[精華]六年級(jí)作文300字4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字4篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　她有著高挑的身材，秀美的長(zhǎng)發(fā)，烏黑的眉毛，眨巴眨巴的“火眼金睛”。她原本就漂亮，再化上妝更美了，如同仙女再插上一雙翅膀就更美麗動(dòng)人了。她，就是我心中的女神，我親愛(ài)的媽媽。

　　媽媽是個(gè)頂呱呱的大廚師。她經(jīng)常做美食給我吃，如咖喱蟹、椒鹽皮皮蝦、炸雞柳、剁椒魚(yú)頭、芝士焗蝦……那叫色香味俱全。媽媽還會(huì)做精美的甜品，如草莓蛋糕、越莓餅干、芒果西米露……有空歡迎你們到我家來(lái)品嘗一下哦！

　　媽媽是一個(gè)全能歌手，會(huì)唱好多種語(yǔ)言的歌曲，如閩南語(yǔ)歌、中文歌、日文歌、英文歌。她特別喜歡唱歌，從小到大，我就聽(tīng)著媽媽的'歌聲長(zhǎng)大的，也自小愛(ài)上了唱歌。記得那一年，我才四歲半，就去參加了“萬(wàn)達(dá)好聲音”歌唱比賽。媽媽為了鼓勵(lì)我，也一起報(bào)名參賽了。媽媽隨時(shí)隨地都陪伴著我，為我鼓氣加油！

　　爸爸是名軍人，長(zhǎng)期在外地工作，平日里媽媽是又當(dāng)?shù)�又�?dāng)媽，真的很辛苦。記得有一回，媽媽一個(gè)人把50斤重的大箱子搬上五樓。雖然很累兒，但是她一直堅(jiān)持，還不忘教育我：“寶寶，做任何事，都要堅(jiān)持到底才能勝利�！�

　　這就是我的好媽媽，她真的很棒！我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后好好回報(bào)媽媽，回報(bào)她為我付出的一切。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　紅山文化，是指活動(dòng)在赤峰紅山區(qū)以及周邊地區(qū)的古老文明，現(xiàn)存大量文物、遺跡、廢棄的祭壇。而紅山文化節(jié)，便是由此延伸而來(lái)。

　　那紅山文化又是怎樣被發(fā)現(xiàn)的呢？一個(gè)在山路上走著的.農(nóng)民，遇到了一塊形狀規(guī)則，有加工痕跡的石頭，這本不足為奇，誰(shuí)知又向前一段距離，遇到了一個(gè)石頭擺成的，類似“法陣”的建筑，于是，他聯(lián)系了考察人員�？疾彀l(fā)現(xiàn)，周?chē)�還有很多附屬的小祭壇，又在周?chē)�發(fā)現(xiàn)了一些古飾品，顯然，這附近有過(guò)古老文明，但滅絕原因不得而知。

　　紅山文化，由一個(gè)古老文明，化身為一個(gè)節(jié)日，走進(jìn)我們的視野，并融入了許多現(xiàn)代化的、多民族的元素。

　　節(jié)日期間的活動(dòng)內(nèi)容有：焰火晚會(huì)、紅山文物精華系列展、那達(dá)慕盛會(huì)、紅山先民遺址大型祭祀活動(dòng)、紅山文化旅游紀(jì)念品展評(píng)活動(dòng)、紅山文化書(shū)畫(huà)攝影作品展、紅山文化遺址考察等。

　　其實(shí)，每個(gè)地方都有自己的風(fēng)俗，只要留心、細(xì)心了解，每個(gè)風(fēng)俗背后都有一個(gè)個(gè)傳奇的故事。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　我有一只可愛(ài)的寵物，它是一只鳥(niǎo)，全身純白，眼睛像紅寶石一樣，尾巴在陽(yáng)光下會(huì)泛綠，非常漂亮，它的嘴巴是粉紅色的，有點(diǎn)像鸚鵡嘴，爪子也是粉紅色的，非�？蓯�(ài)。那么它的'名字叫什么呢？叫‘莫扎特’。

　　莫扎特很聰明，它餓了的時(shí)候，它會(huì)在籠子里跑來(lái)跑去，上串下跳地，還會(huì)不停地叫，還會(huì)用嘴巴指它吃食物的小碗，仿佛在叫你喂食。有的時(shí)候，莫扎特聽(tīng)到別的鳥(niǎo)鳴，也會(huì)上串下跳，不停地大概叫，是在叫別的鳥(niǎo)過(guò)來(lái)吧，可是我等了半天都不會(huì)有鳥(niǎo)飛來(lái)，或許是那些鳥(niǎo)也在籠子里吧。但有的時(shí)候，莫扎特會(huì)像瘋子一樣叫還上串下跳，可是我仔細(xì)聽(tīng)了，沒(méi)有別的鳥(niǎo)叫，大概是發(fā)情期吧。

　　莫扎特最喜歡的食物是小米，最喜歡和白開(kāi)水（是個(gè)健康的家伙）它還是素食主義鳥(niǎo)，從來(lái)不吃和肉沾邊的東西。

　　對(duì)了，莫扎特還有一種‘特異功能’，你一拍手，它就會(huì)叫一聲，而且它還是和你同時(shí)發(fā)出聲音的。有時(shí)候你跟它說(shuō)話，它也會(huì)對(duì)著你叫。它還喜歡咬人的手指。

　　啊，莫扎特又想吃東西了，先去喂它了，拜拜！

六年級(jí)作文300字 篇4

　　“人生路上甜苦和喜憂，愿與你分擔(dān)所有。難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢的抬頭。寧有波濤洶涌的自由……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，我就會(huì)想起童年的那一片黑暗。

　　在我的童年中，世界是哪么的黑暗。每次不聽(tīng)話，都只會(huì)有兩個(gè)結(jié)果：挨打或挨罵，我流的`眼淚都可以裝一大車(chē)了。每次寫(xiě)的作文和日記，不符合父母的心意，就只會(huì)有兩個(gè)大字在本子上重復(fù)的出現(xiàn)“重寫(xiě)”，深深的刺進(jìn)我的心里。

　　“愿你是心中燈塔的守候，在迷霧中讓你看透。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。”

　　不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)六年級(jí)的童年時(shí)光，有著刺眼的光芒。那時(shí)老師和父母給予的。如果聽(tīng)話，父母就會(huì)高興，老師會(huì)給予表?yè)P(yáng)，所以我只有記住一句話“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹�！�

　　暴風(fēng)雨過(guò)后彩虹就會(huì)出現(xiàn)。同樣的道理，陽(yáng)光總在風(fēng)雨之后出現(xiàn)，快樂(lè)也只有在感到悲傷的時(shí)候才會(huì)擁有。

　　面對(duì)困難時(shí)，我就會(huì)想起那句“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你的左右�！彼�以我總會(huì)有心去面對(duì)一切困難。

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