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【精華】三年級難忘作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的三年級難忘作文4篇,希望對大家有所幫助。
三年級難忘作文 篇1
今天下早讀課,我們排好隊伍,來到師范學(xué)校的體育館里上公開課。給我們上課的老師姓朱。朱老師上的是“《感動》”的一節(jié)作文課,老師讓我們說說自己最深刻、最感動的一件事。只見這時,一雙雙小手紛紛舉起,爭先恐后地想說出令自己感動的一件事,我也不罷休,把手舉得老高。“好,黃玉蓉,你來。”老師叫道。“老師:有這樣一個故事令我感動:在一個風(fēng)和日麗的'星期天。”我津津有味地讀完,便在一片熱烈的掌聲中坐下。
在上這節(jié)公開課時,朱老師還不時引起笑聲?,我們班的一位同學(xué)正站著傻笑著想問題,老師似乎有些不耐煩了,便開個玩笑說:“你是不是在警告我,令你感動的就是在那傻笑呀!”頓時,我們哈哈大笑,那位同學(xué)由傻笑變臉紅。
下課了,我們戀戀不舍地離開了體育館,真希望還有下次難忘的公開課。
三年級難忘作文 篇2
今天,我們?nèi)ルA梯教室聽403班上課。
首先,停頓了幾十分鐘,是為了排位置。突然廣播想起了一首感恩的心,是為了爸爸媽媽對我們的養(yǎng)育之恩才放的歌曲。歌聲的中間停了一下,突然一聲“啊”把我嚇了一大跳。我在想:唱歌的時候怎么會“啊”呢?這應(yīng)該是激烈的'感情。
后來,又演了一場戲,戲中說:蓉城一小真是名不虛傳。蓉城一小我已經(jīng)聽過,這兩句話讓我笑的牙齒都快掉了。因為蓉城一下當然是許多人都知道了,而那個時候又可能還沒有一小呢!
后來,廣播說:弟子規(guī)不能光背,如果背熟了也不知道這句是什么意思,還是沒有用的。
最后,403班同學(xué)一起背起了弟子規(guī),弟子規(guī)是一本可以讓人學(xué)做人的好書。
后來,有位老師在說,403班的班會課很成功。
這堂課讓我明白了,任何一句語言都有大道理的。
這堂課真是太棒了,我一定會記在心里的。
三年級難忘作文 篇3
童年裝著我們的一舉一動,裝著大大小小的事情,裝著酸、甜、苦、辣的味道。每個味道都讓我們記憶深刻,令我最難忘的是那次圍棋比賽。
我參加了圍棋培訓(xùn)。寒假里,我接了老師的“召集令”,2月24日下午,我來到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)易弘宣、歐陽錦雨也在這里,原來他們也接到了“召集令”。老師嚴肅地說:“今天我們要去湘潭,去參加湘潭市第18屆e世界圍棋比賽。”我們聽說要去參加比賽又高興又緊張。高興的是能夠證明自己的實力了,緊張的`是要和其他棋手對奕了。我們來到湘潭的第二天,來到比賽地點——耀光小學(xué)。
耀光小學(xué)人山人海,進入比賽教室,經(jīng)過抽簽我就和對手開始對局了。
我的第一個對手他表面看起來很厲害,實際上他基礎(chǔ)不牢造成了失誤。
第二個對手,第三個對手,第四個對手……連連被我打敗。經(jīng)過八場激烈的比賽,我順利地進入了決賽,我高興極了。
下午,我來到教室,對手還沒來,過了十多分鐘他才來。剛剛開始下棋我就害怕,心也怦怦直跳,心想:四連勝的對手真厲害,棋下得真好,如果再這樣下去,我會輸。我仔細地看棋,發(fā)現(xiàn)對手有一塊棋還沒活,我巧妙地殺他個措手不及,我占領(lǐng)了那片陣地。過了一會兒時間到了,裁判員數(shù)棋,然后說我贏了,我取得了第一名,我興奮極了。
這次比賽其他同學(xué)也取得了理想的成績,我們滿載而歸。
三年級難忘作文 篇4
今天是九月十四日,是中秋節(jié),是月亮圓圓吃月餅的時候,也是家家戶戶團圓的`日子。但是爸爸媽媽不在家,因為南京要創(chuàng)文明城市,而我們南京亂扔垃圾的現(xiàn)象很嚴重,所以爸爸媽媽要去參加打掃衛(wèi)生,為建文明城市出力。媽媽要做志愿者去馬路上掃地,爸爸要到學(xué)校去打掃衛(wèi)生,我就只好跟著爸爸一塊去學(xué)校。
我到了學(xué)校第一件事是根據(jù)爸爸的要求先讀書,我先把所有學(xué)過的功課都背過,然后看見爸爸掃得很辛苦,于是我也拿個小掃把去幫爸爸掃地,我掃得很認真,掃呀掃,不一會就掃了一堆垃圾。掃完后,爸爸又讓我到塑膠操場上去撿垃圾,我撿到了好多垃圾,有沒喝完的果汁瓶,有食品袋,有面巾紙,有些垃圾還塞在下水道的縫隙中,我想這一定都是學(xué)校里的哥哥姐姐扔的,他們亂扔垃圾,不講文明,我們應(yīng)該幫助他們,讓他們改掉壞習(xí)慣,做文明市民。我掃地撿垃圾一點都不累,因為我為南京創(chuàng)建文明城市盡了一份力量,我很高興。
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