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實(shí)用的二年級作文(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的二年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
自從上次青娃以為天只有井口那么大，而小鳥卻告訴它天是無邊無際的之后，青娃對小鳥說得話半信半疑，總想出去親眼看看到底天有多大，可是井太深了，青娃根本上不去，它一直在等機(jī)會。
終于有一天青娃又看到了小鳥，青娃開心地對小鳥說：“親愛的.小鳥，你能幫助我出去看看天有多大嗎？”“當(dāng)然可以呀，”小鳥爽快的答道。小鳥找來一根結(jié)實(shí)的繩子，它把繩子牢牢地拴在一棵大樹上，然后對青娃說：“可以了，你抓住繩子慢慢爬上來吧。”“好的，”說完青娃就開始抓住繩子小心翼翼地往上爬，費(fèi)了好大的勁青娃終于爬上來了，它抬起頭看到了藍(lán)天和白云，青娃說：“原來天真得是無邊無際的呀，陸地上還有這么多動物和植物，大自然真是太美了，小鳥，真是太謝謝你了。”
通過這次親身體驗(yàn)，青娃知道井底之外的世界是那么美麗的。
二年級作文 篇2
周五，生病在家。媽媽告訴我，班主任翁老師給每位同學(xué)發(fā)了一顆辣椒種子，讓我們種。聽到這個消息，我興奮不已，迫不及待地從媽媽的包里拿出辣椒種子，仔細(xì)地觀察起來。一粒小小的種子，紅紅的，頂端還有一個尖尖頭，非常可愛。
怎么種呢？我的腦袋里浮現(xiàn)出一個大大的'問號。我和媽媽查了百度，知道為了給種子催芽，得先用清水給種子浸泡8——12小時。于是，我趕緊拿來了一盆清水，把種子放了進(jìn)去。這天晚上，我怎么都睡不著，心理老惦記著這件事。第二天一大早，我就穿好衣服，興沖沖地下樓，開始種辣椒了。我先把土填進(jìn)花盆，然后把浸泡過的種子小心翼翼地埋進(jìn)土里，接著在上面撒上一層薄薄的土，最后澆水，直到澆透為止。為了給他一定的溫度，我還給它蓋上一層保鮮膜，上面戳幾個小洞，可以透氣。
終于，辣椒種好了，我不時會去張望幾眼，我期盼著這顆種子能夠早日發(fā)芽。種辣椒非常有趣，給我這個小病號帶來了許多的樂趣！
二年級作文 篇3
說起我喜愛的運(yùn)動項(xiàng)目，那當(dāng)然就是騎著自行車越野了。
提起我這輛心愛的菲利普牌子越野自行車，它可來之不易。是我花了近兩個月的時間，幫爸爸媽媽賣早點(diǎn)，掙來的。對于這輛自行車，我真是愛不釋手。
自從有了這輛自行車以后，每天賣早點(diǎn)，我起來的就不用那么早了。每天清晨，我五點(diǎn)半從家出發(fā)就可以了。每次騎著自行車出門，我都會走一段土路，在土路上找找越野的感覺，那真是一個字“爽”！
我真想用我的愛車與小朋友們比試比試！呵，機(jī)會來了。
有一次，我和我的好伙伴 劉子瑞、陳雨辰一起去生態(tài)公園越野。我們一到那兒，我便自豪地說：“讓我?guī)ь^�！闭f完，我便像離弦的箭一樣沖了出去。他們尾隨其后。當(dāng)我遇到一個小土坑的時候，我用力把車把向上一提，整輛自行車直接從上面飛了過去。他們也仿效我這樣。公園有好多條起伏的小路，我們飛奔在上面，如同水手在大海里沖浪。頓時，公園里，一串串笑聲，劃破了天空，天空中又多出了一道道令人眼花繚亂的弧線。
