾I卻生硬地說,“李先生,太晚了,我先走了!
榕樹旁邊一直藏著一個人,他實在忍不住了,走出來喊道:“二兒!”兩手還不停地抽打著雙腿。不錯,這人就是王二的姑父。王二一愣,停下腳步。這時李先生轉(zhuǎn)過身來說道:“有些事情要拿得起,放得下!蓖醵驹谀莾阂粍硬粍樱牬笱劬Γ睦镉砍鲆还赡暮榱。他清楚這是什么,便走了過去,李先生正撫摸著那金色的名字!皝G一下怨恨,你才能感受到大家對你的好!崩钕壬p輕地說。
榕樹葉兒隨風(fēng)兒散落一地。一片落在王二頭上,一片落在那石碑上……
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上帝創(chuàng)造了我,然后把模子打碎。
——盧梭
人生如沙漠之旅,旅程和目的地已被設(shè)定,這是所有人都擁有的束縛;但旅程的道路與方式因人而異,這是每個人不同的自由。束縛于每個人來說都是絕對的,但之所以感到自由的多寡不同,則源于對束縛掙脫的程度差異——自由是掙脫束縛中努力而來的結(jié)果。
“有些鳥注定是不會被關(guān)在籠子里的,因為它的每一片羽毛都閃耀著自由的光輝”,安迪正像是那只自由的鳥,即使身陷囹圄之苦,但內(nèi)心卻從未放棄對自由的憧憬與向往。肖申克監(jiān)獄的圍墻高大如山,卻擋不住一個清白之人向往自由的'心。一個幾百年才能挖通的隧道在安迪十四年的不懈努力下超額完成。自由屬于安迪,屬于每一個在束縛中掙扎拼搏的勇敢之人。他們都是自由之鳥,生來屬于無邊無際的蒼穹。
束縛不一定有形,無形的束縛也時常存在。而無形束縛更可怕的是,它看不見摸不著,當(dāng)事人經(jīng)常是沉浸在束縛的“溫柔懷抱”中,卻絲毫未覺自己已身陷泥潭,并越陷越深。無形的束縛于李開復(fù)來說就是當(dāng)下生活的優(yōu)越;于季羨林來說是三頂“桂冠”的褒獎;于約翰·列儂來說則是對于生活的疲于奔命。但我看見了被束縛的他們身上都閃耀著自由的光輝:李開復(fù)“從心選擇”,放棄現(xiàn)有優(yōu)越條件為了理想毅然前進(jìn);季羨林洗清泡沫,還自己一個自由身;列儂停下飛快的腳步,等待著靈魂的回歸,不拘于世俗。為了自由,他們勇敢地在束縛中尋
找,不論天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡,只要尋找就義無反顧,自由女神也在他們的正前方微笑招手。
但值得注意的是:這種對束縛的突破并非打破一切都障礙,自由的前提是尊重束縛,尊重這個充滿規(guī)律的世界。正如芮成鋼所言:“每個人生活在這世界上,都背負(fù)著一堆‘紙枷鎖’,其實它們一掙就開,但一輩子都不敢掙開,因為后果太嚴(yán)重!闭缥覀兊姆伞⒌赖侣,如果這些束縛被沖破,世界將無法想象,規(guī)律將不復(fù)存在,更別說自由的實現(xiàn)了。因此,在絕對的束縛中尋找相對的自由,才是快樂之道。