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    六年級年的作文

    時(shí)間:2024-01-30 12:42:11 六年級 我要投稿

    六年級年的作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的六年級年的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    六年級年的作文

    六年級年的作文 篇1

      “嗚……”這哭聲打破了半夜的寂靜,把岸邊的柳樹吵醒了,“誰呀?”柳樹揉了揉朦朧的睡眼,“呀!這不是小河大哥嗎?你怎么哭了呢?”柳樹安慰道。小河紅著眼傷心地說:“柳樹老弟,這……可是一言難盡呀!”“有什么事你就說出來吧!讓大家?guī)湍憬鉀Q,悶在心里多難受啊!”

      小河傷心地說:“你瞧!我現(xiàn)在黑黑的、臟臟的,還時(shí)不時(shí)的發(fā)出一股股臭味來,現(xiàn)在人們都叫我多‘惱’河!

      話沒說完,柳樹插上嘴說:“呀!多瑙河!和歐洲的那條美麗舒適的.藍(lán)色多瑙河同名,多好聽的名字呀!”小河嘆了口氣說:“哪兒?此‘惱’非彼‘瑙’,我可不能和藍(lán)色多瑙河相提并論,我只不過是一條多‘煩惱’的河流。要是,要是回到以前就好了!闭f到這。小河陷入沉思:以前我也是清徹見底的,魚兒在里面嬉戲,小鳥們站在枝頭為我歌唱……

      “真美啊!可是僅過幾年,你怎么成了這副樣子?”柳樹問道。小河傷心地說:“由于人們的生活越來越好,科技越來越發(fā)達(dá),可人們卻對我的態(tài)度卻是越來越差了,化工廠的污水,人們的生活垃圾等全部注入我體內(nèi),你瞧!現(xiàn)在我都成什么樣了,唉!還連累到你了,你喝了我的水也是面黃肌瘦的……”柳樹低頭看了看自己,那枯黃的葉兒打成卷隨風(fēng)搖曳,不由也難過地低下了頭,和小河一起不約而同地哭了起來,哭聲在寂靜的夜晚傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

    六年級年的作文 篇2

      十月十五,是我們的體檢日,按照學(xué)校的規(guī)定,六年級的學(xué)生得帶上一位一年級的小朋友,我?guī)Я艘粋(gè)小女孩。她的笑容是那么的燦爛,可是又讓我那么傷心。

      老師組織我們一人牽著一個(gè)同學(xué),一位小女孩,黑黑的長發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛配上那張櫻桃小嘴是那么的可愛,她朝我笑了笑,我牽起她的小手出去。“嗨!小妹妹,你叫什么呀?”我笑盈盈地說。她卻沒有回答,只是開心地朝我笑,接著搖搖頭。我一把抓起她的體檢單,“莊利庭,你叫莊利庭呀?”她依舊什么也沒說,只是一直朝我笑。我欲言又止,心里卻開始煩燥起來:這小女孩怎么這樣啊,一點(diǎn)禮貌都沒有。

      到了女外科,“快把衣服脫掉吧!”我催促道。她目光呆滯,好像根本不明白我說了什么,我動動她,氣憤地對她說:“喂,你怎么這樣。 彼皇强戳丝次,什么也沒說。和利庭同班的一個(gè)小女孩走過來說:“姐姐,你別和她說話了,她不會說話,也不太聽得懂別人說什么!币凰查g,我驚呆了,這么可愛的小女孩,竟然是聾啞女孩!她……她還只有那么小,我不禁愧疚起來,“我怎么可以這么說她……”突然,我的目光碰到了她戴在耳朵里的一個(gè)小東西,助聽器!我的心情越發(fā)復(fù)雜了,她聽不到,也說不了話,卻總是綻放出美麗的笑容,她總是那么樂觀!

      我輕輕地牽著她的手,來到了抽血處,“你怕嗎?”我微笑地對她說。她開心地笑著,接著搖搖頭,我摸摸她的頭,“真棒!”她走過去,勇敢地伸出手,淡定地看著針一點(diǎn)一點(diǎn)刺進(jìn)去,我心里直發(fā)怵,可是她毫無畏懼,刺下去的那刻,我身體一顫,她卻“哧”一下開心地笑了。

      很快,所有的檢查都完成了,我準(zhǔn)備把她帶回班里了,“好了,咱們走吧!”她拍拍我的手,嘴唇蠕動著,似乎想說些什么,可卻發(fā)不出聲,我憐惜地看著她,她說完后沖我笑了,一剎那,我覺得她的`笑容可以打敗一切,那一刻,是那么的美好!

