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    四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-02-04 10:32:40 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)的作文300字

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字6篇,歡迎大家分享。

    四年級(jí)的作文300字

    四年級(jí)的作文300字 篇1

      “我變、我變、我變變變,嘎嘎嘎,我變成了可愛(ài)的小鴨子。我變、我變、我變變變……

      有一天,病菌們成群結(jié)隊(duì)的來(lái)到了地球,人們都染上了很多不常見(jiàn)的.病,我看著很傷心,我想:我要給人們帶來(lái)幸福平安的生活。想到這里,我就用我的“火眼晶晶”把病菌照了一番,接著我就變成了孫悟空,大戰(zhàn)病菌。

      我手里我這高科技的槍M16,想病菌們發(fā)動(dòng)攻擊。我想綠色的病菌連續(xù)發(fā)射了三槍,綠色病菌就全部消失了,它們看我這么厲害,四處逃亡,人們看見(jiàn)了捧腹大笑,連連夸贊我是世界上最厲害的超人。此刻我的心里美滋滋的,如同吃了蜜似地。

      當(dāng)然,我還會(huì)變?cè)S多物品和人物,去攻擊那些危害人類的細(xì)菌,同時(shí)去及時(shí)告訴他們,讓人們不被危害。

      我希望我真的學(xué)會(huì)七十二變,去拯救地球,拯救人類,讓地球變得和諧,美好。

    四年級(jí)的作文300字 篇2

      1935年秋天,紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地時(shí),指導(dǎo)員派炊事員班長(zhǎng)照顧我和兩個(gè)生病了的小同志。因?yàn)樗昙o(jì)最大,所以大家都叫他“老班長(zhǎng)”。

      老班長(zhǎng)帶著我們邊走邊歇,煮野菜和青稞面給我們吃。很快我們的青稞面吃完了。老班長(zhǎng)看著我們一天天瘦下去,很擔(dān)心我們走不出草地。于是,他絞盡腦汁,把針彎成魚鉤去釣魚。以后,老班長(zhǎng)總是先安頓好我們后,再去釣魚。把魚煮成魚湯,給我們吃。在一次偶然中,我發(fā)現(xiàn)老班長(zhǎng)每次吃的是草根和我們吃剩下的魚翅。我勸老班長(zhǎng)也吃點(diǎn)魚,愛(ài)惜自己,可他堅(jiān)持把魚湯給我們吃。所以老班長(zhǎng)只要看見(jiàn)我們吃,就特別高興。

      漸漸的,接近草地邊上了,老班長(zhǎng)卻犧牲在草地里了,老班長(zhǎng)是他的.生命把我們送出了草地。

      我小心翼翼的保留了老班長(zhǎng)的魚鉤。

    四年級(jí)的作文300字 篇3

      這個(gè)暑假是我們最后一個(gè)暑假,所以我們要好好記錄每一個(gè)有趣的事。

      在這個(gè)暑假里,我想了很多事,和上了很多課,我想我們畢業(yè)之后,會(huì)不會(huì)有人想我們;數(shù)學(xué)課和英文課,是我最開(kāi)心的課,因?yàn)橛幸蝗嚎蓯?ài)的朋友,會(huì)講笑話。雖然每次功課很多,不過(guò)我還是會(huì)很開(kāi)心的寫完。

      另外最特別的暑假作業(yè),全是空白的本子,我想了一個(gè)點(diǎn)子,把它變成鯨魚,里面還有許多紀(jì)錄,這個(gè)暑假作業(yè)讓我深刻留下回憶。

      在學(xué)校的日子比在家的'日子還多,所以會(huì)想念同學(xué),這個(gè)暑假是我過(guò)的最無(wú)聊的暑假;我陪同學(xué)去彈鋼琴,我創(chuàng)了一首歌,雖然怪怪的,不過(guò)還真好玩。

      這個(gè)暑假是我最高興的暑假,有喜,怒,哀,樂(lè),許多好玩的趣事,講也講不完,最后不要忘記這一段美好的回憶。

    四年級(jí)的作文300字 篇4

      要說(shuō)我最熟悉的人是誰(shuí)?要數(shù)爸爸媽媽。其次就是教語(yǔ)文的、言傳身教的翁老師了。這兩年來(lái),恩恩怨怨堆積在我心里,形成了說(shuō)不出的心里話。我想借這次寫作文的機(jī)會(huì),說(shuō)說(shuō)這難以開(kāi)口的話語(yǔ)。

      頭一回聽(tīng)您講課,就來(lái)了靈感。把課文當(dāng)故事,我做拿手了,這使我認(rèn)真聽(tīng)課。在您的嘴里,把故事講的'有聲有色,那是一般般。厲害的是您那雙知識(shí)的慧眼,帶我們遨游知識(shí)的海洋。在您的呵護(hù)下,我們茁壯成長(zhǎng),克服了學(xué)習(xí)上的重重難題,迎接新的知識(shí)。有些同學(xué)沒(méi)有跨越障礙,我們把他手拉手地帶到我們的身邊,您也總是能在百忙中抽空,悉心教導(dǎo)他們……您是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,推動(dòng)我們走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

      不管是風(fēng)吹還是雨打,您總是能準(zhǔn)時(shí)來(lái)打?qū)W校備課,準(zhǔn)備早讀的內(nèi)容。您是陽(yáng)關(guān)雨露,滋潤(rùn)著我們,無(wú)私奉獻(xiàn),卻犧牲了自己。就讓我們一起為班級(jí)、為學(xué)校增添一道光彩吧!

