小學(xué)生三年級作文經(jīng)典(6篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生三年級作文 篇1
清晨“嗶嗶啪啪”的陣陣鞭炮聲驚醒了還在睡夢中的我，一想原來今天是新的一年開始了。起床后我們一家一起吃了湯圓，據(jù)說是合家團圓的寓意。接著我們就出去拜年了，第一站就開往了爺爺奶奶家，我給他們拜年和祝福希望他們身體健康，萬事如意！爺爺奶奶也祝愿我學(xué)習(xí)進步，快樂健康！他們還給了我一個紅包，我正好用來學(xué)習(xí)怎樣管理錢物。
接著我們就到外公外婆家了，沒想到我們還是新年的第一批客人呢！我也給他們和老太一一拜了年，漸漸的來的人多了起來家里慢慢地?zé)狒[開了真的是歡樂的新年��！我也就是“大豐收”，共收了十幾個紅包，這一天每個人的臉上都露出了祥和的.笑容，
新的一年我們的祖國一定會更加繁榮昌盛，我們的生活會更加美好。
小學(xué)生三年級作文 篇2
還記得去年的兒童節(jié)，媽媽說：“今天我?guī)愫偷艿芤黄鸬焦珗@里玩兒�！甭牭竭@個消息，我高興得一蹦三尺高。
當(dāng)天中午，我們就來到了公園里，我們玩了滑滑梯，旋轉(zhuǎn)木馬，過山車……
首先，我們玩的是過山車。只見爸爸抱著弟弟，媽媽抱著我，車子開動了。“咯噔，咯噔”，車一下開到了上方，我非常害怕，心臟差一點蹦到了外面。終于，開始往下降了，我突然聽見有人在尖叫，一看，原來是弟弟在叫。
最后，過山車回到了最開始的位置，我的心也歸位了。媽媽說：“你真勇敢，以后要更勇敢些�！蔽艺f：“謝謝媽媽的'夸獎。”
去年的兒童節(jié)我非常快樂，我相信今年的兒童節(jié)也會有讓我更高興的一件事。
小學(xué)生三年級作文 篇3
我們每個人的愛好不同，自然收獲也就不同。而我的愛好是讀書，讀書不僅讓我快樂，還使我成長。
從書中不斷地獲取知識便是我讀書的最大樂趣，就像農(nóng)民伯伯在金秋時節(jié)獲得了蔬果的大豐收，滿心歡喜。書是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢想、比花開得還美的情感、比星閃得還亮的智慧，是我們到了一百歲還忘不掉的信念�！皦粝搿⑶楦�、智慧、信念”都是一些快樂的字眼，我讀書時怎能不快樂？
如果讀書收獲的僅僅是快樂，我肯定還是不滿足的，誰叫我還是個小男孩，我渴望長大。很顯然，讀書使我成長了。
有這么一本書給予我啟示，給予我激勵，告訴我不向困難低頭，不向失敗低頭，不向現(xiàn)實低頭，不向生活低頭，它就是《假如給我三天光明》。從這本書中，我懂得了只要不在困難面前低頭，困難就會在我們面前低頭；我學(xué)會了越挫越勇，成為生活的強者；我變得愛笑起來，不再像從前遇事就哭。爸爸媽媽都說我長大了。
自從讀了這本書之后，我越來越喜歡讀書了。有時我都會把吃飯、睡覺、玩耍的時間擠出來讀書，因為我知道讀書就在進步。當(dāng)我讀到巴金的.書時，我又明白了一個人要有夢想與追求，要為之去努力、去奮斗，這樣才能取得成功，我明白了書香能致遠(yuǎn)的真正涵義。
書猶如我的零食，在我嘴饞的時候會捧起它；書猶如我的娃娃，在我累的時候會抱起它；書猶如我的好朋友，在我需要的時候會來到我身邊……
我讀書，我快樂。我讀書，我成長。
小學(xué)生三年級作文 篇4
我的媽媽一頭長長的黑發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，粉紅的嘴唇，美麗極了！
