六年級(jí)年的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
我有一把老尺子，它的四條邊早已磨損，發(fā)白，盡顯歲月滄桑，原本潔白的圖案也已發(fā)黃。尤其那一道幾乎貫穿尺子的裂痕，令人觸目驚心。我真希望它能再次陪伴我度過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)光……
一年多了……
六年級(jí)上冊(cè)的那一天，你被我買(mǎi)回來(lái)。經(jīng)過(guò)一年多，你受了那么多苦。真是愧對(duì)于你。
我在把你買(mǎi)回來(lái)的那一天，仔細(xì)端詳著你——規(guī)規(guī)矩矩的一把尺子，邊邊角角恰到好處，看似尖銳而不鋒利，文雅有度。尺底用白底綠格的圖案襯托出上面的毛筆、鋼筆、圓珠筆、墨水、架子等圖案，近乎完美！
用著你感覺(jué)很好，令人舒心。畫(huà)出的'線也很筆直。放學(xué)后，我在回家的路上用手摩挲著你，就如同一位老人在摩挲著一對(duì)核桃。
歲月易老，已經(jīng)過(guò)了將近一年，不知不覺(jué)你也老了。你看著雖老，但仍然雅致。雖然畫(huà)的線不再筆直，但還能用。我仍然用著你，直到你出現(xiàn)裂痕的前一天……
這一天，我還是照常上學(xué)，到教室，打開(kāi)書(shū)包，從鉛筆盒里拿出你。在拿出你的一瞬間，我愣住了。只見(jiàn)你身上出現(xiàn)了一道七八厘米長(zhǎng)的裂痕。我不禁譴責(zé)起自己來(lái)：我也真是愚昧，對(duì)保養(yǎng)文具幾乎一無(wú)所知。
從那天起，我不再用你，也不能再用你了，但你仍然是我的寶貝。
那天晚上，我把你放進(jìn)展示盒里，讓你不再蒙上一丁點(diǎn)灰塵。
六年級(jí)年的作文 篇2
"粽子香,香廚房.艾葉香,香滿堂.桃枝插在大門(mén)上,出門(mén)一望麥兒黃.這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處是端陽(yáng)."今天是端午節(jié),你吃粽子了嗎?你們家門(mén)口插艾葉了嗎?這些可是我們中華民族端午節(jié)的主要習(xí)俗.
早上,天剛蒙蒙亮,我就和媽媽一起到市場(chǎng)去買(mǎi)東西.
市場(chǎng)上買(mǎi)東西的人數(shù)不勝數(shù),原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)榻裉焓嵌宋绻?jié).我們首先經(jīng)過(guò)一家賣(mài)粽子的小攤,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)冒著香氣棕色的粽子堆的像一座座小山似的,買(mǎi)粽子的人里三層外三層把小攤子圍得水泄不通,大家你三個(gè)我五個(gè)買(mǎi)得熱火朝天.
突然,一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)若有若無(wú),那味道好像是某種植物發(fā)出的,我順著香味走過(guò)去,原來(lái)是艾葉發(fā)出的清香味.我問(wèn)媽媽:"怎么有人賣(mài)這種東西?平常怎么見(jiàn)不著?"媽媽笑了笑回答我說(shuō):"端午節(jié)的風(fēng)俗,把艾葉插在門(mén)上能避邪."說(shuō)著,媽媽掏出了一塊錢(qián),買(mǎi)了一把艾葉.
剛走出沒(méi)見(jiàn)步,就聽(tīng)到路旁的.叫賣(mài)聲:"快來(lái)買(mǎi)香囊和花花繩."我走過(guò)去一看,生意還真不錯(cuò),好多人圍在那里挑選.車(chē)上的東西可真多呀!掛滿了五顏六色各式各樣的香囊,有的是心形的,上面繡著"一生平安"幾個(gè)字,有的是袋子狀,上面繡著一個(gè)大大的"福"字,還有的是一個(gè)元寶形狀的上面寫(xiě)著"恭喜發(fā)財(cái)"."你看這個(gè)花花繩怎么樣?"只見(jiàn)媽媽取下一個(gè)紅繩.我心想:"我都這么大了,再戴這個(gè)有點(diǎn)太幼稚了."于是,我對(duì)媽媽說(shuō):"讓我自己挑一下吧!"我挑了一會(huì),選上了一個(gè)穿有桃核的紅色花花繩.