      老師,我想對(duì)你說(shuō):”您辛苦了!為了我們,您日夜不停地想著怎么讓我們成為一個(gè)個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。謝謝您一路陪伴我們,一路照顧我們,卻不求索取,不求回報(bào)!您,我永生難忘!“

    四年級(jí)的作文300字 篇5

      今天是星期六,我纏著爺爺帶我去長(zhǎng)江,我走在路上,心里充滿了自豪!望著滔滔長(zhǎng)江水,我心里又充滿了疑問(wèn),我和長(zhǎng)江的對(duì)話。

      “長(zhǎng)江,長(zhǎng)江,我問(wèn)你,聽(tīng)說(shuō)黃河是黃的,你怎么也這模樣?”

      長(zhǎng)江聽(tīng)了我的話,之搖頭嘆氣:“小朋友你哪里知道,我以前可不是這樣的,我現(xiàn)在這個(gè)樣子都是你們?nèi)祟愒斐傻。你看看,你們把各種垃圾統(tǒng)統(tǒng)忘我家里倒……”

      爺爺聽(tīng)了也說(shuō):“是啊,這都是我們?nèi)祟愒斐傻?!我想你這么大時(shí),見(jiàn)到的長(zhǎng)江可不是這樣的!

      長(zhǎng)江又說(shuō)道:“對(duì)啊,那是我的家又大又干凈,刀魚。鰣魚。河豚也常來(lái)我家玩,F(xiàn)在可好,你們?yōu)榱硕虝豪,亂開(kāi)發(fā)亂建設(shè),連化工廠里的有毒污水也往我家里倒,把我家搞得亂七八糟。到了季節(jié)你們又濫捕濫捉,我的朋友都快絕種了!”

      爺爺摸著我的頭:“長(zhǎng)江是我們的母親,養(yǎng)育了我們中華兒女!如果現(xiàn)在我們?cè)诓恍袆?dòng)起來(lái),保護(hù)好母親河,到時(shí)侯我們恐怕連喝水都要成問(wèn)題了!”

      聽(tīng)了爺爺?shù)脑,我望著滾滾東去的長(zhǎng)江水沉思著,我們絕不能讓長(zhǎng)江成為第二條黃河!讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起!

    四年級(jí)的作文300字 篇6

      春天悄然而至,難得陽(yáng)光明媚,我們一家三口來(lái)到廣場(chǎng),今天的目的就是放風(fēng)箏運(yùn)動(dòng)。

      廣場(chǎng)上好是熱鬧,很多放風(fēng)箏運(yùn)動(dòng)的人,只有一只風(fēng)箏飛到天空,我們買了一只有“電擊小子”圖案的風(fēng)箏,女兒甚是開(kāi)心。

      今天的風(fēng)比較大,可能有點(diǎn)難度!牽著風(fēng)箏不斷的在廣場(chǎng)、草地上奔跑,從這片跑到那片,穿過(guò)小橋,風(fēng)箏似乎要飛起來(lái),但是。還是墜落在地,心情便隨著風(fēng)箏忽緊忽松,一次又一次的想征服手中的風(fēng)箏,讓它飛起來(lái)。女兒、老公也跟著我奔跑,我們特開(kāi)心,全然不顧自己的年齡和周圍的人群,有的就是那份幸福。

      終于風(fēng)箏飛上了天,女兒歡呼不已,嚷著要拿繩子,于是我便把要領(lǐng)告訴女兒:“風(fēng)箏線緊時(shí)你就跟著走一走,風(fēng)箏線松時(shí)你就拽一拽”,這句話一說(shuō)出,便想到了工作,是啊,管理何嘗又不是這樣呢,要懂得變通,目的就是要讓我們的風(fēng)箏飛的更高,而不是掉落或折斷。只有掌握好松緊的'度我們的管理工作才會(huì)更精彩。

      飛上天的風(fēng)箏好像不用我們費(fèi)什么力氣了,那種激情和興奮也隨之漸漸平靜,細(xì)細(xì)回味,也許追逐就是放風(fēng)箏運(yùn)動(dòng)最好的感受吧!

      下一個(gè)周末我們還會(huì)去放風(fēng)箏運(yùn)動(dòng),繼續(xù)新的體驗(yàn)。