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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-02-05 08:03:38 初二 我要投稿
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    八年級(jí)作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    八年級(jí)作文

    八年級(jí)作文 篇1

      笑容,是這世間唯一不用翻譯的語(yǔ)言,他傳遞著人與人之間的溫情。在我蹣跚學(xué)步時(shí),父母的笑容,讓我從跌倒中一次次地站起來(lái);在我學(xué)習(xí)遇到瓶頸時(shí),老師的笑容,讓我從迷茫中走出,一往直前……在這平凡的世界,總有各種各樣的笑容在我心間綻放,給我前進(jìn)的動(dòng)力。

      一個(gè)仲夏之夜,我在公園遇到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而樂(lè)觀的笑容——那是一位殘疾人。也許是老天不公,沒(méi)有給這位年輕人應(yīng)有的雙腿,讓他在這個(gè)最美好的年華喪失了自由奔跑的權(quán)利。但他并沒(méi)有因此而頹廢,他在殘缺中找到了生活的樂(lè)趣。他每一個(gè)夜晚都在這里唱歌,用來(lái)謀生,他彈著吉他,闌珊的燈光照映在他身上,那自信的笑容璀璨奪目,感染著每一個(gè)傾聽(tīng)他的人。他懂得感恩,感恩這個(gè)世界的包容,感恩這個(gè)世界的溫情,感恩這個(gè)世界的不完美。就好似畢淑敏的的一句話(huà):“生命有裂縫,陽(yáng)光才照得進(jìn)來(lái)!

      笑容不僅讓人堅(jiān)強(qiáng),也彰顯人性的善良。我曾經(jīng)偶然看見(jiàn)一家理發(fā)店。那理發(fā)店的面積不大,就十多米寬,里面充盈著柔和的燈光,安靜而舒適。令人驚訝的是,這家理發(fā)店竟會(huì)免費(fèi)為流浪漢剃頭!誰(shuí)能想到,在這樣一個(gè)以金錢(qián)為本的時(shí)代還會(huì)有如此與眾不同的店鋪。我竟感到了一絲戲劇性。此時(shí),正有一位理發(fā)師在給一個(gè)流浪漢剃頭,那位流浪漢滿(mǎn)頭污漬,但理發(fā)師卻毫不避諱,滿(mǎn)臉微笑。那位流浪漢剛開(kāi)始還不知所措,但在理發(fā)師的感染下,也露出了憨憨的.笑容。其實(shí)他遠(yuǎn)不必對(duì)流浪漢如此客氣,可那熱情蕩漾的微笑卻定是發(fā)自?xún)?nèi)心的——我贈(zèng)予你熱情的笑,你回贈(zèng)我感激的笑,這世上還有什么比這更好的“交易”嗎?

      笑容如一根絲線(xiàn),貫穿你我的心靈,拉近彼此之間的距離。我們接受著來(lái)自他人的“笑容”,也理所應(yīng)當(dāng)?shù)匾獔?bào)以他人發(fā)自?xún)?nèi)心的“笑容”。

      當(dāng)你走在街上,遇見(jiàn)一位清潔工,請(qǐng)對(duì)他露出感激的笑——他們披星戴月,日曬雨淋,給我們一個(gè)優(yōu)美的城市環(huán)境;當(dāng)你走過(guò)馬路,遇見(jiàn)一位交警,請(qǐng)對(duì)他露出尊敬的笑——他們不分晝夜,置身于車(chē)水馬龍之中,給我們一個(gè)井然有序的交通道路;當(dāng)你……

      笑容,一個(gè)神奇的東西,不用言語(yǔ),言語(yǔ)卻盡在其中。讓笑容在你我之間綻放,這就是我們心中的大愛(ài),這就是我們心中溫存的那一份——感恩。

    八年級(jí)作文 篇2

      菊花品種繁多,花朵千姿百態(tài),尤其不畏嚴(yán)寒的性格,使人倍加喜愛(ài)。

      正值秋深霜濃、菊花盛開(kāi)的時(shí)節(jié),我懷著好奇而激動(dòng)的心情,跟隨爸爸去公園看菊花展。一進(jìn)公園大門(mén),我便仿佛置身于一個(gè)奇妙無(wú)比的花的海洋里。從遠(yuǎn)處看,菊花像一個(gè)個(gè)漂亮的繡球,像一朵朵絢麗的煙花,它們五顏六色,白的似雪,紅的似火、似霞,黃的像金,綠的如玉它們競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。從近處看,菊花有碗口那么大小,有些花瓣是一層一層擠在一起的',有些是單層的一圈排列起來(lái)。大多數(shù)花瓣邊沿都向里卷著,有些花瓣是片狀的,有些是絲狀的;有些花瓣向里彎曲,把花蕊都包住了;有些花瓣是向外舒展,露出了像一朵朵小小的向日葵般的花蕊。用手摸一摸花瓣,光滑光滑的,鼻子湊過(guò)去嗅一嗅,一道淡淡的清香撲鼻而來(lái)。

