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    六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-02-04 17:48:46 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)的作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。

    六年級(jí)的作文

    六年級(jí)的作文 篇1

      禮儀是從中國(guó)從古至今流傳下來(lái)的傳統(tǒng)。

      文明禮儀我們一直在討論的事,但是又沒有一個(gè)人真正做到了,可是在古代就有了孔融讓梨,陳門立雪,孟母三遷,高山流水等講述禮儀的.寓言故事,這些故事告訴我們對(duì)兄長(zhǎng),老師,晚輩和朋友的尊重。不僅如此,就是在學(xué)校里也要謹(jǐn)遵要求,文明有禮。

      又一次,在下課的時(shí)候,學(xué)習(xí)委員開晚會(huì)正在講話,而我們班的其他人都在說話,副班長(zhǎng)在黑板上寫了一個(gè)靜字,打了一個(gè)圈,可是下面還是七嘴八舌的,更有人在靜字身上打了一個(gè)斜杠。

      在別人說話的時(shí)候,我們就應(yīng)該很安靜的聽完再發(fā)言,如火吵吵鬧鬧的,所有人都聽不見,那么禮儀何在,文明又何在!下課不喧嘩,不追逐,不打鬧,尊重他人,這些才是我們理應(yīng)做到的文明禮儀。

      如果每個(gè)人都文明禮讓,那么這個(gè)世界又會(huì)變成怎么樣。

    六年級(jí)的作文 篇2

      大家好,我是一頭豬,名字叫PP。

      有人說玩電腦游戲是幸福,有人說能和伙伴一起學(xué)習(xí)是幸福,有人說游山玩水是幸福,而我PP則認(rèn)為,每天吃完了睡,睡完了吃,然后再睡,這就是我的幸福。

      我不向往什么昂貴的飼料,只要能吃上米糠拌玉米面就可以了;我不向往什么可口的飲料,只要有干凈的H 就可以了;我不向往什么豪華的別墅,只要有一個(gè)普通的木屋便知足了;我不希望做什么達(dá)官貴人商賈富豪,我只希望自己做好一頭豬。

      有人常用“蠢豬”來(lái)形容一個(gè)人的蠢笨,我覺得他們用詞不當(dāng),我們豬哪里蠢?誰(shuí)像你們?nèi)祟,為生活到處奔波,有的人還爾虞我詐勾心斗角。我們要做的',只要吃得胖胖的,然后在柔軟的干草上一躺,盡情地享受這幸福時(shí)光。

      有人說我們沒用,每天只知道吃完了睡,睡完了吃,可我覺得那是他們沒有品位,哪懂得盡情的享受!再者說來(lái),我們哪里沒用,如果沒有我們,副食品便會(huì)變得日益冷清,我們的兄弟姐妹們進(jìn)了屠宰場(chǎng)之后,就變成了豬頭、排骨、瘦肉、豬心、豬肝、里脊、白肉血腸……人們能吃上如此美味,還不多虧了我們!

      我們雖然有時(shí)看起來(lái)有點(diǎn)臟,但是我們?nèi)矶际菍毎!雖然人們對(duì)我們的待遇不是很優(yōu)厚,可我們?nèi)匀徊挥浨跋优Φ爻院退,只是為了讓人們的餐桌更豐富。

      我的愿望沒有太多,只想好好地做一頭肥豬,在我死之后,人們能吃上更鮮美更純凈的豬肉……

    六年級(jí)的作文 篇3

      興趣,是一個(gè)人對(duì)某項(xiàng)技能并不可少的東西。一個(gè)人不愛學(xué)習(xí),你就應(yīng)該從他學(xué)習(xí)中找興趣,而培養(yǎng)他的興趣,比如一個(gè)不愛學(xué)語(yǔ)文的人,考到恍然大悟時(shí),恍然大悟中的悟字不知道怎么寫才好,就應(yīng)該換一種思想方法,想一想我們最熟悉的動(dòng)畫人物孫悟空的名字,中間正好有一個(gè)悟字,在想一想這個(gè)悟字是什么悟的悟,最后把孫悟空的名字寫下來(lái),這樣就能讓你一看便知。這個(gè)悟,就是恍然大悟的悟。

      一個(gè)人不喜歡學(xué)電腦,你就應(yīng)該先教他玩寫電腦游戲,比如說掃雷,掃雷這種游戲比較難玩,主要是考我們的智商能力,先讓我們自己玩掃雷玩得熟練些,才能玩別的游戲,才能去玩些別的,我們才能對(duì)電腦有興趣,之后讓我們學(xué)習(xí)畫圖,畫圖這種工具比較有意思,需要用許多學(xué)電腦的基本功,主要是讓我們自我控制一下鼠標(biāo),之后讓我們練習(xí)鼠標(biāo)的操作,在練習(xí)操作的同時(shí),讓我們學(xué)習(xí)一些電腦的技能,這些都是要用到鼠標(biāo)的。練習(xí)鼠標(biāo)的同時(shí)讓我們?cè)賹W(xué)習(xí)一些電腦的知識(shí),這可以讓我們對(duì)電腦的興趣越來(lái)越濃,等到畫圖工具可以熟練的運(yùn)用的同時(shí),一個(gè)討厭電腦的人就會(huì)變成喜歡電腦的人。