媽媽可勤勞了，每天一回家我就感覺到溫馨而又舒適。媽媽把家里打掃得非常干凈，每天她不管累不累都早早的'來接我或送我。而且每一天回家，都有飯的香味，媽媽做的飯菜非�？煽凇⒚牢�，每一次我都會吃完。我以后也要向媽媽一樣做一位勤勞的人。
媽媽還從小教育我，要做一個有禮貌懂得感恩的孩子，記得有一次我去一位叔叔家做客，臨走時沒有和叔叔說“再見，”在回家的路上，媽媽對我說：“下次記住要有禮貌�！边@以后，我記住了媽媽的話，學(xué)會“禮貌用語�！�
媽媽還是個平易近人的媽媽，記得有一次一位阿姨來家里給鋼琴調(diào)音，那時已是午飯時間，媽媽知道阿姨也沒吃午飯，于是，讓阿姨和我們一起吃了午飯，你看，媽媽多么善良，吃完飯，阿姨連連道謝！這讓我也明白了，長大了也要做一位像媽媽那樣平易近人，善良的人。
我愛我的媽媽，她教會我很多做人的道理，也帶給我很多快樂！
小學(xué)生三年級作文 篇5
我有一個文具盒，那是我的七歲生日的時候媽媽給我買的。
我的文具盒是用鐵皮做成的。表面畫著一只可愛的小熊特別的漂亮。文具盒分上下兩層。上面一層裝著鉛筆和橡皮。下面一層裝著我的尺子和剪刀。每當(dāng)我要寫字的時候，我的'鉛筆跑出來幫我寫字；每當(dāng)上數(shù)學(xué)課的時候，尺子就跑出來幫我畫線；每當(dāng)我寫錯字，或者畫錯了線段時，橡皮就幫我擦掉錯字和畫錯的線段；每當(dāng)我上美術(shù)課的時候剪刀就幫我剪出精美的圖案。
我特別喜歡我的文具盒，它給我的學(xué)習(xí)帶來了很多方便。
小學(xué)生三年級作文 篇6
在一個鋪滿厚厚草叢的雞窩里，一只母雞正在孵蛋，隨著咔的一聲，一只只小雞破殼而出。剛出生的小雞可愛極了，長著毛茸茸、金黃色的羽毛，但其中有一只的羽毛與眾不同，它的羽毛是灰色的，小雞媽媽并沒有嫌棄，而且一直把它撫養(yǎng)到大。長大了之后，小麻雀才開始發(fā)覺自己跟別的雞不一樣，便問雞媽媽：“媽媽，我怎么跟哥哥姐姐們走路的姿勢不一樣的呢？”小雞媽媽只好將整件事的`來龍去脈告訴了小麻雀，原來當(dāng)年老麻雀把麻雀蛋放在雞窩里，是因為要逃避追殺。
小麻雀暗下決心，要學(xué)會飛，飛去找到我的媽媽。直到小麻雀學(xué)會飛翔的那一天，小雞們早已學(xué)會用兩條腿一前一后地交替往前走了。小麻雀立刻飛向遠(yuǎn)方尋找媽媽。飛到昆侖山，它想：媽媽應(yīng)該就在這里了吧！它看到了青蛙媽媽，就大聲叫起來：“媽媽，媽媽，我找到你了！”青蛙媽媽愣了一下，說：“孩子，我不是你的媽媽，你的媽媽嘴巴尖尖，身體是灰色的，你還要繼續(xù)找呢！”經(jīng)過了第一次教訓(xùn)，小麻雀不敢再亂認(rèn)媽媽了。
它飛過一個屋檐，看到屋檐下有一群灰色身體，嘴又尖尖的，而且走路一蹦一蹦的小鳥。它想了想，終于想明白了，它激動得喊道：“媽媽！”經(jīng)過重重困難，小麻雀終于找到了媽媽。媽媽親切地說：“我日后再也不會拋棄你，還會教你怎么并齊腿一蹦一蹦地往前走呢！”最后它們團圓了，母雞媽媽也放心了！
【小學(xué)生三年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生三年級作文12-13
小學(xué)生三年級作文12-06
三年級小學(xué)生作文05-31
小學(xué)生三年級想象作文09-16
小學(xué)生春游的三年級作文02-15
[實用]小學(xué)生三年級作文11-23
小學(xué)生三年級作文（實用）11-14
小學(xué)生三年級作文[精]11-19
（薦）小學(xué)生三年級作文12-02