      菊花不畏嚴(yán)寒,因此被稱(chēng)為霜中英雄,它們像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,頂著嚴(yán)寒,頑強(qiáng)地站在冰天雪地里,菊花那么多片花瓣緊緊地抱在一起,共同抵御秋天的寒冷。正因?yàn)樗麄冇羞@種精神,才能讓它們百折不撓。

    八年級(jí)作文 篇3

      轉(zhuǎn)眼間,再過(guò)一年就又要經(jīng)歷離別了,好快。才從小學(xué)的離別中走出來(lái),那么快,就又要告別我更深?lèi)?ài)的一班了,我真的舍不得。

      還記得那一天,我滿(mǎn)身散發(fā)著火藥味地走進(jìn)教室。老師正站在講臺(tái)桌上。我大喊一聲:“是誰(shuí)告訴班主任我看小說(shuō)的?”老師剛好有事去了年段室,她前腳剛出去,我后腳就挑起事端。一位男生笑著說(shuō):“是我。”那時(shí)候剛開(kāi)學(xué),我并不認(rèn)識(shí)他。我一聽(tīng)就火氣蹭蹭地往上長(zhǎng),從桌上抓起書(shū)本就朝他砸去,講臺(tái)桌上的粉筆也被我的書(shū)本擊中,掉在地上,光榮犧牲了。班主任和語(yǔ)文老師正好一起走進(jìn)來(lái),見(jiàn)到教室一片狼藉,兩位老師同時(shí)拉下了臉,班主任怒目圓瞪。那個(gè)男生就立即站起來(lái):“老師,許箐拿書(shū)砸我。”他還用手指著我,我瞪了他一眼。之后,我就被班主任“請(qǐng)”去年段室教育,她說(shuō)了很多話(huà),我沒(méi)怎么聽(tīng)進(jìn)去。不過(guò),從那以后,我就沒(méi)再那么充滿(mǎn)怒氣地收拾同學(xué),除了后來(lái)一次與同學(xué)打架。

      剛開(kāi)始的語(yǔ)文科早讀,我被氣哭了好幾次。同學(xué)們都很不配合,每次我都要拿一堆書(shū)放在講臺(tái)桌上,看見(jiàn)一些講話(huà)的、睡覺(jué)的、寫(xiě)作業(yè)的同學(xué),就會(huì)拿起一本書(shū)砸過(guò)去,然后他們會(huì)把書(shū)還給我,接著才開(kāi)始大聲朗讀,可不一會(huì)兒,又講上話(huà)了。有一次,我被一個(gè)同學(xué)氣走了,丟下班級(jí)不顧,班級(jí)的.部分同學(xué)開(kāi)始樓上樓下的尋找我,校園的每個(gè)角落都尋找過(guò)。她們?nèi)ミ^(guò)四樓,可沒(méi)發(fā)現(xiàn)我就坐在那樓梯上。我聽(tīng)到她們尋找時(shí)呼喊的聲音,但就是不愿意出現(xiàn)。最終,心細(xì)的班長(zhǎng)看見(jiàn)了我,她問(wèn)我要不要下去,我搖頭,她喘著氣,沒(méi)再說(shuō)話(huà)。林睿她們都過(guò)來(lái)了,提醒我要上課了,我始終不肯下去。上課后,數(shù)學(xué)老師讓同桌依琳來(lái)叫我下去,她勸不動(dòng)我,自己下去了。班長(zhǎng)過(guò)來(lái)后,說(shuō)了兩遍“走吧,下去上課吧!蔽胰詻](méi)有回去上課的想法。她就站在那里,看著我,也不說(shuō)話(huà)。我被她耐力打敗了,跟著她下去上課。還有一次,我哭著找語(yǔ)文老師說(shuō)我不想在做語(yǔ)文科代表了,但,未能辭去。

      每次下課,我趴在桌子上想小睡一會(huì)兒,身邊有人在玩鬧,周俊杰就會(huì)對(duì)我身邊的同學(xué)說(shuō):“小聲點(diǎn),箐啊在睡覺(jué),吵醒她你們就慘了!庇写挝也恢酪?yàn)槭裁词虑椋那楹懿缓,好像與體育課有關(guān),我上到一半就氣著回教室了。蔡鑫偉上來(lái)就一直想逗我笑,我無(wú)視他。他說(shuō):“我求你了,你就笑一下嘛。洪雅云和魏培新還有一些其他同學(xué)都把這個(gè)任務(wù)交給我了。你就笑一個(gè)啊!

