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五年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
冬姑娘是個(gè)懶惰的女孩，拋下崗位回家睡覺(jué)去了。臨走時(shí)，她要求春姑娘妹妹替她接上崗位：“現(xiàn)在，我要回去睡覺(jué)了，所以，現(xiàn)在是春天了�！�
春姑娘來(lái)到了大地，深受寒冬折磨的萬(wàn)物，復(fù)蘇了！小草在大地媽媽的被窩里睜開(kāi)了惺忪的睡眼，一看到春姑娘來(lái)了，臉立刻因興奮而變得綠油油的'。她急急忙忙的穿上綠絲綢，戴上小小的綠發(fā)卡，別提多可愛(ài)了。
花朵姐妹們簇?fù)碇ㄖ兄跄档?wèn)候春姑娘說(shuō)：“親愛(ài)的春姑娘姐姐，你是來(lái)給我們送新衣的吧。”“呵，什么時(shí)候變得這樣調(diào)皮啦？”春姑娘笑著撫摸著她們的頭發(fā)。
柳姑娘在小溪妹妹的鏡子前照來(lái)照去，怎么也看不夠她點(diǎn)綴著柳葉的柳絲裙。小溪妹妹問(wèn)：“春姑娘姐姐，你還有漂亮的衣服嗎？”“有啊，來(lái)，一人一件�！闭f(shuō)著，春姑娘給了每人一顆植物種子。春姑娘莊重嚴(yán)肅的對(duì)萬(wàn)物說(shuō)：“孩子們，這些綠色的種子代表著景色怡人的春天。這些種子也代表著你們愛(ài)護(hù)春天的綠色的心，請(qǐng)記住，大家每種下一顆種子，就種下了一個(gè)春天。我相信，這是春天里最美的景色了！”
五年級(jí)的作文300字 篇2
秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)，秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)。
果園里，瓜果飄香。梨樹(shù)掛起金黃燈籠，蘋(píng)果露出紅紅的臉頰。紫色的葡萄，像一串串的紫水晶，又大又紅的棗就像一顆顆紅瑪瑙，還有那柿子，像一個(gè)個(gè)紅燈籠，高高掛在枝頭上，像在對(duì)人們招手說(shuō)：“快來(lái)摘我呀！”
田野里，棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高梁漲紅了臉，稻子笑彎了腰。還有那金黃的玉米，像一個(gè)個(gè)金色的小娃娃，露出飽滿的牙齒，像無(wú)數(shù)的金子閃閃發(fā)光，讓農(nóng)民民伯伯樂(lè)得合不攏嘴。
花園里，菊花盛開(kāi)著，千姿百態(tài)，淡黃的、紫紅的、雪白的，美麗極了！還有散發(fā)著甜甜香味的桂花，讓人們陶醉在它的香味之中，久久不肯離去。
山林里，樹(shù)上的葉子被秋姑娘涂成了五顏色六色。金黃的銀杏葉像一枚枚郵票，飄呀飄，郵來(lái)了秋天的涼爽。火紅火紅的'楓葉掛在楓樹(shù)上，像一團(tuán)團(tuán)紅紅的火焰。微風(fēng)一吹，五彩的樹(shù)葉紛紛落下，像美麗的蝴蝶翩翩起舞，又像給大地披上了一件五彩的衣服。
秋天真美呀！我愛(ài)美麗的秋天！
五年級(jí)的作文300字 篇3
春天來(lái)了，大樹(shù)的枝條上長(zhǎng)出了嫩葉，小草從泥土里冒出了頭，燕子們也追隨著春天的腳步，向北方飛去。
可是當(dāng)它們飛到瑞士的時(shí)候，風(fēng)云突變，皚皚白雪趕走了春日的暖陽(yáng)，這給了剛經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉的燕子們當(dāng)頭一棒，它們已經(jīng)很累了，在雪地里又找不到吃的.，不得不掙扎在死亡線上。
善良的瑞士人民很快就發(fā)現(xiàn)了燕子的困境，當(dāng)?shù)卣疀Q定把燕子們集中起來(lái)，用火車運(yùn)送到溫暖的地方去。政府通過(guò)電視、廣播動(dòng)員全國(guó)人民一起行動(dòng)起來(lái)，去尋找瀕臨死亡的燕子，把它們送到火車站。
