一年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的一年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
我們學(xué)校有幾棵木瓜樹(shù),綠綠的葉,黃黃的桿,漂亮極了!
木瓜樹(shù)的干可真粗啊!像大象的腿,像巨人的腰,黑黑胖胖,可愛(ài)極了;木瓜樹(shù)可真高!像沖天的光柱,像金綠色的小山,像巨人的身體,像彩色的巨大的棒子,像撐開(kāi)的巨傘,高大無(wú)比;木瓜樹(shù)真美啊!美麗又絢爛,像爆開(kāi)的煙花,像天邊的彩虹,閃閃發(fā)亮的金色,煥發(fā)生機(jī)的綠色,如魚(yú)鱗一樣的青色,像淡淡的草莓汁的淡紅色......
木瓜可真大!肥大而又飽滿,像青色的大梨,像肥碩的龍鱗,飽滿的果實(shí)里充滿了清香的汁水;木瓜可真多啊!像深綠色的瑪瑙里撒了一把青金色的珍珠,有的'木瓜高昂著頭,像神氣的軍官,有的三五個(gè)的挨在一起,像親密的一家人,有的低著頭,像做了錯(cuò)事的孩子。
木瓜還不香,但木桿上有一個(gè)比螞蟻還小的小豆豆,扎破它,就會(huì)流出醇香的汁液,跟香水一樣。
木瓜樹(shù)有它神奇的地方,也有可愛(ài)的地方,它像一個(gè)天真可愛(ài)的孩子,時(shí)時(shí)刻刻伴我成長(zhǎng)。
一年級(jí)作文 篇2
我愛(ài)春天的細(xì)雨、夏天的荷花、秋天的落葉,更愛(ài)冬天的雪。
今天預(yù)報(bào)這幾天會(huì)下雪,我高興得又蹦又跳,想:“可以下雪了,真是太好了!”
夜幕降臨了,下起了小雪。雪花扎著六個(gè)角的'小辮子,從天上漫漫悠悠地沿著S形的路線,輕盈地飄落在大地上。天色越來(lái)越暗,我的心情越來(lái)越激動(dòng)了,因?yàn)檠┫碌迷絹?lái)越大了。小雪花在空中旋轉(zhuǎn)著,跳著優(yōu)美的空中芭蕾,飄飄灑灑地鋪在大地上。
一年級(jí)作文 篇3
我愛(ài)大自然,更愛(ài)一年四季中的秋季。秋天是一首詩(shī),耐人深深回味。秋天是一個(gè)金黃色的季節(jié)。田野里,放眼望去,成熟的農(nóng)作物散發(fā)著一種芬芳,在瑟瑟的秋風(fēng)中搖擺;玉米結(jié)出沉甸甸的果實(shí);谷子被沉甸甸的顆粒壓彎了腰……枯黃的樹(shù)葉宛如一只只蝴蝶,在秋風(fēng)中起舞,翻飛,也許它們也不愿離開(kāi)枝頭,離開(kāi)樹(shù)媽媽吧!它們靜靜地躺在地上,不時(shí)被秋風(fēng)刮起,仿佛在生命終止之時(shí)作著最后的努力。
秋天是一個(gè)浪漫的季節(jié)。仿佛一首歌,一幅畫。夕陽(yáng)西下時(shí),余輝灑在大地上,是那樣的讓人遐想、留戀。用心感受,夕陽(yáng)宛如一盞紅燈籠,深情地看了大地最后一眼,然后戀戀不舍地扎到山后,但請(qǐng)不要難過(guò),因?yàn)檫@優(yōu)美的黃昏將孕育出一個(gè)新的黎明。
秋天是一個(gè)快樂(lè)的,喜悅的季節(jié)。秋天的人們面上是含笑的,因?yàn)樘镆袄锍墒斓募Z食暗示著豐收。人們辛辛苦苦地工作了一年,付出了多少辛勞的`汗水;又有多少個(gè)日日夜夜,澆水,鋤草,施肥,F(xiàn)在,當(dāng)秋風(fēng)到來(lái)之時(shí),人們充滿了高興與喜悅,因?yàn)榻衲暧质且粋(gè)豐收年。他們載歌載舞,家家戶戶,老老小小都敲起鑼打起鼓,歡歡喜喜地慶祝豐收。
秋天也是一個(gè)五彩紛呈的季節(jié)。金黃色、紅色、紫色,人們臉上歡快高興的神色,透著一絲紅暈,真的不知道如何形容。如果我是畫家,我可以用我的畫筆盡情揮灑,描繪一幅優(yōu)美的秋日畫;如果我是歌唱家,我便會(huì)用自己優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音去歌唱這如詩(shī)的深秋……可我什么也不是,我只能用自己的心去感悟,體會(huì)這情意濃濃,詩(shī)情畫意的秋天。
也許秋天沒(méi)有春的美麗,夏的絢燦,冬的純潔,但它自有它的情義。
我愛(ài)秋天!