      我們都很愛(ài)這個(gè)班級(jí),可是別忘了,再過(guò)一年我們就要分離了——獻(xiàn)給所有初二年的學(xué)生。

    八年級(jí)作文 篇4

      雷鋒精神,時(shí)代的標(biāo)簽。助人為樂(lè)的好榜樣,我的偶像,雷鋒短暫的生命折射出無(wú)限的`生命之光,矮小的身材因?yàn)槿嗣穹⻊?wù)而偉大,他的一生是光輝的一生,他的精神感召著一代又一代人。

      雷鋒——一個(gè)普普通通的矮個(gè)子湖南兵,因平凡而偉大,我們之所以要學(xué)習(xí)雷鋒,是因?yàn)槔卒h精神是我們精神食糧的寶庫(kù),是我們民族團(tuán)結(jié)不可多得的精神力量之源泉;我們要學(xué)習(xí)他助人為樂(lè),嚴(yán)己奉公,愛(ài)憎分明,做事兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍的精神,學(xué)習(xí)他忠于祖國(guó),忠于人民,忠于黨,忠于革命事業(yè)的精神,學(xué)習(xí)他干一行愛(ài)一行的精神。作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該吧雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大,讓雷鋒精神的光芒照耀祖國(guó)的每一寸土地,我們循著雷鋒同志的足跡,接過(guò)雷鋒精神的接力棒,讓雷鋒精神猶如縷縷春風(fēng),吹進(jìn)校園,吹進(jìn)社區(qū),吹向大海,吹向軍營(yíng)……

      社會(huì)進(jìn)步離不開(kāi)雷鋒精神,民族團(tuán)結(jié)離不開(kāi)雷鋒精神,科學(xué)研究離不開(kāi)雷鋒精神,我們應(yīng)該胸懷大志,以雷鋒精神作為精神支柱。

      全身心投入到人民服務(wù)之中去,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧。

    八年級(jí)作文 篇5

      我的母校駱駝中心小學(xué)是個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的學(xué)校。

      在一堵古色古香的墻上有一個(gè)電子顯示屏,那個(gè)電子顯示屏是長(zhǎng)方形的。紅色和黃色的字映在上面,每當(dāng)放學(xué)之時(shí),看看上面的字,我感到親切。

      電子顯示屏旁邊是我們學(xué)校的大門(mén)。大門(mén)的形狀像駱駝,怪不得叫駱駝中心學(xué)校呢!每天早上它仿佛張開(kāi)笑臉迎著早晨金色的陽(yáng)光在,歡迎我們的.到來(lái)。每天傍晚它在夕陽(yáng)的金輝下,歡送著我們,不管刮風(fēng)還是下雨,它都像忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣,守衛(wèi)著校園。

      走進(jìn)校門(mén),就是升旗臺(tái)。我們每天在升旗臺(tái)上,升國(guó)旗、唱雄壯的國(guó)歌。升旗臺(tái)的左邊是飛機(jī)坪。飛機(jī)坪上的飛機(jī)是白色的,機(jī)翼就像大鵬展翅。機(jī)頭朝東,好像隨時(shí)都準(zhǔn)備起飛。它還有光輝歷史哩!它曾到戰(zhàn)場(chǎng)上服役、殺敵。雖然它現(xiàn)在退役了,可它還是一個(gè)光榮的戰(zhàn)斗英雄呢!每次看到它,我就下定決心要好好學(xué)習(xí),成為真正的雄鷹在知識(shí)的天空里遨游。

      升旗臺(tái)的西邊是小河,在春季,一棵棵柳樹(shù)像一位位姑娘在河邊梳洗頭發(fā)。在夏季,荷花開(kāi)得歡!一朵朵荷花映襯著一片片荷葉。荷葉下面還有小魚(yú)里哩!秋季,桂花十里飄香,香得讓人心曠神怡。冬季,河面結(jié)冰,到處都是冰天雪地,好一派粉裝玉砌的世界,美麗極了!

      最富有生機(jī)的就要算操場(chǎng)了。操場(chǎng)上的跑道線(xiàn)是白色的,我正看見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿谰(xiàn)上緊張地訓(xùn)練。

      我們的校園美不勝收。