一個(gè)叫貝蒂的小女孩聽(tīng)到廣播后，馬上和父母一起出門(mén)去尋找凍僵的燕子。他們?cè)谀莻�(gè)春寒料峭的日子里，頂著刺骨的風(fēng)雪，踏著凍硬的山路，耐心地四處尋找著，小貝蒂的腳走疼了，鼻子都快凍掉了，可她還是堅(jiān)持著，她想跟大家一起救助可憐的小燕子。
忽然，她聽(tīng)見(jiàn)輕微的鳴叫聲，拔開(kāi)草叢，她輕輕捧起一只奄奄一息的小燕子，她用手掌暖著它，還朝它呵著熱氣，這是她救起的第一只小燕子，她要救活它，還要救活更多的小燕子……
火車站里，成千上萬(wàn)的燕子坐上列車駛向春暖花開(kāi)的遠(yuǎn)方，燕子們?cè)谲噹锍鼈冏约旱母�，歌聲里有�?duì)生命的贊美，對(duì)春天的渴望，還有對(duì)人類的深深謝意與感動(dòng)！
五年級(jí)的作文300字 篇4
每個(gè)人都有課余生活，我也不例外，只不過(guò)別人課余在看書(shū)娛樂(lè)，而我則是痛苦的補(bǔ)課！
我想誰(shuí)都知道，這一切的“幕后黑手”就是媽媽。當(dāng)然望子成龍，望女成鳳是理所當(dāng)然的，可是父母給我的負(fù)擔(dān)、壓力實(shí)在是太重了。
我星期六上午抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，下午是上三個(gè)小時(shí)的“魔鬼奧數(shù)班”。奧數(shù)班的'老師本來(lái)就狠，再加上說(shuō)方言噴口水，這使我感覺(jué)老師特潑辣。好不容易把三個(gè)小時(shí)混過(guò)去了，我回來(lái)了，本來(lái)爸爸過(guò)生，我準(zhǔn)備去給他買禮物，可是媽媽說(shuō)：“你不是小報(bào)還沒(méi)做完嗎？做小報(bào)去！”小報(bào)做完了，可是爸爸已經(jīng)回來(lái)了！
晚上，我下去玩了會(huì)，回來(lái)，才八點(diǎn)，媽媽說(shuō)讓我洗，我洗好了再看書(shū)，可看了不到十分鐘，媽媽就來(lái)了，她是來(lái)讓我睡覺(jué)的。本來(lái)睡覺(jué)的時(shí)間是我自由支配的，現(xiàn)在也不行了！
星期天，上午要來(lái)作文班寫(xiě)作文，老師本來(lái)說(shuō)第二節(jié)課來(lái)玩游戲犒勞我們的，可是課一上，時(shí)間又悄悄地溜了過(guò)去，不夠做游戲了。下午，我又要奔波到畫(huà)畫(huà)老師家去了。畫(huà)完畫(huà)后，又要回家讀英語(yǔ)了……
就這樣沒(méi)完沒(méi)了，我永遠(yuǎn)都不會(huì)有自由支配的時(shí)間了！
五年級(jí)的作文300字 篇5
有人喜愛(ài)茫茫的白雪，有人喜愛(ài)蒙蒙的細(xì)雨，而我卻喜愛(ài)迷人的晨霧。
早晨，戶外起霧了，空氣十分潮濕，大地被迷霧裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，人們仿佛置身于仙境。遠(yuǎn)處，山在晨霧中朦朦朧朧，看不見(jiàn)山頭，使人不禁想起“霧鎖山頭山鎖霧”這句詩(shī)；房屋隱隱約約，看不清模樣，猶如海市蜃樓中的瓊樓仙閣；汽車開(kāi)著大燈，竭力想沖破霧層，但顯得無(wú)能為力，不一會(huì)兒便消失在濃霧中了；長(zhǎng)長(zhǎng)的公交車像一條巨龍穿行在云霧中，忽隱忽現(xiàn)。
近處，樹(shù)木分不清枝和叉；鮮花失去了往日的艷麗，紅花在晨霧的襯托下，一點(diǎn)也不艷麗，像剛被牛奶洗過(guò)一樣，白里透紅；白花在霧中模模糊糊，金黃色的`花蕊像小星星若隱若現(xiàn)；嫩綠的小草也變成了乳白色。
太陽(yáng)漸漸出來(lái)了，霧慢慢減退了，我仿佛置身于另一個(gè)世界。山，現(xiàn)出了輪廓，房，露出了形狀。樹(shù)木被洗得干干凈凈，樹(shù)樹(shù)新翠，枝枝碧染；露珠靜靜地躺在花瓣兒上，花兒顯得格外耀眼；小草像剛洗完淋浴，還來(lái)不及擦去身上的水滴，綠得發(fā)亮。
