三年級作文經典（5篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
一天放學，同學們有說有笑地走在回家的路上。突然，烏云密布，不多時，便下起了傾盆大雨。
頓時，同學們驚慌失措，有的找地方躲雨，有的不管不顧地冒著大雨往家里跑，小木和小明就是其中兩個。小木頭頂著書包，邁著大步拼命往家里跑，他一邊跑一邊想：糟糕糟糕真糟糕，早知道要下雨就該備一把傘在學校了，這樣就不用被淋成落湯雞了。小明呢，估計是嫌書包太重，就背著書包往家飛奔而去，一邊奔跑一邊想：天氣預報明明說今天下午要下雨，可我偏偏不聽媽媽的勸，不肯帶傘。哎，現在倒霉的.是我了吧！
淘氣卻一點兒也不著急，他穿著雨衣雨鞋，慢慢地往家里走。淘氣看到了冒雨的小木和小明，心想：這么大的雨，萬一淋生病那就不好了，我得幫幫他們�？晌抑挥幸患暌�，怎么辦呀？突然，他一拍腦袋，自言自語地說：“我們可以三個人共一件雨衣呀�！庇谑牵飞先�，大聲喊：“小木，小明，你們跟我一件雨衣，擋擋雨吧�！�
小木和小明感激地說：“那太好了，謝謝你！”于是，他們仨一起披著雨衣擠擠挨挨地向家走去。一路上，小木和小明想：淘氣這么熱心幫助人，我以后要向他學習。淘氣也在想：原來幫助人這么快樂呀。
嘩嘩，嘩嘩，雨還在不停地下著，仿佛在說：“多么好的同學，多么可貴的友情呀！”
三年級作文 篇2
有 一天。小軍和小剛正在玩皮球，空氣中充滿了小軍和小剛的歡聲笑語，小軍把皮球踢給小剛，小剛把皮球踢給小軍，他們玩的開心極了。
只見小軍飛起一腳不慌不忙的踢出了這一腳，小剛沒有接住，因為這一球的速度太快了，結果，把小紅家的`玻璃踢碎了。
小軍見了急忙往家里跑，小剛大聲的說：“跑什么呀？”你是不是很想被人家批評？哪知道小軍連頭都不回，把小剛氣個半死，小軍想我要說老實話，做老實人辦老師事。
最后，小軍回來了，他拿了一個新的玻璃，他倆一起把新玻璃安到了小紅家的窗子上，還向小紅道了歉。
三年級作文 篇3
大人們賺錢非常辛苦，我們應該都知道。今天，我要去杭州的Do都城體驗一把。
到了Do都城，導游阿姨給我們每人一張票和一個手環(huán)（手環(huán)在打工和辦理銀行卡時會用到）。然后，我們就去找工作賺錢了（還有元Do都城支票是贈送的）。
我走遍了整條月牙街也沒找到合適的工作，忽然，我到了一個牌子前，上面寫著：
招聘啟示
錢江晚報報社招收員工，賣報紙者x至x名，攝影記者x名，學歷要求：小學三年級（含）以上。
我看了，想：嗯……雖然我不適合當賣報生，不過先賺了錢再說。我走進了報社，總編發(fā)給我們每人一件小紅背心、一個綠挎包和兩份報紙，一份報紙售 元Do都幣，底薪 元，賣出 份報紙加 元。
我們拿到報紙后，便立刻跑去向附近的小朋友銷售：“小弟弟，要不要來一份報紙啊？”“不要�！薄斑@位小妹妹，要不要報紙啊？”“不要�！边@個不要，那個也不要，到底誰要��！忽然我聽到了一聲：“小朋友，我要買份報紙。”回頭一看，原來是一位大姐姐，我立刻拿出一份報紙遞給她，剛賣掉一份， 分鐘的體驗時間卻到了。我只賺了 元Do都幣。