端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日.每到這天,大家都會(huì)吃粽子、喝雄黃酒、插艾葉，賽龍舟。今天通過(guò)和媽媽一起去市場(chǎng)買(mǎi)東西,我更加深刻地體會(huì)到了這些民俗，也深深地喜歡上了這些節(jié)日。
六年級(jí)年的作文 篇3
調(diào)皮、搗蛋、天真、可愛(ài)、仗勢(shì)欺人……都是我弟弟的代名詞。弟弟今年才5歲已經(jīng)是“三大家”了，這“三家”有的讓我們哭笑不得，有的讓我們無(wú)可奈何。還有的讓我們捧腹大笑。
第一家，是不懂裝懂的哲學(xué)家。有一天，弟弟從歌曲里聽(tīng)到關(guān)于渣男的字眼。這個(gè)詞對(duì)他來(lái)說(shuō)十分新鮮，他十分好奇的跑去問(wèn)媽媽�！皨寢專惺鞘裁匆馑佳�？”“就是很渣的男人，他們通常很暴力、很壞。懂了嗎？”弟弟似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了好幾天，弟弟在玩手機(jī)。媽媽生氣的`喊道：“天天看手機(jī)，眼睛還要不要了？弟弟瞪大眼睛，似乎覺(jué)得自己接下來(lái)要說(shuō)的話很對(duì)“媽媽，你現(xiàn)在這么暴力，我也會(huì)變得和你一樣，等我長(zhǎng)大了，要是變成渣男怎么辦？”剛才還理直氣壯的媽媽頓時(shí)竟然無(wú)言以對(duì)了。
第二家是做演藝家，我的弟弟對(duì)此十分在行。有一天，他趁媽媽下班回來(lái)之前偷偷看電視。最后被媽媽逮住了，媽媽暴跳如雷地說(shuō)“天天看電視，給你買(mǎi)玩具是干什么的？要不把你的玩具扔了吧！”“媽媽，你對(duì)著我這么大喊，我的心里都是苦，我的眼里都是淚，你是不是不愛(ài)我了呀，為什么對(duì)我這么兇”說(shuō)完他做出很痛苦的樣子，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，之后就作出懺悔的表情抱著媽媽的腰。看見(jiàn)他可憐的樣子，我媽媽一時(shí)心軟本來(lái)高高揚(yáng)起的拳頭變成了去溫柔地?fù)崦艿艿念^，還安慰他說(shuō)：“乖，以后別看電視了啊”就帶他去玩玩具了。第二天他照樣偷看，根本就沒(méi)有懺悔。真是個(gè)戲精！
“花心家”在他小小年齡就凸顯出來(lái)了。弟弟是奶奶照顧長(zhǎng)大的，和奶奶的感情特別好，有一天他告訴我和媽媽“我長(zhǎng)大要和翟安寧結(jié)婚了，她說(shuō)會(huì)對(duì)奶奶好的，我和毛晨羽都喜歡她，可是她選擇了我，并且答應(yīng)了和我一起照顧奶奶，給奶奶養(yǎng)老�！薄拔乙蚕矚g吳佳璐和苗苗，但是她們不想和我一起給奶奶養(yǎng)老，等我不喜歡翟安寧了就娶她們兩個(gè)�！边@種厚顏無(wú)恥的話竟然還說(shuō)得這么理所當(dāng)然，我在旁邊大喊渣男，弟弟還追著我打！
弟弟非常調(diào)皮，有時(shí)候調(diào)皮的像個(gè)強(qiáng)盜；可是他也很乖巧，有時(shí)候乖巧的像一只溫和的兔子。放學(xué)他買(mǎi)冰淇淋會(huì)記得給我一份，吃好吃的東西時(shí)他會(huì)問(wèn)奶奶“奶奶，姐姐吃了沒(méi)？”玩好玩具的時(shí)候，他會(huì)邀請(qǐng)我一起去玩。對(duì)于這么一個(gè)讓我愛(ài)，讓我氣的弟弟，我常常是哭笑不得！
六年級(jí)年的作文 篇4
這學(xué)期開(kāi)學(xué)，學(xué)校將我們六年級(jí)重新編班，我與一個(gè)從未與我在過(guò)一個(gè)班的右腿殘疾的女生同桌。她皮膚白皙，面目清秀，只是一雙“八”字形的眼睛里常帶著憂郁的眼神。她總是默默地坐在自己的位置上，上課時(shí)不愿舉手發(fā)言，即使下課也不愿與他人談笑。我曾試圖與她交流，但她總是對(duì)我很冷漠，我問(wèn)一句她就答一句，從不主動(dòng)說(shuō)話；因此我覺(jué)得她不僅腿殘疾，心理也有障礙，就不再跟她說(shuō)話。
我們?cè)诜艑W(xué)時(shí)是要排隊(duì)離開(kāi)學(xué)校的，小杰因行走不便，老師讓她不要排隊(duì)，等同學(xué)們走后再走，以免受到碰撞。一天放晚學(xué)，我回到家準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)《數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題》忘帶回來(lái)了，這可怎么辦呢？不做作業(yè)是要被老師批評(píng)的，回去拿吧，學(xué)校的大門(mén)已經(jīng)鎖上了，看門(mén)的`保安是不會(huì)讓我進(jìn)去的，最后我決定到離我家不遠(yuǎn)的小穎家去與她一起做。我剛到小穎家門(mén)前，發(fā)現(xiàn)小杰一瘸一拐地走過(guò)來(lái)，心想她怎么往這邊來(lái)呢？她家應(yīng)該不再這個(gè)方向啊。這時(shí)，小杰也看到我了，大聲叫我的名字，要我站住。她走過(guò)來(lái)，我看到她的臉頰上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，知道她走路時(shí)很費(fèi)勁。她對(duì)我說(shuō)：“著急了吧！我把你的《數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題》帶出來(lái)了�！蔽医舆^(guò)書(shū)激動(dòng)得不知說(shuō)什么，等我醒悟過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備邀請(qǐng)小杰到我家坐一坐時(shí)，她已走了，望著她一瘸一拐地背影我眼里流出了滾燙的淚水。
第二天，學(xué)校的廣播里傳出了小穎的聲音，她正在講一個(gè)叫《身殘心美》的真實(shí)故事。我仔細(xì)聽(tīng)了一會(huì)，原來(lái)是小穎把她看到的小杰給我送書(shū)的事編成了故事。我再看身邊的小杰，她先是臉紅，繼而露出了燦爛的笑紋。
我感謝小杰給我送書(shū)，是小杰讓我及時(shí)完成作業(yè)；也感謝小穎的故事，是小穎讓小杰有了笑意。
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)年的作文01-02
六年級(jí)年的作文01-02
六年級(jí)年的作文01-02
六年級(jí)年的作文01-02
六年級(jí)年的作文01-02
六年級(jí)年的作文01-02
六年級(jí)年的作文01-02
六年級(jí)年的作文01-02
六年級(jí)年的作文01-02
六年級(jí)年的作文01-03