我一直興奮地飛快地向前沖著，突然覺得有些不對勁兒，后面怎么沒有了聲音？我立刻剎車，往后一看，哎，他們倆呢？我便趕緊掉頭。當(dāng)我找到了他們時，只見他們累得氣喘吁吁蹲在地上，他們的自行車也躺在一邊休息了�！霸趺礃�，你們的車子不行了吧？”被我這樣一激，他們又爬了起來。此時，我便又沖了出去，像一直威武的雄獅，勇往直前。我的'自行車在高低不平的小路上，歡快地一蹦一跳著，如同雜技高手在表演車技。哈哈哈，他們倆又被我甩得老遠(yuǎn)了……
我每天都離不開我這輛自行車，它是我最好的伙伴。它將伴隨著我度過幸�？鞓返耐�。
二年級作文 篇4
今天是星期五。第二節(jié)課，同學(xué)們正在專心致志地寫作業(yè)，教室里靜悄悄的。突然，楊皓然吐了，課桌上、地上吐滿了臟東西。教室里立刻充滿了刺鼻難聞的氣味，同學(xué)們都緊皺眉頭用手捂著鼻子，一個勁地說：“難聞！臭死了！”
我和王暢飛奔到老師辦公室報告班主任閻老師。閻老師趕快跑到教室，先問楊皓然的病情，又安慰他一會，再回頭看看周圍的同學(xué)，大家還是捂著鼻子直喊臭。閻老師嚴(yán)肅地說：“你們是同班同學(xué)，像兄弟姐妹一樣，要互相幫助才對。楊皓然生病已經(jīng)很難受了，大家應(yīng)該幫助他關(guān)心他，怎么能袖手旁觀嫌棄他呢？這樣楊皓然心里會更難受的。我相信咱們二三班的同學(xué)都是有愛心的好同學(xué)。在這個時候都會伸出手去幫助楊皓然的.�！遍惱蠋煹脑掃�沒落，同學(xué)們已經(jīng)紛紛行動起來，有的給楊皓然衛(wèi)生紙，有的幫楊皓然擦身上的臟東西，有的幫他擦桌子，沒有衛(wèi)生紙的同學(xué)竟然把作業(yè)本都撕了，爭先恐后地跑過來幫忙。郭子奕和崔兆霖還用垃圾斗弄來了土，把楊皓然吐到地上的臟東西也打掃干凈了。閻老師又把門窗打開讓空氣流通，不一會教室里的空氣就好多了。楊皓然看著累得滿頭大汗的同學(xué)們，又激動又感激，不好意思的笑了。
這節(jié)課因?yàn)闂铕┤坏脑颍蠹覜]能寫成作業(yè)，但是大家都不后悔，覺得學(xué)到了比書本上還多的知識。因?yàn)殚惱蠋熃o我們上了特殊的一課，讓我們明白了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人間永遠(yuǎn)是春天。我們二三班永遠(yuǎn)都會是充滿春天的班集體。
二年級作文 篇5
媽媽為了全家的生活，一邊做家務(wù)，一邊還要給家里掙錢，早起晚歸。她還非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，陪我看書做功課，給我檢查作業(yè)。我覺得她是世界上最好的媽媽。我也一定要報答給她世界上最美好東西。
這天晚上爸爸做了飯就去上班了，天黑了好久，媽媽才拖著疲憊的身體回家，走路的姿勢還一瘸一拐的，原來上樓的時候，樓道的燈壞了，一不留神，媽媽的.腳就給崴了�？粗鴭寢屢荒樀耐纯�、疲憊和無奈，我心里很不是滋味。媽媽一點(diǎn)也沒有胃口，只想休息。聽大人們說過，好像洗腳很能解乏。我對媽媽說：“媽媽，我給您洗洗腳吧？這樣您就會感覺好得多！”媽媽的眼角透出一絲淡淡的笑意，說：“好吧，我也享受一次。”我急忙接了熱水，把洗腳盆端到媽媽跟前，媽媽緩緩地把腳放進(jìn)熱水盆里。我開始認(rèn)真地為媽媽的腳搓洗著每個部位，同時，詢問著媽媽的傷情。
媽媽一邊閉目養(yǎng)神，一邊和我聊天，臉色逐漸舒展開來，我知道那是媽媽流露出欣慰。我心里說：媽媽，我一定要讓你幸福！
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