      莊利庭——一個(gè)平凡而不普通的小女孩,她總是笑得那么燦爛,她的笑容是讓我那么的溫暖,這次體檢是那么地有意義,而這個(gè)小女孩的笑臉將永遠(yuǎn)掛在我的心中。

    六年級年的作文 篇3

      今天下午隨著吳老師來到教室,一陣歡呼聲傳了出來,咦,怎么多了只籠子?哎喲,籠子里還有一只松鼠呢!

      小松鼠全身長著棕色的毛,摸摸這毛,舒服極了!小松鼠那尖尖的腦袋上鑲嵌著兩顆水靈靈的小眼睛,這雙眼睛總是轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,好像在想什么鬼主意。松鼠的嘴巴小小的,尖尖的,胃口可不小,它能一連吃幾顆瓜子呢!小松鼠有一個(gè)圓圓的、胖胖的'身體,但是爬籠子可沒因?yàn)榕侄兊帽孔荆,一竄,就到籠子上面去啦!可靈活呢!四肢強(qiáng)壯有力,每只腳上都有尖尖的指甲,一抓,就能把人的皮膚抓破了,厲害著呢!不過,沒有它可不行,如果沒有尖尖的爪子,松鼠怎么上樹呀?還算是松鼠嗎?沒有了它,松鼠不是很容易被其他肉食動物抓走嗎?你說是吧?最有趣的要屬松鼠那條又細(xì)又長的尾巴了。這尾巴可不怎么大,這只能算是條小被子,不,小被子都做不了,最多當(dāng)條小圍巾!不過,這條圍巾也有用處,你看,它用這條圍巾做了個(gè)倒掛金鐘。

      小松鼠喜歡吃的東西可多啦!松果、瓜子、蘋果都是它的美味佳肴,松果很硬吧,可是,碰到小松鼠那尖尖的牙齒,也只好無可奈何、乖乖地被它吃掉。松鼠吃香蕉的樣子也很可愛噢!只見它正玩得高興呢,忽然從上面塞進(jìn)來一小塊香蕉,砸到了它的腦袋,松鼠立刻跳下來,看了看,嗅了嗅,活像一個(gè)小偵探!當(dāng)它確定是食物時(shí)毫不客氣地捧起香蕉,狼吞虎咽地吃著,可愛極了!

      小松鼠給我們帶來了樂趣,我們喜歡你!

    六年級年的作文 篇4

      在暑假里媽媽帶我去書店里看書,我看了一本叫【世界未解之謎】的書我覺得非常有意思就讓媽媽幫我買了,回到家我津津有味的看了起來,這一本書一共介紹了六大謎團(tuán):神秘地域的奇特現(xiàn)象、神秘莫測的島嶼、大自然的神秘“居民”、與古文明緊密相連的遺跡、巨石帶給人類的疑惑、現(xiàn)代科學(xué)無法解釋的.天文現(xiàn)象。

      其中我最感興趣的是“尼斯湖水怪之謎”,尼斯湖那里氣候寒冷,卻終年不結(jié)冰,那里流傳著湖里面住著水怪的傳聞?疾礻(duì)去考察的結(jié)果是湖里面確實(shí)有一種大型的未知水生動物,很多國家雖然組織了一些考察隊(duì),但也沒有收集到足夠的證據(jù)來解釋這個(gè)謎團(tuán)。

      《世界未解之謎》帶給我們許多不為人知的秘密,以上是我最感興趣的謎團(tuán)之一,通過對此書的閱讀,更深一步的讓我認(rèn)識到學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識的重要性,用更多的知識去揭開去探索世界上更多的未解之謎,,去了解宇宙、地球、地理、文明、人體、動物、植物的各種謎團(tuán),我相信我們抱著求知探索的信念。

      讀書不僅.可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事,還可以提高我們的閱讀能力和寫作水平,讓我們的生活變得多姿多彩。它是我們獲取知識的源泉.我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書。書就是一種神奇的工具。它不但可以讓你明智,讓你心曠神怡,還能讓你迷惘,讓你莫明的心痛。

      汗水換來豐收,勤學(xué)取得知識。有付出才有收獲,想要學(xué)有所成,必須認(rèn)真的讀書。書是我們的好朋友,讓我們盡情讀書吧!

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