啊！我愛(ài)迷人的晨霧！
五年級(jí)的作文300字 篇6
秋天，你就像一個(gè)沉默的使者，卻總能給我們帶來(lái)驚喜。
校園，對(duì)我們而言，是一個(gè)再也平凡不過(guò)的地方。可是，秋天的校園，還是那個(gè)平凡的校園嗎。
走進(jìn)大門(mén)，繞過(guò)展示臺(tái)，就來(lái)到了學(xué)校的“植物角”那里經(jīng)常洋溢著同學(xué)們的歡笑。每到春天，老師都會(huì)帶著同學(xué)們?nèi)ピ苑N植物。到了秋天，三五成群一起去看看，是否有了果子？還是有了花朵？
繼續(xù)往前走，是一棟棟教學(xué)樓。每?jī)蓷澲g，都會(huì)有一些樹(shù)木。秋天，就有三三兩兩的同學(xué)在撿樹(shù)葉，做成一幅幅生動(dòng)的'剪貼畫(huà)。
穿過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到了“薔薇花廊”。秋天，一兩朵薔薇花一枝獨(dú)秀，高傲抬起了頭。在“薔薇長(zhǎng)廊”里漫步，可以打消時(shí)間，也可以抒發(fā)情感。
做完了“花廊”，就來(lái)到了操場(chǎng)。在秋天的操場(chǎng)上玩耍，就像在林中嬉戲一般。跑步時(shí)，蝴蝶和樹(shù)葉一起在身邊給你加油呢！當(dāng)你坐下來(lái)，秋風(fēng)在一旁和落葉說(shuō)著悄悄話。在操場(chǎng)上漫步，樹(shù)葉調(diào)皮地落在肩上跟你訴說(shuō)著她的歲月。
秋天的校園，不再是那個(gè)平凡的校園。
五年級(jí)的作文300字 篇7
人生中會(huì)有許多誤會(huì)，也許當(dāng)時(shí)我們非常生氣，但是過(guò)后我們就會(huì)明白。我也有過(guò)許多這樣的經(jīng)歷，其中我印象最深的一件事就是我誤會(huì)了媽媽。
生日的前一個(gè)晚上，我問(wèn)媽媽：“媽媽，別的小朋友過(guò)生日時(shí)，可以穿一串氣球掛在家里，我這次過(guò)生日，我也想穿一串掛在家里，好不好嗎拜托了！”“好?好，你呀！”“太好了?太好了，那我去拿氣球和打氣筒過(guò)來(lái)。”我興奮地說(shuō)。我拿好東西后，等了好長(zhǎng)一會(huì)兒媽媽都沒(méi)來(lái)，一直在廁所里忙。
我問(wèn)媽媽：“媽媽呀，你快點(diǎn)出來(lái)給我打氣球，系氣球呀！”媽媽卻說(shuō)：“都這么晚了，就不打氣球了，下次你過(guò)生日再說(shuō)吧，快去睡覺(jué)�！蔽倚南耄耗汩_(kāi)始明明答應(yīng)我了的，而且明天是我的'生日，我想穿一串氣球怎么了，你就是不關(guān)心我，不理你了睡覺(jué)就睡覺(jué)，我走上床去。
“砰?砰?砰。”半夜我聽(tīng)到家里面有聲音，我以為家里進(jìn)小偷了，于是我小心翼翼地起身看，我一看傻眼了，原來(lái)是媽媽在給我打氣球呀！
我明白了，原來(lái)是媽媽想給我一個(gè)驚喜，才讓我上床睡覺(jué)的啊，是我誤會(huì)媽媽了！辛苦了媽媽！謝謝你的愛(ài)！
五年級(jí)的作文300字 篇8
我的同學(xué)叫小明，他是個(gè)大胖子，一個(gè)南瓜臉，他臉上有一雙大的眼睛，一個(gè)小嘴巴，還有兩只大耳朵，大大的塌 鼻 子長(zhǎng)在臉中央。
他非常喜歡跑步，別看他是個(gè)大胖子，他可參加過(guò)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的八百米跑，在跑道上，他拖著笨重的身體，跑完了八百米，他已經(jīng)上氣不接下氣了，可他還是榮獲了第一名，他能獲得那么好的成績(jī)，有一個(gè)原因，他家住在學(xué)校一百米處的地方，他每天早上一有時(shí)間，就晨跑，跑到學(xué)校再回來(lái)，這樣跑十個(gè)來(lái)回，共一千米，下雨天，他也堅(jiān)持跑步，他那專注的神情，讓我不能忘懷。