      我們學(xué)數(shù)學(xué)的同時(shí)老師也要把培養(yǎng)興趣這一方法運(yùn)用上去。比如,我們正在緊張算題的時(shí)候,給我們講一些關(guān)于數(shù)學(xué)的笑話和知識(shí),之后告訴我們要想多聽一些這樣的笑話和知識(shí),得在我們表現(xiàn)得非常好的時(shí)候才能給我們這樣的獎(jiǎng)勵(lì)。

      一個(gè)人很討厭背古詩(shī),我們先讓他熟讀古詩(shī)并把意思告訴他,還編成一段故事,讓他把故事的情節(jié)記住,之后一個(gè)字眼一個(gè)字眼的給他解釋,這樣他就可以熟練地背下這首古詩(shī)了。

      另外,最重要的一點(diǎn),是從小時(shí)侯培養(yǎng)興趣,一個(gè)人在可以叫爸爸媽媽的時(shí)候(通常在滿周歲的`時(shí)候)。古人很迷信,認(rèn)為在周歲的時(shí)候讓小孩‘抓周’并且很準(zhǔn),這里面就存在一個(gè)興趣的問題,有一些知識(shí)淵博的人,像孔子之類的圣人,就已經(jīng)注重培養(yǎng)小孩的興趣了,而且還有最重要的一點(diǎn),那就是從小培養(yǎng)興趣。

      所以興趣是一個(gè)人學(xué)習(xí)某項(xiàng)技能中不可缺少的。

    六年級(jí)的作文 篇4

      我的媽媽,是一個(gè)勞任怨、心靈手巧、美麗能干的人。她對(duì)我的學(xué)習(xí)十分的嚴(yán)謹(jǐn),只要我一犯錯(cuò),她就會(huì)很傷心,所以我會(huì)盡量不犯錯(cuò)誤。做一個(gè)不讓媽媽操心的好孩子。不僅如此,我的媽媽還很對(duì)我很關(guān)心。

      記得有一天,那天下著大雨,我不聽請(qǐng)媽媽的話,執(zhí)意要出去玩。走在外面,寒風(fēng)凜冽,凍得我直發(fā)抖;氐郊遥彝砩习l(fā)了高燒,媽媽發(fā)現(xiàn)了,冒著大雨,背著我去醫(yī)院,那時(shí),家里離醫(yī)院有五六里地。媽媽騎著一個(gè)腳踏的三輪車。帶我去醫(yī)院,到了醫(yī)院,媽媽趕忙把我?guī)У搅酸t(yī)生面前,醫(yī)生看了看說,沒事,打幾針,吃點(diǎn)藥就行了。在家再好好休息,外面下著大雨,您就先留在這吧,我們也幫幫你。

      早晨,我醒來(lái)見媽媽見眼里布滿了血絲,看來(lái)媽媽一夜沒睡。我很心疼。到了家,媽媽還問我這問我那,于是,我的`眼睛禁不住地流下了眼淚。

      真是可憐天下父母心吶!我在那時(shí)就發(fā)誓以后一定要好好照顧媽媽,疼愛媽媽。不再讓媽媽為了我,讓自己的黑發(fā)變?yōu)殂y絲。

    六年級(jí)的作文 篇5

      淚水是成長(zhǎng)的記錄,每一顆晶瑩的淚珠都珍藏著我走過的歷程;厥淄,我懂得了每一次經(jīng)歷都如一場(chǎng)風(fēng)雨,風(fēng)雨過后總會(huì)見彩虹。淚水讓我變得更堅(jiān)強(qiáng),對(duì)美好的生活更加向往。我相信,我的人生在風(fēng)雨中前行,定有美麗的'彩虹。

      那是一個(gè)下午,一個(gè)狼狽的我,恨不得地下有個(gè)縫能鉆進(jìn)去。唉,事情還得從頭說起。

      那是一個(gè)星期三的體育課上,因?yàn)樵缟弦还?jié)副課都沒有,害得我哈欠連天,直想睡覺。好不容易熬到了下午,正好有一節(jié)體育課,我頓時(shí)精神百倍了,好像早上就是給我養(yǎng)精蓄銳的。

      陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我和我的小伙伴一起追逐打鬧,玩的不亦樂乎。昨天剛下過雨,草地上坑坑洼洼。我一下子沖進(jìn)草地,扭頭看看有沒有人追過來(lái),還沒有仔細(xì)看,就腳下一滑,摔了個(gè)“狗啃泥”。頓時(shí),我覺得天暗了,腿很痛,覺得世界都拋棄了我?蓵r(shí),小伙伴都圍了過來(lái),安慰我,還告訴了老師。我被同學(xué)抬起來(lái)送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。那一刻,我才知道,原來(lái)我們的友誼這么堅(jiān)固。我,感動(dòng)的流下了眼淚。

      陽(yáng)光重新光顧了大地,友誼給那時(shí)候的我留下深刻的回憶。