我接著又來到了攝影院，里面有一架攝影機。這兒的工作是讓我們每人給隊友拍一張照，然后在電腦里把它給做的'漂漂亮亮的。這個簡單，看我的！我打開圖片，這邊畫畫那邊畫畫，不一會兒，照片就被我做的漂漂亮亮的了；后來，我又在汽車維修店里按照叔叔的指示拆車燈，可一顆螺絲掉進了后備箱的夾縫里，還算拿出來了，不然就要被扣工資了。
賺錢真難��！我打了一個下午的工才賺了 元Do都幣，在Do都城還不夠買張書皮呢！爸爸媽媽賺錢肯定非常難，我們應該節(jié)約用錢，不浪費任何東西。
三年級作文 篇4
“讀書破萬卷,下筆如有神”這句詩不僅寫出了我的愛好,還是我生活的寫照。
我喜歡讀的書種類有很多，最主要的有四種：歷史書、數學書、象棋書、思維訓練書。
讀歷史書，我知道了李密牛角掛書的故事，讓我明白了不管做什么事，都不能忘記讀書；黃香的故事讓我明白了百事孝為先；漢高祖劉邦十戰(zhàn)九不勝，卻依舊奪得了天下，讓我明白暫時的`失誤并不可怕，貴在堅持。通過讀歷史書，我從先輩們身上學到了很多東西。
讀數學書，常常會遇到一些難題。當我經過認真思考解開這些難題的時候，我感到非�？鞓�，讓我明白了快樂學習的真諦；同時我認識到做事一定要嚴謹，即便出錯，也要明白錯在哪里，為什么會錯。
讀象棋書，我學會了獨立思考，并從中學會了很多戰(zhàn)略戰(zhàn)術：牽制戰(zhàn)術、騰挪戰(zhàn)術、聲東擊西、攻彼顧我等。理解并運用這些戰(zhàn)略戰(zhàn)術讓我鍛煉了大腦，也學會了謀略。
讀思維訓練書，我領悟了很多思維方式。我明白了“智者”之所以有超出常人的智慧，是因為他們有超出常人的思維。思維訓練是開發(fā)大腦潛力的有效方式，非常有趣。
讀書豐富了我的生活，開闊了我的視野，訓煉了我的思維。我喜歡讀書。
三年級作文 篇5
我們同學中有許多人會滑板，我羨慕極了！我決定，也要去學滑板！
媽媽提出了一個條件：只要集夠五十顆獎勵的星星就答應我的請求。我二話不說地答應了。日復一日，月復一月，我終于達到了目標，媽媽給我買了滑板。我總算可以開始學習了。
我先在電腦視頻中看了一段片子，原來只要左腳踩著滑板前的踏板控制方向，右腳踩著另一頭的踏板擺動就行了。若要加速，只要右腳擺動得更快，或左腳也跟著右腳的規(guī)律擺動起來就可以了。
看著容易，可學起來難！滑起來不光要右腳先著地跑上幾步再上踏板，身體還要保持平衡！我一上去就摔了個四腳朝天，學滑板可真難�。⊥ㄟ^好幾次的練習、摔倒，我漸漸地可以保持身體平衡了。不滿足的我還是一次次地練啊練啊，終于我能在滑板上平衡幾分鐘了！我決定挑戰(zhàn)一下自己！
我先在家里的院子滑幾圈，居然成功了，我興奮不已。當晚我去激情廣場滑，竟能連續(xù)滑上幾十分鐘了！
我終于學會了滑板！
如今我已是個滑板高手了，還自創(chuàng)了“急速旋轉”、“神龍擺尾”等特技呢！滑起來的'時候，只要我不想停，滑板就能持續(xù)滑動著前進。
媽媽說，不管學什么，只要我有練習滑板的這股永不服輸的勁頭，就一定能獲得成功！
【三年級作文】相關文章：
三年級作文11-03
快樂六一三年級作文05-02
三年級作文04-07
三年級作文(經典)08-09
【精選】三年級作文08-01
三年級的作文（經典）10-03
三年級作文【經典】10-13
三年級作文[精選]09-27
三年級的作文【經典】09-24
三年級作文【精選】11-25