他不僅喜歡跑步，而且喜歡做小發(fā)明，上次他做的用風(fēng)力做為電力的電燈，也得了一等獎(jiǎng)，我非常佩服他，他的電燈怎么亮的呢？我來(lái)說(shuō)一下，這外形，先在邊緣上裝一個(gè)小電扇，在中央靠左有一個(gè)小水車，水面上有一個(gè)渠道浮著，渠道通往中央的`小房子，盡頭有一根電線，電線 另一頭粘在電池上，電風(fēng)扇吹動(dòng)了水車，水車上的筒，接著一杯杯水，再倒入渠道，流到盡頭，電線 上的電傳入水中，有水上電燈便亮了，這風(fēng)力電燈，倒不如說(shuō)成水力電燈好了，因?yàn)檫@發(fā)明水用得比較多。
這就是我的同學(xué)小明。
五年級(jí)的作文300字 篇9
在八月份的某一天，我和媽媽回大陸去探望我以前的舊同學(xué)。我回到了老家后，就立刻沖去找我的好師兄。
我聽(tīng)我的`好師兄說(shuō)：他們今天要去比賽，不過(guò)我的四師弟病了，他不能參賽，師父現(xiàn)在也不知道誰(shuí)來(lái)代替四師弟。我說(shuō)：你們帶我去見(jiàn)師父，様我來(lái)代替四師弟吧！我的兩位師兄說(shuō)：你真的可以嗎？今次我們挑戰(zhàn)的是跆拳道兩連霸，你能應(yīng)付嗎？我說(shuō)：你們放心好了！比賽開(kāi)始了，我是第四位出賽的。第一和第二都是我的師兄，而第三場(chǎng)是我的五師弟，他們都勝利了，終于輪到我。我即緊張，又擔(dān)心，因?yàn)槲椅覄倮�，就可以打敗他們了；但如果我失敗了，他們就可以反敗為勝了�?/p>
一開(kāi)場(chǎng)，我就向敵人的頭踢過(guò)去，居然這一下被我踢中了，他暈倒在場(chǎng)上，最后我們勝利了，我們也打敗了兩連霸。我們都佷高興，尤其是師父。他開(kāi)心得跳了起來(lái)，最后我佷開(kāi)心的回去了。
五年級(jí)的作文300字 篇10
在我讀一年級(jí)的時(shí)候，我親愛(ài)的媽媽在淘寶網(wǎng)上買了一個(gè)色彩鮮艷的雙肩書(shū)包給我。這個(gè)書(shū)包從一年級(jí)一直陪我到五年級(jí)，我們形影不離。
我的書(shū)包是藍(lán)灰色的，很耐臟。它長(zhǎng)34厘米，高17厘米，有3層，所以，裝的東西比較多。第一層是裝一些語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)等教材；第二層是裝文件袋等東西；最后一層是最小的，只能裝一些小型的書(shū)本：如英語(yǔ)本、單行本等。
我的書(shū)包正面還有幾個(gè)英語(yǔ)大寫(xiě)字母，顯得格外耀眼，背上它，我的心情也格外爽。
按背包的方式，書(shū)包可以分為兩大類，總的來(lái)說(shuō)：一種是雙肩書(shū)包，另外一種是拉桿書(shū)包。設(shè)計(jì)師為什么設(shè)計(jì)出兩種書(shū)包呢？因?yàn)殡p肩背包書(shū)本放得太多，便會(huì)很重，瘦弱的小朋友背不動(dòng)，所以就多創(chuàng)造了一種新的'書(shū)包：拉桿書(shū)包。
為什么我不用拉桿書(shū)包呢？因?yàn)槔瓧U書(shū)包上樓梯要把它給抽起來(lái)，倒不如背著呢。下樓梯時(shí)還要往下拉，而且過(guò)程中還會(huì)發(fā)出很大的噪音，很不方便。不過(guò)，雙肩背書(shū)包也有一處缺點(diǎn)：在書(shū)包里放得太多書(shū)的話，便會(huì)把書(shū)包變形，人體的腰背也將會(huì)受到一定程度的損害。
我愛(ài)這個(gè)色彩鮮艷，終生陪伴我的書(shū)包。
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