一年級(jí)作文 篇4
國(guó)慶長(zhǎng)假,老師要求我們每人辦一份剪貼報(bào),把自己在幼兒園學(xué)的學(xué)的字及平常自己認(rèn)識(shí)的字辦一個(gè)識(shí)字天地。
我首先要媽媽給我買來(lái)一張長(zhǎng)方形的紙,膠水。彩筆。辦報(bào)的東西齊了,我是這樣來(lái)做的 ,媽媽清來(lái)廢報(bào)紙,。我先將長(zhǎng)方紙的上下四個(gè)角畫上自己想好的繪畫,然后分四個(gè)小標(biāo)題。左上角把報(bào)紙上剪的小花形狀的貼成一個(gè)圓形,是我最初認(rèn)識(shí)的字,在圓形下面是在媽媽的第一生活報(bào)紙上剪下來(lái)貼上的是媽媽告訴我認(rèn)識(shí)的.字,在著兩項(xiàng)的最下角是我在幼兒園中班學(xué)的字。
右邊是我在幼兒園的大般和學(xué)前班學(xué)的字。我把它剪齊,上下對(duì)齊左右對(duì)齊,然后細(xì)心耐煩的一小條一小條的貼正齊的貼上,以我的審美觀念辦好了老師要求我們辦的剪貼報(bào),自己動(dòng)手做報(bào)真有趣。
一年級(jí)作文 篇5
我的媽媽整天忙忙碌碌,白天忙著去上課,回家還要忙家務(wù)。她一會(huì)兒做飯,一會(huì)兒備課,一會(huì)兒洗衣服……整天忙個(gè)不停。
有一天媽媽忙得病倒了,我看到媽媽的臉通紅通紅的,難受地躺在床上,趕緊走到媽媽身邊,著急地問(wèn):“媽媽您怎么了?您哪兒難受?”媽媽說(shuō)“我的頭有些疼,休息休息就好了!蔽矣謫(wèn)“媽媽您想吃點(diǎn)什么呀?”“我什么也不想吃。”媽媽有氣無(wú)力地說(shuō)。
我想了想,悄悄地走進(jìn)廚房,想給媽媽做一碗我生病時(shí)媽媽常給我做的熱湯面。我學(xué)著媽媽的樣子,先在鍋里放上水,然后等水開(kāi)了放入掛面,還放了西紅柿和雞蛋呢,最后放些調(diào)料,一碗香噴噴的.面條就做好了。
媽媽看到我做的面條,驚訝極了,她摟著我說(shuō):“好孩子,你長(zhǎng)大了,你真是媽媽的寶貝!”
一年級(jí)作文 篇6
美麗的星星,令人向往,令人陶醉。。令人著迷。
小時(shí)候,我常常會(huì)坐在月光下,望著滿天的星星,纏著媽媽給我講關(guān)于星星的故事,這時(shí)媽媽就會(huì)用溫柔的聲音給我講大熊星和小熊星的故事還有牛郎與織女的故事,"媽媽,牛朗織女星最后在一起了嗎?那大熊星和小熊星會(huì)在一起永遠(yuǎn)幸福下去嗎?。"美麗的夜空下不時(shí)傳來(lái)我幼嫩的問(wèn)題,媽媽聽(tīng)了,輕輕地笑了。
也許是我的名字里也有一個(gè)星字的原因,使我非常喜歡星星,國(guó)旗上的`五角星是高尚的,星空中的星星是夢(mèng)幻的,故事中的星星是神話的。
我很喜歡夜空中那一閃一閃的星星,媽媽說(shuō)夜空中的星星是美麗的。純潔的,而我更以為星星雖沒(méi)有太陽(yáng)一樣耀眼,卻是美麗的,他用自己并不刺眼的光芒照耀這黑黑的夜空,做月亮的配角默默地襯托出月亮的美,在我心中,星星是唯美的!
