六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
“哈哈！老爸老媽不在家，我最大，你們必須聽(tīng)我的！”爸爸媽媽離開(kāi)家后，我向妹妹和弟弟發(fā)號(hào)施令。
“你們中午前必須完成你們的作業(yè)才可以吃飯”我說(shuō)。“我們的作業(yè)已經(jīng)寫完了！”弟弟說(shuō)�！拔宜^的作業(yè)是指你們要做的家務(wù)，我來(lái)布置一下！”說(shuō)完，我便學(xué)著老師的樣子，拿著粉筆在我的小黑板上布置作業(yè)�！暗艿艽驋咧髋P和刷馬桶，妹妹打掃客廳�！薄敖憬隳闶裁词露疾蛔觯还�！”妹妹嘟著小嘴說(shuō)�！拔耶�(dāng)然打掃我自己的房間了，而且我還肩負(fù)重任，解決吃飯問(wèn)題，還不夠多么？”“姐姐，我不要刷馬桶，臭死了！”弟弟說(shuō)�！澳抢锍閷侠镉惺痔缀涂谡�，拿著戴上就好了！”說(shuō)罷，我便走進(jìn)我溫暖的小窩，終于把他倆搞定了，有事做就是比沒(méi)事做好！
我的意洋洋地躺在床上看起了電視，時(shí)間一分一秒的流逝，也12點(diǎn)鐘了，該看看他們的勞動(dòng)成果了“你們……太可惡了！作業(yè)做好沒(méi)？站在這里罰站！”原來(lái)弟弟妹妹也開(kāi)始在客廳看動(dòng)畫片了。“姐姐，都幾點(diǎn)了！我們都快餓扁了！”“我不就準(zhǔn)備大顯身手，給你們做飯么！等會(huì)兒！”
說(shuō)罷，便走進(jìn)廚房，做為最拿手的'蛋炒飯。為拿出兩個(gè)雞蛋，倒進(jìn)鍋里，炒熟；再倒進(jìn)米飯，炒開(kāi)炒熱，最后放入配料，就大功告成了！
“開(kāi)飯了！”弟弟妹妹爭(zhēng)先恐后地過(guò)來(lái)吃飯。為卻把手一欄“不行！我要檢查你們的作業(yè)合格了才可以吃！”
5分鐘后，“恩，不錯(cuò)！效率挺高，可以吃了！”
一個(gè)上午，我充分的享受了當(dāng)家長(zhǎng)的滋味，爸爸媽媽不在家，我，就是當(dāng)家的！
六年級(jí)年的作文 篇2
每天，走在小區(qū)的每個(gè)角落，我都會(huì)從心底里發(fā)出感嘆：哇！大家真愛(ài)護(hù)環(huán)境，這里竟然一塵不染！
可是，有一天我卻改變了看法。
那天，我起來(lái)得比平常早了一個(gè)多鐘頭，照例下樓去呼吸一下新鮮空氣。咦？樓梯扶手上布滿了灰塵，地上也有許多殘?jiān)樾�。怎么回事呢？這時(shí)，一個(gè)穿著一身綠衣服，戴著一頂白帽子的阿姨出現(xiàn)在我的視野中。她正拿著掃帚掃地。
“阿姨，您每天都這么早來(lái)打掃嗎？”我走上前問(wèn)道。
“當(dāng)然了，我不僅天天都掃，而且還要掃很多幢樓房呢！都很臟，大家都不愛(ài)護(hù)環(huán)境，唉——”她搖了搖頭。
“�。堪⒁�，這么臟、這么累的活，您怎么還愿意做呢？要換作我，早不干啦！”我一臉激動(dòng)。
“唉，雖然是這樣，但也就當(dāng)作鍛煉鍛煉身體，做做好事嘛！”阿姨臉上陰轉(zhuǎn)晴，又堆滿了笑容。
在后來(lái)的日子里，我看見(jiàn)阿姨掃著地，看見(jiàn)阿姨細(xì)致地擦著樓梯扶手上的灰塵，看見(jiàn)阿姨一遍又一遍地認(rèn)真地拖地。
原來(lái)，一切都不是我所想的那么美好；原來(lái)，環(huán)境的'整潔優(yōu)美不是因大家共同愛(ài)護(hù)而實(shí)現(xiàn)的，而是那位清潔工阿姨用汗水換來(lái)的；原來(lái)，世界上還有那么一種人——無(wú)私奉獻(xiàn)，任勞任怨。他們就是——清潔工。
至今，我仍不知道那位阿姨的名字，但我知道，她是一位任勞任怨、默默無(wú)聞的好阿姨。
此時(shí)，我又走在樓道間，小路上，眼前的一切又是那么一塵不染。我知道，清潔工阿姨一定又早早地將這兒打掃干凈了，她一定又累得汗水一顆一顆往下滴，她一定又會(huì)說(shuō)“這是鍛煉身體，做好事”呢！
那位清潔工阿姨，我真想對(duì)您說(shuō)一句發(fā)自肺腑的話：“您辛苦了！”您不求回報(bào)，不求關(guān)注，不求稱頌，只求自已奮力的苦干換來(lái)環(huán)境的整潔，大家的開(kāi)心。您，就是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
六年級(jí)年的作文 篇3
今天，天氣涼爽，在微風(fēng)中還隱隱約約聽(tīng)到了鞭炮聲和歡呼聲，因?yàn)榻裉焓恰皣?guó)慶節(jié)”。
國(guó)慶節(jié)，家家戶戶的門上都插上了一面大大小小的紅旗，都在過(guò)著幸福愉快的節(jié)日。而我卻覺(jué)得我過(guò)的好‘暈’��！因?yàn)�，事情是這樣的：