啊,夜空中那一閃一閃的星星,美麗而又純潔,夢(mèng)幻而有神話,讓人陶醉。讓人喜愛(ài)
我愛(ài)那夜空中一閃一閃的星星
一年級(jí)作文 篇7
老師,他是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們安慰和鼓勵(lì),讓我們從中懂得少年走到了現(xiàn)在其實(shí)是老師開(kāi)始編織我們美麗的未來(lái)。
我們要感恩老師,是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛(ài)和教誨使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深地圍繞和滋潤(rùn)著,無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)該對(duì)老師深深地感恩嗎?
老師,是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè),他哺育著太陽(yáng)底下最美麗的花朵,為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們一片洋溢著愛(ài)的海洋,給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。我們應(yīng)該感謝老師,謝謝老師。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記老師對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的呵護(hù)。我能夠?yàn)槔蠋熥鲂┦裁茨兀课页3_@樣問(wèn)自己。我想,我們能夠做的.,就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)?bào)答他們,絕不應(yīng)該辜負(fù)他們對(duì)我的期望!
我愛(ài)我的校園,更愛(ài)我的老師。讓我們一起對(duì)自己的老師說(shuō)一聲:“謝謝您,我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng)起來(lái),各恩圖報(bào),冬天就不會(huì)再寒冷,黑夜就不會(huì)再漫長(zhǎng),幸福快樂(lè)就會(huì)時(shí)刻陪伴在你我的身邊!
讓我們感恩我們的老師吧,讓我們從現(xiàn)在做起!
一年級(jí)作文 篇8
親愛(ài)的爸爸,你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?這是我從心底發(fā)出的肺腑之言。你把我像小鳥(niǎo)一樣關(guān)在籠子里,我真渴望有我自己的一片小天地。使我在自己的空間自由飛翔。
爸爸,按照你的要求,我每天放學(xué)你就把我關(guān)在”鐵籠子“里拼命的寫啊,背啊。要是有同學(xué)來(lái)找我出去玩一會(huì),你總是把臉一沉呵訴著,說(shuō)我要學(xué)習(xí),你們要玩就自己吧!小伙伴嚇的灰溜溜的離 開(kāi)我家。難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn),有幾位同學(xué)正在我家玩,一看見(jiàn)你,就像老鼠見(jiàn)貓似的'溜走了。記得有一次,有位同學(xué)趁你沒(méi)有下班,和我玩的正火熱,突然聽(tīng)到你的腳步聲嚇的背著書(shū)包就跑了,弄的我啼 笑皆非,十分尷尬。
爸爸;你也有童年,我想你的童年也渴望自由,渴望朋友,請(qǐng)你設(shè)身處地的想一想,你若是那位小朋友,心里是什么滋味?
爸爸;你記得嗎?有一次我的數(shù)學(xué)考了很高的分?jǐn)?shù),而你卻認(rèn)為是以前讓我加班加點(diǎn)學(xué)習(xí)的結(jié)果,{其實(shí)我數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)并不差}你從別的同學(xué)那里聽(tīng)到這個(gè)消息,放學(xué)后我一走進(jìn)家門,你就笑盈 盈的說(shuō):”琪琪你辛苦了,爸爸今天特地犒勞你!俺燥埖臅r(shí)候,你把特意為我做的飯菜盡往我的碗里夾,那些雞鴨魚(yú)肉嚼在嘴里,我卻覺(jué)不到絲毫的香味,難以下咽。
爸爸;你疼我愛(ài)我, 我全理解,可我希望,你也理解你的女兒,不要再把你愛(ài)的小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里,給她空間,讓她快樂(lè)自由的飛翔。
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