今天我和我的好伙伴打算去'北京華聯(lián)'上邊玩。我們每個(gè)人都帶了一些錢，是車費(fèi)和玩的錢。我們?nèi)ネ媸菚r(shí)，我們?cè)诼愤吙吹搅擞小捌蜇ぁ�，我和伙伴們覺(jué)得他可憐，就商量這由誰(shuí)去給他送些錢，最后他們就一致由我去給那位“乞丐”送錢，我就帶著那顆圣神的心去給那位“乞丐”送錢啦！
后來(lái)我們玩累啦就準(zhǔn)備回家，可是我們中的那位小美人胡月卻說(shuō)“我們一起坐22路車坐到終點(diǎn)站吧，我還可以幫你們付車費(fèi)錢�！蔽覀兿攵紱](méi)想就異口同聲的說(shuō)“好�！币�?yàn)槲覀兌枷胫澜K點(diǎn)站是在哪里的。
我們陸續(xù)上了車。在坐車是路上，居然堵車了！我嗎在車中閑的無(wú)聊，還在車中舉行了一個(gè)游戲，雖然車上的人不多但是還是把車上的所有乘客都給逗樂(lè)了，這個(gè)游戲就是石頭剪刀布誰(shuí)輸誰(shuí)就演一個(gè)小品。
我們玩了這么久，車也堵了好長(zhǎng)時(shí)間，我們坐在自己的位置上歇一歇。我忽然看到了有人在賣貼畫紙和紅旗。我們每個(gè)人都買了一張貼畫和一面紅旗。把貼畫貼在臉上，把紅旗舉在手里，變成了一個(gè)個(gè)小，我們?cè)谲囍恤[哄哄的，不是唱歌就是玩游戲，玩累啦就趴在座位上看遠(yuǎn)處的.風(fēng)景。
不知過(guò)了多久，車子終于到了終點(diǎn)站，可是和我們想的都不同，我們以為它還會(huì)把我們送回來(lái)但是它把我們送到終點(diǎn)站就不走了。我們都在埋怨胡月。最后，開(kāi)過(guò)來(lái)一輛消防車，我們問(wèn)他們?cè)趺醋�，他們真是忠于職守，直接把我們送到了可以回去的車子上。我們的車子開(kāi)走后，我們邊感謝邊向他們招手再見(jiàn)。
在回家的路上，我們一路唱這歌，一路灑滿了歡笑。這就是我們過(guò)的國(guó)慶節(jié)，暈暈的。
六年級(jí)年的作文 篇4
每個(gè)人在我心中都扮演不同的角色，而我心中的她，就好似我的姐妹一樣陪伴在我身邊。
我心中的她留著一頭短發(fā)，大大的眼睛，婷婷的鼻子能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她，永遠(yuǎn)是微笑著的，如春風(fēng)般溫暖人心，溫。她，愛(ài)說(shuō)笑話，把我們逗得哈哈大笑。我心中的她是一名“音樂(lè)家”。瞧，音樂(lè)教室里，他正在唱歌呢！她把嘴張成“0”字形，背挺的很直，腳跟微微抬起，好似一名專業(yè)的歌唱家�！袄怖怖病眱�(yōu)美而渾厚的聲音在教室里回蕩，同學(xué)們隨著他的歌聲而晃動(dòng)，而陶醉，而舞蹈。他的臉上綻放著一絲笑意。但隨后，他有專注而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某似饋?lái)沒(méi)有一點(diǎn)驕傲的情緒。當(dāng)他演唱完后，同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的掌聲，連李老師也情不自禁的鼓起掌來(lái)。他笑了，露出一口潔白的牙齒，然后，緩緩回到座位上。的確，他當(dāng)之無(wú)愧這掌聲。我心中的她是一名“小作家”。
每一次作文獎(jiǎng)品都有他，每一次文章表?yè)P(yáng)都有他。他的文章詞句永遠(yuǎn)是那么通順，那么優(yōu)美。聽(tīng)完讓人回味無(wú)窮。我感到好奇，為什么他寫得好作文，我卻寫不好呢？難道我比他笨？但笨鳥可以先飛啊。我準(zhǔn)備向他請(qǐng)教。一日下課，我發(fā)現(xiàn)他正拿著筆，專心致志的寫著什么東西。我便小心翼翼的走過(guò)去。只見(jiàn)他眉頭微微皺起，嘴角朝下，正在抄一些詞句。我心生疑問(wèn)：既然是抄詞句，為什么露出一副沉思的樣子？我問(wèn)了他這個(gè)問(wèn)題后，他告訴我：她在抄一些好詞佳句時(shí)，還要想怎么運(yùn)用在作文中，所以才會(huì)有一副沉思的`樣子。我恍然大悟，決定向他學(xué)習(xí)，每天抄一些好詞佳句，讓自己作文寫得更好。我心中的她，還是一名“書法家”。她的字時(shí)而優(yōu)美，時(shí)而挺拔，時(shí)而清澈，時(shí)而凝滑……但不管事哪一種字，都那么美麗，那么大氣，令人陶醉。每學(xué)期評(píng)選“小小書法家”都少不了他的名字，看來(lái)她的字不但吸引了我，還吸引了很多同學(xué)呢！相信大家已經(jīng)猜到他是誰(shuí)了，是的，它就是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)——張名菲，一個(gè)樂(lè)觀向上，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，多才多藝的女孩。
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